ตารางฮาร์กเนส

โต๊ะฮาร์คเน ส วิธีการฮาร์คเนสหรือการสนทนาแบบฮาร์คเนสเป็นวิธีการสอนและการเรียนรู้ที่ให้นักเรียนนั่งในรูปทรงวงรีขนาดใหญ่เพื่ออภิปรายความคิดในสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมและเปิดกว้าง โดยมีครูเข้ามาแทรกแซงเพียงเล็กน้อยหรือไม่เลย

วิธีการของฮาร์คเนสถูกนำมาใช้ในโรงเรียนประจำและวิทยาลัยหลายแห่งในอเมริกา และส่งเสริมการอภิปรายในชั้นเรียน รูปแบบนี้เกี่ยวข้องกับวิธีการของโสกราตีสพัฒนาขึ้นที่Phillips Exeter Academy [ ^{1 ]}ชื่อของวิธีการนี้มาจากเอ็ดเวิร์ด ฮาร์คเนส มหาเศรษฐีน้ำมันและ ผู้ใจบุญ ซึ่งมอบเงินบริจาคให้ ^กับโรงเรียนในปี 1930 วิธีนี้ได้รับการนำไปใช้ในโรงเรียนหลายแห่ง เช่นThe Dunham School [ ^{2 ] St.} Mark's School of Texas , Germantown Academy [ ^{3 ]} Milton Academy , The Lawrenceville School , The College Preparatory School , The Masters School , Ensworth School , Seoul Foreign School ^{[ 4 ] และ} Guivy Zaldastanishvili American Academy ในทบิลิซี[ ^{5 ] ซึ่งขนาดชั้นเรียนเล็กทำให้มีประสิทธิภาพ อย่างไรก็ตาม วิธีการของฮาร์คเน ส}ยังคงไม่เหมาะสมสำหรับโรงเรียนที่มีขนาดชั้นเรียนใหญ่กว่า ฮาร์คเนสอธิบายการใช้งานดังนี้:

สิ่งที่ฉันคิดไว้คือ [ห้องเรียน] ที่ [นักเรียน] สามารถนั่งรอบโต๊ะกับครูผู้สอนที่พูดคุยและให้คำแนะนำพวกเขาโดยใช้วิธีการสอนแบบตัวต่อตัวหรือแบบประชุม ซึ่ง [นักเรียนแต่ละคน] จะรู้สึกได้รับการสนับสนุนให้พูดออกมา นี่จะเป็นการปฏิวัติวิธีการอย่างแท้จริง^{[ 6 ]}

แนวทางปฏิบัติของ Harkness อาจแตกต่างกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งระหว่างวิชามนุษยศาสตร์ เช่น ภาษาอังกฤษและประวัติศาสตร์ และวิชาเทคนิค เช่น คณิตศาสตร์และฟิสิกส์^{[ 7 ]}

• 'Edward S. Harkness, 1874-1940' , Richard F. Niebling, Phillips Exeter Academy (PDF)