ภาษาไฮแลนด์ชอนทัลมีพยัญชนะพื้นฐานขนาดกลางจำนวน 23 ตัว พร้อมด้วยพยัญชนะที่ยืมมาจากภาษาสเปน อีก 4 ตัว /β ð ɾ r/ ภาษานี้แยกแยะ พยัญชนะ ที่เปล่งเสียงแบบพุ่งลมได้ รวมถึง พยัญชนะเสียดแทรกริมฝีปากและฟันที่เปล่งเสียงแบบพุ่งลม ได้ /f'/ ซึ่งพบได้ไม่บ่อยนักในภาษาอื่นๆ

Turner (1966) ถอดเสียง ejective lateral affricate [ tɬʼ ] เป็น ejective fricative / ɬʼ / ^{[ 2 ]}ไม่ชัดเจนว่า ejective labiodental fricative / fʼ / อาจเป็น phonetic affricate [p̪fʼ] หรือคล้ายกันหรือไม่

เสียงนาสิกไร้เสียงที่ไม่มีตำแหน่ง การออกเสียง /ɴ̥/ จะกลมกลืนกับตำแหน่งการออกเสียงของพยัญชนะที่ตามมา เช่น /ɴ̥t/ > [n̥t] ดังนั้นจึงมีหน่วยเสียงย่อยสี่หน่วย [m̥ n̥ ɲ̊ ŋ̊] ตำแหน่งการออกเสียงของมันก่อนพยัญชนะกล่องเสียง สระ หรือการหยุดชั่วคราวนั้นไม่ชัดเจน หรืออาจไม่เกิดขึ้นเลยในสภาพแวดล้อมเหล่านั้น

ภาษาชอนทัลที่สูงมีสระทั้งหมดห้าตัว ซึ่งมีการจัดเรียงคล้ายกับภาษาสเปนและภาษาอื่นๆ ทั่วโลกอีกหลายภาษา:

ความแตกต่างระหว่างเสียง /e/ และ /a/ จะหายไปเมื่ออยู่หน้าเสียง /j/

ไม่มีการเว้นวรรคของสระ (เนื่องจากทุกพยางค์ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ) และไม่มีสระประสมใดๆ

ในที่ราบสูง Chontal ยังมีสระเน้นเสียงซึ่งก็คือ /í é á ó ú/

การระบุวัตถุที่เป็นบุคคลเอกพจน์ในประโยคจะใช้คำต่อท้าย วัตถุที่เป็นพหูพจน์ในประโยคจะใช้คำต่อท้ายเสมอ^{[ 5 ]}

มอร์ฟีมในโครงสร้างประโยคกำหนดรากศัพท์ที่ใช้โดยลำต้นของคำกริยา ผู้อ่านสามารถระบุคำนามในประโยคได้จาก "ตัวจำกัด" ซึ่งอธิบายได้ว่าเป็นคำนำหน้า ตัวจำกัดสามารถอยู่ในโครงสร้างประโยคเป็นคำเริ่มต้นและอาจมีอยู่ในคำนำหน้าแสดงความเป็นเจ้าของด้วย^{[ 5 ]}

ภาษาไฮแลนด์ชอนทัลของเทควิสลาเตกันมีระบบคำนำหน้ากริยาที่ซับซ้อน^{[ 6 ]}ตามที่เกรกอรี ริชเตอร์ ผู้เขียน "Highland Chontal Morphology: Some New Perspectives" กล่าวไว้ โครงสร้างทางสัณฐานวิทยาในปัจจุบันของภาษาไฮแลนด์ชอนทัลคือมีกลุ่มกริยาที่แตกต่างกัน และแต่ละกลุ่มมีชุดคำนำหน้าที่สอดคล้อง กัน ^{[ 6 ]}ภาษาไฮแลนด์ชอนทัลสามารถแยกแยะได้จากภาษาโลว์แลนด์ด้วยคำนำหน้ากาลและประธาน ชุดกฎสำหรับคำนำหน้าในภาษาไฮแลนด์จะไม่พบในภาษาโลว์แลนด์ชอนทัล^{[ 5 ]}

โครงสร้างทางสัณฐานวิทยา: กริยา --> (NPST-) (คำนำหน้า-) รากศัพท์ (-คำต่อท้าย) ^{[ 6 ]}

ตารางข้างต้นแสดงการจับคู่แบบหนึ่งต่อหนึ่งระหว่างส่วนของคำนำหน้าและการแสดงแทนพื้นฐาน^{[ 6 ]}

ตารางแสดงการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบ /inu/ (วิ่ง) เมื่อต่อท้ายอนุภาค /l/ (เมื่อ) โดยใช้ yes/no เพื่อเพิ่มระดับเสียงพูดตัวอย่าง: ^{[ 5 ]}

^{[ 5 ]}

ภาษาชอนทัลที่สูงประกอบด้วยอนุภาคคำถามหลักสามอนุภาคสำหรับสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม ได้แก่:

เป็น 'ที่ไหน', nai- 'ใคร' และ 'อะไร' ^{[ 5 ]}

^{[ 5 ]}