การแข่งขัน MATE ROV

กีฬา	กีฬาที่เกี่ยวข้องกับหุ่นยนต์
ก่อตั้ง	2001
ผู้อำนวยการ	จิลล์ แซนเด
จำนวนทีม	79
แชมป์ล่าสุด	มหาวิทยาลัยเคส เวสเทิร์น รีเซิร์ฟ - ชั้นเรียน EXPLORER มหาวิทยาลัยการบินเอ็มบรี-ริดเดิล - รุ่นบุกเบิก โรงเรียนมัธยมปลายพาโลส เวอร์เดส - ชั้นเรียนเรนเจอร์
เว็บไซต์	เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ

การแข่งขัน Marine Advanced Technology Education (MATE) Remotely Operated Vehicle Competitionเป็นการแข่งขันหุ่นยนต์ใต้น้ำระดับนานาชาติประจำปี ที่ท้าทายทีมจากโรงเรียน K–12 วิทยาลัยชุมชน และมหาวิทยาลัย ให้มาออกแบบ สร้าง และบังคับROVพร้อมทั้งนำเสนอโครงการของตนเสมือนเป็น “บริษัท” สตาร์ทอัพ งานนี้เน้นทักษะด้านวิศวกรรม ธุรกิจ และการสื่อสารในโลกแห่งความเป็นจริง ควบคู่ไปกับภารกิจในน้ำที่จำลองภารกิจที่ดำเนินการโดยอุตสาหกรรมเทคโนโลยีทางทะเล^{[ 1 ]}

การแข่งขันนี้เกิดขึ้นจาก ศูนย์ MATE ที่ได้รับทุนสนับสนุนจาก มูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติณวิทยาลัยมอนเทอเรย์ เพนินซูลาโดยร่วมมือกับ คณะกรรมการ ROV ของสมาคมเทคโนโลยีทางทะเลศูนย์ฯ ได้จัดการแข่งขันครั้งแรกในปี 2544 สิบห้าปีต่อมา โครงการนี้ได้รับการจัดตั้งอย่างเป็นทางการภายใต้ MATE Inspiration for Innovation (MATE II) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงผลกำไรที่จดทะเบียนในรัฐแคลิฟอร์เนียในปี 2559 ^{[ 2 ]}การแข่งขันชิงแชมป์ในช่วงแรกๆ จะหมุนเวียนไปตามสถานที่ต่างๆ ตามแนวชายฝั่งของสหรัฐอเมริกา รวมถึงมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ซานตาบาร์บารา (2547) และ ห้องปฏิบัติการลอยตัวในอากาศของศูนย์อวกาศจอห์นสันของนาซาในฮูสตัน สำหรับงานครบรอบ 10 ปีในปี 2554 ^{[ 3 ]}หลังจากการยกเลิกเนื่องจากการระบาดใหญ่ในปี 2563 มหาวิทยาลัยรัฐอีสต์เทนเนสซีได้เป็นเจ้าภาพจัดการแข่งขันแบบผสมผสานระหว่างการพบปะกันจริงและการประชุมทางไกลในปี 2564 การแข่งขันชิงแชมป์โลกครั้งที่ 20 จัดขึ้นที่วิทยาลัยลองบีชซิตี้ รัฐแคลิฟอร์เนีย ในเดือนมิถุนายน 2565 ซึ่งเป็นการครบรอบสองทศวรรษของการแข่งขัน^{[ 4 ]}ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2568 ทีมมากกว่า 70 ทีมจาก 18 ประเทศมารวมตัวกันที่เขตอนุรักษ์ทางทะเลแห่งชาติ Thunder BayของNOAAในเมือง Alpena รัฐมิชิแกน เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันชิงแชมป์โลกครั้งล่าสุด^{[ 5 ]}

ทีมต่างๆ จะเข้าสู่หนึ่งในสี่ระดับหลัก ได้แก่ SCOUT (ระดับเริ่มต้น), NAVIGATOR, RANGER และ EXPLORER (ระดับมหาวิทยาลัยขั้นสูง) โดยอาจมีการจัดชั้นเรียนนำร่อง PIONEER สำหรับรูปแบบใหม่ๆ เป็นครั้งคราว ระบบแบ่งระดับนี้ช่วยให้นักเรียนสามารถสร้างยานพาหนะและสื่อประกอบธุรกิจที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ ในขณะที่ยังคงเหมาะสมกับช่วงวัยของพวกเขา

นอกจากการบังคับ ROV ของตนผ่านภารกิจตามเวลาที่กำหนดแล้ว บริษัทต่างๆ ยังต้องส่งรายงานทางวิศวกรรม/เทคนิค สร้างสื่อการตลาดหรือโปสเตอร์ และนำเสนอการขายให้กับคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญที่ทำหน้าที่เป็นกรรมการตัดสิน^{[ 6 ]}

เครือข่ายการแข่งขันระดับภูมิภาค 38 รายการทั่วอเมริกาเหนือ ยุโรป เอเชีย และตะวันออกกลาง เป็นแหล่งคัดเลือกผู้เข้าแข่งขันในรุ่น RANGER (และในบางภูมิภาค รุ่น EXPLORER) ของการแข่งขันชิงแชมป์ระดับนานาชาติ นอกจากนี้ การแข่งขันระดับภูมิภาคอาจมีรุ่น SCOUT และ NAVIGATOR ซึ่งจะสิ้นสุดลงในระดับท้องถิ่น

• 2011 – ห้องปฏิบัติการลอยตัวในสภาวะสมดุล (Neutral Buoyancy Laboratory), ศูนย์อวกาศจอห์นสันของนาซา , ฮิวสตัน, เท็กซัส (ครบรอบ 10 ปี)
• ปี 2021 – มหาวิทยาลัยรัฐอีสต์เทนเนสซี เมืองจอห์นสันซิตี รัฐเทนเนสซี (รูปแบบผสมผสาน คือ เรียนในห้องเรียนและเรียนออนไลน์)
• ปี 2022 – วิทยาลัยลองบีชซิตี้ เมืองลองบีช รัฐแคลิฟอร์เนีย (แชมป์สมัยที่ 20)
• ปี 2023 – เขตการศึกษาเซนต์เวรนแวลลีย์รัฐโคโลราโด
• 2025 – เขตอนุรักษ์ทางทะเลแห่งชาติธันเดอร์เบย์ เมืองอัลพีนา รัฐมิชิแกน

นักการศึกษาและผู้สนับสนุนจากภาคอุตสาหกรรมมองว่าการแข่งขันนี้เป็นช่องทางสำหรับ บุคลากรใน เศรษฐกิจสีน้ำเงิน : ส่งเสริม ความรู้ ด้าน STEMการทำงานเป็นทีม การจัดการโครงการ และความคิดแบบผู้ประกอบการ ในขณะเดียวกันก็เปิดโอกาสให้นักเรียนได้รู้จักอาชีพในด้านหุ่นยนต์ทางทะเลพลังงานหมุนเวียนการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำนอกชายฝั่งและการวิจัยทางทะเล^{[ 7 ]}

การรายงานข่าวของสื่อเกี่ยวกับการแข่งขันชิงแชมป์ครั้งล่าสุดเน้นทั้งคุณค่าทางการศึกษาและบรรยากาศของชุมชน โดยสื่อท้องถิ่นและระดับภูมิภาคได้กล่าวถึงการหลั่งไหลเข้ามาของทีมจากต่างประเทศ การเน้นภารกิจด้านสิ่งแวดล้อม และโอกาสในการสร้างเครือข่ายสำหรับนักนวัตกรรมรุ่นใหม่^{[ 8 ]}