กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 1 นาที

คำพิพากษาค็อกเคอร์ตัน

คำพิพากษา ค็อกเคอร์ตัน ในปี พ.ศ. 2442 ระบุว่าการที่ คณะกรรมการโรงเรียนลอนดอน ใช้เงินที่จัดเก็บ ภาษี...

คำพิพากษาค็อกเคอร์ตัน

คำพิพากษาค็อกเคอร์ตันในปี พ.ศ. 2442 ระบุว่าการที่คณะกรรมการโรงเรียนลอนดอนใช้เงินที่จัดเก็บภาษีเพื่อสนับสนุนชั้นเรียนระดับสูงในวิชาวิทยาศาสตร์และศิลปะถือเป็นการกระทำที่ผิดกฎหมาย จึงจำกัดให้การศึกษาเฉพาะเด็กอายุต่ำกว่า 12 ปีเท่านั้น[ 1 ]

พื้นหลัง

พระราชบัญญัติการศึกษาขั้นพื้นฐาน ค.ศ. 1870 ( 33 & 34 Vict. c. 75) ได้จัดตั้งคณะกรรมการโรงเรียน ท้องถิ่นขึ้น เพื่อรับผิดชอบในการจัดหาการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการโรงเรียนบางแห่งยังได้จัดตั้งชั้นเรียนสำหรับชั้นเรียนที่สูงขึ้นอีกด้วย ชั้นเรียน "ระดับสูง" เหล่านี้และแม้แต่โรงเรียนแยกต่างหากก็จัดตั้งขึ้นสำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าที่แสดงความสามารถและความมุ่งมั่น พร้อมกับโรงเรียนภาคค่ำรูปแบบใหม่สำหรับผู้ใหญ่ การแข่งขันนี้ทำให้คริสตจักรไม่พอใจ เนื่องจากพวกเขากำลังล็อบบี้ขอเงินทุนสาธารณะสำหรับโรงเรียนของคริสตจักร และโรงเรียนมัธยมศึกษาบางแห่งที่มีปัญหาด้านการเงินก็ไม่พอใจเช่นกัน ผู้นำพรรคอนุรักษ์นิยมมองว่าเป็นการขยายอำนาจของรัฐบาลท้องถิ่นที่ไม่สามารถยอมรับได้ และเป็นการใช้ภาษีที่ไม่สามารถยอมรับได้[ 1 ]

กรณีทดสอบ

ในปี ค.ศ. 1899 เซอร์โร เบิร์ต โมแรนต์ (ค.ศ. 1863–1920) เลขานุการส่วนตัวของเซอร์จอห์น กอร์ สต์ ได้วางแผนกรณีศึกษาที่โรงเรียนศิลปะแห่งหนึ่งในลอนดอนร้องเรียนเรื่องการแข่งขันจากชั้นเรียนภาคค่ำที่ดำเนินการโดย คณะกรรมการโรงเรียนลอนดอนผู้ตรวจสอบบัญชีประจำเขต – ค็อกเคอร์ตัน – ตัดสินว่าคณะกรรมการโรงเรียนลอนดอนไม่สามารถใช้อัตราภาษีเพื่อสนับสนุนชั้นเรียนระดับสูงในวิชาวิทยาศาสตร์และศิลปะได้ คณะกรรมการโรงเรียนลอนดอนได้ยื่นอุทธรณ์สองครั้งแต่ไม่สำเร็จ จึงจำเป็นต้องมีพระราชบัญญัติการศึกษาฉบับใหม่[ 1 ]

ผลกระทบ

คำพิพากษาค็อกเคอร์ตันได้หยุดยั้งการสอนขั้นสูงหรือระดับมัธยมศึกษาที่ส่งเสริมโดยคณะกรรมการโรงเรียนที่มีแนวคิดหัวรุนแรงและกล้าได้กล้าเสียมากขึ้น คำพิพากษาดังกล่าวห้ามไม่ให้คณะกรรมการโรงเรียนให้ทุนสนับสนุนสิ่งอื่นใดนอกจากโรงเรียนประถมศึกษา ในฐานะมาตรการชั่วคราว คณะกรรมการการศึกษาได้จัดตั้งระบบใหม่ของ " โรงเรียนประถมศึกษาระดับสูง " โดยบันทึกลงวันที่ 6 เมษายน 1900 พระราชบัญญัติการศึกษาปี 1902 (พระราชบัญญัติบัลฟอร์) ซึ่งโมแรนต์เป็นผู้ร่าง ได้สร้าง หน่วยงานการศึกษาท้องถิ่นที่ครอบคลุมทุกด้านซึ่งมีขอบเขตอำนาจที่กว้างขึ้นและสามารถให้เงินทุนสาธารณะแก่โรงเรียนของคริสตจักรได้ โมแรนต์ได้ดำรงตำแหน่งเลขาธิการถาวรของคณะกรรมการการศึกษาในเดือนเมษายน 1903 [ 1 ]

บรรณานุกรม

  • กิลลาร์ด, เดเร็ก. "ประวัติศาสตร์การศึกษาในอังกฤษ - ประวัติศาสตร์" . www.educationengland.org.uk . สืบค้นเมื่อ11 มีนาคม 2017 .

ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Cockerton_Judgement&oldid=1331032560 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ คำพิพากษาค็อกเคอร์ตัน

คำพิพากษา ค็อกเคอร์ตัน ในปี พ.ศ. 2442 ระบุว่าการที่ คณะกรรมการโรงเรียนลอนดอน ใช้เงินที่จัดเก็บ ภาษี...

พื้นหลัง

พระราชบัญญัติ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ค.ศ. 1870 ( 33 & 34 Vict. c.

กรณีทดสอบ

ในปี ค.ศ. 1899 เซอร์โร เบิร์ต โมแรนต์ (ค.ศ. 1863–1920) เลขานุการส่วนตัวของ เซอร์จอห์น กอร์ สต์ ได้วางแผนกรณีศึกษาที่โรงเรียนศิลปะแห่งหนึ่งในลอนดอนร้องเรียนเรื่องการแข่งขันจากชั้นเรียนภาคค่ำที่ดำเนินการโดย คณะกรรมการโรงเรียนลอนดอน ผู้ ตรวจสอบบัญชีประจำเขต –...

ผลกระทบ

คำพิพากษาค็อกเคอร์ตันได้หยุดยั้งการสอนขั้นสูงหรือระดับมัธยมศึกษาที่ส่งเสริมโดยคณะกรรมการโรงเรียนที่มีแนวคิดหัวรุนแรงและกล้าได้กล้าเสียมากขึ้น คำพิพากษาดังกล่าวห้ามไม่ให้คณะกรรมการโรงเรียนให้ทุนสนับสนุนสิ่งอื่นใดนอกจากโรงเรียนประถมศึกษา ในฐานะมาตรการชั่วคราว...