กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 4 นาที

กิลเบิร์ต ไฮเฮต

Gilbert Arthur Highet ( / ˈ h aɪ ɪ t / ; [ 1 ] 22 มิถุนายน 1906 – 20 มกราคม 1978) เป็นนักคลาสสิกศึกษา นักเขียนเชิงวิชาการ นักวิจารณ์ทางปัญญา...

กิลเบิร์ต ไฮเฮต

กิลเบิร์ต อาร์เธอร์ ไฮเฮต
เกิด( 22 มิถุนายน 1906 )22 มิถุนายน พ.ศ. 2449
เสียชีวิต20 มกราคม 2521 (20 มกราคม 1978)(อายุ 71 ปี)
นครนิวยอร์กสหรัฐอเมริกา
อาชีพนักคลาสสิกศึกษา นักเขียนเชิงวิชาการ นักวิจารณ์ทางปัญญา และนักประวัติศาสตร์วรรณกรรม
คู่สมรส
เฮเลน คลาร์ก แมคอินเนส
( ม.ค.  1932 )

Gilbert Arthur Highet ( / ˈ h ɪ t / ; [ 1 ] 22 มิถุนายน 1906 – 20 มกราคม 1978) เป็นนักคลาสสิกศึกษา นักเขียนเชิงวิชาการ นักวิจารณ์ทางปัญญา และนักประวัติศาสตร์วรรณกรรมชาวสก็อตอเมริกัน

ชีวประวัติ

กิลเบิร์ต ไฮเก็ตเกิดที่เมืองกลาสโกว์ ประเทศสกอตแลนด์ เป็นที่รู้จักกันดีในฐานะอาจารย์สอนวิชา มนุษยศาสตร์ในสหรัฐอเมริกาในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 เขาเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมฮิลล์เฮด เมืองกลาสโกว์[ 2 ]มหาวิทยาลัยกลาสโกว์ และศึกษาต่อที่วิทยาลัยบอลลิออล มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด โดยได้รับทุนสเนลล์และทุนเจนคินส์ [ 3 ] อาชีพการศึกษาของเขาที่ออกซ์ฟอร์ดโดดเด่นด้วยเกียรตินิยมอันดับหนึ่งในวิชาคลาสสิกศึกษาในปี 1930 [ 4 ]ทุนการศึกษาไอร์แลนด์และเครเวน ในปี 1930 [ 5 ]รางวัลอธิการบดีสำหรับบทกวีภาษาละติน ในปี 1931 [ 6 ]และเกียรตินิยมอันดับหนึ่งในวิชาวรรณคดีมนุษยศาสตร์ (วรรณคดีชั้นสูง ปรัชญาและประวัติศาสตร์โบราณ) ในปี 1932 [ 7 ]เขาได้รับการแต่งตั้งเป็นสมาชิกของวิทยาลัยเซนต์จอห์น มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดในปี 1932 [ 8 ]และอยู่ที่วิทยาลัยจนถึงปี 1938 เมื่อเขาย้ายไปมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย[ 9 ]

เขาได้พบกับภรรยาของเขา เฮเลน แมคอินเนสนักเขียนนวนิยายชื่อดังขณะที่ทั้งคู่เป็นเพื่อนนักศึกษากันที่กลาสโกว์ และแต่งงานกันในปี 1932 ในปี 1938 เขาได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ด้านภาษาละตินและกรีกที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบียเขาอยู่ที่โคลัมเบียจนถึงปี 1971 (ยกเว้นช่วงที่รับราชการทหารในกองทัพอังกฤษ[ 10 ]ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง ) เขาได้รับสัญชาติอเมริกันในปี 1951 หลังจากได้รับการแต่งตั้งเป็นศาสตราจารย์แอนธอนด้านภาษาและวรรณคดีละตินในปี 1950

เป็นที่รู้จักในฐานะ "ผู้เผยแพร่" ข้อความคลาสสิกและปัญญาชนสาธารณะ[ 11 ]ไฮเก็ตทุ่มเทพลังงานส่วนใหญ่ให้กับการสอน แต่เขายังปรารถนาที่จะยกระดับวัฒนธรรมมวลชนและบรรลุอิทธิพลที่กว้างขึ้นโดยการตีพิมพ์บทความและหนังสือ จัดรายการวิทยุของตัวเอง (รายการวิทยุยอดนิยม 15 นาทีของเขาออกอากาศทุกสัปดาห์ในช่วงทศวรรษ 1950 โดยสถานีวิทยุมากกว่า 300 แห่งทั่วสหรัฐอเมริกาและแคนาดา[ 12 ] ) ทำหน้าที่เป็นกรรมการตัดสินของBook-of-the-Month Clubและดำรงตำแหน่งในคณะบรรณาธิการของนิตยสาร Horizon

ในปี พ.ศ. 2508 ที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย ไฮเก็ตได้ยกเลิกการบรรยายครั้งหนึ่งของเขาเพื่อประท้วงที่ตัวแทนของสมาคมนิวยอร์กแมททาชีนซึ่งเป็นองค์กรสิทธิเกย์ในยุคแรก ได้รับอนุญาตให้พูดที่เฟอร์ริสบูธฮอลล์[ 13 ]

ไฮเก็ตเสียชีวิตที่โรงพยาบาลนิวยอร์กด้วยโรคมะเร็งเมื่ออายุ 71 ปี นอกจากภรรยาแล้ว ไฮเก็ตยังมีลูกชายชื่อคีธและหลานอีก 3 คน[ 14 ] ข่าวการเสียชีวิตของเขายังปรากฏในหนังสือพิมพ์ เดอะไทมส์ฉบับ วันที่ 26 มกราคม พ.ศ. 2521 ด้วย

คิด

เช่นเดียวกับอาจารย์ท่านอื่นๆ ที่สอนอยู่ที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบียในช่วงเวลานั้น— Lionel Trilling , Mark Van Doren , Eric Bentley , Ernest Nagel — Gilbert Highet มองว่างานของเขาเป็นการส่งเสริมประเพณี “นี่ไม่ใช่หนังสือ ก้อนกระดาษที่ไร้ชีวิตชีวา แต่เป็น 'ความคิด' ที่มีชีวิตอยู่บนชั้นวาง” Highet เขียน เขาเชื่อว่า “เป้าหมายหลักของการศึกษาคือการแสดงให้คุณเห็นหลังจากที่คุณประกอบอาชีพแล้ว ว่าจะมีความสุขกับการใช้ชีวิตได้อย่างไร และคุณจะสามารถใช้ชีวิตได้ยาวนานที่สุด ดีที่สุด และคุ้มค่าที่สุดด้วยการบรรลุและรักษาความสุขของการเรียนรู้” [ 15 ]

ในฐานะนักวิชาการในยุคที่ประชาธิปไตยคอมมิวนิสต์และฟาสซิสต์ต่างแย่งชิงความเป็นใหญ่ เขาเชื่อว่าหน้าที่ของปัญญาชนคือการสนับสนุนเสรีภาพและปกป้องความหลากหลายทางความคิดเขาเขียนว่า "เป้าหมายของผู้ที่พยายามควบคุมความคิดนั้นเหมือนกันเสมอ พวกเขาค้นหาคำอธิบายเดียวเกี่ยวกับโลก ระบบความคิดและการกระทำเดียวที่จะ (พวกเขาเชื่อว่า) ครอบคลุมทุกสิ่ง และจากนั้นพวกเขาก็พยายามบังคับใช้สิ่งนั้นกับผู้คนที่มีความคิดทุกคน"

เหนือสิ่งอื่นใด เขาอุทิศตนให้กับการเรียนรู้จากอดีต “ประวัติศาสตร์เป็นประสบการณ์ที่แปลกประหลาด” เขาเขียนไว้ในบทนำของบทความเกี่ยวกับไบแซนเทียม “โลกในปัจจุบันนั้นเล็กมาก แต่ประวัติศาสตร์นั้นกว้างใหญ่และลึกซึ้ง บางครั้งคุณสามารถไปได้ไกลกว่าด้วยการนั่งอยู่ในบ้านของคุณเองและอ่านหนังสือประวัติศาสตร์ มากกว่าการขึ้นเรือหรือเครื่องบินและเดินทางเป็นพันไมล์ เมื่อคุณเดินทางไปยังเม็กซิโกซิตี้ผ่านห้วงอวกาศ คุณจะพบว่ามันเป็นเหมือนส่วนผสมระหว่างมาดริด สมัยใหม่ และชิคาโก สมัยใหม่ โดยมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว แต่ถ้าคุณเดินทางไปยังเม็กซิโกซิตี้ผ่านประวัติศาสตร์ ย้อนกลับไปเพียง 500 ปี คุณจะพบว่ามันห่างไกลราวกับอยู่บนดาวเคราะห์ดวงอื่น อาศัยอยู่โดยชนป่าเถื่อนที่มีการศึกษา อ่อนไหวและโหดร้าย มีการจัดระเบียบอย่างสูงและยังคงอยู่ในยุคทองแดง เป็นการรวมกันของความแตกต่างที่น่าตกใจและไม่น่าเชื่อ” ถึงกระนั้นก็ตาม ดังที่ฮิเกต์ได้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนที่สุดในผลงานชิ้นเอกของเขาเรื่อง "ประเพณีคลาสสิก"เราสามารถค้นพบกระแสแห่งความรู้ที่ยิ่งใหญ่ซึ่งเชื่อมโยงปัจจุบันเข้ากับอารยธรรมในพระคัมภีร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งอารยธรรมกรีกและโรมัน และด้วยร้อยแก้วที่งดงามและชวนให้ระลึกถึงอดีต ทำให้ผู้อ่านรู้สึกอบอุ่นใจและโหยหาอดีตเหล่านั้น ฮิเกต์มักวิพากษ์วิจารณ์วรรณกรรมร่วมสมัย โดยมองว่ามีลักษณะเสื่อมโทรม

ตัวเขาเองเป็นครูที่ได้รับการยกย่องอย่างสูง โรเบิร์ต เจ. บอลล์ ในบทความยกย่องภายใต้หัวข้อ "มรดกที่ยังมีชีวิตอยู่" ซึ่งตีพิมพ์ในปี 2001 ในนิตยสารศิษย์เก่าของมหาวิทยาลัยโคลัมเบียเขียนไว้ว่า: "เมื่อกิลเบิร์ต ไฮเก็ต เข้ามาในห้องเรียน ทุกคนรู้สึกราวกับว่าม่านกำลังเปิดขึ้นสำหรับละครบรอดเวย์ โดยมีตำนานที่ยังมีชีวิตอยู่เป็นตัวนำ เขาทำให้เหล่านักเรียนนึกถึง (ไม่น่าแปลกใจ) นายทหารกองทัพอังกฤษแบบที่แจ็ค ฮอว์กินส์แสดงในภาพยนตร์ สูงสง่า หล่อเหลา โกนหนวดเคราเรียบร้อย และแต่งกายอย่างไม่มีที่ติ เขาสามารถแสดงต่อหน้าผู้ชมได้อย่างน่าประทับใจเสมอ ไม่ว่าเขาจะพูด ร้องเพลง ยืน หรือเดิน ด้วยบุคลิกที่เทียบได้กับลอเรนซ์ โอลิวิเยร์ หรือจอห์น เฮาส์แมน ... ด้วยความคิดที่ทรงพลังและลึกซึ้ง เขาได้มอบประสบการณ์ทางปัญญาที่ยอดเยี่ยมให้กับนักเรียนของเขา ซึ่งเสริมด้วยความสามารถในการแสดงที่อาจหาที่เปรียบไม่ได้ในห้องเรียนวิทยาลัยของอเมริกา"

ผลงาน

ไฮเก็ตเขียนหนังสือไว้มากมาย ผลงานสำคัญของเขาได้แก่:

  • เค้าโครงเรื่องราวของโฮเมอร์ (1935)
  • Werner Jaeger , Paideia : die Formung des griechischen Menschenแปลโดย Gilbert Highet เป็นPaideia: The Ideals of Greek Culture (3 ฉบับ, 1939–1944)
  • ขนบธรรมเนียมคลาสสิก: อิทธิพลของกรีกและโรมันต่อวรรณกรรมตะวันตก (1949)
  • ศิลปะแห่งการสอน (1950)
  • Another solution (1951) เป็นหนึ่งในผลงานนิยายไม่กี่ชิ้นของไฮเก็ตที่ตีพิมพ์ในนิตยสาร Harper's Magazine
  • ผู้คน สถานที่ และหนังสือ (1953)
  • เสมียนแห่งอ็อกซ์ฟอร์ด: บทความว่าด้วยวรรณกรรมและชีวิต (1954)
  • จิตใจที่ไม่สามารถเอาชนะได้ของมนุษย์ (1954)
  • การอพยพของความคิด (1954)
  • จูเวนัลนักเสียดสี: การศึกษา (1954)
  • กวีในภูมิทัศน์ (1957)
  • พรสวรรค์และอัจฉริยะ (1957)
  • พลังแห่งบทกวี (1960)
  • กายวิภาคของเสียดสี (1962)
  • การสำรวจ (1971)
  • อาชีพอมตะ: ความสุขของการสอนและการเรียนรู้ (1976)
  • สุนทรพจน์ในมหากาพย์เอนีอิดของเวอร์จิล (1972)
  • เอกสารคลาสสิกของกิลเบิร์ต ไฮเก็ต เรียบเรียงโดย โรเบิร์ต เจ. บอลล์ (1983)
  • รวมปาฐกถาที่ยังไม่ได้รับการตีพิมพ์ของกิลเบิร์ต ไฮเก็ต เรียบเรียงโดย โรเบิร์ต เจ. บอลล์ (1998)

ไฮเก็ตได้เขียนบทความเสียดสีเรื่อง "ความเป็นแม่" ลงในหนังสือRed Rags: Essays of Hate from Oxfordซึ่งแก้ไขโดย อาร์.ซี. คาร์, ลอนดอน: แชปแมน แอนด์ ฮอลล์, 1933, หน้า 77–85

  • กิลเบิร์ต ไฮเก็ตในฐานข้อมูลนักวิชาการคลาสสิก
  • ผลงานโดยหรือเกี่ยวกับ Gilbert Highetที่Internet Archive
  • ผลงานของ Gilbert Highetที่HathiTrust
  • ผลงานของ Gilbert Highetที่JSTOR
  • คู่มือการค้นหาเอกสารของ Gilbert Highetที่ห้องสมุดหนังสือหายากและต้นฉบับมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย
  • ผู้คน สถานที่ และหนังสือ (1952–1959) — ชุดบทความและบทวิจารณ์ทางวิทยุโดยกิลเบิร์ต ไฮเก็ต จำนวน 74 ตอน สามารถรับชมได้ทางออนไลน์จากคลังเก็บข้อมูลของ NYPR

บทวิจารณ์และรีวิวหนังสือ

  • กิลเบิร์ต ไฮเก็ต และวิชาคลาสสิกที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย (ฉบับเก็บถาวร) — นิตยสารโคลัมเบียฤดูใบไม้ร่วง ปี 2001
  • ศิลปะที่สาบสูญ — บทวิจารณ์หนังสือเรื่อง " ศิลปะแห่งการสอน"โดย นิโคลัส สติกซ์ จากหนังสือพิมพ์The American Enterpriseฉบับเดือนมีนาคม/เมษายน 2544
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Gilbert_Highet&oldid=1350040974 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ กิลเบิร์ต ไฮเฮต

Gilbert Arthur Highet ( / ˈ h aɪ ɪ t / ; [ 1 ] 22 มิถุนายน 1906 – 20 มกราคม 1978) เป็นนักคลาสสิกศึกษา นักเขียนเชิงวิชาการ นักวิจารณ์ทางปัญญา...

ชีวประวัติ

กิลเบิร์ต ไฮเก็ตเกิดที่ เมืองกลาสโกว์ ประเทศสกอตแลนด์ เป็นที่รู้จักกันดีในฐานะอาจารย์สอนวิชา มนุษยศาสตร์ ในสหรัฐอเมริกาในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 เขาเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมฮิลล์เฮด เมืองกลาสโกว์ [ 2 ] มหาวิทยาลัยกลาสโก ว์ และศึกษาต่อที่วิทยาลัย บอลลิออล...

คิด

เช่นเดียวกับอาจารย์ท่านอื่นๆ ที่สอนอยู่ที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบียในช่วงเวลานั้น— Lionel Trilling , Mark Van Doren , Eric Bentley , Ernest Nagel — Gilbert Highet มองว่างานของเขาเป็นการส่งเสริมประเพณี “นี่ไม่ใช่หนังสือ ก้อนกระดาษที่ไร้ชีวิตชีวา แต่เป็น 'ความคิด'...

ผลงาน

ไฮเก็ตเขียนหนังสือไว้มากมาย ผลงานสำคัญของเขาได้แก่: