เครือข่ายการเรียนทางไกลและอีเลิร์นนิงแห่งยุโรป

เครือข่ายการเรียนรู้ทางไกลและอีเลิร์นนิงแห่งยุโรป (EDEN )ซึ่งเดิมชื่อเครือข่ายการศึกษาทางไกลแห่งยุโรป ก่อตั้งขึ้นในปี 1991 EDEN เป็น สมาคม การศึกษา ระหว่างประเทศ ที่เปิดกว้างสำหรับสถาบันและบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์การศึกษาแบบเปิดและ การ ศึกษาทางไกล^{[ 1 ]} EDEN เป็น องค์กร ไม่แสวงหาผลกำไรที่จดทะเบียนเป็นบริษัทจำกัดภายใต้กฎหมายอังกฤษ

EDEN จัดการประชุมระดับยุโรปประจำปี เผยแพร่ผลงานวิชาการ ให้บริการข้อมูล และมีบทบาทสำคัญในโครงการต่างๆ ของยุโรป การจัดประชุมเชิงปฏิบัติการวิจัยทุกสองปีและการประชุมห้องเรียนแบบเปิดช่วยเพิ่มผลกระทบให้มากขึ้น ตั้งแต่ปี 1995 EDEN ได้ดำเนินการวารสาร European Journal of Open, Distance and E-Learning (EURODL)

ตั้งแต่ปี 1997 สำนักงานเลขาธิการของสมาคมได้ตั้งอยู่ที่มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีและเศรษฐศาสตร์บูดาเปสต์ประเทศฮังการี

• การสร้างเครือข่ายทางสังคมทั้งทางออนไลน์และแบบพบปะตัวต่อตัว
• การจัดประชุมวิชาการเฉพาะเรื่องประจำปีและสองปีครั้งของยุโรป
• สิ่งพิมพ์และบริการข้อมูล พร้อมข่าวสารด่วนประจำสำหรับสมาชิก และข่าวสารไม่ประจำสำหรับผู้ที่ไม่ใช่สมาชิก
• มีบทบาทอย่างแข็งขันในโครงการสำคัญต่างๆ ของสหภาพยุโรป
• ศูนย์กลางเฉพาะเรื่อง เช่น กลุ่มทำงานห้องเรียนเปิด (การศึกษาทางไกลระดับโรงเรียน)
• ส่งเสริมการวิจัยที่ล้ำสมัยในสาขานี้
• เชื่อมโยงโครงการและสถาบันของยุโรปเข้ากับหน่วยงานและสถาบันที่คล้ายคลึงกันในทวีปอื่นๆ

เครือข่ายนักวิชาการและผู้เชี่ยวชาญของ EDEN (NAP) สนับสนุนการสร้างเครือข่ายระหว่างสมาชิกแต่ละคนโดยจัดให้มีการประชุมและเวทีการสื่อสาร NAP มีความเป็นอิสระในการดำเนินงานและได้รับการประสานงานโดยคณะกรรมการบริหารของตนเอง ซึ่งได้รับการเลือกตั้งโดยการลงคะแนนเสียงของสมาชิก NAP โดยประธานคณะกรรมการบริหารเป็นสมาชิกโดยตำแหน่งของคณะกรรมการบริหาร EDEN

ในปี 2018 ได้มีการจัดตั้งสภาผู้ทรงคุณวุฒิของ EDEN ขึ้น ซึ่งประกอบด้วยผู้ทรงคุณวุฒิและผู้ทรงคุณวุฒิอาวุโสของ EDEN ทุกคน โดยมีบทบาทในการให้คำปรึกษาแก่ชุมชน EDEN เป็นกลุ่มระดมความคิดเพื่อวางวิสัยทัศน์ในอนาคต และเป็นทูตของ EDEN สภาฯ นี้อยู่ภายใต้การกำกับดูแลของคณะกรรมการบริหาร

สมาคมสนับสนุนงานวิจัยที่มีคุณภาพดีด้านการเรียนรู้แบบเปิด การเรียนรู้ทางไกล และการเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ โดยผ่านการจัดประชุมและการประชุมเชิงปฏิบัติการวิจัยทุกสองปี รวมถึงการจัดทำวารสารออนไลน์คุณภาพสูงที่ผ่านการตรวจสอบโดยผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อเผยแพร่ผลการวิจัยและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดจากทั่วโลก สิ่งตีพิมพ์ที่เกี่ยวข้องกับการประชุมและการประชุมเชิงปฏิบัติการจะเผยแพร่ผ่านทางเว็บไซต์สาธารณะของสมาคมและเครือข่ายสังคมออนไลน์

EDEN ให้การสนับสนุนวารสารออนไลน์ European Journal of Open and Distance Learning (EURODL) อย่างแข็งขัน EURODL เผยแพร่รายงานเกี่ยวกับการวิจัย การพัฒนา และการสอนในยุโรป นำเสนอผลงานทางวิชาการและข้อมูลที่น่าเชื่อถือเกี่ยวกับการเรียนรู้แบบเปิด การเรียนรู้ทางไกล และการเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ วารสารนี้เปิดให้ผู้อ่านเข้าถึงได้ฟรี และมีส่วนสนับสนุนการเคลื่อนไหว Open Content โดยมีผู้สมัครรับข้อมูลมากกว่า 4,000 ราย

พันธกิจของ EDEN รวมถึงการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ทางวิชาการและวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมการนำทางที่มีประสิทธิภาพในสาขานี้ และปรับปรุงคุณภาพของข้อมูล การประชุม EDEN เป็นงานทางวิชาการและวิชาชีพที่สำคัญในยุโรป สนับสนุนการแลกเปลี่ยนความเชี่ยวชาญระดับนานาชาติ เป็นการรวมตัวกันที่นำเสนอผลงานที่ครอบคลุมโดยผู้เชี่ยวชาญที่โดดเด่น มุ่งเน้นการรวบรวมแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด – บทความที่นำเสนอและคัดเลือกเพื่อตีพิมพ์ใน "รายงานการประชุม" ในฐานะแหล่งข้อมูล มีบรรยากาศของชุมชนที่แท้จริง ซึ่งความสัมพันธ์ในการทำงานจะแข็งแกร่งและลึกซึ้งยิ่งขึ้น และมีการสร้างความร่วมมือใหม่ๆ

เพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลาย EDEN จึงจัดงานประชุมประจำปีและการอบรมเชิงปฏิบัติการตามหัวข้อต่างๆ

EURODL หรือEuropean Journal of Open and Distance Learningเป็นวารสารอิเล็กทรอนิกส์และมัลติมีเดียเกี่ยวกับการเรียนทางไกลและการเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ เผยแพร่ทางอินเทอร์เน็ต วารสารนี้ตีพิมพ์รายงานเกี่ยวกับการวิจัย การพัฒนา และการสอนในยุโรปในความหมายที่ครอบคลุมที่สุด โดยสำรวจศักยภาพของการเผยแพร่ทางอิเล็กทรอนิกส์ EURODL นำเสนอผลงานทางวิชาการและข้อมูลที่น่าเชื่อถือ และผ่านการตรวจสอบโดยผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้อ่านสามารถเข้าถึงได้ฟรี และมีส่วนร่วมในขบวนการเนื้อหาเปิด (Open Content)

สำหรับการประชุม EDEN นั้นมีการจัดทำรายงานการประชุมในรูป แบบอิเล็กทรอนิกส์ และหนังสือบทคัดย่อฉบับ พิมพ์ สมาชิกสามารถเข้าถึงคลังรายงานการประชุมออนไลน์ได้ฟรี ซึ่งมีบทความฉบับเต็มมากกว่า 2,000 เรื่อง นอกจากนี้ยังมีรายการสิ่งพิมพ์โดยละเอียด รวมถึง วิดีโอและสไลด์ประกอบการบรรยายหลักของการประชุม ที่สามารถดาวน์โหลดได้

ตั้งแต่ปี 2006 เป็นต้นมา มีการรวบรวม เอกสารนำเสนอของวิทยากรหลักไว้ทางออนไลน์ และบทความวิจัยที่ได้รับ รางวัล บทความวิจัยยอดเยี่ยมก็ได้รับการเผยแพร่ในรูปแบบ PDF บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการด้วย

EDEN Newsflashคือบริการข่าวสารรายเดือนที่ส่งถึงสมาชิก EDEN ผ่านทางอีเมล ข่าวสารทั้งหมดจะถูกจัดเก็บไว้ในชุมชนออนไลน์สำหรับสมาชิกขององค์กร ซึ่งเรียกว่า NAP Members' Area

การมีส่วนร่วมเชิงกลยุทธ์ในระดับยุโรป

สมาชิกและเจ้าหน้าที่ระดับสูงของ EDEN ได้มีส่วนร่วมในโครงการริเริ่มด้านนโยบาย สิ่งพิมพ์สำคัญ และกิจกรรมระดับยุโรปอย่างครอบคลุมมาอย่างต่อเนื่องตลอดหลายปีที่ผ่านมา สามารถอ่านรายละเอียดความสำเร็จที่เกี่ยวข้องได้ด้านล่าง

หนังสือ " E-Learning in Europe – Learning Europe: How new media contributed to the development of higher education? " ซึ่งตีพิมพ์ในปี 2548 ในชุด "Medien in der Wissenschaft" นำเสนอภาพรวมเกี่ยวกับอดีต ปัจจุบัน และอนาคตของการเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-learning) ใน 12 ประเทศในยุโรป ตัวแทนจาก EDEN ได้ร่วมเขียนบทต่างๆ ในหนังสือเล่มนี้ รวมถึงบทสรุปเกี่ยวกับ "การเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ในยุโรปจากมุมมองระดับเหนือชาติ" โดย Claudio Dondi, Andras Szucs และ Erwin Wagner

การพัฒนาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ในประเทศต่างๆ ในยุโรปได้รับการหารือในการประชุม "ประโยชน์ทางการศึกษาใหม่ของ ICT ในระดับอุดมศึกษา" ที่เมืองรอตเตอร์ดัมในปี 2545 กรณีศึกษาของแต่ละประเทศถูกรวบรวมไว้ในหนังสือ " การใช้ ICT ในระดับอุดมศึกษา – ภาพสะท้อนของยุโรป " EDEN ได้นำเสนอเอกสารที่กระตุ้นความคิดเกี่ยวกับความคาดหวัง โอกาส ความสำเร็จ และความเป็นจริงเกี่ยวกับ ICT การเรียนรู้ทางอิเล็กทรอนิกส์ และการเรียนการสอนทางไกล (ODL) ในยุโรปกลางและยุโรปตะวันออก

การประชุมประจำปี 2004 ที่บูดาเปสต์ หัวข้อ " ความท้าทายและความร่วมมือใหม่ในสหภาพยุโรปที่ขยายตัว " ได้เน้นย้ำประเด็นเรื่องการบูรณาการยุโรปที่มีประสิทธิภาพและเป็นประโยชน์ และคำถามสำคัญคือ การเรียนทางไกลและการเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์จะมีบทบาทอย่างไรในการเสริมสร้างศักยภาพและสนับสนุนการพัฒนาให้ทันสมัย

หัวข้อของการประชุมเชิงปฏิบัติการวิจัย EDEN ครั้งที่สาม ณ เมืองโอลเดนบูร์ก ในปี 2547 เป็นแรงบันดาลใจให้เกิดการตีพิมพ์หนังสือเรื่อง " การสนับสนุนผู้เรียนในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกลแบบเปิดและออนไลน์ " ในชุดหนังสือ ASF ว่าด้วยการศึกษาทางไกล ซึ่งกล่าวถึงทฤษฎี การปฏิบัติ การวิจัย และการประเมินผลล่าสุดในสาขานี้

การประชุมเชิงปฏิบัติการวิจัย EDEN ครั้งที่สอง ซึ่งจัดขึ้นที่เมืองฮิลเดสไฮม์ในปี 2545 มีชื่อว่า " การวิจัยและนโยบายในการเรียนรู้แบบเปิดและทางไกล " การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างการวิจัยและแง่มุมที่ครอบคลุมของการเรียนรู้แบบเปิดและทางไกล และอีเลิร์นนิง โดยมุ่งเน้นที่ประเด็นด้านนโยบายและกลยุทธ์

ความร่วมมือที่น่าสนใจกับแผนกสังคมสารสนเทศของยูเนสโก ส่งผลให้เกิดโครงการที่มีชื่อว่า " ฐานความรู้ด้านการศึกษาทางไกลแบบเปิดสำหรับผู้กำหนดนโยบายในระดับอุดมศึกษา " นอกจากนี้ EDEN ยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในโครงการ Socrates Minerva ODL " วิธีการสร้างเครือข่ายการศึกษาทางไกลในยุโรป " ซึ่งเป็นการวิเคราะห์เปรียบเทียบเครือข่ายการศึกษาทางไกลต่างๆ ในประเทศต่างๆ ในยุโรป

ด้วยความร่วมมือกับ EADTU ได้มีการจัดทำรายงานการศึกษาที่ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี ในหัวข้อ " บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศขั้นสูงในการพัฒนาเครือข่ายการศึกษาทางไกลในยุโรปกลางและยุโรปตะวันออก "

ตัวแทนของ EDEN ได้รับเชิญให้ประสานงานการศึกษาเชิงนโยบาย ที่สำคัญสอง เรื่อง ได้แก่ ความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาทางไกลและการศึกษาในระบบปกติ สำหรับคณะกรรมการระหว่างประเทศว่าด้วยการศึกษาสำหรับศตวรรษที่ 21 (UNESCO) และเอกสารนโยบายเกี่ยวกับการเรียนรู้แบบเปิดและทางไกล EDEN ได้ทำการ ศึกษาความเป็นไปได้สำหรับการศึกษาทางไกลในสาธารณรัฐเช็ก สโลวาเกีย ฮังการี โปแลนด์ เอสโตเนีย ลัตเวีย และลิทัวเนีย และจัดทำเอกสารสำคัญเกี่ยวกับการพัฒนาระบบเครือข่ายการศึกษาทางไกลระดับภูมิภาคในยุโรปกลางและยุโรปตะวันออก โดยใช้เงินทุนจาก TEMPUS และ PHARE และร่วมมือกับ EADTU