กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 2 นาที

ชาร์ลส์ เบรนเนิร์ด

ประสูติ พ.ศ. 2487/เจ้าหน้าที่วิชาการของมหาวิทยาลัยวินด์เซอร์/เจ้าหน้าที่วิชาการของมหาวิทยาลัยอัลเบอร์ตา/เจ้าหน้าที่วิชาการของมหาวิทยาลัย Western Ontario/บรรณาธิการวารสารวิชาการชาวอเมริกัน/นักจิตวิทยาพัฒนาการชาวอเมริกัน/นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน/คณาจารย์มหาวิทยาลัยคอร์เนล

Charles Jon Brainerd (เกิดปี 1944) เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันและศาสตราจารย์ในวิทยาลัยมนุษยนิเวศวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยคอร์เนลล์เขาเป็นที่รู้จักจากการพัฒนาทฤษฎีร่องรอยคลุมเครือร่วมกับภ...

ชาร์ลส์ เบรนเนิร์ด

ชาร์ลส์ เบรนเนิร์ด
เกิดปี 1944 (อายุ 81-82 ปี )
อัลมา มัธยฐานมหาวิทยาลัยรัฐมิชิแกน
เป็นที่รู้จัก ในด้านทฤษฎีร่องรอยคลุมเครือ
คู่สมรสวาเลอรี เอฟ. เรย์นา
รางวัลเป็นสมาชิกของสถาบันวิชาการแห่งชาติด้านการศึกษาตั้งแต่ปี 2017
เส้นทางอาชีพด้านวิทยาศาสตร์
ฟิลด์จิตวิทยาการรู้คิดจิตวิทยาพัฒนาการ
สถาบันต่างๆมหาวิทยาลัยวินด์เซอร์มหาวิทยาลัยอัลเบอร์ตามหาวิทยาลัยแอริโซนามหาวิทยาลัยคอร์เนลล์
วิทยานิพนธ์การสร้างกระบวนการคิดเชิงตรรกะอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการอนุมานและสัดส่วนในเด็กและวัยรุ่น(1970) 

Charles Jon Brainerd (เกิดปี 1944) เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันและศาสตราจารย์ในวิทยาลัยมนุษยนิเวศวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยคอร์เนลล์เขาเป็นที่รู้จักจากการพัฒนาทฤษฎีร่องรอยคลุมเครือร่วมกับภรรยาและเพื่อนร่วมงานของเขาValerie F. Reyna [ 1 ] [ 2 ] เขาดำรงตำแหน่งบรรณาธิการบริหารของวารสารวิทยาศาสตร์ที่ได้รับการตรวจสอบโดยผู้ทรงคุณวุฒิDevelopmental Review [ 3 ]

การศึกษาและอาชีพ

เบรนเนิร์ดได้รับการศึกษาที่มหาวิทยาลัยมิชิแกนสเตทการแต่งตั้งทางวิชาการครั้งแรกของเขาคือตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยวินด์เซอร์ตั้งแต่ปี 1970 ถึง 1971 เขารับราชการในคณะ ที่มหาวิทยาลัย อัลเบอร์ตาตั้งแต่ปี 1971 โดยเริ่มแรกในตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ ก่อนที่จะได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นรองศาสตราจารย์ที่นั่นในปี 1973 ตั้งแต่ปี 1976 ถึง 1983 เขาเป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นออนแทรีโอในปี 1983 เขากลับไปที่มหาวิทยาลัยอัลเบอร์ตาเพื่อดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์เฮนรี มาร์แชล ทอรี และผู้อำนวยการศูนย์วิจัยพัฒนาการเด็กที่นั่น เขาเป็นศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาการศึกษาที่มหาวิทยาลัยแอริโซนา ตั้งแต่ปี 1987 ถึง 1997 และสอนการศึกษาพิเศษ การฟื้นฟูสมรรถภาพ และจิตวิทยาโรงเรียนที่นั่นตั้งแต่ปี 1997 ถึง 2004 หลังจากสอนจิตวิทยาที่ มหาวิทยาลัยเท็กซัสเป็นเวลาหนึ่งปีเขาได้เข้าร่วมคณะพัฒนาการมนุษย์ของคอร์เนลล์ในปี 2005 [ 3 ]

เกียรติยศและรางวัล

Brainerd เป็นสมาชิกของNational Academy of Educationเช่นเดียวกับ Fellow ของAmerican Psychological Associationใน Division of General Psychology, Division of Experimental Psychology, Division of Developmental Psychology และ Division of Educational Psychology นอกจากนี้เขายังเป็น Fellow ของAmerican Psychological SocietyและPsychonomic Society อีกด้วย เขาได้รับรางวัล Spirit of Excellence Award จากผู้ว่าการรัฐแอริโซนา[ 4 ]

ชีวิตส่วนตัว

Tereasa Brainerdลูกสาวของ Brainerd เป็นนักดาราศาสตร์[ 5 ]

  • หน้าข้อมูลคณาจารย์
  • ผลงานตีพิมพ์ ของ Charles Brainerd ที่ได้รับการจัดทำดัชนีโดยGoogle Scholar
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Charles_Brainerd&oldid=1356033874 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ ชาร์ลส์ เบรนเนิร์ด

Charles Jon Brainerd (เกิดปี 1944) เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกันและศาสตราจารย์ในวิทยาลัยมนุษยนิเวศวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยคอร์เนลล์เขาเป็นที่รู้จักจากการพัฒนาทฤษฎีร่องรอยคลุมเครือร่วมกับภ...

การศึกษาและอาชีพ

เบรนเนิร์ดได้รับการศึกษาที่ มหาวิทยาลัยมิชิแกนสเตท การแต่งตั้งทางวิชาการครั้งแรกของเขาคือตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ที่ มหาวิทยาลัยวินด์เซอร์ ตั้งแต่ปี 1970 ถึง 1971 เขารับราชการในคณะ ที่มหาวิทยาลัย อัลเบอร์ตา ตั้งแต่ปี 1971...

เกียรติยศและรางวัล

Brainerd เป็นสมาชิกของ National Academy of Education เช่นเดียวกับ Fellow ของ American Psychological Association ใน Division of General Psychology, Division of Experimental Psychology, Division of Developmental Psychology และ Division of Educational Psychology...

ชีวิตส่วนตัว

Tereasa Brainerd ลูกสาวของ Brainerd เป็นนักดาราศาสตร์ [ 5 ]