ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ( หรือ ชั้นปีที่9 ) คือปี ที่เก้า ของ การศึกษา อย่างเป็นทางการหรือภาคบังคับในบางประเทศ โดยทั่วไปแล้วจะเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนมัธยมปลายหรือโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ขึ้นอยู่กับประเทศนั้นๆ นักเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 มักมีอายุ 14-15 ปี

ในอัฟกานิสถานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 เป็นปีที่สามของโรงเรียนมัธยมศึกษา ซึ่งเริ่มตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ^{[ 1 ]}ภายใต้รัฐธรรมนูญของอัฟกานิสถานปี 2004การศึกษาจนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 (อายุประมาณ 15 ปี) เป็นภาคบังคับ^{[ 2 ] [ 3 ]}ในปี 2013 โดยทั่วไปแล้ว นักเรียนจะถูกแยกเพศในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 โดยนักเรียนหญิงจะเรียนกับครูผู้หญิง^{[ 4 ]}

ในปี 2021 ตาลีบันได้ยกเลิกรัฐธรรมนูญปี 2004 และห้ามไม่ให้นักเรียนหญิงเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยม^{[ 1 ] [ 5 ]}ในเดือนมีนาคม 2022 ตาลีบันประกาศว่าโรงเรียนมัธยมจะเปิดให้เด็กหญิงเข้าเรียนอีกครั้ง แต่ก็ปิดอีกครั้งในเวลาไม่นานหลังจากนั้น^{[ 6 ]}

ในประเทศบราซิลชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ( 9º Ano หรือ 9ª Série ) คือปีที่สี่และปีสุดท้ายของโรงเรียนมัธยมต้น หรือเรียกอีกอย่างว่าnono ano do Ensino Fundamental II

ในแคนาดาเทียบเท่ากับเกรด 9 ในแคนาดาส่วนใหญ่ เกรด 9 เป็นปีสุดท้ายของโรงเรียนมัธยมต้นหรือปีแรกของโรงเรียนมัธยมปลาย ขึ้นอยู่กับแต่ละจังหวัด และนักเรียนมักมีอายุประมาณ 15 ปี^{[ 7 ]} อย่างไรก็ตาม ในควิเบกเกรด 9 เป็นปีกลางของหลักสูตรมัธยมปลาย 5 ปี^{[ 8 ]}

ในเดนมาร์กชั้นปีที่ 9 (ประมาณอายุ 16 ปี หรือเรียกว่าระดับชั้นที่ 9) เป็นปีสุดท้ายของการศึกษาภาคบังคับ และชั้นปีที่ 10 เป็นการศึกษาทางเลือก^{[ 9 ] [ 10 ]}โรงเรียนรัฐบาลแบบครบวงจรจนถึงชั้นปีที่ 10 เรียกว่าFolkeskole [ ^{10 ] วิชา}ในชั้นปีที่ 9 ได้แก่ ภาษาเดนมาร์ก ภาษาอังกฤษ ศาสนาคริสต์ศึกษา ประวัติศาสตร์ สังคมศึกษา คณิตศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ชีววิทยา ฟิสิกส์/เคมี และภาษาเยอรมันและภาษาฝรั่งเศสเป็นวิชาเลือก^{[ 11 ]}นักเรียนต้องสอบวัดผลการเรียนภาคบังคับเมื่อจบชั้นปีที่ 9 และต้องทำโครงงานภาคบังคับให้เสร็จสิ้นในระหว่างปีด้วย^{[ 11 ]}

หลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 นักเรียนสามารถเลือกเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสายสามัญหรือสายอาชีพเป็นเวลา 2-3 ปี จนกระทั่งอายุประมาณ 19 ปี^{[ 9 ] [ 10 ]}

ในฟินแลนด์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 เป็นปีสุดท้ายของการศึกษาภาคบังคับ^{[ 12 ]}โดยทั่วไปนักเรียนจะมีอายุประมาณ 16 ปีเมื่อเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ^{[ 13 ]}วิชาเรียนในปีนี้โดยทั่วไปประกอบด้วยภาษาฟินแลนด์ สวีเดน อังกฤษ ภาษาเลือกเรียน ศาสนาศึกษา/จริยธรรม สังคมศึกษา คณิตศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ชีววิทยา ฟิสิกส์ เคมี พลศึกษา สุขศึกษา และวิชาเลือกอีกหนึ่งวิชาที่นักเรียนเลือกเอง นอกจากนี้นักเรียนยังเข้าร่วมโครงการTET เป็นเวลา 2 สัปดาห์ในปีนี้ด้วย ^{[ 14 ]}

ก่อนปิดเทอมฤดูหนาว นักเรียนจะต้องเข้ารับการปรึกษาแนะแนวภาคบังคับ โดยจะพูดคุยเกี่ยวกับเกรดเฉลี่ยสะสม รวมถึงเส้นทางอาชีพในอนาคตและทางเลือกโรงเรียนที่อาจเลือกเรียนในปีการศึกษาถัดไป^{[ 15 ]}ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ นักเรียนมีเวลาจนถึงเดือนมีนาคมในการสมัครเข้าเรียนโรงเรียนมัธยมปลายผ่านระบบการสมัครร่วมระดับชาติ( yhteishaku) ^{[ 16 ]}โรงเรียนส่วนใหญ่ยังมีการสอบวัดผลการเรียนระดับประเทศในช่วงปลายฤดูใบไม้ผลิ ซึ่งมักจะเป็นวิชาภาษาฟินแลนด์และคณิตศาสตร์ เพื่อช่วยให้ครูสามารถประเมินผลการเรียนของนักเรียนในระดับชาติได้ดียิ่งขึ้น^{[ 17 ]} หลังจากสำเร็จการศึกษา นักเรียนจะได้รับ ประกาศนียบัตรระดับมัธยมปลาย (Perusopetuksen päättötodistus)จากนั้นพวกเขาสามารถเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมปลายสายอาชีพหรือสายวิชาการ (โดยทั่วไปใช้เวลา 3 ปี) ^{[ 18 ] [ 19 ]}

ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2564 รัฐบาลฟินแลนด์ได้เพิ่มอายุการศึกษาภาคบังคับจาก 16 ปีเป็น 18 ปี ทำให้ระบบการสมัครร่วมระดับชาติเป็นภาคบังคับสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ทุกคน^{[ 20 ]}หากนักเรียนไม่แน่ใจว่าต้องการเรียนอะไร หรือมีเกรดเฉลี่ยไม่สูงพอที่จะสมัครเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย พวกเขาจะถูกจัดให้อยู่ในระบบ TUVA ซึ่งพวกเขาสามารถได้รับคุณวุฒิสำหรับการศึกษาต่อ และเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาทางอาชีพและมัธยมศึกษาตอนปลาย^{[ 21 ]}

ในประเทศเยอรมนีชั้นปีที่ 9 (อายุประมาณ 15 ปี) โดยทั่วไปถือเป็นปีสุดท้ายของโรงเรียนมัธยมต้นและเป็นการสิ้นสุดการศึกษาภาคบังคับเต็มเวลา คุณวุฒิที่ได้รับในปีนี้จะเป็นตัวกำหนดคุณสมบัติของนักเรียนในการเข้าเรียนต่อในโรงเรียนมัธยมปลายสายวิชาการหรือสายอาชีพ^{[ 22 ]}

ตามนโยบายการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2563ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ในอินเดียถือเป็นปีคั่นกลางระหว่างมัธยมต้นและมัธยมปลาย (โดยทั่วไปอายุ 13 ถึง 14 ปี) ^{[ 23 ] [ 24 ] [ 25 ]}เจตนารมณ์ของนโยบายใหม่สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 คือการส่งเสริมการเรียนรู้แบบสหวิทยาการ โดยนักเรียนมีความยืดหยุ่นและมีทางเลือกในการเลือกวิชามากขึ้น^{[ 23 ] [ 25 ]}โรงเรียนต่างๆ สังกัดหลักสูตรและคณะกรรมการการศึกษาต่างๆ ซึ่งกำหนดวิชาบังคับตามหลักสูตรแห่งชาติ^{[ 25 ]}ตัวอย่างเช่น นักเรียนที่เรียนใน โรงเรียน CBSEต้องเรียนวิชาบังคับ 5 วิชา (ภาษาอังกฤษ สันสกฤต/ฮินดี คณิตศาสตร์ สังคมศึกษา และวิทยาศาสตร์) และอาจเลือกเรียนวิชาเลือกได้มากถึง 4 วิชา^{[ 26 ]}

ในคาซัคสถานชั้นปีที่ 9 ( 9-сынып ) เป็นปีสุดท้ายของการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ( негізгі орта мектеп ) โดยทั่วไปนักเรียนจะเข้าเรียนเมื่ออายุ 14-15 ปี และเข้ารับการสอบรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ (SFA) ซึ่งเป็นตัวกำหนดคุณสมบัติสำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือหลักสูตรอาชีวศึกษา^{[ 27 ]}

ในประเทศคูเวตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 เป็นปีสุดท้ายของโรงเรียนระดับกลาง และนักเรียนมักจะมีอายุประมาณ 14 ปี^{[ 28 ]}ในระดับนี้ เขตการศึกษาจะจัดการสอบมาตรฐานในช่วงปลายไตรมาสที่สองและสี่ของปี และนักเรียนจะได้รับการเลื่อนชั้นไปเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 (ปีแรกของโรงเรียนมัธยมศึกษา) หากได้คะแนนอย่างน้อย 50% ในแต่ละวิชา^{[ 29 ]}ภายใต้รัฐธรรมนูญของคูเวตชาวคูเวตทุกคนมีสิทธิได้รับการศึกษาฟรีจนถึงจบมัธยมศึกษา แต่ประชากรส่วนใหญ่ไม่ใช่ชาวคูเวตและไม่ได้รับความคุ้มครองตามข้อกำหนดนี้ นอกจากนี้ยังไม่มีกฎหมายใดที่ป้องกันไม่ให้นักเรียนลาออกจากโรงเรียนเมื่ออายุ 15 ปี หลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ^{[ 30 ]}

ในเม็กซิโก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เกรด 9) เป็นปีสุดท้ายของการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Educación Secundaria) การศึกษาจนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นภาคบังคับตั้งแต่ปี 1992 แม้ว่าตั้งแต่ปี 2019 เป็นต้นมาบางพื้นที่ (โดยเฉพาะชุมชนชนบทและชนพื้นเมือง) ยังคงมีอัตราการเข้าร่วมต่ำ^{[ 31 ]}นับเป็นปีสุดท้ายของการศึกษาขั้นพื้นฐานในเม็กซิโก และโดยทั่วไปนักเรียนจะมีอายุ 14-15 ปี^{[ 32 ]}

นักเรียนสามารถเลือกเรียนหลักสูตรวิชาการ ( secundaria general ) หลักสูตรอาชีวศึกษาและเทคนิค ( secundaria técnica ) หรือหลักสูตรทางไกล ( telesecundaria ) ได้ โดยทุกหลักสูตรจะมีวิชาภาษาสเปน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ ชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์ ประวัติศาสตร์ สังคมศึกษา ภูมิศาสตร์ ศิลปะ ภาษาอื่นๆ และบางครั้งอาจมีวิชาเฉพาะทางที่เจาะจงกับพื้นที่ท้องถิ่น (เช่น ภาษาพื้นเมือง) ^{[ 31 ] [ 32 ]}ณ ปี 2019นักเรียนกว่าครึ่งลงทะเบียนเรียนในsecundaria generalประมาณ 27% ในsecundaria técnicaและที่เหลือในtelesecundaria ^{[ 31 ] [ 32 ]}

หลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 นักเรียนจะได้รับประกาศนียบัตรระดับมัธยมศึกษา (Certificado de Educación Secundaria ) ไม่จำเป็นต้องสอบเพื่อสำเร็จการศึกษา^{[ 31 ]}

ในประเทศนอร์เวย์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 เป็นชั้นกลางของโรงเรียนมัธยมต้น เรียกว่าungdomsskole (อายุ 13 ถึง 16 ปี) ^{[ 33 ]}การศึกษาจนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เป็นภาคบังคับสำหรับนักเรียนชาวนอร์เวย์ และหลักสูตรต้องสอดคล้องกับหลักสูตรระดับชาติ^{[ 34 ]}แม้ว่านักเรียนจะต้องทำการทดสอบมาตรฐานระดับชาติในด้านการคำนวณและการอ่านในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 แต่ผลการทดสอบไม่มีผลต่อการเลื่อนชั้นไปชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 หรือการเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมปลาย^{[ 35 ]}

ในปากีสถาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 เป็นปีแรกของการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ซึ่งอาจเป็นการศึกษาทั่วไป (4 ปี) หรือการศึกษาสายอาชีพ (2 ปี) ^{[ 36 ]}โดยทั่วไปนักเรียนจะมีอายุ 14-15 ปี^{[ 37 ]}รัฐธรรมนูญของประเทศกำหนดให้มีการศึกษาฟรีและภาคบังคับจนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 (อายุ 16 ปี) แต่ในทางปฏิบัติมีเด็กเพียงประมาณ 30% เท่านั้นที่เข้าเรียนในโรงเรียนมัธยม^{[ 38 ]}ในทุกระดับชั้นเรียน เด็กผู้ชายมีจำนวนมากกว่าเด็กผู้หญิง ในปี 2017 มีเด็กผู้หญิงชาวปากีสถานเพียง 13% เท่านั้นที่ยังคงเรียนอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ^{[ 39 ]}

ในโรงเรียนทั่วไป นักเรียนจะเลือกวิชาเรียนเมื่อเริ่มเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 จากนั้นจึงสอบใบรับรองการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในวิชาเหล่านั้นเมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 โดยปกตินักเรียนจะเลือก 8 วิชา ซึ่งรวมถึงวิชาบังคับ 4 หรือ 5 วิชา (โดยทั่วไปคือ ภาษาอังกฤษภาษาอูร์ดู คณิตศาสตร์ อิสลามศึกษา และปากีสถานศึกษา) และวิชาเลือก 3 วิชา โดยทั่วไปวิชาเลือกจะถูกเลือกจาก 3 สาขาเฉพาะทาง ได้แก่ มนุษยศาสตร์ (เช่น ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์) วิทยาศาสตร์ (เช่น ชีววิทยา เคมี) หรือสาขาเทคนิค (เช่น วิศวกรรมศาสตร์) ^{[ 36 ] [ 38 ]}การสอบผ่านจะทำให้สามารถเข้าเรียนต่อในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11 และการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้^{[ 36 ]}

ที่โรงเรียนเทคนิค นักเรียนมักจะได้รับประกาศนียบัตรวิชาชีพหลังจากสอบปลายภาคเรียนที่ 10 ในวิชาต่างๆ เช่น ภาษาอังกฤษ ภาษาปากีสถาน อิสลามศึกษา ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ การเขียนแบบทางเทคนิคและทฤษฎี รวมถึงการฝึกปฏิบัติจริงสำหรับวิชาชีพที่เลือก^{[ 36 ]}

นักเรียนบางคน โดยเฉพาะนักเรียนในพื้นที่ชนบท อาจเข้าเรียนในโรงเรียนสอนศาสนาอิสลาม (ที่รู้จักกันในชื่อมาดราซะฮ์ ) ซึ่งไม่มีหลักสูตรมาตรฐาน บางโรงเรียนเหล่านี้ให้การศึกษาด้านศาสนาเท่านั้น ในขณะที่บางโรงเรียนอาจรวมวิชาจากหลักสูตรแห่งชาติและการสอบที่เทียบเท่ากัน^{[ 38 ]}ในปี 2020 มีการประกาศว่า มา ดราซะฮ์จะต้องนำหลักสูตรแห่งชาติมาใช้ภายในสี่ถึงห้าปี^{[ 40 ]}

ในประเทศฟิลิปปินส์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 เดิมเรียกว่า ปีที่สาม ( ภาษาฟิลิปปินส์: Ikatlong Taon ) จนกระทั่งเปลี่ยนเป็นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ( ภาษาฟิลิปปินส์: Baitang Siyam ) เมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2557 ในช่วงเริ่มต้นปีการศึกษา 2557–2558 เนื่องจากการนำ หลักสูตร K–12 มาใช้ ตั้งแต่วันที่ 20 พฤษภาคม 2551 และมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 24 เมษายน 2555 ทั้งระบบเก่าและระบบปัจจุบันเรียกว่า ปีจูเนียร์^{[ 41 ] [ 42 ]}นักเรียนในระดับนี้มักจะมีอายุ 14–15 ปี^{[ 43 ]}

ก่อนปีการศึกษา 2559–2560 โรงเรียนมัธยมศึกษาครอบคลุมตั้งแต่เกรด 7 ถึง 10 (มัธยมปลาย) และไม่เป็นภาคบังคับ เนื่องจากการนำระบบ K–12 มาใช้ การศึกษาระดับมัธยมศึกษาจึงขยายขอบเขตไปถึงเกรด 12 ปัจจุบันเกรด 7 ถึง 10 เป็นโรงเรียนมัธยมต้น และการเข้าเรียนในระดับนี้เป็นไปโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายและเป็นภาคบังคับ^{[ 44 ]}

วิชาที่สอนในระดับมัธยมต้นเหมือนกับวิชาที่สอนในระดับประถมศึกษา ได้แก่ ภาษาฟิลิปปินส์ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมฟิลิปปินส์ พลศึกษา และศิลปะ วิชาเหล่านี้สอนเป็นภาษาอังกฤษและภาษาฟิลิปปินส์ ซึ่งแตกต่างจากระดับชั้นก่อนหน้านี้ที่อาจสอนเป็นภาษาแม่หรือภาษาพื้นเมืองของนักเรียน^{[ 44 ] [ 45 ]}

นักเรียนสามารถเริ่มต้นเรียนได้ตั้งแต่อายุเพียง 13 ปี

ในประเทศโปรตุเกส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ( nono ano , 9º ano ) เป็นปีสุดท้ายของหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้นสามปี ( 3º Ciclo do Ensino Básico ) ^{[ 46 ] [ 47 ]}โดยทั่วไปนักเรียนจะมีอายุประมาณ 14 ปี ต่อจากนั้นจะเป็นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ซึ่งเป็นปีแรกของหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายสามปี ( Ensino Secundário ) ^{[ 46 ] [ 47 ]}การศึกษาในโปรตุเกสนั้นฟรีและบังคับจนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ^{[ 48 ]}เมื่อสิ้นสุดชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 นักเรียนจะต้องสอบปลายภาคระดับชาติ ( Provas finais nacionais ) ^{[ 49 ]}

ในประเทศสวีเดน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 (บางครั้งเรียกว่าปีที่ 9) เป็นปีสุดท้ายของการศึกษาระดับมัธยมปลาย ( grundskola ) ซึ่งบางครั้งเรียกว่าhögstadium code: swe เลื่อนชั้นเป็น code: sv [ ^{50 ] [ 51 ] นักเรียน}มักมีอายุ 15-16 ปี^{[ 52 ] [ 53 ]}เมื่อจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 นักเรียนจะต้องสอบวัดผลระดับชาติในวิชาภาษาสวีเดน คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และวิทยาศาสตร์^{[ 54 ]}

หลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 นักเรียนสามารถเข้าเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ( gymnasium ) ซึ่งไม่บังคับ หรือเลือกเรียนต่อในรูปแบบอื่น เช่น หลักสูตรอาชีวศึกษา^{[ 53 ]}ข้อกำหนดในการเข้าเรียนจะแตกต่างกันไปตามแต่ละหลักสูตร แต่โดยทั่วไปแล้ว นักเรียนจะต้องสอบผ่านวิชาภาษาสวีเดน คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษเป็นอย่างน้อย^{[ 55 ]}แม้ว่าจะไม่บังคับ แต่นักเรียนชาวสวีเดนส่วนใหญ่ก็เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย^{[ 53 ]}

ในสหรัฐอเมริกา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 มักจะเป็นปีแรกของโรงเรียนมัธยมปลายในระบบนี้ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 มักถูกเรียกว่านักเรียนใหม่ (freshmen ) นอกจากนี้ยังอาจเป็นปีสุดท้ายของโรงเรียนมัธยมต้นก็ได้ ขึ้นอยู่กับแต่ละรัฐ อายุเฉลี่ยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ในสหรัฐอเมริกาอยู่ที่ 14 ถึง 15 ปี^{[ 56 ] [ 57 ] [ 58 ]}สมาคม วิจัยโรงเรียน แห่งมหาวิทยาลัยชิคาโกได้ระบุในปี 2017 ว่าการผ่านหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 เป็นตัวบ่งชี้การสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย^{[ 59 ] [ 60 ]}

ในหลักสูตรคณิตศาสตร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 มักจะเรียนพีชคณิต อย่างไรก็ตาม พวกเขาอาจเรียนเรขาคณิตหรือพีชคณิตขั้นสูงขึ้นหากเคยเรียนพีชคณิตมาก่อน หลักสูตรขั้นสูงมักมีให้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ที่พร้อมสำหรับหลักสูตรที่เข้มงวดมากขึ้น ขึ้นอยู่กับเขตการศึกษา^{[ 61 ]}

ในหลักสูตรภาษาอังกฤษ โรงเรียนส่วนใหญ่เสนอหลักสูตรพื้นฐาน หลักสูตรขั้นสูง และหลักสูตรเกียรติยศ หลักสูตรพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 มักจะสอนพื้นฐานของวรรณกรรมระดับสูงและวิธีการวิเคราะห์และตอบสนองต่อวรรณกรรมดังกล่าวหลักสูตรขั้นสูงกว่าอาจเปิดสอนขึ้นอยู่กับเขตการศึกษา และอาจเน้นวรรณกรรมประเภทใดประเภทหนึ่ง เช่นวรรณกรรมอเมริกันหรือวรรณกรรมอังกฤษและอาจเรียนแทนหรือเรียนควบคู่ไปกับชั้นเรียนปกติ^{[ 56 ]}นักเรียนอาจศึกษาผลงานบางชิ้นของวิลเลียม เชกสเปียร์เช่นโรมิโอและจูเลียต

ในหลักสูตรสังคมศึกษา มีวิชาต่างๆ มากมายที่อาจเปิดสอนได้ ขึ้นอยู่กับเขตการศึกษา ตัวอย่างเช่น นักเรียนอาจเลือกเรียนวิชาประวัติศาสตร์โลก วิชารัฐศาสตร์ หรือวิชาประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกา/อเมริกัน^{[ 61 ]}

ในหลักสูตรวิทยาศาสตร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ส่วนใหญ่จะต้องเรียนวิชาชีววิทยา อย่างไรก็ตาม พวกเขาสามารถเลือกเรียนวิชาอื่น ๆ ก่อนเรียนชีววิทยาได้ เช่น วิทยาศาสตร์บูรณาการ นอกจากนี้วิชาทางวิทยาศาสตร์สาขาอื่น ๆ เช่น วิทยาศาสตร์กายภาพพื้นฐาน หรือวิทยาศาสตร์โลก ก็อาจเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรได้เช่นกัน ขึ้นอยู่กับเขตการศึกษาของแต่ละ แห่ง

โดยทั่วไป นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 จะต้องได้รับหน่วยกิตขั้นต่ำจำนวนหนึ่ง ซึ่งโดยปกติคือ 6 หรือ 7 หน่วยคาร์เนกีหรือประมาณ 5 วิชาต่อปี ขึ้นอยู่กับแต่ละรัฐ เพื่อที่จะเลื่อนชั้นไปเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 บางโรงเรียนอาจกำหนดให้ทำกิจกรรมบริการชุมชนด้วย^{[ 56 ]}

• ขั้นตอนการศึกษา
• ปีที่ 9

• พีเซนท์, เอ็ดดี้ (2006). การข้ามสะพานจากชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8 ไปสู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10: โรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 จะทำให้ดีขึ้นได้หรือไม่ ?
• Krone Phillips, Emily (2019). ปีแห่งการตัดสินชะตา: การแก้ปัญหาวิกฤตการออกจากโรงเรียนกลางคันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ทีละคน . สำนักพิมพ์นิวเพรส. ISBN 9781620973240.

• นิตยสาร The Atlantic - ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3: ปีที่สำคัญที่สุดในชีวิตมัธยมปลาย (2013)
• มูลนิธิเกตส์ - ทำไมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จึงเป็นช่วงเวลาสำคัญสำหรับนักเรียน? (2017)