กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 3 นาที

ชั้นเรียนพื้นฐาน

ใน ทางคณิตศาสตร์ ชั้น พื้นฐาน (fundamental class) คือ ชั้น โฮโมโลยี [ M ] ที่เกี่ยวข้องกับแม นิโฟลด์กระชับ ที่เชื่อมต่อได้และ มีทิศทาง (orientable compact manifold) ที่มีมิติ n...

ชั้นเรียนพื้นฐาน

ในทางคณิตศาสตร์ชั้นพื้นฐาน (fundamental class)คือ ชั้น โฮโมโลยี [ M ] ที่เกี่ยวข้องกับแม นิโฟลด์กระชับ ที่เชื่อมต่อได้และ มีทิศทาง (orientable compact manifold)ที่มีมิติnซึ่งสอดคล้องกับตัวสร้างของกลุ่มโฮโมโลยี ชั้นพื้นฐานสามารถคิดได้ว่าเป็นทิศทางของ ซิมเพล็กซ์มิติสูงสุดของการแบ่งสามเหลี่ยมที่เหมาะสมของแมนิโฟลด์

คำนิยาม

ปิดสนิท ปรับทิศทางได้

เมื่อMเป็นแมนิโฟลด์ปิด ที่ เชื่อมต่อกันและมี ทิศทางได้ ซึ่งมีมิติnกลุ่มโฮโมโลยีสูงสุดจะเป็นวัฏจักรอนันต์และทิศทางคือการเลือกตัวสร้าง หรือการเลือกไอโซมอร์ฟิซึม ตัวสร้างนี้เรียกว่าชั้น พื้นฐาน

ถ้าMไม่เชื่อมต่อกัน (แต่ยังสามารถกำหนดทิศทางได้) คลาสพื้นฐานจะเป็นผลรวมโดยตรงของคลาสพื้นฐานสำหรับแต่ละส่วนประกอบที่เชื่อมต่อกัน (ซึ่งสอดคล้องกับทิศทางสำหรับแต่ละส่วนประกอบ)

ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับโคฮอโมโลยีของเดอแรมมันแสดงถึงการอินทิเกรตเหนือ Mกล่าวคือ สำหรับMซึ่งเป็นแมนิโฟลด์เรียบn-ฟอร์ม ω สามารถจับคู่กับคลาสพื้นฐานได้ดังนี้

ซึ่งเป็นปริพันธ์ของ ω เหนือMและขึ้นอยู่กับคลาสโคฮอโมโลยีของ ω เท่านั้น

ชั้นเรียน Stiefel–Whitney

ถ้าMไม่สามารถกำหนดทิศทางได้ และดังนั้นจึงไม่สามารถกำหนดคลาสพื้นฐานMที่อยู่ภายในจำนวนเต็มได้ อย่างไรก็ตาม แมนิโฟลด์ปิดทุกอันสามารถกำหนดทิศทางได้ และ (สำหรับMเชื่อมต่อกัน) ดังนั้น แมนิโฟลด์ปิดทุกอันจึงกำหนดทิศทางได้ (ไม่ใช่แค่สามารถ กำหนดทิศทางได้ : ไม่มีความกำกวมในการเลือกทิศทาง) และมีคลาสพื้นฐาน

คลาสพื้นฐาน นี้ใช้ในการกำหนดคลาส Stiefel– Whitney

ด้วยขอบเขต

ถ้าM เป็นแมนิโฟลด์แบบกระชับที่สามารถกำหนดทิศทางได้และมีขอบเขต กลุ่ม โฮโมโลยีสัมพัทธ์สูงสุดก็จะเป็นกลุ่มวัฏจักรอนันต์อีกครั้งดังนั้นแนวคิดของชั้นพื้นฐานจึงสามารถขยายไปยังกรณีแมนิโฟลด์ที่มีขอบเขตได้

ความเป็นคู่ของปวงกาเร

ทฤษฎีบททวิภาวะของปวงกาเรเชื่อมโยงกลุ่มโฮโมโลยีและโคโฮโมโลยีของ แมนิโฟลด์ปิดแบบมีทิศทางในมิติ n : ถ้าRเป็นวงแหวนสลับที่และMเป็นแม นิโฟลด์ปิดแบบมีทิศทางใน มิติnที่มีคลาสพื้นฐาน[M]แล้ว สำหรับทุกkแผนที่

มอบให้โดย

เป็นไอโซมอร์ฟิซึม[ 1 ]

โดยใช้แนวคิดของคลาสพื้นฐานสำหรับแมนิโฟลด์ที่มีขอบเขต เราสามารถขยายความเป็นคู่ของปวงกาเรไปยังกรณีนั้นได้เช่นกัน (ดูความเป็นคู่ของเลฟเชตซ์ ) ในความเป็นจริงผลคูณแคปกับคลาสพื้นฐานให้ผลลัพธ์ความเป็นคู่ที่แข็งแกร่งกว่า โดยกล่าวว่าเรามีไอโซมอร์ฟิซึมโดยสมมติว่าเรามีแมนิโฟลด์มิติ ที่มีและ[ 1 ]

ดูเพิ่มเติมที่ทฤษฎีทวิภาวะของปวงกาเร

แอปพลิเคชัน

ในการแยกส่วนแบบบรูฮัตของวา ไร ตี้ธงของกลุ่มลี ชั้น พื้นฐานจะสอดคล้องกับ เซลล์ชูเบิร์ตที่มีมิติสูงสุดหรือเทียบเท่ากับองค์ประกอบที่ยาวที่สุดของกลุ่มค็อกเซเตอร์

ดูเพิ่มเติม

แหล่งที่มา

  • ชั้นเรียนพื้นฐานที่ Manifold Atlas
  • บทความในสารานุกรมคณิตศาสตร์เกี่ยวกับชั้นพื้นฐาน
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Fundamental_class&oldid=1334056186 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ ชั้นเรียนพื้นฐาน

ใน ทางคณิตศาสตร์ ชั้น พื้นฐาน (fundamental class) คือ ชั้น โฮโมโลยี [ M ] ที่เกี่ยวข้องกับแม นิโฟลด์กระชับ ที่เชื่อมต่อได้และ มีทิศทาง (orientable compact manifold) ที่มีมิติ n...

ปิดสนิท ปรับทิศทางได้

เมื่อ M เป็น แมนิโฟลด์ปิด ที่ เชื่อมต่อกัน และมี ทิศทางได้ ซึ่งมีมิติ n กลุ่มโฮโมโลยีสูงสุดจะเป็น วัฏจักรอนันต์ และทิศทางคือการเลือกตัวสร้าง หรือการเลือกไอโซมอร์ฟิซึม ตัวสร้างนี้เรียกว่าชั้น พื้นฐาน ชม n ( เอ็ม ; ซ ) ≅ ซ {\displaystyle H_{n}(M;\mathbb {Z}...

ชั้นเรียน Stiefel–Whitney

ถ้า M ไม่สามารถกำหนดทิศทางได้ และดังนั้นจึงไม่สามารถกำหนดคลาสพื้นฐาน M ที่อยู่ภายในจำนวนเต็มได้ อย่างไรก็ตาม แมนิโฟลด์ปิดทุกอันสามารถกำหนดทิศทางได้ และ (สำหรับ M เชื่อมต่อกัน) ดังนั้น แมนิโฟลด์ปิดทุกอันจึงกำหนดทิศทางได้ (ไม่ใช่แค่ สามารถ กำหนดทิศทางได้ :...

ด้วยขอบเขต

ถ้า M เป็นแมนิโฟลด์แบบกระชับที่สามารถกำหนดทิศทางได้และมีขอบเขต กลุ่ม โฮโมโลยีสัมพัทธ์ สูงสุดก็จะเป็นกลุ่มวัฏจักรอนันต์อีกครั้งดังนั้นแนวคิดของชั้นพื้นฐานจึงสามารถขยายไปยังกรณีแมนิโฟลด์ที่มีขอบเขตได้ ชม n ( เอ็ม , ∂ เอ็ม ) ≅ ซ {\displaystyle H_{n}(M,\partial...