ดร. Frauke Zellerเป็นประธานและศาสตราจารย์ด้านสารสนเทศการออกแบบ ผู้อำนวยการร่วมของสถาบันสารสนเทศการออกแบบที่วิทยาลัยศิลปะเอดินบะระและมหาวิทยาลัยเอดินบะระผู้ร่วมสร้างหุ่นยนต์โบกรถตัว แรก ^{[ 1 ]}

ดร. Frauke Zeller ได้รับปริญญาเอก (Dr. phil.) จากมหาวิทยาลัย Kasselประเทศเยอรมนี ในสาขาภาษาศาสตร์อังกฤษและภาษาศาสตร์เชิงคำนวณ^{[ 2 ]}หลังจากนั้น เธอได้ทำงานที่สถาบันสื่อและการสื่อสารศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยี Ilmenau ประเทศเยอรมนี โครงการวิจัย Habilitation (ปริญญาทางวิชาการสูงสุดในเยอรมนี) ของ Frauke เกี่ยวข้องกับวิธีการวิเคราะห์ชุมชนออนไลน์

ระหว่างปี 2011 ถึง 2013 เธอได้รับทุนวิจัย Marie Skłodowska-Curie Fellowship ซึ่งสนับสนุนโดยคณะกรรมาธิการยุโรปและเป็นนักวิจัยทั้งในแคนาดาและสหราชอาณาจักร ( University College London ) ในปี 2013 เธอได้รับข้อเสนอให้ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ประจำที่มหาวิทยาลัย Toronto Metropolitan Universityและทำงานที่นั่นจนถึงปี 2022

เธอเข้าร่วมมหาวิทยาลัย Edinburgh Napierในปี 2023 ในตำแหน่งศาสตราจารย์ด้าน HCI และสารสนเทศเชิงสร้างสรรค์ในคณะวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิศวกรรมศาสตร์และสิ่งแวดล้อมที่สร้างขึ้น^{[ 1 ] [ 3 ]}ในเดือนสิงหาคม 2024 เธอเข้าร่วมมหาวิทยาลัย Edinburgh และวิทยาลัยศิลปะ Edinburgh ในตำแหน่งประธานและศาสตราจารย์ด้านสารสนเทศการออกแบบ

นอกจากนี้ เซลเลอร์ยังดำรงตำแหน่งที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยหลายตำแหน่ง เช่น ผู้อำนวยการศูนย์การสื่อสารความรู้ ผู้อำนวยการโครงการ The Creative School Catalyst (ซึ่งเป็นตัวเร่งและอำนวยความสะดวกด้านการวิจัย) ทูตวิจัยของ DAAD และยังคงเป็นสมาชิกสภาที่ปรึกษาของ GAIN (เครือข่ายวิชาการนานาชาติของเยอรมนี)

ความเชี่ยวชาญด้านการวิจัยของ Zeller ครอบคลุมหลายด้าน เช่น วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่ในการวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย จริยธรรมของ AI และปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์และหุ่นยนต์ Zeller มีส่วนร่วมในโครงการวิจัยระดับนานาชาติหลายโครงการและได้รับทุนวิจัยสำคัญมากมาย รวมถึงทุน Tri-Council ( Social Sciences and Humanities Research Council , SSHRC) และเป็นผู้ร่วมสมัครและผู้ร่วมงานในโครงการพัฒนาหุ่นยนต์สังคมที่ใช้ AI สำหรับการจัดการความเจ็บปวดในเด็ก ซึ่งได้รับทุนจากโครงการวิจัย AI ระหว่างสหราชอาณาจักรและแคนาดา

โครงการอื่นๆ เกี่ยวข้องกับ AI เช่น การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมระดับอุดมศึกษาด้าน AI ที่มีความรับผิดชอบ (ได้รับทุนจากNSERC ) การวิเคราะห์เนื้อหาสื่อสังคมออนไลน์ที่เกี่ยวข้องกับประเด็นสิทธิมนุษยชนและเยาวชนในอเมริกากลาง (RCYP) การพัฒนาเทคโนโลยีที่ใช้ AI เช่น แชทบอทสำหรับสื่อข่าวและการถ่ายทอดความรู้ (โครงการความร่วมมือที่ได้รับทุนจาก SSHRC, GJIL และ XJO) โครงการอื่นๆ ได้รับทุนจากคณะกรรมาธิการยุโรป (เครือข่ายความเป็นเลิศ) หรือมูลนิธิวิจัยเยอรมัน Zeller ยังเป็นผู้ร่วมสร้างหุ่นยนต์โบกรถตัวแรก - hitchBOT [ ^{4 ] โครงการ}นี้ได้รับความสนใจจากสาธารณชนอย่างกว้างขวางทั่วโลก และตั้งแต่นั้นมา เธอก็ได้ทำงานเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับหุ่นยนต์และโครงการที่เกี่ยวข้องกับ AI ^{[ 1 ]}

• สารสนเทศเชิงสร้างสรรค์: นวัตกรรมที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลสำหรับอุตสาหกรรมสร้างสรรค์^{[ 5 ]}

ดร. Frauke Zeller ได้ตีพิมพ์บทความวิชาการมากกว่า 30 เรื่อง โดยมีการอ้างอิงมากกว่า 250 ครั้ง^{[ 6 ]}ซึ่งรวมถึง:

• Hudson, S., Nishat, F., Stinson, J., Litwin, S., Zeller, F., Wiles, B., Foster, ME, & Ali, S. (2023). มุมมองของผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพเพื่อเป็นข้อมูลในการออกแบบหุ่นยนต์สังคมที่เสริมด้วย AI ในแผนกฉุกเฉินสำหรับเด็ก Children, 10(9), 1511. https://doi.org/10.3390/children10091511
• การฟื้นฟูการวิจัยกลุ่มเป้าหมาย (พฤศจิกายน 2014) เรียบเรียงโดย ฟราอุเกอ เซลเลอร์, คริสตินา ปอนเต, ไบรอัน โอนีล (สำนักพิมพ์ Routledge)
• Smith, David H. & Frauke Zeller (2017). ความตายและชีวิตของ hitchBOT: การออกแบบและการใช้งานหุ่นยนต์โบกรถ Leonardo . 50(1): 77–8.
• Foster, Mary & Ali, Samina & Litwin, Sasha & Parker, Jennifer & Petrick, Ronald & Smith, David & Stinson, Jennifer & Zeller, Frauke. (2020). การใช้หุ่นยนต์สังคมที่เสริมด้วย AI เพื่อปรับปรุงประสบการณ์การดูแลสุขภาพเด็ก . https://doi.org/10.1007/978-3-030-62056-1_45.
•  Zeller, Frauke และ Lauren Dwyer. “ ระบบการทำงานร่วมกัน: ความท้าทายและแนวทางแก้ไขสำหรับการวิจัยแบบสหวิทยาการในด้านปัญญาประดิษฐ์และหุ่นยนต์สังคม ” Discover Artificial Intelligence 2.1 (2022): 1–12. เว็บ. https://doi.org/10.1007/s44163-022-00027-3.pdf

• ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และหุ่นยนต์ - การบรรยาย Tedx ปี 2015 โดย ดร. ฟราอุค เซลเลอร์ เกี่ยวกับประสบการณ์ของเธอที่มีต่อ Hitchbot