เขต การศึกษา แอบบอตต์เป็นเขตการศึกษาในรัฐนิวเจอร์ซีย์ที่ได้รับมาตรการแก้ไขเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะได้รับการศึกษาของรัฐตามรัฐธรรมนูญของรัฐเขตเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นในปี 1985 อันเป็นผลมาจากคำตัดสินครั้งแรกของคดี Abbott v. Burkeซึ่งเป็นคดีที่ยื่นฟ้องโดย Education Law Center คำตัดสินดังกล่าวระบุว่าการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของรัฐในชุมชนยากจนทั่วทั้งรัฐนั้นต่ำกว่ามาตรฐานตามรัฐธรรมนูญ ^{[ 1 ]} คำตัดสิน Abbott IIในปี 1990 มีผลกระทบอย่างกว้างขวางที่สุด โดยสั่งให้รัฐจัดสรรเงินทุนให้กับ เขตการศึกษา แอบบอตต์ (ในขณะนั้น) 28 แห่งในระดับเฉลี่ยของเขตการศึกษาที่ร่ำรวยที่สุดของรัฐ ระบบเขตการศึกษาแอบบอตต์ถูกแทนที่ในปี 2007 โดยNew Jersey Schools Development Authority

ปัจจุบันมี " เขต แอบบอตต์ " 31 แห่งในรัฐ ซึ่งปัจจุบันเรียกว่า "เขต SDA" ตามข้อกำหนดที่รัฐต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายทั้งหมดสำหรับโครงการก่อสร้างและปรับปรุงโรงเรียนในเขตเหล่านี้ภายใต้การกำกับดูแลของหน่วยงานพัฒนาโรงเรียนแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์ [ ^{2 ] คำ}ว่า " เขต แอบบอตต์ " ยังคงใช้กันทั่วไป เนื่องจาก เขต แอบบอตต์ได้รับเงินทุนในระดับสูงมากสำหรับ K-12 และเป็นเขตเดียวในรัฐนิวเจอร์ซีย์ที่รัฐจ่ายค่าเรียนก่อนวัยเรียนสำหรับนักเรียนทุกคน

นับตั้งแต่คำตัดสินเดิมในปี 1985 รัฐนิวเจอร์ซีย์ได้เพิ่มการใช้จ่ายจน นักเรียนในเขต Abbottได้รับเงินเพิ่มขึ้น 22% ต่อคน (ที่ 20,859 ดอลลาร์) เมื่อเทียบกับเขตที่ไม่ใช่Abbott (ที่ 17,051 ดอลลาร์) ในปี 2011 ^{[ 3 ]} 60% ของเงินช่วยเหลือด้านการศึกษาของรัฐนิวเจอร์ซีย์มอบให้กับเขตAbbott ^{[ 4 ]}

การประเมินครั้งหนึ่งสรุปว่า ผลกระทบต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนใน เขต ของ Abbottนั้นรุนแรงกว่าในระดับชั้นที่ต่ำกว่า และลดลงในระดับชั้นที่สูงขึ้น จนกระทั่งไม่มีผลกระทบในระดับมัธยมปลาย ช่องว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในคะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แคบลงจาก 31 คะแนนในปี 1999 เหลือ 19 คะแนนในปี 2007 และในการสอบวิชาการอ่านแคบลงจาก 22 คะแนนในปี 2001 เหลือ 15 คะแนนในปี 2007 ช่องว่างในวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8 แคบลงน้อยกว่า จาก 30 คะแนนในปี 2000 เหลือ 26 คะแนนในปี 2008 และไม่มีการเปลี่ยนแปลงในวิชาการอ่าน ช่องว่างไม่แคบลงในระดับมัธยมปลาย^{[ 5 ]}นอกจากนี้ การศึกษาในปี 2012 โดยกรมการศึกษาของรัฐนิวเจอร์ซีย์พบว่า คะแนนที่เพิ่มขึ้นใน เขตของ Abbottนั้นไม่สูงกว่าคะแนนที่เพิ่มขึ้นในเขตที่มีความยากจนสูงซึ่งไม่ได้เข้าร่วมใน คดีความ ของ Abbottและจึงได้รับเงินจากรัฐน้อยกว่ามาก^{[ 6 ]}

เขต Abbott เป็นเขตโรงเรียนในรัฐนิวเจอร์ซีย์ที่อยู่ภายใต้คำตัดสินของ ศาลฎีการัฐนิวเจอร์ซีย์หลายชุดซึ่งเริ่มต้นในปี 1985 ^{[ 7 ]}ที่พบว่าการศึกษาที่จัดให้กับเด็กนักเรียนในชุมชนยากจนนั้นไม่เพียงพอและขัดต่อรัฐธรรมนูญ และกำหนดให้รัฐจัดสรรเงินทุนให้กับเขตเหล่านี้เท่ากับที่ใช้จ่ายในเขตที่ร่ำรวยที่สุดของรัฐ

ศาลในคดีAbbott II ^{[ 8 ]}และในคำพิพากษาต่อมา^{[ 9 ]}สั่งให้รัฐรับรองว่าเด็กเหล่านี้จะได้รับการศึกษาที่เพียงพอผ่านการดำเนินการปฏิรูปบางประการ รวมถึงการศึกษาตามมาตรฐานที่ได้รับการสนับสนุนจากเงินทุนที่เท่าเทียมกัน ซึ่งรวมถึงโครงการเสริมต่างๆ และการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียน รวมถึงโครงการ Head Start และโครงการการศึกษาปฐมวัย โครงการ Head Start และ NAACP ได้รับการเป็นตัวแทนโดย Maxim Thorne ในฐานะเพื่อนศาลในคดีนี้^{[ 10 ]}

ส่วนหนึ่งของรัฐธรรมนูญของรัฐที่เป็นพื้นฐานของ การตัดสินใจในคดี Abbottกำหนดไว้ว่า:

สภานิติบัญญัติจะต้องจัดให้มีการบำรุงรักษาและสนับสนุนระบบโรงเรียนรัฐบาลฟรีที่มีประสิทธิภาพและครอบคลุมสำหรับการสอนเด็กทุกคนในรัฐที่มีอายุระหว่าง 5 ถึง 18 ปี^{[ 11 ]}

การ กำหนดเขต Abbottถูกยกเลิกอย่างเป็นทางการในพระราชบัญญัติปฏิรูปการจัดสรรงบประมาณโรงเรียนปี 2551 แต่การกำหนดเขตและเงินช่วยเหลือพิเศษได้รับการฟื้นฟูในปี 2554 เมื่อศาลฎีกาแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์ขัดขวางไม่ให้ฝ่ายบริหารของ Christie ตัดเงินช่วยเหลือใดๆ ให้กับ เขต Abbottในขณะที่อนุญาตให้ตัดเงินช่วยเหลือให้กับเขตอื่นๆ ได้^{[ 12 ]}

มีหลักฐานจำกัดว่าการดำเนินการทางกฎหมายได้ปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในเขตAbbott ^{[ 13 ]} ในทางกลับกัน แม้จะมีการเพิ่มงบประมาณมา 40 ปี ช่องว่างระหว่าง โรงเรียน Abbottกับโรงเรียนในเขตชานเมืองกลับกว้างขึ้นอย่างมาก^{[ 6 ]}

ในคำตัดสินคดี Abbott II ปี 1990 ศาลได้จำกัดโครงการและการปฏิรูป Abbott ไว้อย่างชัดเจนเฉพาะกลุ่มเขตการศึกษาที่ระบุว่าเป็น "เขตเมืองที่ยากจนกว่า" หรือ "เขตที่มีความต้องการพิเศษ" ในปี 1997 เขตเหล่านี้จึงเป็นที่รู้จักในชื่อ "เขต Abbott" ศาลได้ระบุปัจจัยเฉพาะที่ใช้ในการกำหนดเขตให้เป็น "เขต Abbott" ซึ่งได้แก่:

• ต้องเป็นผู้ที่มีสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำที่สุด จึงถูกจัดอยู่ในหมวดหมู่ต่ำสุดตามมาตราส่วน กลุ่มปัจจัยเขต (DFG) ของกระทรวงศึกษาธิการรัฐนิวเจอร์ซีย์
• "หลักฐานแสดงถึงความล้มเหลวอย่างเป็นรูปธรรมในการจัดการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีประสิทธิภาพ" ซึ่งรวมถึง "ความล้มเหลวในการบรรลุระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่กระทรวงศึกษาธิการพิจารณาว่าเป็นระดับผ่านในการประเมินความสามารถระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (HSPA)"
• มีนักเรียนด้อยโอกาสจำนวนมากที่ต้องการ "การศึกษาที่เหนือกว่ามาตรฐาน"
• การมีอยู่ของ "ภาษีที่สูงเกินไปสำหรับบริการเทศบาล" ในพื้นที่ที่เขตตั้งอยู่^{[ 14 ]}

โดยใช้ปัจจัยเหล่านี้ ศาลในคดี Abbott IIได้ระบุเขตการศึกษา 28 แห่งว่าเป็นเขต Abbott ศาลยังได้มอบอำนาจให้สภานิติบัญญัติแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์หรือผู้ว่าการกระทรวงศึกษาธิการในการจัดประเภทเขตการศึกษาเพิ่มเติมเป็นเขต Abbott โดยพิจารณาจากปัจจัยเหล่านี้ ซึ่งจะทำให้เด็ก ๆ มีสิทธิ์ได้รับโครงการและการปฏิรูป Abbott ในปี 1998 สภานิติบัญญัติได้จัดประเภทเขตการศึกษาเพิ่มเติมอีก 3 แห่ง ทำให้ในปี 2009 มีเขต Abbott รวมเป็น 31 แห่ง

นับตั้งแต่ทศวรรษ 1990 เป็นต้นมา ไม่มีเขตใดถูกถอดออกจากรายชื่อของแอบบอตต์ โฮโบเคนยังคงอยู่ในรายชื่อแม้ว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจเกิดขึ้นก็ตาม

โปรแกรมดังกล่าวช่วยปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับชั้นต้นๆ แต่ไม่ได้ช่วยในระดับชั้นที่สูงขึ้น โปรแกรมการศึกษาปฐมวัย รวมถึงการเรียนก่อนวัยเรียนฟรี ช่วยลดช่องว่างบางส่วนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งช่องว่างด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน "แคบลงจาก 31 คะแนนในปี 1999 เหลือ 19 คะแนนในปี 2007 และในการทดสอบการอ่านของรัฐจาก 22 คะแนนในปี 2001 เหลือ 15 คะแนนในปี 2007" ^{[ 5 ]}อย่างไรก็ตาม เมื่อนักเรียนเรียนสูงขึ้น ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เพิ่มขึ้นกลับหายไป จนกระทั่งนักเรียนมัธยมปลายไม่แสดงการพัฒนาใดๆ เลย และผู้เชี่ยวชาญคนหนึ่ง ซึ่งดำรงตำแหน่งผู้ช่วยผู้บัญการกระทรวงศึกษาธิการรัฐนิวเจอร์ซีย์ตั้งแต่ปี 2002 ถึง 2007 กล่าวว่าโปรแกรมนี้ไม่ได้ขจัดผลกระทบของความยากจน "เมื่อคุณเข้าเรียนชั้นมัธยมต้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และมัธยมปลาย – ลืมไปได้เลย นี่เป็นความล้มเหลวครั้งใหญ่" ^{[ 5 ]}

การศึกษาของกรมการศึกษาแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์ในปี 2012 ระบุว่าระหว่างปี 1973 (ช่วงเวลาของการตัดสินทางกฎหมาย) และปี 2010 ค่าใช้จ่ายเฉลี่ยต่อหัวนักเรียนในเขตเหล่านั้นเพิ่มขึ้นเกือบสามเท่าเป็น 18,850 ดอลลาร์ หรือ 3,200 ดอลลาร์มากกว่าค่าเฉลี่ยของรัฐ (ไม่รวมอดีตเขต Abbotts) และ 3,100 ดอลลาร์มากกว่าเขตที่ร่ำรวยที่สุดของรัฐ โดยรวมแล้ว มีการจัดสรรเงินทุนเพิ่มเติมให้กับโรงเรียนมากกว่า 40 พันล้านดอลลาร์ แม้จะมีเงินทุน "มากกว่าเพียงพอ" แต่ช่องว่างความสำเร็จระหว่างนักเรียนที่มีฐานะทางเศรษฐกิจดีและด้อยโอกาสยังคงมีอยู่หรือกว้างขึ้น^{[ 6 ]}

เมื่อวัดความพร้อมในการเข้าเรียนมหาวิทยาลัย เขตการศึกษาของแอบบอตต์มีผลการประเมินที่ค่อนข้างแย่เมื่อเทียบกับพื้นที่อื่นๆ แม้ว่าจะมีการใช้จ่ายต่อหัวนักเรียนสูงกว่าค่าเฉลี่ยก็ตาม ในปีการศึกษา 2011-2012:

• เมืองนิวอาร์กใช้เงินประมาณ 17,553 ดอลลาร์ต่อ1นักเรียน แต่มีเพียง 9.8% ของผู้เข้าสอบ SAT เท่านั้นที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานความพร้อมสำหรับการเข้าเรียนมหาวิทยาลัยในปี 2009-2010
• โรงเรียนแคมเดนใช้เงินประมาณ 19,204 ดอลลาร์ต่อเด็กนักเรียนหนึ่งคน แต่มีผู้เข้าสอบเพียง 1.4% เท่านั้นที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน
• โรงเรียน Asbury Park ใช้เงิน 23,940 ดอลลาร์ต่อ1นักเรียน แต่ไม่มีนักเรียนคนใดสอบ SAT ผ่านเกณฑ์มาตรฐานในปี 2009-2010

ในปี 2554 ช่องว่างระหว่างนักเรียนผิวขาวและนักเรียนแอฟริกันอเมริกันในด้านความพร้อมในการเข้าเรียนวิทยาลัยอยู่ที่ 38% เพิ่มขึ้นจาก 35% ในปี 2549 ช่องว่างสำหรับนักเรียนเชื้อสายฮิสแปนิกเพิ่มขึ้นจาก 28% เป็น 30% ในช่วงเวลาเดียวกัน^{[ 6 ]}

ในปี 2551 การสำรวจ ความคิดเห็นของ PublicMind จากมหาวิทยาลัย Fairleigh Dickinson ได้สำรวจความคิดเห็นของชาวรัฐนิวเจอร์ซีย์เกี่ยวกับความตระหนักและทัศนคติของพวกเขาต่อคำตัดสินของ Abbott โดยพบว่า 57% ของผู้มีสิทธิเลือกตั้งรายงานว่าพวกเขาไม่เคยได้ยินหรืออ่านเกี่ยวกับคำตัดสินของ Abbott เลย มีเพียง 12% ของผู้มีสิทธิเลือกตั้งที่ตอบว่าพวกเขาได้อ่านหรือได้ยินเกี่ยวกับคำตัดสินของ Abbott มากมาย^{[ 15 ]} การสำรวจยังพบว่า แม้จะดูเหมือนว่าผู้มีสิทธิเลือกตั้งในรัฐนิวเจอร์ซีย์ไม่ค่อยมีความรู้เกี่ยวกับคำตัดสินของ Abbott แต่ส่วนใหญ่ก็เห็นด้วยกับคำตัดสินของศาล โดย 55% ของประชาชนเห็นด้วยและ 28% ไม่เห็นด้วย^{[ 15 ]}ดร. ปีเตอร์ วูลลีย์ผู้อำนวยการบริหารของ PublicMind Poll อธิบายผลลัพธ์โดยระบุว่า "ผู้มีสิทธิเลือกตั้งไม่ทราบรายละเอียด แต่พวกเขาเห็นด้วยกับหลักการ" ^{[ 15 ]}

เขตโรงเรียน 31 แห่งต่อไปนี้ได้รับการระบุว่าเป็นเขต Abbott ในปัจจุบัน : ^{[ 16 ]}

• โรงเรียนรัฐบาลแอสเบอรีพาร์ค ( แอสเบอรีพาร์ค )
• โรงเรียนรัฐบาลบริดจ์ตัน ( บริดจ์ตัน )
• เขตการศึกษาของเมืองเบอร์ลิงตัน ( เมืองเบอร์ลิงตัน )
• โรงเรียนรัฐบาลเมืองแคมเดน ( แคมเดน )
• เขตการศึกษาอีสต์ออเรนจ์ ( อีสต์ออเรนจ์ )
• โรงเรียนรัฐบาลเอลิซาเบธ ( เอลิซาเบธ )
• โรงเรียนรัฐบาลการ์ฟิลด์ ( การ์ฟิลด์ )
• โรงเรียนรัฐบาลเมืองกลอสเตอร์ ( เมืองกลอสเตอร์ )
• โรงเรียนรัฐบาลแฮร์ริสัน ( แฮร์ริสัน )
• โรงเรียนรัฐบาลโฮโบเคน ( โฮโบเคน )
• โรงเรียนรัฐบาลเออร์วิงตัน ( เออร์วิงตัน )
• โรงเรียนรัฐบาลเจอร์ซีซิตี ( เจอร์ซีซิตี )
• เขตการศึกษาคีนส์เบิร์ก ( คีนส์เบิร์ก )
• โรงเรียนรัฐบาลลองแบรนช์ ( ลองแบรนช์ )
• โรงเรียนรัฐบาลมิลล์วิลล์ ( มิลล์วิลล์ )
• โรงเรียนในเขตเนปจูน ( เนปจูน ทาวน์ชิป )
• โรงเรียนรัฐบาลนิวบรันสวิก ( นิวบรันสวิก )
• โรงเรียนรัฐบาลนิวอาร์ก ( นิวอาร์ก )
• คณะกรรมการการศึกษาออเรนจ์ ( ออเรนจ์ )
• เขตการศึกษาเมืองพาสเซอิก ( พาสเซอิก )
• โรงเรียนรัฐบาลแพเตอร์สัน ( แพเตอร์สัน )
• เขตการศึกษาเพมเบอร์ตันทาวน์ชิป ( เพมเบอร์ตันทาวน์ชิป )
• โรงเรียนรัฐบาลเพิร์ธแอมบอย ( เพิร์ธแอมบอย )
• เขตการศึกษาฟิลลิปส์เบิร์ก (ระดับอนุบาล-มัธยมศึกษาตอนปลาย จากฟิลลิปส์เบิร์ก , ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย-มัธยมศึกษาตอนต้น จากอัลฟา , บลูมส์เบอรี (ในเคาน์ตีฮันเตอร์ดอน ), ตำบลกรีนิช , ตำบลโลปาตคองและตำบลโพฮัตคอง )
• เขตโรงเรียนรัฐบาลเพลนฟิลด์ ( เพลนฟิลด์ )
• โรงเรียนรัฐบาลเพลแซนท์วิลล์ (ระดับอนุบาล-มัธยมศึกษาตอนปลาย จากเพลแซนท์วิลล์ , ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย-มัธยมศึกษาตอนต้น จากแอบเซคอน )
• เขตการศึกษาเมืองซาเลม ( ซาเลม รัฐนิวเจอร์ซีย์ )
• โรงเรียนรัฐบาลเทรนตัน ( เทรนตัน )
• เขตการศึกษาเมืองยูเนียนซิตี้ ( ยูเนียนซิตี้ )
• โรงเรียนรัฐบาลวินแลนด์ ( วินแลนด์ )
• เขตการศึกษาเวสต์นิวยอร์ก ( เวสต์นิวยอร์ก )

• San Antonio Independent School District v. Rodriguez , 411 US 1 (1973) เป็น คดี ของศาลฎีกาสหรัฐฯที่ตัดสินว่าระบบการจัดหาเงินทุนของโรงเรียนโดยอิงจากภาษีทรัพย์สินในท้องถิ่นนั้นไม่ขัดต่อรัฐธรรมนูญและละเมิดหลักการคุ้มครองความเท่าเทียมกันของบทแก้ไขเพิ่มเติมที่สิบสี่
• คดี Gannon v. Kansasหรือที่รู้จักกันในชื่อ Gannon v. Stateเป็นคดีฟ้องร้องเกี่ยวกับการจัดสรรงบประมาณโรงเรียนที่คล้ายคลึงกัน
• หลักการเมาท์ลอเรล (Mount Laurel doctrine ) คือชุดคดีของศาลฎีกาแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์ที่กำหนดให้เทศบาลต้องจัดหาที่อยู่อาศัยราคาไม่แพง
• คดี Latino Action Network v. New Jerseyเป็นคดีฟ้องร้องเกี่ยวกับการยกเลิกการแบ่งแยกเชื้อชาติในโรงเรียน ซึ่งยื่นฟ้องในปี 2018
• เซราโน กับ พรีสต์ (แคลิฟอร์เนีย)

• ศูนย์กฎหมายการศึกษา
• หน้าหลักของกระทรวงศึกษาธิการรัฐนิวเจอร์ซีย์เกี่ยวกับบริษัท Abbott
• กรมการศึกษาแห่งรัฐนิวเจอร์ซีย์ รายชื่อเขตการศึกษาแอ็บบอตต์