โรงเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศคาร์ลตัน
| พิมพ์ | สาธารณะ |
|---|---|
| ที่จัดตั้งขึ้น | 2003 |
| สังกัด | ไม่สังกัดนิกายใดๆ |
| ที่ตั้ง | อาคาร Azrieli Pavilion 230 มหาวิทยาลัย Carleton 1125 Colonel By Drive เมืองออตตาวา รัฐออนแทรีโอ K1S 5B6 |
| เว็บไซต์ | www.csit.carleton.ca |
โรงเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศคาร์ลตัน (CSIT)เป็นส่วนหนึ่งของคณะวิศวกรรมศาสตร์และการออกแบบมหาวิทยาลัยคาร์ลตัน CSIT ร่วมกับวิทยาลัยอัลกอนควินเปิดสอน หลักสูตร ปริญญาตรีเทคโนโลยีสารสนเทศจาก 4 สาขา ได้แก่ การจัดการทรัพยากรสารสนเทศมัลติมีเดียเชิงโต้ตอบและการออกแบบ เทคโนโลยี เครือข่ายและระบบแสงและเซ็นเซอร์
ประวัติศาสตร์
ในปี 2000 รัฐบาลออนแทรีโอได้จัดสรรงบประมาณสำหรับห้องเรียนและห้องปฏิบัติการในอาคาร Azrieli Pavilion ที่สร้างขึ้นใหม่ รวมถึงอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการด้วย งบประมาณนี้จัดสรรตามคำเรียกร้องของรัฐบาลประจำจังหวัดเพื่อแก้ไขปัญหานักเรียนสองกลุ่มที่มีหลักสูตรร่วมกันระหว่างวิทยาลัยชุมชนและมหาวิทยาลัย
ในปี 2003 โรงเรียนได้เปิดทำการภายใต้การบริหารของ ดร. เบน จิอันนี โดยนำเสนอสองหลักสูตรที่ไม่เหมือนใคร (เทคโนโลยีเครือข่าย และมัลติมีเดียเชิงโต้ตอบและการออกแบบ) โดยร่วมมือกับวิทยาลัยอัลกอนควิน ซึ่งนักศึกษาจะสำเร็จการศึกษาภายในสี่ปี โดยได้รับทั้งประกาศนียบัตรวิทยาลัยขั้นสูงจากวิทยาลัยอัลกอนควิน และปริญญาตรีเทคโนโลยีสารสนเทศจากมหาวิทยาลัยคาร์ลตัน
ในเดือนกันยายน ปี 2005 โดรินา เปทริอูเข้ารับตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน
ในเดือนกันยายน ปี 2549 CSIT ได้ซื้อระบบพัฒนาภาพเคลื่อนไหว 3 มิติ และฟาร์มเรนเดอร์มาใช้งาน
ในเดือนกรกฎาคม ปี 2009 ดร. แอนโทนี ไวท์เฮด เข้ารับตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน
ผู้อำนวยการ
ปี 2003 - 2005: ดร. เบน จิอันนี
2548 - 2552: ดร. โดรินา เปตรีว
ปี 2009 - 2017: ดร. แอนโทนี ไวท์เฮด
ปี 2016 - 2017: ดร. คริส สเมลเซอร์ (ผู้อำนวยการรักษาการ)
ปี 2017 - 2021: ดร. คริส โจสลิน
ปี 2022 – 2025: ดร. โรเบิร์ต ทีเธอร์
ปี 2025 - ปัจจุบัน: ดร. อาลี อารยา
โปรแกรมการจัดการทรัพยากรสารสนเทศ
นักศึกษาในหลักสูตรการจัดการทรัพยากรสารสนเทศจะพัฒนาพื้นฐานที่แข็งแกร่งในการจัดทำรายการ จัดทำดัชนี จัดเก็บ นำเสนอ วิเคราะห์ และจัดการข้อมูลดิจิทัลทุกประเภท[ 1 ]หลักสูตรนี้เปิดตัวในฤดูใบไม้ร่วงปี 2558
หลักสูตรมัลติมีเดียเชิงโต้ตอบและการออกแบบ
นักศึกษาในหลักสูตรมัลติมีเดียเชิงโต้ตอบและการออกแบบจะพัฒนาพื้นฐานในหัวข้อที่หลากหลาย เช่น การพัฒนาเว็บ การพัฒนาเกม แอนิเมชั่น กราฟิก 2 มิติและ 3 มิติ การเขียนโปรแกรม เสียงและวิดีโอ การออกแบบกราฟิก และการออกแบบทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับแต่ละสาขาการศึกษาเหล่านี้[ 2 ]
โปรแกรมเทคโนโลยีเครือข่าย
นักศึกษาในหลักสูตรเทคโนโลยีเครือข่ายจะพัฒนาพื้นฐานที่แข็งแกร่งในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับเครือข่าย การเขียนโปรแกรม และวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์[ 3 ]
โครงการระบบออปติคอลและเซ็นเซอร์
นักศึกษาในหลักสูตรระบบออปติคอลและเซนเซอร์ (เดิมชื่อโฟโตนิกส์และเทคโนโลยีเลเซอร์) จะพัฒนาพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านเทคโนโลยีที่ใช้แสง ตั้งแต่การสื่อสารด้วยแสงไปจนถึงการมองเห็นด้วยคอมพิวเตอร์ รวมถึงเทคโนโลยีเลเซอร์ไปจนถึงการสำรวจระยะไกล[ 4 ]หลักสูตรนี้เปิดตัวในฤดูใบไม้ร่วงปี 2012
วิจัย
คณาจารย์ของ CSIT มีส่วนร่วมในงานวิจัยด้านต่างๆ ดังต่อไปนี้:
การสร้างเครือข่าย
ความปลอดภัยของเครือข่ายและการรับประกันความปลอดภัยของข้อมูลสถาปัตยกรรมเครือข่ายและแอปพลิเคชัน
มัลติมีเดีย
ความเป็นจริงเสริมและจอแสดงผล 3 มิติ วิดีโอการประมวล ผลภาพ / วิดีโอระบบสภาพแวดล้อม เสมือนจริงแบบร่วมมือ ระบบ ความเป็นจริงเสมือน (แบบดื่มด่ำและโต้ตอบได้) การปรับเปลี่ยนสื่อ การบีบอัดสื่อ (3 มิติ/2 มิติ, วิดีโอ) การใช้งาน มัลติมีเดียแบบเคลื่อนที่ อินเทอร์เฟซ และจอแสดงผลทางการแพทย์ก่อน/ระหว่าง/หลังการผ่าตัด จอแสดงผลในรถยนต์และการโต้ตอบแบบหลายรูป แบบ ระบบวางแผนเมืองและสถาปัตยกรรม อินเทอร์เฟซผู้ใช้ทางสังคมตัวแทนทางสังคม
ดูเพิ่มเติม
ลิงก์ภายนอก
- โรงเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศคาร์ลตัน
- โครงการ BIT ของคาร์ลตัน