Modern Language Association
Modern Language Association of America | |
 | |
| Abbreviation | MLA |
|---|---|
| Formation | 1883 (1883) |
| Founder | Aaron Marshall Elliott |
| Type | Learned society |
| Headquarters | New York City, U.S. |
| Fields | |
President | Tina Lu |
Executive director | Paula M. Krebs |
| Website | mla |
The Modern Language Association of America, often referred to as the Modern Language Association (MLA), is widely considered the principal professional association in the United States for scholars of language and literature.[1] The MLA aims to "strengthen the study and teaching of language and literature".[2] The organization includes over 20,000 members in 100 countries, primarily academic scholars, professors, and graduate students who study or teach language and literature, including English, other modern languages, and comparative literature.[2][3] Although founded in the United States, with offices in New York City, the MLA's membership, concerns, reputation, and influence are international in scope.[2]
History
The MLA was founded in 1883, as a discussion and advocacy group for the study of literature and modern languages (that is, all but classical languages, such as ancient Latin and Greek).[2] According to its profile featured by the American Council of Learned Societies (ACLS), "The Modern Language Association is formed for educational, scientific, literary, and social objects and purposes, and more specifically for the promotion of the academic and scientific study of English, German, French, Spanish, Italian, and other so-called modern languages and literatures."[3]
Officers and governance
The officers of the MLA are elected by its members. Currently, the president is Tina Lu until 2026, at which point another election will be held.[4]
The MLA is governed by an Executive Council, elected periodically by its members, according to the MLA Constitution. The Executive Director is Paula Krebs.[5]
Activities
MLA เผยแพร่วารสารวิชาการ หลายฉบับ รวมถึงPublications of the Modern Language Association of Americaซึ่งเป็นหนึ่งในวารสารที่มีชื่อเสียงที่สุดในสาขาวรรณคดีศึกษา และProfessionซึ่งปัจจุบันเผยแพร่ทางออนไลน์บนMLA Commonsและกล่าวถึงประเด็นทางวิชาชีพที่ครูสอนภาษาและวรรณคดีต้องเผชิญ นอกจากนี้ สมาคมยังเผยแพร่MLA Handbookซึ่งเป็นคู่มือที่มุ่งเน้นนักเรียนมัธยมปลายและนักศึกษาระดับปริญญาตรี และมียอดขายมากกว่า 6,500,000 เล่ม MLA ยังผลิตฐานข้อมูลออนไลน์MLA International Bibliographyซึ่งเป็นบรรณานุกรมมาตรฐานในด้านภาษาและวรรณคดี[ 6 ]
นับตั้งแต่ปี 1884 MLA ได้จัดงานประชุมระดับชาติเป็นเวลาสี่วัน เป็นเวลาหลายปีที่การประชุมจัดขึ้นในสัปดาห์สุดท้ายของเดือนธันวาคม แต่ตั้งแต่ปี 2011 เป็นต้นมา วันจัดงานประชุมได้ย้ายไปเป็นวันพฤหัสบดีแรกหลังวันที่ 2 มกราคม มีสมาชิกเข้าร่วมประมาณแปดพันถึงสิบสองพันคน ขึ้นอยู่กับสถานที่ ซึ่งจะสลับกันไปตามเมืองใหญ่ๆ ในภูมิภาคต่างๆ ของสหรัฐอเมริกา การประชุมประจำปีของ MLA เป็นการประชุมที่ใหญ่ที่สุดและสำคัญที่สุดของปีสำหรับนักวิชาการด้านภาษาและวรรณคดี ภาควิชาภาษาของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยหลายแห่งสัมภาษณ์ผู้สมัครตำแหน่งอาจารย์ในการประชุมนี้ แม้ว่าการจ้างงานจะเกิดขึ้นตลอดทั้งปีก็ตามรายชื่อข้อมูลงาน ( JIL ) ขององค์กรมีให้ดูทางออนไลน์[ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]
นอกเหนือจากกิจกรรมจัดหางานแล้ว การประชุมยังมีการจัดเซสชั่นประมาณ 800 เซสชั่น รวมถึงการนำเสนอเอกสารและการอภิปรายกลุ่มในหัวข้อที่หลากหลาย (เซสชั่นพิเศษ ฟอรัม การอ่านบทกวี การฉายภาพยนตร์ การศึกษาสหวิทยาการที่เกี่ยวข้องกับศิลปะและดนตรี การประชุมด้านการปกครอง) และกิจกรรมทางสังคมที่จัดโดยภาควิชาภาษาอังกฤษและภาษาอื่นๆ และองค์กรพันธมิตรหรือที่เกี่ยวข้อง[ 2 ]นอกจากนี้ยังมีนิทรรศการหนังสือมากมายในพื้นที่จัดแสดงนิทรรศการของโรงแรมหลักหรือศูนย์การประชุมแห่งใดแห่งหนึ่ง
ในเดือนพฤศจิกายน 2016 สมาคมได้เปิดตัวHumanities Commonsซึ่งเป็นศูนย์กลางแบบเปิดกว้างและสหวิทยาการสำหรับทุกคนที่สนใจในการวิจัยและงานวิชาการด้านมนุษยศาสตร์ องค์กรไม่แสวงหาผลกำไรอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องในโครงการนี้ ได้แก่College Art Association ; Association for Jewish Studies ; และAssociation for Slavic, East European, and Eurasian Studies
เว็บไซต์ของ MLA นำเสนอแผนที่ภาษาของ MLA ซึ่งแสดงภาพรวมและข้อมูลโดยละเอียดจากสำมะโนประชากรของสหรัฐอเมริกาปี 2000เกี่ยวกับสถานที่ตั้งและจำนวนผู้พูดภาษาต่างๆ 30 ภาษา และกลุ่มภาษาที่ใช้พูดกันน้อยอีก 7 กลุ่มในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา
สมาคมได้เน้นย้ำประเด็นต่างๆ เช่น เชื้อชาติ เพศ และชนชั้นในการพิจารณาวิชาชีพ[ 12 ]ในThe New Criterionซึ่งเป็นนิตยสารคลาสสิกและอนุรักษ์นิยม ทางการเมือง [ 13 ] [ 14 ] Roger KimballและHilton Kramerได้โต้แย้งว่านี่เป็นส่วนหนึ่งของ "การเมืองที่แพร่หลายในการศึกษาวรรณกรรมที่ MLA สนับสนุนอย่างแข็งขัน" ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยของอเมริกา รวมถึงการยกระดับวัฒนธรรมยอดนิยมให้มีสถานะเท่าเทียมกับวรรณกรรมชิ้นเอกในฐานะหัวข้อสำหรับการศึกษาในห้องเรียน และท่าที "หัวรุนแรง" อื่นๆ[ 15 ]
มติ
ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2557 สมาคมภาษาสมัยใหม่ (MLA) ประกาศว่ามติที่วิพากษ์วิจารณ์ข้อจำกัดของอิสราเอลเกี่ยวกับการเดินทางทางวิชาการไม่ได้รับการอนุมัติ แม้ว่ามาตรการดังกล่าวจะถูกอภิปรายในการประชุมประจำปีของสมาคม แต่สมาชิกส่วนใหญ่ปฏิเสธที่จะเข้าร่วมในการลงคะแนนเสียงในภายหลัง ทำให้มติดังกล่าวไม่ผ่านการพิจารณา[ 16 ] [ 17 ]
ในระหว่างการประชุม มีการแสดงความคิดเห็นที่ก่อให้เกิดข้อโต้แย้งหลายประการเพื่อสนับสนุนมติดังกล่าว รวมถึงการยืนยันว่า “มตินี้มุ่งเป้าไปที่อิสราเอลอย่างถูกต้อง เนื่องจากนักวิชาการชาวยิวมีอิทธิพลอย่างมากในกระบวนการตัดสินใจของสถาบันการศึกษาโดยทั่วไป” ข้อกล่าวหาว่ากลุ่มผู้สนับสนุนอิสราเอลกำลังให้ทุนสนับสนุนฝ่ายตรงข้าม และคำอธิบายของบุคคลหนึ่งที่เรียกฝ่ายตรงข้ามว่า “สุนัขจู่โจมไซออนิสต์” [ 18 ] [ 19 ]
สมาชิกของสมาคมได้แสดงความกังวลเกี่ยวกับวาทศิลป์ดังกล่าว ศาสตราจารย์มาร์ติน ชิชต์แมน ผู้อำนวยการฝ่ายศึกษาศาสนายิวที่มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นมิชิแกน และผู้จัดตั้งกลุ่มสมาชิก MLA เพื่อสิทธิของนักวิชาการ ได้อธิบายความคิดเห็นดังกล่าวว่า “ผิดปกติเมื่อเทียบกับอีกหลายร้อยความคิดเห็น” แต่ก็ยังน่าตกใจ ศาสตราจารย์แครี่ เนลสันสมาชิกของ MLA มาเกือบห้าทศวรรษ ก็ได้กล่าวในทำนองเดียวกันว่า “พวกเราหลายคนรู้สึกว่าความคิดเห็นเหล่านั้นมี กลิ่นอายของ การต่อต้านชาวยิว อย่างแท้จริง ” เนลสันเล่าว่า “ผู้คนบ่นว่า ‘คนนอก’ ทำให้การถกเถียงเสียหาย โดยถามว่าเงินมาจากไหน และกล่าวหาว่าเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มล็อบบี้ชาวยิวที่มีเงินจากต่างประเทศไหลเข้ามาสนับสนุนฝ่ายตรงข้าม” เขาอธิบายความคิดเห็นดังกล่าวว่า “น่ากังวล” [ 18 ]
สภาชาวยิวโลกยังประณามมติดังกล่าว โดยอธิบายว่าเป็น "ด้านเดียว" และ "ลำเอียง" แรบไบโจเอล เอช. เมเยอร์ส ประธาน WJC-US โต้แย้งว่ามาตรการดังกล่าวทำให้ประเทศอิสราเอลต้อง "ใช้มาตรฐานสองเท่า" และเพิกเฉยต่อข้อกังวลด้านความมั่นคง ขณะที่โรนัลด์ เอส. ลอเดอร์ ประธาน WJC กล่าวหาผู้สนับสนุนร่างกฎหมายดังกล่าวว่าเป็น "การต่อต้านชาวยิวแบบออร์เวลล์และการล้มละลายทางศีลธรรม" [ 20 ]
เมื่อวันที่ 7 มกราคม 2017 MLA ได้ปฏิเสธข้อเสนอการคว่ำบาตรสถาบันการศึกษาของอิสราเอลด้วยคะแนนเสียง 113 ต่อ 79 ในการประชุมประจำปีที่ฟิลาเดลเฟีย[ 21 ]นักเคลื่อนไหวภายในสมาคมได้สนับสนุนมาตรการดังกล่าวมาตั้งแต่ปี 2014 โดยให้เหตุผลว่านโยบายของอิสราเอลถือเป็นการละเมิดสิทธิมนุษยชนและควรถูกคว่ำบาตรในลักษณะเดียวกับที่ใช้กับแอฟริกาใต้ในยุคแบ่งแยกสีผิวข้อเสนอดังกล่าวได้รับแรงบันดาลใจจาก ขบวนการ คว่ำบาตร การถอนการลงทุน และการลงโทษ (BDS) ซึ่งเรียกร้องให้มีการคว่ำบาตรอิสราเอลอย่างครอบคลุม[ 22 ]
มติดังกล่าวถูกนำเสนอในเดือนธันวาคม 2016 โดยสมาชิกที่ระบุว่าตนเองเป็นสมาชิก MLA เพื่อความยุติธรรมในปาเลสไตน์ การเรียกร้องให้คว่ำบาตรได้รับการสนับสนุนจากนักวิชาการ เช่นJudith ButlerและนักเขียนนวนิยายViet Thanh Nguyenแต่ก็มีการต่อต้านจากนักวิชาการ เช่นCary Nelsonและนักประวัติศาสตร์Kenneth Waltzerรวมถึงกลุ่มที่เรียกตัวเองว่าสมาชิก MLA เพื่อสิทธิของนักวิชาการ[ 23 ] [ 24 ]นักวิชาการชาวอิสราเอลยังแสดงความคิดเห็นที่แตกต่างกันออกไป: กลุ่มนักวิชาการส่งข้อความวิดีโอโดยระบุว่ามหาวิทยาลัยของอิสราเอลเป็นมหาวิทยาลัยพหุวัฒนธรรม และเรียกการรณรงค์ BDS ว่าเป็นการคุกคามและการใส่ร้าย ในขณะที่คนอื่นๆ สนับสนุนการคว่ำบาตร โดยโต้แย้งว่าความพยายามต่อต้านทำให้ความสนใจเบี่ยงเบนไปจากสภาพที่ชาวปาเลสไตน์เผชิญ[ 25 ] [ 23 ]
เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2018 จูดิธ บัตเลอร์ได้เขียนและรวบรวมกลุ่มคณาจารย์เพื่อเขียนจดหมายถึงมหาวิทยาลัยนิวยอร์ก หลังจากที่อดีตนักศึกษาปริญญาโทของ NYU ยื่นฟ้องอาวิตัล โรเนลล์ ที่ปรึกษาของเขาในข้อหาล่วงละเมิดทางเพศ แม้ว่าผู้ลงนามจะยอมรับว่าไม่สามารถเข้าถึงผลการสอบสวนที่เป็นความลับซึ่งเกิดขึ้นหลังจากการร้องเรียนตาม Title IX ต่อโรเนลล์ แต่พวกเขาก็ยังกล่าวหาผู้ร้องเรียนว่าดำเนิน "แคมเปญที่มุ่งร้าย" ต่อโรเนลล์ ผู้ลงนามยังเขียนอีกว่า "เจตนาร้ายที่สันนิษฐานได้เป็นแรงผลักดันและสนับสนุนฝันร้ายทางกฎหมายนี้" สำหรับนักวิชาการที่ได้รับการยกย่องอย่างสูง "หากเธอถูกไล่ออกหรือถูกปลดจากหน้าที่ ความอยุติธรรมจะได้รับการยอมรับและต่อต้านอย่างกว้างขวาง" [ 26 ]บัตเลอร์อ้างตำแหน่งของพวกเขาในฐานะประธานที่ได้รับเลือกของสมาคมภาษาศาสตร์สมัยใหม่[ 27 ]บัตเลอร์ได้รับการประณามอย่างกว้างขวางและเรียกร้องให้ลาออกจากตำแหน่งประธาน MLA [ 28 ]สภาบริหาร MLA ได้ออกแถลงการณ์เกี่ยวกับจดหมายฉบับนั้น โดยกล่าวว่า "จดหมายฉบับนี้เขียนขึ้นโดยไม่ได้รับอนุญาตจากสภาบริหาร และขัดแย้งกับหลักจรรยาบรรณวิชาชีพของ MLA ในบางแง่มุม" [ 29 ] [ 30 ]โรเนลล์ถูกตัดสินว่ามีความผิดฐานล่วงละเมิดทางเพศและถูกพักงานเป็นเวลาหนึ่งปี[ 31 ]
ศูนย์สิทธิมนุษยชนภายใต้กฎหมาย Louis D. Brandeisเตือนว่าการรับรองมติดังกล่าวอาจนำไปสู่การดำเนินคดีทางกฎหมาย โดยโต้แย้งในจดหมายที่ส่งถึงประธานสมาคมKwame Anthony Appiahและผู้อำนวยการบริหาร Rosemary G. Feal ว่ามติดังกล่าวเป็นการกระทำที่เกินขอบเขตอำนาจ [ 32 ] [ 33 ] กล่าวคือ มติดังกล่าวจะนำสมาคมไปในทิศทางที่เกินขอบเขตภารกิจเดิม ผู้สนับสนุนการคว่ำบาตรโต้แย้งว่ามติดังกล่าวไม่ใช่การกระทำที่เกินขอบเขตอำนาจเนื่องจากสมาคมเคยมีส่วนร่วมในประเด็นสิทธิมนุษยชนในอดีต[ 34 ]
ในการประชุมประจำปี 2025 ที่นิวออร์ลีนส์ สภาบริหาร MLA ได้ขัดขวางการลงคะแนนเสียงของสมาชิกเกี่ยวกับมติที่รับรอง BDS และยอมรับข้อกล่าวหาการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ชาวปาเลสไตน์และอ้างถึงข้อกล่าวหา การ ฆ่านักเรียนทำให้เกิดการประท้วงและการรณรงค์ให้สมาชิกลาออกจากการเป็นสมาชิกขององค์กร สภาบริหารได้ออกแถลงการณ์ล่วงหน้าโดยระบุว่า แม้พวกเขาจะ "ตกใจกับการโจมตีฉนวนกาซาอย่างต่อเนื่อง" แต่มติ BDS จะก่อให้เกิด "ความท้าทายทางกฎหมายและความไว้วางใจ" [ 35 ]
สมาคมระดับภูมิภาค
มีสมาคมระดับภูมิภาคหลายแห่งที่เป็นอิสระจากสมาคม MLA หลัก และจัดงานประชุมขนาดเล็กกว่าในช่วงเวลาอื่น ๆ ของปี:
- สมาคมภาษาสมัยใหม่มิดเวสต์
- สมาคมภาษาสมัยใหม่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
- สมาคมภาษาโบราณและสมัยใหม่แห่งแปซิฟิก
- สมาคมภาษาสมัยใหม่แห่งเทือกเขาร็อกกี้
- สมาคมภาษาสมัยใหม่แอตแลนติกใต้
- สมาคมภาษาสมัยใหม่ภาคใต้ตอนกลาง
สมาคมในเครือและสมาคมพันธมิตร
- สมาคมภาควิชาภาษาอังกฤษ
- สมาคมภาควิชาภาษาต่างประเทศ
- สมาคมเพื่อการศึกษาเชิงสตรีนิยมในยุคกลาง
- สหพันธ์นานาชาติเพื่อภาษาและวรรณคดีสมัยใหม่ (FILLM) [ 36 ] [ 37 ]
ดูเพิ่มเติม
อ่านเพิ่มเติม
- บาร์เบอร์, เวอร์จิเนีย. "การปฏิวัติของผู้หญิงใน MLA". นิตยสาร Changeเมษายน 1972. พิมพ์ซ้ำในWomen on Campus: The Unfinished Liberation . บรรณาธิการ จอร์จ ดับเบิลยู. บอนแฮม. บทนำ เอลิซาเบธ เจนเวย์. ซอมเมอร์เซ็ต, นิวเจอร์ซีย์: Transaction, 2006. หน้า 85–94. ["สมาคมภาษาศาสตร์สมัยใหม่กำลังเปิดประตูต้อนรับผู้หญิงมืออาชีพและข้อเรียกร้องในการปฏิรูปของพวกเธอในที่สุด"]
- Howe, Florence , Frederick C. Crews , Louis Kampf , Noam Chomsky , Paul LauterและRichard Ohmann . "การปฏิรูป MLA"จดหมายถึงบรรณาธิการ. New York Review of Books , 19 ธันวาคม 1968. เข้าถึงทางเว็บ 4 กุมภาพันธ์ 2007.
- คิมบอลล์, โรเจอร์. อาจารย์หัวรุนแรงประจำตำแหน่ง: การเมืองได้ทำลายการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเราอย่างไร . นิวยอร์ก: ฮาร์เปอร์ แอนด์ โรว์ , 1990. ฉบับปรับปรุง. ชิคาโก: เอเลแฟนต์ เพรเบิลแบ็กส์ ( อีวาน อาร์. ดี ), 1998. ISBN 1-56663-195-5ISBN 978-1-56663-195-2พิมพ์.
- คุชเนอร์, อีวา. "สมาคมภาษาสมัยใหม่แห่งอเมริกา". ไดโอเจเนส 50.2 (2003): 135–138. เข้าถึงทางเว็บ 1 กรกฎาคม 2016.
ลิงก์ภายนอก
- เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ
- สิ่งพิมพ์ของสมาคมภาษาศาสตร์สมัยใหม่แห่งอเมริกาค.ศ. 1884–1922 สามารถอ่านฉบับเต็มได้ทางออนไลน์ผ่าน HathiTrust