นักเรียนเกียรตินิยมหรือนักเรียนที่ได้รับการยกย่องว่ามีผลการเรียนหรือคะแนนสูงในวิชาเรียนต่างๆ ที่โรงเรียน

ในสหรัฐอเมริกา นักเรียนที่เรียนดีเด่นอาจหมายถึง:

1. นักเรียนที่ได้รับการยกย่องในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยมีรายชื่ออยู่ในเอกสารที่เผยแพร่เป็นระยะตลอดปีการศึกษา ซึ่งเรียกว่า "รายชื่อนักเรียนดีเด่น" (Honor Roll) ซึ่งแตกต่างกันไปในแต่ละโรงเรียน แสดงให้เห็นว่านักเรียนคนนั้นมีผลการเรียนดีเยี่ยมเหนือกว่าเกณฑ์มาตรฐาน และมาจากระดับการศึกษาที่แตกต่างกันออกไป
2. นักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนใน หลักสูตร Advanced Placement ที่กำหนดไว้ หลักสูตรเกียรติยศเฉพาะวิชา หรือโครงการเกียรติยศของโรงเรียน
3. นักเรียน ที่เป็นสมาชิกของสมาคมเกียรติยศแห่งชาติหรือสมาคมเกียรติยศ อื่นๆ

นักเรียนเกียรตินิยมมักได้รับการยกย่องจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย นักเรียนที่มีชื่ออยู่ในรายชื่อนักเรียนเกียรตินิยมหลายครั้งอาจได้รับจดหมายรับรองผลการเรียน ใบรับรอง หรือการแจ้งเตือนในรูปแบบอื่นใดเพื่อเป็นการยกย่องผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน^{[ 1 ]}แนวคิดที่คล้ายกับรายชื่อนักเรียนเกียรตินิยมมีอยู่ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในแคนาดาและสหรัฐอเมริกา ซึ่งรู้จักกันใน ชื่อราย ชื่อ คณบดี

คลังข้อมูลนักเรียนเกียรตินิยมที่เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ สามารถพบได้ทางออนไลน์^{[ 2 ]}

ในประเทศอื่นๆ ความหมายของคำว่า "เกียรตินิยม" อาจหมายถึง วุฒิการศึกษาเฉพาะประเภทหรือระดับความโดดเด่นที่ได้รับจากการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีก็ได้

ปริญญาเกียรตินิยมมักเป็นหลักสูตรสี่ปี (บางครั้งอาจเป็นหลักสูตรสามปี เช่น ในประเทศอังกฤษ) นักศึกษาที่ได้รับ ปริญญาเกียรตินิยม โดยชอบด้วยกฎหมายจะมีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก (Ph.D.) หรือหลักสูตรปริญญาโทแบบวิจัยขั้นสูงมากซึ่งใช้เวลาสองถึงสามปีได้โดยตรง

คำว่า 'เกียรตินิยม' ยังหมายความว่านักศึกษาสำเร็จการศึกษาด้วยคะแนน เฉลี่ยสะสมสูง และโดยทั่วไปแล้วได้ทำโครงงานสุดท้าย บทความ หรือเรียงความขนาดเล็ก (ซึ่งในสหราชอาณาจักรเรียกว่าวิทยานิพนธ์) ดู รายละเอียดเพิ่มเติมได้ ที่ การจัดระดับปริญญาตรีของอังกฤษ

ความหมายที่สามคือ ปริญญาโทเกียรตินิยมหรือ ปริญญา เกียรตินิยมระดับสูงซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของปริญญาทางวิชาการ เช่น ปริญญาตรีเกียรตินิยมหลักสูตรหนึ่งปีในออสเตรเลีย ปริญญาตรีเกียรตินิยมระดับสูงหลักสูตรหนึ่งปีในแคนาดา หรือปริญญาโทเกียรตินิยมแบบบูรณาการหลักสูตรสี่ปีในสกอตแลนด์ โดยทั่วไปแล้ว หลักสูตรปริญญาโทเกียรตินิยมระดับสูงจะเกี่ยวข้องกับการเรียนหลักสูตรระดับปริญญาโทให้จบ และการส่งวิทยานิพนธ์ วิจัยระดับสูง ที่ มีความยาวมาก

ในระบบการศึกษาของฟิลิปปินส์คำว่า "นักเรียนเกียรตินิยม" อาจใช้เพื่อหมายถึงนักเรียนในระดับปริญญาตรีที่ประสบความสำเร็จทางด้านวิชาการ ในขณะที่ "นักเรียนเกียรตินิยม" ยังอาจหมายถึงนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (K-12) ที่ได้รับเกรดเฉลี่ยสะสมอย่างน้อย 90% หลังจากภาคการศึกษา (เช่น ไตรมาส)

นักเรียนที่เรียนดีจะถูกแบ่งออกเป็นสามระดับ ได้แก่ ดี (90-94%) ดีระดับสูง (95-97%) และดีระดับสูงสุด (98-100%) ก่อนหน้านี้ นักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมจะได้รับการจัดอันดับโดยพิจารณาจากเกรดที่แปลงแล้วเพียงอย่างเดียว

นักวิจัยบางคนตั้งคำถามถึงความถูกต้องของรายชื่อนักเรียนเกียรตินิยมในฐานะรูปแบบการเสริมแรงเชิงบวกที่ มีประสิทธิภาพ มีการโต้แย้งว่าการแสวงหารางวัลภายนอกไม่ได้สะท้อนถึงความสนใจที่แท้จริงในเนื้อหาของหลักสูตร^{[ 3 ]}ควรใช้เกณฑ์อื่นๆ อีกมากมายในการตัดสินนักเรียน รวมถึงคะแนนสอบมาตรฐาน ประสบการณ์การวิจัย ความกว้างและระดับของหลักสูตรที่เรียน และผลการปฏิบัติงานนอกหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับวิชาการ การเขียนวิทยานิพนธ์เกียรตินิยมหรือการวิจัยกึ่งอิสระในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งอาจเป็นสัญญาณของความสนใจหรือศักยภาพทางวิชาการมากกว่าการได้รับฉายาว่า "นักเรียนเกียรตินิยม" นอกจากนี้ยังมีคำถามเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการแยกนักเรียนที่มีผลการเรียนดีออกจากเพื่อนร่วมชั้น ในรูปแบบของโรงเรียนแม่เหล็กหลักสูตรเกียรตินิยม หรือการศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์และความสามารถพิเศษ^{[ 4 ]}

หลักสูตรเกียรติยศคือชั้นเรียนที่จัดไว้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่นที่สุด นักเรียนส่วนใหญ่ที่เข้าเรียนในหลักสูตรเกียรติยศนั้นมีความมุ่งมั่นและทุ่มเทให้กับการเรียนและประสบการณ์การเรียนรู้เป็นอย่างมาก ชั้นเรียนเกียรติยศมีความท้าทายและเข้มงวดทางวิชาการมากกว่า ครอบคลุมเนื้อหาหลักสูตรขั้นสูง อนุญาตให้ศึกษาค้นคว้าอย่างลึกซึ้งกว่าหลักสูตรปกติ และอาจต้องมีการทำวิจัยอิสระด้วย

แรงจูงใจในตนเองเป็นคุณสมบัติหลักที่บ่งบอกถึงนักเรียนเกียรตินิยม นอกจากความมุ่งมั่นในด้านวิชาการแล้ว พวกเขายังได้รับการสนับสนุนและมีส่วนร่วมในงานอาสาสมัคร องค์กรและชมรม การศึกษาแบบร่วมมือ การวิจัย การศึกษาในต่างประเทศ และกิจกรรมทางวัฒนธรรม^{[ 5 ]}

หลักสูตรเกียรตินิยมมีข้อกำหนดในการเข้าศึกษาและเกณฑ์การสำเร็จการศึกษาที่เฉพาะเจาะจง เพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษาได้รับเกียรตินิยม หรือเกียรตินิยมอันดับหนึ่ง

• เสรีภาพทางวิชาการ
• การจัดวางขั้นสูง
• การศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์
• หลักสูตรนานาชาติ
• การทดสอบมาตรฐาน
• สภานักเรียน