โรงเรียนรัฐแฮมิลตัน
อาคาร A และลานสวนด้านหน้า
ที่ตั้งของโรงเรียน Hamilton State School ในรัฐควีนส์แลนด์
27°25′58″ส153°04′27″E / 27.4327°S 153.0741°E / -27.4327; 153.0741
ที่ตั้ง	ถนนอ็อกซ์ฟอร์ด สตรีท เมืองแฮมิลตัน นครบริสเบนรัฐ ควีน ส์แลนด์ประเทศออสเตรเลีย
ประวัติศาสตร์
ระยะเวลาการออกแบบ	ค.ศ. 1900–1914 (ต้นศตวรรษที่ 20)
สร้าง	1907
ทะเบียนมรดกควีนส์แลนด์
ชื่อทางการ	โรงเรียนรัฐแฮมิลตัน
พิมพ์	มรดกของรัฐ
กำหนดให้	30 พฤศจิกายน 2561
หมายเลขอ้างอิง	650088
พิมพ์	การศึกษา การวิจัย และสิ่งอำนวยความสะดวกทางวิทยาศาสตร์: โรงเรียนของรัฐ (ระดับประถมศึกษา)
ธีม	การให้การศึกษาแก่ชาวควีนส์แลนด์: การจัดให้มีการศึกษาระดับประถมศึกษา

โรงเรียน Hamilton State Schoolเป็นโรงเรียนของรัฐที่ได้รับการขึ้นทะเบียนเป็นมรดกทางวัฒนธรรม ตั้งอยู่ที่ถนน Oxford Street เมืองHamiltonเขต ปกครองบริสเบน รัฐ ควีนส์ แลนด์ ประเทศออสเตรเลีย สร้างขึ้นในปี 1907 และได้รับการขึ้นทะเบียนเป็นมรดกทางวัฒนธรรมของรัฐควีนส์แลนด์เมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2018 ^{[ 1 ]}

โรงเรียน Hamilton State School เปิดทำการในปี 1907 ตั้งอยู่ในย่านที่อยู่อาศัยริมแม่น้ำของ Hamilton ห่างจากย่านธุรกิจใจกลางเมือง (CBD) ของบริสเบนไปทางตะวันออกเฉียงเหนือ 6.3 กิโลเมตร (3.9 ไมล์) โรงเรียนแห่งนี้มีความสำคัญในการแสดงให้เห็นถึงวิวัฒนาการของการศึกษาของรัฐและสถาปัตยกรรมที่เกี่ยวข้อง ประกอบด้วยอาคารเรียนอิฐในเมืองที่สวยงาม (ปี 1907) ตั้งอยู่ในบริเวณที่มีภูมิทัศน์สวยงาม มีต้นไม้ใหญ่ พื้นที่สำหรับชุมนุมและเล่น และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา โรงเรียนแห่งนี้มีความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นและต่อเนื่องกับชุมชน Hamilton ^{[ 1 ]}

ที่ดินของโรงเรียน ตั้งอยู่ภายในดินแดนดั้งเดิมของ ชาว Turrbalซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของที่ดินกว่า 65 เอเคอร์ (26 เฮกตาร์) ที่กัปตันJohn Clements Wickham ผู้ดำรงตำแหน่งผู้แทนรัฐบาลในบริสเบนจนถึงปี 1859 ซื้อมาจาก รัฐบาลนิวเซาท์เวลส์ ในปี 1843 หลังจากที่เขาเสียชีวิตในปี 1864 ผู้ดูแลทรัพย์สินของเขาได้แบ่งที่ดินออกเป็นแปลงย่อย และมีการประกาศ "การขายที่ดินครั้งใหญ่" ของที่ดิน Wickham ที่แฮมิลตันในสื่อในเดือนเมษายน 1885 ^{[ 2 ]}ระหว่างเดือนธันวาคม 1886 ถึงเดือนมีนาคม 1889 ที่ดินจัดสรรเพื่อการอยู่อาศัย 20 แปลง ซึ่งต่อมากลายเป็นที่ตั้งของโรงเรียน รวมพื้นที่ 2 เอเคอร์ (0.81 เฮกตาร์) ถูกซื้อโดย Henry Charles Cleeve ตัวแทนค้าขาย เขาถูกประกาศว่าล้มละลายในปี 1891 และทรัพย์สินถูกโอนไปยัง Mary Jane Hampstead ในปี 1892 ^{[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 1 ]}

ย่านชานเมืองแฮมิลตัน ซึ่งเดิมทีเข้าถึงได้ผ่านทางถนนอีเกิลฟาร์ม (ต่อมาคือถนนแฮมิลตัน และปัจจุบันคือ ถนน คิงส์ฟอร์ดสมิธ ) จากสะพานเบรคฟาสต์ค รีกที่สร้าง โดยนักโทษ เป็นที่รู้จักในช่วงทศวรรษ 1860 ในเรื่องของวิลล่าที่สวยงามและที่ดินของสุภาพบุรุษที่ตั้งอยู่บนพื้นที่สูง^{[ 8 ]}ควีนส์แลนด์เทิร์ฟคลับได้ก่อตั้งสนามแข่งม้าขึ้นในบริเวณใกล้เคียงตั้งแต่ปี 1863 และโรงแรมแฮมิลตัน ซึ่งเป็นที่มาของชื่อย่านชานเมือง ได้เปิดให้บริการในช่วงเวลานั้น^{[ 9 ] [ 1 ]}

การมีระบบขนส่งจากตัวเมืองทำให้พื้นที่นี้เป็นที่น่าสนใจสำหรับการพัฒนาที่อยู่อาศัย โดยส่วนใหญ่ถูกแบ่งย่อยออกไปภายในปี 1895 ทางรถไฟไปยังสนามแข่งม้าอีเกิลฟาร์ม เปิดให้บริการเมื่อวันที่ 3 กันยายน 1882 นอกจากนี้ยังมี บริการรถโดยสารม้าลากและ รถรางไปยังตัวเมือง และในปี 1899 ได้ถูกแทนที่ด้วยบริการรถ รางไฟฟ้าซึ่งสิ้นสุดที่ปลายถนนเรซคอร์ส^{[ 10 ] [ 11 ] [ 12 ]}แฮมิลตันได้รับการจัดการโดยคณะกรรมการเขตทูมบูลตั้งแต่ปี 1883 แต่ในปี 1890 ได้กลายเป็นเขตแยกต่างหาก ด้วยประชากร 2,660 คนในปี 1891 จึงกลายเป็นเมืองแฮมิลตันในปี 1904 ^{[ 13 ] [ 9 ] [ 14 ] [ 1 ]}

โรงเรียนรัฐบาลที่ใกล้ที่สุดสำหรับผู้อยู่อาศัยในแฮมิลตันคือโรงเรียนรัฐบาลอีเกิลฟาร์ม บนถนนนัดจี ซึ่งเปิดดำเนินการมาตั้งแต่ปี 1864 แต่โรงเรียนนี้อยู่ไกลเกินไปจากประชากรที่เพิ่มขึ้นในเขตจัดสรรที่ดินใหม่ และอยู่ในสภาพทรุดโทรม จึงมีการร้องขอให้สร้างโรงเรียนใหม่ในพื้นที่อีเกิลฟาร์ม-แฮมิลตันในปี 1899 กรมการ ศึกษาได้ซื้อที่ดินของแฮมป์สเตด ในเดือนมกราคมปี 1900 ตัวแทนของคณะกรรมการโรงเรียนอีเกิลฟาร์มได้เข้าพบรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเพื่อขอให้สร้างโรงเรียนใหม่บนที่ดินในแฮมิลตัน โดยใช้เงินทุนจากการขายโรงเรียนอีเกิลฟาร์มเดิม อย่างไรก็ตาม พระราชบัญญัติการศึกษาปี 1875 กำหนดให้ชุมชนต้องออกค่าใช้จ่ายหนึ่งในห้าของโรงเรียน ในปี 1905 คณะกรรมการได้ระดมทุนได้ตามที่ต้องการ และกรมโยธาธิการ (DPW) ได้จัดทำแผนสำหรับอาคารอิฐ แต่การก่อสร้างก็ไม่ได้ดำเนินต่อไป ในปี 1906 ครูใหญ่ของโรงเรียนรัฐบาลอีเกิลฟาร์มแจ้งว่า 70 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนอาศัยอยู่ทางด้านใต้ของทางรถไฟ และต้องเดินเป็นระยะทางไกลเพื่อมาโรงเรียน เมื่อรัฐบาลตกลงที่จะดำเนินการสร้างโรงเรียนที่แฮมิลตันในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2449 ในที่สุด ก็มีเงื่อนไขว่าโรงเรียน Eagle Farm State School จะต้องปิดตัวลง แต่เรื่องนี้ไม่ได้เกิดขึ้น และโรงเรียนดังกล่าวยังคงเปิดดำเนินการต่อไปในชื่อ Hendra State School โดยเปลี่ยนชื่อในปี พ.ศ. 2451 ^{[ 15 ] [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ] [ 21 ] [ 22 ] [ 1 ]}

มีการเปิดประมูลสำหรับการสร้างโรงเรียนอิฐแห่งใหม่ที่แฮมิลตันในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2449 ผู้ชนะการประมูลคือ อัลเฟรด เฮนรี บาร์ลทรอป ช่างก่อสร้างในท้องถิ่นซึ่งเป็นคณะกรรมการโรงเรียนรัฐอีเกิลฟาร์ม และเพิ่งซ่อมแซมโรงเรียนนั้นเสร็จ บาร์ลทรอปเสนอราคา 1,531 ปอนด์ วิลเลียม น้องชายของเขาซึ่งเป็นช่างก่อสร้างเช่นกัน เป็นเลขานุการของคณะกรรมการโรงเรียนแฮมิลตัน ซึ่งได้จัดให้แอนดรูว์ เพทรี สมาชิกสภานิติบัญญัติท้องถิ่น เป็นผู้เปิด โรงเรียนใหม่และชักธงยูเนี่ยนแจ็ก ขึ้นสู่ยอดเสาธงของโรงเรียน อย่างเป็นทางการในวันที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2450 ^{[ 23 ] [ 24 ] [ 25 ] [ 26 ] [ 27 ] [ 28 ] [ 29 ] [ 30 ] [ 1 ]}

อาคารเรียนอิฐในเมือง (ปัจจุบันเรียกว่า Block A) ที่สร้างขึ้นที่โรงเรียน Hamilton State School ได้รับการออกแบบโดย DPW เป็นรายบุคคล อาคารเรียนอิฐถูกสร้างขึ้นน้อยกว่าอาคารเรียนไม้มาก โดยจะสร้างขึ้นเฉพาะในเขตเมืองหรือชานเมืองที่เจริญรุ่งเรืองซึ่งมีประชากรคงที่หรือเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว อาคารเรียนอิฐทุกหลังได้รับการออกแบบเป็นรายบุคคลโดยมีรูปแบบ ขนาด และลักษณะที่แตกต่างกัน แต่โดยทั่วไปแล้วจะคงขนาดห้องเรียน ผัง และการจัดเรียงหน้าต่างที่คล้ายคลึงกับโรงเรียนไม้ เพื่ออำนวยความสะดวกต่อแสงธรรมชาติและการระบายอากาศ อย่างไรก็ตาม เมื่อเปรียบเทียบกับอาคารการศึกษามาตรฐานในยุคเดียวกัน อาคารเหล่านี้มีลักษณะที่ยิ่งใหญ่กว่าและมีคุณลักษณะที่เป็นแลนด์มาร์คที่โดดเด่นกว่า^{[ 31 ] [ 1 ]}

อาคาร A รองรับนักเรียน 243 คน ในห้องเรียนสองห้อง ตัวอาคารมีขนาด 80 คูณ 25 ฟุต (24.4 คูณ 7.6 เมตร) และสร้างสูงจากพื้นดิน 7 ฟุต (2.1 เมตร) โดยพื้นที่ใต้โรงเรียนปูด้วยแอสฟัลต์เป็นสนามเด็กเล่น ผนังอิฐด้านล่างเป็นทรงโค้งเพื่อให้สามารถเข้าถึงพื้นที่ใต้ถุนได้ระเบียงด้านทิศตะวันออกและทิศตะวันตกของอาคารกว้าง 10 ฟุต (3.0 เมตร) ผนังภายนอกฉาบปูนหยาบที่ชั้นบน และฉาบปูนด้านใน ห้องเรียนคั่นด้วยฉากกั้นกระจก บริเวณโรงเรียนมีรั้วล้อมรอบ และมีแทงค์น้ำสี่แทงค์ ตั้งอยู่ใต้แต่ละมุมของอาคาร การออกแบบโรงเรียนได้รับการอธิบายว่าเป็นการผสมผสานแนวคิดล่าสุดของโรงเรียนรัฐ และตอบสนองต่อสภาพอากาศได้ดีกว่าโรงเรียนอื่น ๆ ในรัฐ มีระบบแสงสว่างและการระบายอากาศที่ยอดเยี่ยม โดยมีหน้าต่างหลังคาและช่องระบายอากาศที่โดดเด่น^{[ 32 ] [ 33 ] [ 34 ] [ 35 ] [ 1 ]}

การเรียนการสอนเริ่มขึ้นที่โรงเรียน Hamilton State School เมื่อวันที่ 19 มีนาคม พ.ศ. 2450 โดยมีนักเรียนลงทะเบียน 190 คน อย่างไรก็ตาม การตรวจสอบในปี พ.ศ. 2459 พบว่ามีนักเรียนมากเกินไป โดยเด็กๆ ต้องเรียนบนระเบียงและใต้ตัวอาคารเรียนในห้องเรียนชั่วคราว ซึ่งเป็นผลมาจากการเพิ่มขึ้นของประชากร ในเขตเทศบาลเมืองแฮมิลตัน ประชากรเพิ่มขึ้น 81 เปอร์เซ็นต์ระหว่างปี พ.ศ. 2454 ถึง พ.ศ. 2464 ผู้ตรวจการโรงเรียนแนะนำให้เปลี่ยนห้องเรียนชั่วคราวให้เป็นห้องเรียนถาวรโดยการติดตั้งหน้าต่างในผนังเพื่อให้มีแสงสว่างมากขึ้นและป้องกันลมตะวันตก ต่อมาในปี พ.ศ. 2460 ปลายด้านใต้ของห้องใต้ดินถูกปิดล้อมบางส่วนเพื่อสร้างห้องเรียนสำหรับเด็กเล็ก มีการวางแผนขยายโรงเรียน แต่ไม่เคยดำเนินการ^{[ 36 ] [ 37 ] [ 9 ] [ 38 ]}ก่อนปี พ.ศ. 2483 ปลายด้านเหนือของระเบียงด้านตะวันออกถูกปิดล้อมเพื่อสร้างห้องพักครู หลักฐานสำหรับห้องพักครูนี้อยู่ในแผนผังที่ลงวันที่ พ.ศ. 2483 ซึ่งแสดงให้เห็นว่าผนังกั้นของ "ห้องพักครูที่มีอยู่" ในตำแหน่งนี้จะถูกรื้อออกเพื่อสร้างห้องเก็บหมวกใหม่^{[ 39 ] [ 1 ]}

ห้องสุขาได้ถูกเพิ่มเข้าไปในพื้นที่ภายในปี พ.ศ. 2473 โดยมีห้องสุขาสำหรับเด็กหญิงอยู่ทางทิศเหนือ และห้องสุขาสำหรับเด็กชายอยู่ทางทิศใต้^{[ 40 ] [ 1 ]}

พื้นที่โรงเรียนของรัฐควีนส์แลนด์เป็นองค์ประกอบสำคัญอย่างหนึ่ง ความมุ่งมั่นอย่างต่อเนื่องในการศึกษาแบบเน้นการเล่น โดยเฉพาะในโรงเรียนประถมศึกษา ส่งผลให้มีการจัดเตรียมพื้นที่เล่นกลางแจ้งและสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา เช่น สนามเด็กเล่นและสนามเทนนิส นอกจากนี้ยังมีการปลูกต้นไม้และสวนเพื่อให้ร่มเงาและเพิ่มความสวยงามให้กับโรงเรียน การเฉลิม ฉลองวันปลูกต้นไม้เริ่มต้นขึ้นในควีนส์แลนด์ในปี 1890 ผู้ตรวจการประจำภูมิภาคสนับสนุนให้มีการออกแบบสวนที่สวยงาม และนักการศึกษาเชื่อว่าการทำสวนและวันปลูกต้นไม้ช่วยปลูกฝังคุณค่าของการทำงานหนักและกิจกรรมต่างๆ ในจิตใจของเยาวชน ปรับปรุงระเบียบวินัยในห้องเรียน พัฒนารสนิยมด้านสุนทรียศาสตร์ และเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้คนอยู่บนผืนดิน^{[ 41 ] [ 1 ]}

วันปลูกต้นไม้ได้รับการเฉลิมฉลองที่โรงเรียน Hamilton State School อย่างน้อยตั้งแต่ปี 1912 ภายในปี 1925 มีต้นไม้ 39 ต้นปลูกในบริเวณโรงเรียน ได้แก่ ต้นมะเดื่อย้อย ( Ficus benjamina ), ต้นเกาลัดมอเรตันเบย์ ( Castanospermum australe ), ต้นปาล์มโคโคสหรือปาล์มราชินี ( Syagrus romanzoffiana ), ต้นแมคคาเดเมีย ( Macadamia integrifolia ), ต้นการบูร ( Cinnamomum camphora ) และต้นลูกจันทน์เทศ ( Aleurites moluccanus ) ^{[ 42 ]}ภาพถ่ายทางอากาศจากปี 1936 แสดงให้เห็นการปลูกต้นไม้ อย่างกว้างขวาง ตามแนวรั้วทั้งหมด ยกเว้นตามแนวครึ่งตะวันออกของเขตแดนทางใต้^{[ 43 ]}ในเดือนกรกฎาคม 1941 ซุ้มไม้เลื้อยเหนือบันไดด้านหน้าของอาคารเรียนสร้างเสร็จสมบูรณ์ด้วยค่าใช้จ่าย 4 ปอนด์^{[ 44 ] [ 1 ]}

การเริ่มต้นของสมรภูมิแปซิฟิกในสงครามโลกครั้งที่สอง (WWII) ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2484 ซึ่งเป็นภัยคุกคามต่อออสเตรเลีย ส่งผลให้รัฐบาลควีนส์แลนด์สั่งปิดโรงเรียนของรัฐชายฝั่งทั้งหมดในเดือนมกราคม พ.ศ. 2485 โรงเรียนส่วนใหญ่ รวมถึงโรงเรียนรัฐแฮมิลตัน ได้เปิดทำการอีกครั้งในวันที่ 2 มีนาคม พ.ศ. 2485 แต่การเข้าเรียนของนักเรียนเป็นไปตามความสมัครใจจนกว่าสงครามจะสิ้นสุด^{[ 45 ] [ 46 ] [ 1 ]}

โดยทั่วไป โรงเรียนเป็นศูนย์กลางของหน้าที่พลเรือนในช่วงสงคราม นักเรียนและบุคลากรปลูกพืชผลและดอกไม้เพื่อบริจาคให้กับโรงพยาบาลในท้องถิ่น และจัดการระดมทุนและบริจาคสิ่งของที่มีประโยชน์ให้กับทหารออสเตรเลียที่ปฏิบัติหน้าที่^{[ 47 ]}ในช่วงปี 1943 นักเรียนชายที่โรงเรียน Hamilton State School ปลูกผักและดอกไม้ในบริเวณโรงเรียน ซึ่งนำไปขายเพื่อระดมทุนสำหรับการทำสงคราม ในขณะที่นักเรียนหญิงถักถุงเท้า ถุงมือ และพรมให้กับสภากาชาด^{[ 48 ] [ 49 ] [ 50 ] [ 1 ]}

การเปลี่ยนแปลงโรงเรียนได้รับการวางแผนไว้เมื่อสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่สอง ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2488 มีการประกาศว่าจะมีการติดตั้งระบบระบายน้ำเสียและปรับปรุงห้องเรียนใหม่ งานนี้ได้รับทุนสนับสนุนในช่วงปีงบประมาณ พ.ศ. 2488-2489 ด้วยงบประมาณ 4,046 ปอนด์ ซึ่งรวมถึงการแบ่งห้องเรียนสองห้องออกเป็นสี่ห้อง การสร้างห้องเก็บหมวกใหม่ที่ปลายระเบียง การเปลี่ยนแปลงขนาดและตำแหน่งของหน้าต่าง และการสร้างห้องพักครูอิฐใหม่ที่อยู่ตรงกลางระเบียงด้านหลัง โดยมีพื้นคอนกรีตอยู่ด้านล่าง จะมีการติดตั้งไฟแก๊สและไฟฟ้า^{[ 51 ] [ 52 ] [ 53 ] [ 54 ]}ห้องน้ำและห้องเก็บของสำหรับครูชายใหม่ถูกสร้างขึ้นใต้ห้องพักครูปี พ.ศ. 2450 และห้องสุขาสำหรับเด็กหญิงและเจ้าหน้าที่หญิงอยู่ในห้องใต้ดิน ประมาณปีค.ศ. 2480 ห้องสุขาหญิงที่ ^{สร้าง} ขึ้น ในปี พ.ศ. 2483ถูกรื้อถอนภายในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2489 และห้องสุขาชายก็ถูกสร้างขึ้นใหม่ในตำแหน่งเดิมภายในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2489 ^{[ 55 ] [ 56 ] [ 57 ] [ 58 ] [ 1 ]}

กรมการศึกษาของรัฐไม่ได้เตรียมพร้อมรับมือกับความต้องการการศึกษาของรัฐอย่างมหาศาลในช่วงปลายทศวรรษ 1940 ถึงทศวรรษ 1960 ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ทั่วประเทศอันเป็นผลมาจากการอพยพและการเติบโตของประชากรอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน ซึ่งปัจจุบันเรียกว่า " เบบี้บูม " โรงเรียนในรัฐควีนส์แลนด์มีนักเรียนมากเกินไป และเพื่อรับมือกับสถานการณ์ดังกล่าว จึงมีการสร้างอาคารใหม่จำนวนมากและต่อเติมอาคารที่มีอยู่^{[ 59 ]}อาคารชั่วคราวที่มีห้องเรียนสองห้องถูกสร้างขึ้นสำหรับโรงเรียนในช่วงปีงบประมาณ 1949–50 อาคารชั่วคราวอื่นๆ อีกหลายหลังถูกสร้างขึ้นในบริเวณโรงเรียน และต่อมาถูกรื้อถอนออกไปเมื่อจำนวนนักเรียนเปลี่ยนแปลง^{[ 60 ] [ 61 ] [ 1 ]}

มีการเปลี่ยนแปลงหลายอย่างเกิดขึ้นที่ชั้นใต้ดินของอาคารเรียนในช่วงปลายทศวรรษ 1970 รวมถึงการปิดกั้นใต้ห้องพักครูฝั่งตะวันออกเพื่อสร้างห้องพยาบาล (ปัจจุบันเป็นร้านขายของว่าง ) และการสร้างห้องเก็บของ^{[ 62 ] [ 63 ] [ 64 ] [ 1 ]}

นอกจากนี้ในช่วงทศวรรษ 1970 สวนต้นไม้พื้นเมืองทางด้านทิศตะวันตก (ถนนอ็อกซ์ฟอร์ด) ของอาคารเรียนได้รับการวางแผนและปลูกโดยนักเรียน^{[ 65 ]}ในปี 2018 แผนการปลูกต้นไม้ตามแนวเขตแดนตั้งแต่ก่อนปี 1936 ยังคงได้รับการรักษาไว้เป็นส่วนใหญ่ตามแนวเขตแดนด้านตะวันออกและตะวันตก และต้นเลพเพิร์ด ( Flindersia maculosa ) ที่โตเต็มที่ซึ่งปลูกไว้ประมาณปี 1960ตั้งอยู่ทางทิศตะวันออกเฉียงเหนือของห้องน้ำชายในช่วงระหว่างสงคราม^{[ 66 ] [ 1 ]}

ตลอดระยะเวลาที่โรงเรียนเปิดทำการ โรงเรียนแห่งนี้เป็นศูนย์กลางและสถานที่จัดกิจกรรมชุมชน โรงเรียนกลายเป็นที่ตั้งของสมาคมความก้าวหน้าแฮมิลตัน ซึ่งก่อตั้งขึ้นในเดือนกันยายน พ.ศ. 2450 บริเวณโรงเรียนเป็นสถานที่จัดงานรื่นเริงและงานเฉลิมฉลองต่างๆ เพื่อระดมทุนให้กับโรงเรียนศิลปะ โบสถ์เซนต์ออกัสติน และโรงเรียน รวมถึงงานเลี้ยงปิดภาคเรียนด้วย^{[ 67 ] [ 68 ] [ 69 ] [ 70 ] [ 71 ] [ 72 ] [ 73 ] [ 74 ]}กิจกรรมระดมทุนในช่วงแรกๆ อื่นๆ ได้แก่ การล่องเรือชมพระจันทร์ที่ปากแม่น้ำในปี พ.ศ. 2451 และงานเต้นรำแฟนซีในปี พ.ศ. 2456 ^{[ 75 ] [ 76 ]}ตลอดช่วงทศวรรษ พ.ศ. 2463 และ พ.ศ. 2473 มีการจัดงานเต้นรำแฟนซีเป็นประจำทุกปี^{[ 77 ] [ 78 ] [ 79 ] [ 80 ] [ 81 ] [ 82 ] [ 83 ]}ประเพณีนี้เริ่มต้นขึ้นอีกครั้งราวปี 1949และดำเนินต่อไปจนถึงทศวรรษ 1970 เมื่อถูกระงับ^{[ 84 ] [ 1 ]}

มีการเพิ่มเติมสิ่งอำนวยความสะดวกอื่นๆ ในบริเวณนี้ โรงเรียน Hamilton State School แสดงให้เห็นถึงความสนใจอย่างมากในด้านกีฬาตั้งแต่ช่วงต้นประวัติศาสตร์ โดยมีสนามเน็ตบอลอยู่ในบริเวณโรงเรียนตั้งแต่เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2468 และสนามเทนนิสอยู่ในบริเวณเดียวกันตั้งแต่เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2473 ทั้งสองสนามตั้งอยู่ทางด้านทิศเหนือของอาคารเรียน^{[ 85 ] [ 86 ] [ 87 ]}แม้ว่าสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาจะมีจำกัดเนื่องจากพื้นที่ของโรงเรียนมีขนาดเล็ก แต่ก็มีการใช้สถานที่ภายนอกโรงเรียน ตัวอย่างเช่น ในปี พ.ศ. 2496 โรงเรียนได้ใช้สนาม Hamilton Shift-workers Rugby League Club Oval ที่เมืองแฮมิลตัน^{[ 88 ]}มีการสร้างลานสวนสนามทางด้านทิศตะวันออกของอาคารเรียนภายในปี พ.ศ. 2510 ^{[ 89 ]}สนามเทนนิสถูกดัดแปลงเป็นสนามอเนกประสงค์ภายในปี พ.ศ. 2541 ^{[ 90 ]}บริเวณสนามเน็ตบอลได้รับวัตถุประสงค์ใหม่ในปี พ.ศ. 2555 เมื่อมีการสร้างอาคารห้องสมุดและสำนักงานบริหารที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐบาลกลางในมุมตะวันตกเฉียงเหนือของพื้นที่ ติดกับสนามเทนนิส^{[ 91 ]}มีการเพิ่มอาคารโรงเรียนอนุบาลทางทิศตะวันตกเฉียงใต้ของพื้นที่^{[ 1 ]}

การเปลี่ยนแปลงห้องเรียนและระเบียงด้านตะวันออกของอาคาร A ได้ดำเนินการหลังจากเดือนตุลาคม พ.ศ. 2541 ผนังกั้นสองบานจากปี พ.ศ. 2488 ถูกแทนที่ด้วยประตูบานเลื่อนแบบพับได้ มีการเจาะช่องเปิดขนาดใหญ่ในผนังห้องเรียนด้านตะวันออก และระเบียงด้านตะวันออกส่วนใหญ่ถูกปิดล้อม อย่างไรก็ตาม เพื่อรักษาราวบันไดไม้ดั้งเดิมไว้ ผนังจึงถูกลดระดับลง ห้องน้ำชั้นใต้ดินได้รับการปรับปรุงและจัดวางใหม่ในปี พ.ศ. 2549 ผนังที่ปิดล้อมห้องเรียนชั้นใต้ดินปี พ.ศ. 2460 (ซึ่งใช้เป็นห้องดูแลเด็กนอกเวลาเรียนในปี พ.ศ. 2561) ได้ถูกรื้อออกและแทนที่ด้วยผนังกั้นและประตูม้วนใหม่^{[ 92 ] [ 93 ] [ 94 ] [ 1 ]}

ในปี 2018 โรงเรียน Hamilton State School ยังคงดำเนินการอยู่ที่สถานที่เดิมและมีนักเรียนประมาณ 117 คน โรงเรียนยังคงรักษาอาคารเรียนอิฐในเมืองที่มีคุณลักษณะที่สวยงามและโดดเด่นบนภูมิทัศน์ริมถนน ตั้งอยู่ในบริเวณที่จัดภูมิทัศน์อย่างสวยงาม มีพื้นที่สำหรับการรวมตัวและเล่น พื้นที่กีฬา และต้นไม้ใหญ่ โรงเรียนแห่งนี้มีความสำคัญต่อเมืองแฮมิลตัน เนื่องจากเป็นศูนย์กลางทางสังคมที่สำคัญของชุมชน เนื่องจากมีนักเรียนหลายรุ่นได้รับการศึกษาที่นี่ และมีการจัดกิจกรรมทางสังคมมากมายในบริเวณและอาคารของโรงเรียนนับตั้งแต่ก่อตั้ง^{[ 1 ]}

โรงเรียน Hamilton State School ตั้งอยู่ทางตะวันออกสุดของย่านชานเมือง Hamilton ของบริสเบน ห่างจากใจกลางเมืองไปทางตะวันออกเฉียงเหนือประมาณ 6.3 กิโลเมตร (3.9 ไมล์) ตั้งอยู่บนพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าขนาด 0.81 เฮกตาร์ (2.0 เอเคอร์) ล้อมรอบด้วยถนน Oxford Street ทางทิศตะวันตกและถนน Windsor Street ทางทิศตะวันออก ภายในพื้นที่อยู่อาศัยทางด้านทิศใต้ของสถานีรถไฟ Doombenสามารถเข้าถึงพื้นที่ได้จากถนน Oxford Street พื้นที่นี้ได้รับการตกแต่งอย่างสวยงามด้วยต้นไม้ใหญ่ที่เรียงรายอยู่ตามแนวถนน และบริเวณโดยรอบประกอบด้วยลานด้านหน้า สนามเทนนิส และลานสวนสนามด้านหลัง^{[ 1 ]}

อาคาร A (สร้างในปี 1907 เป็นอาคารเรียนอิฐในเมือง) หันหน้าไปทางถนนอ็อกซ์ฟอร์ดและตั้งอยู่ใจกลางพื้นที่ เป็นอาคารเดียวในโรงเรียนที่ได้รับการคุ้มครองโดยรายการมรดกทางวัฒนธรรม ซึ่งรวมถึงส่วนต่อเติมและการเปลี่ยนแปลงในปี 1945 ^{[ 1 ]}

อาคาร A เป็นอาคารทรงสูงที่สร้างด้วยอิฐและไม้ มี ห้องใต้ดินประกอบด้วยห้องเรียนสี่ห้องบนชั้นหนึ่งที่เชื่อมต่อกันด้วยระเบียงตลอดแนวด้านตะวันออกและตะวันตก ระเบียงทั้งสองมีห้องพักครูอยู่ตรงกลาง และสามารถเข้าถึงได้โดยบันได ไม้สองชุด ซึ่งตั้งอยู่ด้านข้างห้องพักครูแต่ละห้อง บางส่วนของห้องใต้ดินถูกปิดล้อมและมีห้องเก็บของ ห้องน้ำ ห้องดูแลเด็กนอกเวลาเรียน และร้านขายของว่าง^{[ 1 ]}

โรงเรียนมีประเพณีการปลูกต้นไม้ตามแนวเขตแดน และบริเวณโดยรอบยังคงมีต้นไม้ใหญ่จำนวนมาก รวมถึงต้นมะเดื่อย้อย (Ficus benjamina) และต้นการบูร (Cinnamomum camphora) ตามแนวเขตแดนถนนอ็อกซ์ฟอร์ด และต้นมะเดื่อย้อย ต้นมะเดื่อมอเรตันเบย์ ( Ficus macrophylla ) และต้นเกาลัดมอเรตันเบย์ (Castanospermum australe) ตามแนวเขตแดนถนนวินด์เซอร์ ต้นเลพเพิร์ด ( Flindersia maculosa ) ที่โตเต็มวัยตั้งอยู่ทางมุมตะวันออกเฉียงใต้ของบริเวณ^{[ 1 ]}

สนามกีฬาอเนกประสงค์ซึ่งตั้งอยู่บนพื้นที่เดิมของสนามเทนนิสตั้งอยู่ทางทิศเหนือของบล็อก A ลานสวนสนามเปิดโล่งทอดยาวจากด้านตะวันออก (ด้านหลัง) ของบล็อก A ด้านตะวันตก (ด้านหน้า) ของบล็อก A เป็นพื้นที่ลานด้านหน้าซึ่งได้รับการจัดภูมิทัศน์ด้วยสวน ต้นไม้ และทางเดินที่วางแผนไว้ตั้งแต่ทศวรรษ 1970 ^{[ 1 ]}

พื้นที่ราบและโล่งกว้างทำให้สามารถมองเห็นทิวทัศน์ที่สวยงามของ Block A จากถนน Oxford และ Windsor โดยมีต้นไม้เป็นฉากหลัง^{[ 1 ]}

โรงเรียน Hamilton State School ได้รับการขึ้นทะเบียนในทะเบียนมรดกของรัฐควีนส์แลนด์เมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2018 โดยเป็นไปตามเกณฑ์ต่อไปนี้^{[ 1 ]}

สถานที่แห่งนี้มีความสำคัญในการแสดงให้เห็นถึงวิวัฒนาการหรือรูปแบบของประวัติศาสตร์ควีนส์แลนด์

โรงเรียน Hamilton State School (ก่อตั้งในปี 1907) มีความสำคัญในการแสดงให้เห็นถึงวิวัฒนาการของการศึกษาของรัฐและสถาปัตยกรรมที่เกี่ยวข้องในรัฐควีนส์แลนด์ สถานที่แห่งนี้ยังคงเป็นตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของอาคารเรียนที่ออกแบบโดยกรมโยธาธิการ ซึ่งเป็นการตอบสนองทางสถาปัตยกรรมต่อปรัชญาการศึกษาของรัฐบาลที่แพร่หลาย ตั้งอยู่บนพื้นที่จัดภูมิทัศน์พร้อมพื้นที่สำหรับการชุมนุมและการเล่น สิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา และต้นไม้ใหญ่^{[ 1 ]}

อาคารเรียนอิฐในเมือง (บล็อก A, 1907) แสดงถึงการทดลองหลายปีเกี่ยวกับแสงธรรมชาติ ขนาดห้องเรียน และการระบายอากาศโดยกรมโยธาธิการ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงความนิยมที่เพิ่มขึ้นในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 ในการสร้างอาคารเรียนอิฐในโรงเรียนในเขตเมืองในชานเมืองที่กำลังพัฒนา^{[ 1 ]}

พื้นที่ชานเมืองที่มีต้นไม้ใหญ่ และสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการเล่นและกีฬา แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเล่นและสุนทรียภาพในการศึกษาของเด็ก^{[ 1 ]}

สถานที่แห่งนี้มีความสำคัญในการแสดงให้เห็นถึงลักษณะสำคัญของสถานที่ทางวัฒนธรรมประเภทหนึ่งโดยเฉพาะ

โรงเรียน Hamilton State School มีความสำคัญในการแสดงให้เห็นถึงลักษณะสำคัญของโรงเรียนของรัฐควีนส์แลนด์ ซึ่งรวมถึง: อาคารเรียนที่ออกแบบโดยกรมโยธาธิการที่รวมพื้นที่เล่นใต้ถุน ระเบียง และห้องเรียนที่มีแสงธรรมชาติและการระบายอากาศสูง และพื้นที่จัดภูมิทัศน์ที่มีต้นไม้ใหญ่ให้ร่มเงา รวมถึงพื้นที่สำหรับชุมนุมและเล่น^{[ 1 ]}

อาคาร A (พ.ศ. 2450) เป็นตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมและสมบูรณ์แบบของอาคารเรียนอิฐในเมืองที่ออกแบบมาเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะในรัฐควีนส์แลนด์ มีความสำคัญในการแสดงให้เห็นถึงลักษณะสำคัญของอาคารประเภทนี้ ซึ่งรวมถึง: รูปทรงสูง; ผังเชิงเส้น โดยมีห้องเรียนและห้องพักครูที่เข้าถึงได้โดยระเบียง; ห้องใต้ดินที่ใช้เป็นพื้นที่เล่นกลางแจ้ง; โครงสร้างก่ออิฐรับน้ำหนัก โดยมีเสาและซุ้มโค้งอิฐสำหรับพื้นที่ใต้ดิน; และลักษณะทางสไตล์ที่เป็นเอกลักษณ์ของยุคสมัยที่สร้าง ซึ่งกำหนดรูปทรงหลังคา การตกแต่ง และงานไม้ โดยทั่วไปแล้วอาคารเรียนอิฐในเมืองจะสร้างขึ้นในเขตชานเมืองที่กำลังเติบโตในขณะที่สร้าง^{[ 1 ]}

สถานที่แห่งนี้มีความสำคัญเนื่องจากมีความสวยงามทางด้านสุนทรียศาสตร์

อาคาร A (พ.ศ. 2450) ยังคงสภาพสมบูรณ์และมีความสำคัญทางด้านสุนทรียภาพเนื่องจากมีลักษณะที่สวยงาม ทั้งในด้านการจัดวางแบบสมมาตร องค์ประกอบที่สง่างาม การตกแต่ง และวัสดุคุณภาพสูง รวมถึงอิฐก่อผนังและปูนฉาบหยาบ^{[ 1 ]}

โรงเรียนแห่งนี้เป็นจุดเด่นที่น่าสนใจของพื้นที่และมีความสำคัญต่อภูมิทัศน์ของถนน อาคาร A ตั้งอยู่ด้านหลังถนนโดยมีลานด้านหน้า ทำให้สภาพแวดล้อมของอาคารสวยงามด้วยต้นไม้ใหญ่ ซึ่งเป็นกรอบมุมมองของโรงเรียนจากถนนอ็อกซ์ฟอร์ดและวินด์เซอร์^{[ 1 ]}

สถานที่แห่งนี้มีความสัมพันธ์อย่างแน่นแฟ้นหรือเป็นพิเศษกับชุมชนหรือกลุ่มวัฒนธรรมใดกลุ่มหนึ่ง ด้วยเหตุผลทางสังคม วัฒนธรรม หรือจิตวิญญาณ

โรงเรียน Hamilton State School มีความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นและต่อเนื่องกับศิษย์เก่า ผู้ปกครอง บุคลากร และชุมชนโดยรอบของแฮมิลตัน โรงเรียนแห่งนี้เปิดดำเนินการมาตั้งแต่ปี 1907 และมีนักเรียนหลายรุ่นได้รับการศึกษาที่นี่ สถานที่แห่งนี้มีความสำคัญต่อการพัฒนาการศึกษาของแฮมิลตันและเป็นศูนย์กลางของชุมชน^{[ 1 ]}

วิกิมีเดียคอมมอนส์มีสื่อที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนแฮมิลตันสเตท

• เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ