← กลับไปเลือกอ่านเรื่องอื่น
ET

ชีวิตและเรื่องราว · hmn.in.th

Evan Thompson นักปรัชญาผู้เชื่อมโยงวิทยาศาสตร์ทางปัญญาและพุทธปรัชญา

Evan Thompson นักปรัชญาผู้เชื่อมโยงวิทยาศาสตร์ทางปัญญาและพุทธปรัชญา Evan Thompson คือศาสตราจารย์ด้านปรัชญาประจำมหาวิทยาลัยบริติชโคลัมเบีย ผู้มีบทบาทสำคัญในการผสานโลกของวิ…

Evan Thompsonวิทยาศาสตร์ทางปัญญาปรัชญาจิตEnactivism

Evan Thompson นักปรัชญาผู้เชื่อมโยงวิทยาศาสตร์ทางปัญญาและพุทธปรัชญา

Evan Thompson คือศาสตราจารย์ด้านปรัชญาประจำมหาวิทยาลัยบริติชโคลัมเบีย ผู้มีบทบาทสำคัญในการผสานโลกของวิทยาศาสตร์และปรัชญาเข้าด้วยกัน งานของเขามุ่งเน้นไปที่ วิทยาศาสตร์ทางปัญญา (Cognitive Science) ซึ่งเป็นการศึกษาเกี่ยวกับกระบวนการทำงานของจิตใจ และ ปรากฏการณ์วิทยา (Phenomenology) หรือการศึกษาโครงสร้างของประสบการณ์ที่มนุษย์รับรู้โดยตรง โดยเฉพาะการนำพุทธปรัชญามาวิเคราะห์ร่วมกับแนวคิดทางจิตวิทยาและประสาทวิทยาศาสตร์ของตะวันตก

เส้นทางชีวิตและการศึกษา

Thompson เติบโตมาในสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้แบบนอกกรอบ โดยได้รับการศึกษาแบบ Home-school ที่ Lindisfarne Association ซึ่งเป็นสถาบันคลังสมองที่ก่อตั้งโดยบิดาของเขา จุดเปลี่ยนสำคัญเกิดขึ้นในปี 1977 เมื่อเขาได้พบกับ Francisco Varela นักปรากฏการณ์วิทยาชาวชิลี ซึ่งนำไปสู่ความสนใจในการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างจิตและกาย

ในด้านวิชาการ เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี (A.B.) ด้านเอเชียศึกษาจาก Amherst College ในปี 1983 และคว้าปริญญาเอก (Ph.D.) ด้านปรัชญาจาก University of Toronto ในปี 1990 ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญที่ทำให้เขาสามารถวิเคราะห์ประเด็นข้ามวัฒนธรรมได้อย่างลึกซึ้ง

ผลงานทางวิชาการและแนวคิดที่พลิกโฉมวงการ

ตลอดอาชีพการทำงาน Thompson ได้สอนในมหาวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่ง เช่น University of Toronto และ Boston University รวมถึงเคยทำงานวิจัยร่วมกับ Varela ที่ CREA ในกรุงปารีส ผลงานที่สร้างชื่อเสียงที่สุดชิ้นหนึ่งคือหนังสือ The Embodied Mind ซึ่งเขียนร่วมกับ Varela และ Eleanor Rosch โดยนำเสนอแนวคิด Enactivism หรือแนวคิดที่ว่าการรับรู้ไม่ได้เป็นเพียงการสะท้อนโลกภายนอก แต่เกิดจากการปฏิสัมพันธ์ระหว่างร่างกายของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

นอกจากนี้ ในหนังสือ Mind in Life เขาได้เสนอทฤษฎีเกี่ยวกับความต่อเนื่องอย่างลึกซึ้งระหว่าง "ชีวิต" และ "จิตใจ" โดยมองว่ากระบวนการทางชีวภาพและกระบวนการทางจิตไม่สามารถแยกออกจากกันได้

การสำรวจจิตสำนึกและการทำสมาธิ

ในผลงานชื่อ Waking, Dreaming, Being Thompson ได้บูรณาการความรู้จากประสาทวิทยาศาสตร์ การทำสมาธิ และประสบการณ์ส่วนตัว รวมถึงการได้พบกับองค์ทะไลลามะที่ 14 เพื่อเสนอให้มีการพัฒนา ประสาทวิทยาศาสตร์เชิงพินิจ (Contemplative Neuroscience) ซึ่งให้ความสำคัญกับประสบการณ์ตรงจากการฝึกจิตในการทำความเข้าใจการทำงานของสมองและจิตสำนึก

มุมมองต่อพุทธศาสนาในยุคปัจจุบัน

ในปี 2020 เขาได้ตีพิมพ์หนังสือ Why I Am Not A Buddhist เพื่อวิพากษ์แนวคิด "ความยกเว้นของพุทธศาสนา" (Buddhist exceptionalism) ซึ่งเป็นความเชื่อที่ว่าพุทธศาสนาเหนือกว่าศาสนาอื่น หรือไม่ใช่ศาสนาแต่เป็นเพียงวิทยาศาสตร์ทางจิตหรือวิธีการบำบัดทางจิตใจ โดยเขามองว่าควรพิจารณาพุทธศาสนาในบริบทที่เหมาะสมและไม่บิดเบือนข้อเท็จจริง

สรุปข้อมูลสำคัญของ Evan Thompson
หัวข้อ รายละเอียด
ตำแหน่งปัจจุบัน ศาสตราจารย์ด้านปรัชญา มหาวิทยาลัยบริติชโคลัมเบีย
ความเชี่ยวชาญ วิทยาศาสตร์ทางปัญญา, ปรัชญาจิต, พุทธปรัชญา, ปรากฏการณ์วิทยา
แนวคิดหลัก Enactivism (การรับรู้ผ่านการกระทำและร่างกาย)
การศึกษาสูงสุด Ph.D. ปรัชญา จาก University of Toronto

ข้อเท็จจริงสำคัญ

  • เป็นผู้ร่วมบุกเบิกแนวคิด Enactivism ผ่านหนังสือ The Embodied Mind
  • เสนอให้ใช้การทำสมาธิและประสบการณ์ตรงเป็นเครื่องมือใน ประสาทวิทยาศาสตร์เชิงพินิจ
  • วิพากษ์การมองพุทธศาสนาว่าเป็นเพียง "วิทยาศาสตร์ทางจิต" ในหนังสือ Why I Am Not A Buddhist
  • มุ่งเน้นการศึกษาความเชื่อมโยงระหว่างชีววิทยาของสิ่งมีชีวิตและกลไกของจิตใจ
FAQ

คำถามที่พบบ่อย

Evan Thompson มีความเชี่ยวชาญด้านใดเป็นพิเศษ?

เขามีความเชี่ยวชาญในจุดตัดระหว่างวิทยาศาสตร์ทางปัญญา ปรัชญาจิต และพุทธปรัชญา โดยเน้นการศึกษาว่าร่างกายและประสบการณ์ตรงส่งผลต่อการรับรู้ของมนุษย์อย่างไร

แนวคิด Enactivism คืออะไร?

คือแนวคิดที่เชื่อว่าการรับรู้ (Cognition) ไม่ใช่การประมวลผลข้อมูลในสมองเพียงอย่างเดียว แต่เป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นจากการที่ร่างกายมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมรอบตัว

ทำไมเขาถึงเขียนหนังสือ Why I Am Not A Buddhist?

เพื่อโต้แย้งความเชื่อที่ว่าพุทธศาสนาไม่ใช่ศาสนา แต่เป็นเพียงศาสตร์แห่งจิตใจหรือการบำบัด ซึ่งเขามองว่าเป็นการลดทอนคุณค่าและข้อเท็จจริงของพุทธศาสนาในฐานะศาสนาหนึ่ง

หนังสือ Mind in Life นำเสนอประเด็นใด?

นำเสนอว่าชีวิต (Life) และจิตใจ (Mind) มีความต่อเนื่องกัน โดยกระบวนการทางชีวภาพพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตเป็นรากฐานสำคัญที่ทำให้เกิดจิตสำนึกและการรับรู้