Escola Brasileira de AdministraçãoPública e de Empresas
โรงเรียน บริหารรัฐกิจและธุรกิจ แห่งบราซิล ( Escola Brasileira de Administração Pública e de EmpresasหรือEBAPE ) เป็น สถาบัน อุดมศึกษาเอกชน ของบราซิล ก่อตั้งขึ้นในเดือนเมษายน ปี 1952 และมีความเกี่ยวข้องกับมูลนิธิเกตูลิโอ วาร์กัส (Fundação Getúlio Vargas ) โรงเรียนแห่งนี้ยังทำหน้าที่เป็นสถาบันวิจัยด้วย หลักสูตรการศึกษาของโรงเรียนประกอบด้วย: ปริญญาตรีบริหารธุรกิจ, ปริญญาตรีออนไลน์ด้านกระบวนการจัดการเทคโนโลยี (FGV Online), ปริญญาโทบริหารรัฐกิจ , ปริญญาโทบริหารธุรกิจสำหรับผู้บริหาร , ปริญญาเอกบริหารธุรกิจ และหลักสูตรหลังปริญญาเอกบริหารธุรกิจ
EBAPE มีบทบาทสำคัญในการฝึกอบรมบุคลากรของมหาวิทยาลัยและภาครัฐทั้งในบราซิลและประเทศอื่นๆ ในละตินอเมริกาและแอฟริกา รวมถึงส่งเสริมความร่วมมือระหว่างสถาบันและโครงการแลกเปลี่ยนต่างๆ ตลอดหลายปีที่ผ่านมา โครงการเหล่านี้เป็นแรงผลักดันให้เกิดการพัฒนาความร่วมมือด้านการวิจัยและโครงการให้คำปรึกษาทางเทคนิคกับโรงเรียนบริหารธุรกิจอื่นๆ
นโยบายทางวิชาการของโรงเรียนได้รับการกำหนดโดยสภาที่ปรึกษาซึ่งประกอบด้วยคณาจารย์ ส่วนคณะกรรมการบริหารมีหน้าที่รับผิดชอบในการบริหารโรงเรียนผ่านทางศูนย์ฝึกอบรมและวิจัยทางวิชาการ ศูนย์บัณฑิตศึกษาลาโต เซนสุ และศูนย์ให้คำปรึกษา ฝึกอบรม และพัฒนาผู้บริหาร
นอกเหนือจากกิจกรรมที่ดำเนินการ ณ สำนักงานใหญ่ในเมืองริโอเดจาเนโรแล้วEBAPEยังได้ขยายและเสริมสร้างความแข็งแกร่งให้กับงานในศูนย์ภูมิภาคต่างๆ ทั่วประเทศและต่างประเทศ โดยมีการจัดโปรแกรมพิเศษด้านการฝึกอบรมทางเทคนิคและการให้คำปรึกษาใน กรุง บราซิเลียและเมืองอื่นๆ ในประเทศบราซิล
ประวัติศาสตร์
ทศวรรษ 1950
- EBAPEก่อตั้งขึ้นในปี 1952 เป็นสถาบันแห่งแรกที่อุทิศให้กับการบริหารจัดการในละตินอเมริกา
ทศวรรษ 1960
- พื้นฐานเบื้องต้นสำหรับการจัดตั้งหลักสูตรปริญญาโท ด้านการบริหารในประเทศ
- เป็นผู้บุกเบิกการนำระบบหน่วยกิตมาใช้แทนระบบเกรด
- การจัด ทำหลักสูตรปริญญาโทสาขารัฐประศาสนศาสตร์
- Surge EBAPEมีคุณสมบัติหลักดังนี้: การสอน การวิจัย และการให้คำปรึกษาทางเทคนิค
- โครงการบรรณาธิการที่ได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิฟอร์ด : จำนวนหนังสือและเอกสารวิชาการด้าน การ บริหารรัฐกิจ ที่ไม่เคยมีมาก่อน
ทศวรรษ 1970
- ขยายขอบเขตความสัมพันธ์ภายนอก: ทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ
- การปรับปรุงหลักสูตรปริญญาโท โดยเพิ่มสาขาวิชานโยบายสาธารณะเข้าไปด้วย
- Establishment of Intensive Graduate Program in Public Administration (Cipade) and various management development programs.
- Installation of the shares of the headquarters of EBAPEFGV Brasília, marking the beginning of the greater presence of the Foundation in that city.
- Participation as a founding member of the Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Administração Pública (National Association of the Post-Graduate in Public Administration).
1980s
- Expanding the role of EBAPE: over 2000 students in various cities of the country.
- Expansion of the international borders of the School: institutional relations with the U.S., Europe and Latin America, affiliation to international bodies: CLADEA, INTERMAN, CLAD. Permanent presence of teachers abroad.
1990s
- Consolidation of post-graduate and intensification of consulting and training of human resources in public administration and the corporate sector of the state.
- Development of a regional action and support to government and municipal.
- International partnerships with the UN.
- Support programs OAS and CLAD.
- Reconciliation of the academic vocation and the ability to provide services: the pursuit of financial stability.
- Development Program Ph.D. in Business Administration.
Undergraduate program
Located at the headquarters of the foundation, the undergraduate program of EBAPE is recognized as one of the best business schools of Brazil and even Latin America, although being part of a great and famous university, it is a school for a very restricted number of students. The school offers only 50 seats per year and currently has less than 400 students. Despite the little number of students, EBAPE is one of the few schools of Brazil that has about 50 full-time professors. All professors are PhDs and virtually all recently graduated students are already employed.[1]
The program is divided into two cycles. The first two years constitute the Basic Management Cycle comprises courses that are the core issues and concepts central to the formation of the administrator. Matters concerning the area of mathematics develop the habit of logical and objective.
ในช่วงสองปีสุดท้ายของหลักสูตรวิชาชีพ นักศึกษาจะได้รับเครื่องมือและความเชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับการบริหารธุรกิจและนโยบายสาธารณะ เนื้อหาหลักสูตรในสี่ภาคการศึกษาสุดท้ายจะเสริมความรู้ที่ได้รับจากหลักสูตรพื้นฐาน หลักสูตรวิชาชีพยังเน้นสองสาขาหลัก ได้แก่ การบริหารรัฐกิจและการบริหารธุรกิจ เมื่อเข้าสู่ภาคการศึกษาที่ 7 นักศึกษาควรเลือกสาขาที่ต้องการศึกษาต่อ
วิทยาลัยแห่งนี้มีกฎระเบียบด้านความประพฤติและพฤติกรรมที่เข้มงวด โดยห้ามไม่ให้นักศึกษาหรือพนักงานเข้าอาคารโดยสวมกางเกงขาสั้นหรือรองเท้าแตะ นอกจากนี้ยังแทบไม่สนับสนุนงานเทศกาลหรือกิจกรรมกีฬาใดๆ เลย
หลักสูตรออนไลน์
EBAPEควบคุมหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาด้านกระบวนการจัดการเทคโนโลยีโดยร่วมมือกับFGV Onlineหลักสูตรนี้ได้รับการยอมรับจากAssociação Brasileira dos Estudantes de Educação a Distância (ABE-DL, สมาคมนักศึกษาการศึกษาทางไกลแห่งบราซิล ) ว่าเป็นหลักสูตรการเรียนทางไกลที่ดีที่สุดในประเทศ โดยมีเพียงFGV เท่านั้น ที่ได้รับคะแนนสูงสุดในการประเมิน[ 2 ]
สิ่งพิมพ์
RAP (Revista de AdministraçãoPública)
EBAPE ได้ตีพิมพ์ วารสารการบริหารรัฐ กิจ ( Revista de Administração Pública) มาตั้งแต่ปี 1967 โดยพิมพ์เป็นรายสองเดือน และได้ รับความนิยมสูงในแวดวงเทคนิคและวิทยาศาสตร์ วารสารนี้ได้รับการสนับสนุนทางการเงินจาก:
- บรรณานุกรม Latinoamericana D'Articles n 22 - 1987
- คู่มือการศึกษาลาตินอเมริกา: สังคมศาสตร์ เล่ม 41 - 1979
- บรรณานุกรมระหว่างประเทศด้านสังคมศาสตร์ - โรงเรียนเศรษฐศาสตร์แห่งลอนดอน
- ซูมาริโอส กอร์เรนเตส บราซิลเลียรอส
- ดัชนี Ciencias Sociais/ IUPERJ v. 9, 1979
RPBG (Revista Portuguesa และ Brasileira de Gestão)
Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão ( วารสารการจัดการของบราซิลและโปรตุเกส ) เป็นสิ่งพิมพ์ร่วมกันของ INDEG/ ISCTEและFundação Getulio Vargasตั้งแต่ปี 2545 โดยมีการจัดจำหน่ายพร้อมกันในโปรตุเกสและบราซิลเป็นรายไตรมาสที่ให้แนวทางทางวิทยาศาสตร์ และยังเผยแพร่ในด้านต่างๆ ของการจัดการ
Revista OIT (หอดูดาวInovação do Turismo)
วารสารวิชาการศูนย์นวัตกรรมการ ท่องเที่ยว ( Revista Acadêmica Observatório de Inovação do Turismo ) เป็นโครงการริเริ่มของศูนย์การท่องเที่ยวแห่งEBAPEโดยร่วมมือกับสถาบันการท่องเที่ยวแห่งบราซิล ( Embratur ) จัดตั้งขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนการอภิปรายในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการภาครัฐและเอกชนที่มุ่งเน้นการท่องเที่ยว โดยคำนึงถึงความสมดุลระหว่างแนวทางทฤษฎีและภาคปฏิบัติ
วารสารนี้ตีพิมพ์รายไตรมาส แบ่งออกเป็นสามส่วน ได้แก่ บทความ กรณีศึกษาและบทความเชิงทฤษฎี บทวิจารณ์หนังสือ และบทสัมภาษณ์ กลุ่มเป้าหมายประกอบด้วยครู นักวิจัย นักศึกษา ผู้เชี่ยวชาญ และบุคคลทั่วไปที่สนใจในวรรณกรรมด้านการท่องเที่ยว พันธกิจของวารสารคือการกระตุ้นการผลิตและการเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการท่องเที่ยวที่สามารถนำไปสู่กิจกรรมทางวิชาการและการดำเนินงานในองค์กรภาครัฐและเอกชน
อันดับ
โรงเรียนบราซิลที่ดีที่สุด
IGC (ดัชนีหลักสูตรทั่วไป) เป็นการจัดอันดับประจำปีที่จัดทำโดยMECกระทรวงศึกษาธิการของบราซิล ผ่านทางINEP [ 3 ] [ 4 ] EBAPEเป็นหนึ่งใน 11 มหาวิทยาลัยของบราซิลที่ได้รับแนวคิดสูงสุดในการประเมินทั้งหมด
| ปี | โรงเรียนธุรกิจ | โดยรวม | คะแนน | จำนวนโรงเรียนทั้งหมด |
|---|---|---|---|---|
2012 | อันดับ 1 | อันดับที่ 5 | 1,799 | |
2011 | อันดับที่ 5 | วันที่ 12 | 1,770 | |
2010 | อันดับที่ 4 | อันดับที่ 9 | 435 | 1,828 |
2009 | อันดับที่ 5 | วันที่ 14 | 420 | 1,798 |
2008 | อันดับ 1 | อันดับ 1 | 469 | 1,700 |
2007 | อันดับ 1 | อันดับ 3 | 467 | 1,529 |
ศิษย์เก่า
- Wagner Siqueira - ประธานสภาบริหารภูมิภาคของรีโอเดจาเนโร
- โรแบร์โต คาวาลคานติ - ประธานบริษัทอเมริกัน เอ็กซ์เพรสประจำภูมิภาคลาตินอเมริกา
- มาเรีย ซิลเวีย บาสโตส มาร์เกส - ประธานของCompanhia Siderúrgica Nacional
- André Corrêa - รัฐมนตรีกระทรวงสิ่งแวดล้อมแห่งรัฐรีโอเดจาเนโร
ลิงก์ภายนอก
- เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ (ภาษาอังกฤษ สเปน และโปรตุเกส)
- เว็บไซต์ RAP (มีภาษาอังกฤษ สเปน และโปรตุเกส)
- Cadernos EBAPE.BR (ในภาษาโปรตุเกส)