โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายแบบต่อเนื่องเป็นทางเลือกหนึ่งนอกเหนือจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายแบบทั่วไปในบางประเทศ โรงเรียนประเภทนี้มีไว้สำหรับนักเรียนที่ถูกพิจารณาว่ามีความเสี่ยงที่จะเรียนไม่จบตามกำหนดเวลาปกติ ข้อกำหนดในการสำเร็จการศึกษาเหมือนกัน แต่ตารางเรียนมีความยืดหยุ่นมากกว่า เพื่อให้นักเรียนสามารถเก็บหน่วยกิตได้ในอัตราที่ช้าลง

โรงเรียนต่อเนื่องของเดนมาร์ก (ภาษาเดนมาร์ก: Efterskole ) ครอบคลุมช่วงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8 ถึง 10 และประกอบด้วยโรงเรียนหลากหลายประเภท โรงเรียนเหล่านี้มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาที่แตกต่างกัน หรือกลุ่มเยาวชนเฉพาะด้าน ตัวอย่างเช่น กีฬา กิจกรรมกลางแจ้ง และการสร้างสรรค์งานศิลปะต่างๆ โรงเรียนต่อเนื่องหลายแห่งในเดนมาร์กเป็นโรงเรียนประจำและโดยปกติแล้วค่าใช้จ่ายในการเรียนจะมาจากค่าธรรมเนียมโรงเรียนที่จ่ายเอง

นักเรียนส่วนใหญ่ที่เข้าร่วมโครงการนี้เลือกเรียนต่อหลังจากจบหลักสูตรประถมศึกษาที่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 การเข้าเรียนในโรงเรียนต่อเนื่องเพิ่มขึ้นในช่วงทศวรรษ 2000 และสมาคมอุตสาหกรรมเดนมาร์กได้วิพากษ์วิจารณ์พัฒนาการใหม่นี้ว่ามีค่าใช้จ่ายสูงเกินไปสำหรับสังคม และเป็นการเสียเวลาไปทั้งปีในช่วงที่ขาดแคลนแรงงาน^{[ 1 ] [ 2 ]}

โรงเรียนต่อเนื่องบางแห่งในเดนมาร์กจัดการเฉพาะกับเยาวชนที่มีประวัติปัญหาหรืออาชญากรรม มาตรการลงโทษค่อนข้างจำกัด โดยไม่อนุญาตให้มีการควบคุมตัวและการปฏิสัมพันธ์ทางกายภาพ ในบางกรณี ส่งผลให้เยาวชนมากถึง 25 ถึง 33 เปอร์เซ็นต์ถูกไล่ออกจากโรงเรียนบางแห่งภายในหนึ่งปี^{[ 3 ]}เหตุการณ์เดียว (มกราคม 2000) ทำให้โรงเรียนแห่งหนึ่งไล่นักเรียนออกถึง 23 เปอร์เซ็นต์ในคราวเดียว^{[ 4 ]}โรงเรียนต่อเนื่องเหล่านี้ส่วนใหญ่มีการบำบัดและคล้ายกับโรงเรียนประจำบำบัดแต่แนวคิดนี้ยังไม่เป็นที่รู้จักในเดนมาร์ก

เมื่อไม่นานมานี้ ครอบครัวบางครอบครัวที่อพยพมาเดนมาร์กและมีความเข้าใจเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับวัฒนธรรมเยาวชนเดนมาร์กที่พัฒนาไปอย่างมาก กำลังมองหาโรงเรียนต่อเนื่องทางศาสนาคริสต์นิกายออร์โธดอกซ์ที่เข้มงวดสำหรับบุตรหลานของตน^{[ 5 ]}จำนวนวัยรุ่นที่ถูกส่งไปโรงเรียนเหล่านี้ดูเหมือนจะเพิ่มขึ้นนับตั้งแต่รัฐบาลเดนมาร์กดำเนินการต่อต้านการกลับไปศึกษาต่อในประเทศบ้านเกิดเดิม เป็นเวลาหลายปีที่ Efterskoleforeningen (สมาคมโรงเรียนต่อเนื่อง) พยายามที่จะกำหนดเป้าหมายกลุ่มผู้ปกครองกลุ่มนี้ด้วยการเสนอให้กักตัวบุตรหลานของพวกเขาและทำให้พวกเขา "ปลอดภัย" จากส่วนที่ท้าทายของวัฒนธรรมเยาวชนทั่วไป^{[ 6 ]}ในปี 2010 รัฐบาลเดนมาร์กประกาศว่าจะลดเงินอุดหนุนสำหรับนักเรียน เพื่อให้ผู้ปกครองต้องจ่ายค่าใช้จ่ายส่วนใหญ่มากขึ้นสำหรับการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียน แคมเปญประชาสัมพันธ์ขนาดใหญ่ที่เปิดตัวโดย Efterskoleforeningen ได้กระตุ้นให้รัฐบาลปรับลดเงินอุดหนุนลงเล็กน้อย^{[ 7 ]}

โรงเรียนต่อเนื่องแห่งแรกในสหรัฐอเมริกาก่อตั้งขึ้นในปี 1909 ที่เมืองซินซินเนติโรงเรียนรัฐบาลซินซินเนตินำโดยผู้อำนวยการแฟรงคลิน บี. ไดเออร์ได้บรรลุข้อตกลงกับสหภาพแรงงานและนายจ้างเพื่อลดชั่วโมงการทำงานของพนักงานวัยเรียนมัธยมปลายลงครึ่งวันโดยไม่ลดค่าจ้างโรงเรียนรัฐบาลบอสตันได้จัดตั้งโครงการที่คล้ายกัน ซึ่งนำไปสู่การที่ศาลทั่วไปของรัฐแมสซาชู เซตส์ ผ่านกฎหมายที่กำหนดให้เด็กอายุระหว่าง 14 ถึง 16 ปีต้องเข้าเรียนในโรงเรียนต่อเนื่องรัฐวิสคอนซินได้ออกกฎหมายที่คล้ายกัน ซึ่งกำหนดให้เด็กอายุต่ำกว่า 17 ปีต้องเข้าเรียนในโรงเรียนต่อเนื่องสัปดาห์ละสี่ชั่วโมง ภายในปี 1912 มีนักเรียน 16,000 คนลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนต่อเนื่อง 30 แห่งของรัฐวิสคอนซิน ซึ่งมากที่สุดในประเทศ^{[ 8 ]}

• โรงเรียนประจำเพื่อการบำบัด
• ศูนย์ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
• ระบบการเรียนรู้ทางเลือก