กลุ่มอาการความไม่ไว้วางใจในความทรงจำ (Memory disrust syndrome)เป็นภาวะที่Gísli Guðjónssonและ James MacKeith อธิบายไว้เป็นครั้งแรก ในปี 1982 โดยเป็นภาวะที่บุคคลนั้นสงสัยในความถูกต้องของ ความทรงจำของตนเองเกี่ยวกับเนื้อหาและบริบทของเหตุการณ์ที่ตนเองเคยประสบมา เนื่องจากบุคคลนั้นไม่ไว้วางใจความทรงจำของตนเอง พวกเขาจึงมักจะพึ่งพาแหล่งข้อมูลภายนอกมากกว่าที่จะใช้ความสามารถในการระลึกถึงของตนเอง บางคนเชื่อว่านี่อาจเป็นกลไกการป้องกันหรือการรับมือกับภาวะความจำบกพร่องที่มีอยู่ก่อนแล้ว เช่นโรคอัลไซเมอร์ ภาวะความจำเสื่อมหรือภาวะสมองเสื่อม

โดยทั่วไปแล้ว อาการนี้ถือว่าเกี่ยวข้องกับภาวะความจำเสื่อมเกี่ยวกับแหล่งที่มาซึ่งหมายถึงความไม่สามารถระลึกถึงพื้นฐานของความรู้เชิงข้อเท็จจริงได้ ความแตกต่างหลักระหว่างสองอย่างนี้ก็คือ ภาวะความจำเสื่อมเกี่ยวกับแหล่งที่มาคือการไม่รู้พื้นฐานของความรู้ ในขณะที่กลุ่มอาการความไม่ไว้วางใจในความทรงจำคือการขาดความไว้วางใจในความรู้ที่มีอยู่ อย่างหลังหมายถึงเหตุผลหรือความเชื่อของบุคคลที่ทำให้พวกเขาไม่ไว้วางใจความทรงจำของตนเอง กรณีที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มอาการความไม่ไว้วางใจในความทรงจำได้นำไปสู่การสารภาพเท็จ ที่บันทึกไว้ ในคดีในศาล

อาการหลักของภาวะไม่เชื่อมั่นในความทรงจำคือ การขาดความเชื่อมั่นในความทรงจำของตนเอง และการพึ่งพาแหล่งข้อมูลภายนอกเป็นผลข้างเคียง บุคคลนั้นอาจมีความทรงจำของตนเองอยู่ แต่จะเปลี่ยนแปลงความทรงจำนั้นได้ง่ายๆ ขึ้นอยู่กับแหล่งข้อมูลภายนอกที่เลือก บุคคลอาจเปลี่ยนแปลงความทรงจำของตนเมื่อมีข้อมูลที่ขัดแย้งเข้ามา แม้ว่าความทรงจำของตนอาจเป็นความจริงก็ตาม เนื่องจากความไม่เชื่อมั่นในความทรงจำของตนเอง

ตัวอย่างเช่น บุคคลหนึ่งมีความทรงจำเกี่ยวกับบ้านหลังหนึ่งและจำได้ว่ามันเป็นสีขาว จากนั้นสมาชิกในครอบครัวที่ไว้ใจได้เริ่มพูดคุยกับเขาและบอกว่าบ้านหลังนั้นเป็นสีแดง บุคคลที่ได้รับผลกระทบก็จะเชื่อว่าบ้านหลังนั้นเป็นสีแดง แม้ว่าความทรงจำของเขาจะเป็นสีขาวก็ตาม ไม่ทราบแน่ชัดว่าความทรงจำเกี่ยวกับบ้านหลังนั้นจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างถาวรหรือไม่ อย่างไรก็ตาม เขาจะบอกว่าบ้านหลังนั้นเป็นสีแดงไม่ว่าความทรงจำนั้นจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรก็ตาม

นอกจากนี้ สิ่งนี้ไม่ได้หมายความว่าจะนำไปสู่ การสร้างความทรงจำ ปลอมขึ้นมาเสมอไป ปัจจุบันยังไม่เชื่อกันว่าผู้ป่วยจะเชื่อแหล่งข้อมูลภายนอกเกี่ยวกับความทรงจำที่ตนเองไม่ได้มีส่วนเกี่ยวข้อง เช่น เรื่องราวที่เล่าต่อๆ กันมาโดยบังเอิญ สิ่งนี้ชี้ให้เห็นเพิ่มเติมว่า กลุ่มอาการความไม่ไว้วางใจในความทรงจำจะเปลี่ยนแปลงเฉพาะความทรงจำที่ผู้ป่วยสามารถเรียกคืนได้ในปัจจุบันเท่านั้น ไม่ใช่ข้อมูลที่ได้ยินมาโดยบังเอิญ

เป็นเรื่องปกติที่จะมีความไม่ไว้วางใจในความทรงจำของตนเองในระดับหนึ่ง หรือขาดความเชื่อมั่นในความทรงจำของตนเอง เช่น อาจเกิดขึ้นเมื่อพูดคุยกับพ่อแม่เกี่ยวกับวัยเด็ก อย่างไรก็ตาม ดูเหมือนว่าแต่ละคนจะมีระดับความไม่ไว้วางใจในความทรงจำที่แตกต่างกัน และภาวะความไม่ไว้วางใจในความทรงจำดูเหมือนจะเป็นกรณีที่รุนแรง

สาเหตุโดยตรงยังไม่ทราบแน่ชัด อย่างไรก็ตาม อาจเป็นกลไกการป้องกันหรือการรับมือกับภาวะที่เป็นอยู่ก่อนแล้วซึ่งจะเปลี่ยนแปลงความทรงจำของบุคคลนั้น เช่น รอยโรค ในสมองส่วนหน้าโรคอัลไซเมอร์ ภาวะความจำเสื่อม ภาวะสมองเสื่อม หรือภาวะอื่นๆ ภาวะใดๆ ก็ตามที่เปลี่ยนแปลงความทรงจำที่มีอยู่หรือการสร้างความทรงจำใหม่ อาจทำให้เกิดกลไกการรับมือ เช่น กลุ่มอาการไม่ไว้วางใจความทรงจำ หรืออีกทางหนึ่ง บุคคลนั้นอาจเรียนรู้ที่จะไม่ไว้วางใจความทรงจำของตนเองจากการเรียนรู้แบบมีเงื่อนไข และด้วยเหตุนี้จึงพัฒนากลไกการป้องกันตนเองเพื่อหลีกเลี่ยงการถูกล่วงละเมิดที่อาจเกิดขึ้น

อย่าสับสนกับอาการความทรงจำเท็จซึ่งเกี่ยวข้องกับการสร้างความทรงจำที่ไม่ถูกต้องตามข้อเท็จจริง แต่บุคคลนั้นเชื่อมั่นอย่างมาก อาการความไม่ไว้วางใจในความทรงจำ (MDS) คือความสงสัยในความทรงจำของตนเองเกี่ยวกับเนื้อหาและบริบทของเหตุการณ์ ด้วยเหตุนี้ บุคคลจึงพึ่งพาแหล่งข้อมูลภายนอกแทนที่จะสันนิษฐานว่าความทรงจำของตนถูกต้อง ดูเหมือนว่าบางคนจะมีแนวโน้มที่จะไม่ไว้วางใจในความทรงจำในระดับหนึ่งตามธรรมชาติ^{[ 1 ]}อย่างไรก็ตาม MDS เป็นรูปแบบของความไม่ไว้วางใจในความทรงจำที่รุนแรงขึ้นจนถึงจุดที่บุคคลจะปฏิเสธความทรงจำของตนเองโดยสิ้นเชิงหากได้รับข้อมูลที่ขัดแย้งกัน มันเชื่อมโยงกับโรคย้ำคิดย้ำทำเนื่องจากการตรวจสอบข้อมูลซ้ำๆ จะส่งผลให้เกิดความไม่ไว้วางใจในความมั่นใจในความทรงจำของบุคคลนั้น^{[ 2 ]}

ความอ่อนไหวต่อการเปลี่ยนแปลงความทรงจำอาจนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงอารมณ์อย่างรุนแรงและความรู้สึกด้อยค่าหรือไร้ประโยชน์ได้ อย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปแล้ว บุคคลนั้นจะตระหนักถึงสภาพของตนเองและเตรียมพร้อมสำหรับสถานการณ์ที่อาจยากลำบาก อาจมีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงการรำลึกถึงความทรงจำเนื่องจากต้องการหลีกเลี่ยงความอับอายหรือการถูกเยาะเย้ย

อาการเหล่านี้มักเกิดขึ้นในกรณีของภาวะความจำเสื่อมและความผิดปกติของสมองส่วนหน้า ในกรณีของการสร้างความทรงจำเท็จแบบ "เกิดขึ้นเอง" จะมีการสร้างความทรงจำเท็จขึ้นมาอย่างต่อเนื่องโดยไม่มีสาเหตุ ซึ่งจะมีการแทรกแซงหรือบิดเบือนความทรงจำเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อความท้าทายต่อความทรงจำ อาการเหล่านี้มักเกิดขึ้นในระหว่างการระลึกถึงเรื่องราวในชีวิตส่วนตัว แต่ก็สามารถเกิดขึ้นได้ในเวลาอื่นเช่นกัน ข้อผิดพลาดเหล่านี้เกิดขึ้นได้สองวิธี คือ อาจเป็น "ข้อผิดพลาดในการแก้ไข" หรืออาจเป็น "ข้อผิดพลาดจากแหล่งที่มา"

มีหลายแนวคิดที่อาจเป็นสาเหตุของข้อผิดพลาดในการแก้ไขนี้

• ปัญหาเกี่ยวกับกฎเกณฑ์เรื่องความสมเหตุสมผลและการเชื่อมโยงระหว่างการดึงข้อมูลจากความทรงจำ ทำให้ความทรงจำที่ถูกดึงมานั้น "ไม่ถูกยับยั้ง" หรือ "ถูกกดทับ"
• ความล้มเหลวในกระบวนการประเมินความทรงจำที่เข้าถึงได้ นี่คล้ายกับแนวคิดของมอสโควิช แม้ว่าแนวคิดของเขาจะเน้นที่ความสามารถในการตัดสินใจของแต่ละบุคคล ในขณะที่แนวคิดนี้เน้นที่การตัดสินใจนั้นเอง
• การสร้างเรื่องราวขึ้นมาเองโดยไม่ตั้งใจ เกิดขึ้นเนื่องจาก "การดึงความทรงจำและการเชื่อมโยงที่ไม่สอดคล้องกันและปราศจากบริบทโดยสิ้นเชิง"
• ความบกพร่องในสามกระบวนการ (การบรรยาย การแก้ไข และตัวกลาง) ซึ่งล้วนมีส่วนทำให้เกิดการสร้างเรื่องราวเท็จในรูปแบบที่แตกต่างกัน

ข้อผิดพลาดด้านแหล่งที่มานั้นมุ่งเน้นไปที่การสร้างความทรงจำดั้งเดิมหรือกระบวนการจัดเก็บความทรงจำมากกว่ากระบวนการที่กล่าวถึงข้างต้น ข้อผิดพลาดเหล่านี้ได้รับการศึกษาค่อนข้างน้อยเนื่องจากเกี่ยวข้องกับตัวแปรหลายอย่าง รวมถึงวิธีการเรียนรู้และการรับรู้สิ่งแวดล้อมของแต่ละบุคคล สภาพแวดล้อมเอง สิ่งรบกวน การชั่งน้ำหนักข้อมูลสำคัญของแต่ละบุคคล เป็นต้น

ภาวะเหล่านี้เกิดขึ้นในผู้ป่วยทางจิตเวชหรือบุคคลที่มีภาวะทางจิตเวช ความทรงจำ หลงผิดประกอบด้วยความทรงจำที่เป็นจริงซึ่งนำไปสู่การตีความที่ผิดเพี้ยน ภาวะนี้อาจคล้ายคลึงกับการสร้างเรื่องราวขึ้นมาเองโดยธรรมชาติอันเป็นผลมาจากโรคของสมองส่วนหน้า นอกจากนี้ยังเป็นความเชื่อมั่นอย่างเด็ดขาดและไม่สามารถโต้แย้งได้ บุคคลนั้นเชื่อว่าความทรงจำนั้นเป็นความจริงและถูกต้องอย่างสมบูรณ์ และมีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมแปลกประหลาด

ในทำนองเดียวกัน อาการหลงผิดก็เป็นความเชื่อมั่นที่บุคคลนั้นยึดถืออยู่ แต่ความเชื่อนั้นอาจไม่ได้เกิดจากการจดจำเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งโดยเฉพาะ แต่ความเชื่อนั้นอาจมีรากฐานมาจากความเชื่อที่อิงจากความทรงจำหรือความเข้าใจผิดที่เกี่ยวข้องกับอาการหลงผิดนั้น ตัวอย่างเช่น บุคคลที่มีทฤษฎีสมคบคิดเกี่ยวกับจดหมายขยะหรือจดหมายที่ติดฉลากผิด อาจมีอาการหลงผิดที่เกี่ยวข้องกับจดหมายและรัฐบาล อย่างไรก็ตาม อาจไม่จำเป็นต้องมีความทรงจำที่เกี่ยวข้องกับอาการหลงผิดมาสนับสนุน มันเป็นเพียงความเชื่อที่เกิดขึ้นจากการรับรู้เหตุการณ์อย่างไม่ถูกจำกัด

เนื่องจากสาเหตุของภาวะความไม่ไว้วางใจในความทรงจำยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัด จึงไม่มีการทดสอบใดที่สามารถวินิจฉัยได้อย่างเด็ดขาด อย่างไรก็ตาม การทดสอบต่อไปนี้ล้วนเกี่ยวข้องกับความแม่นยำของความทรงจำ ความน่าเชื่อถือของความทรงจำ และความอ่อนไหวต่อการชักจูง

แบบสอบถามความจำเชิงอัตวิสัยของสไควร์ (Squire Subjective Memory Questionnaire หรือ SSMQ) เป็นแบบสอบถามที่ผู้ตอบประเมินตนเอง ประกอบด้วย 18 ข้อ ที่วัดการประเมินความจำของตนเอง แต่ละข้อให้คะแนนในระดับ 9 ระดับ (-4 = แย่มาก; 4 = สมบูรณ์แบบ) ตัวอย่างข้อคำถาม เช่น 'ความสามารถในการจำเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อกว่าหนึ่งปีที่แล้วของฉันคือ...' และ 'ความสามารถในการนึกถึงเหตุการณ์ต่างๆ เมื่อฉันพยายามอย่างเต็มที่คือ...' คะแนนจะถูกรวมกันเพื่อให้ได้คะแนนรวมของ SSMQ ซึ่งมีค่าตั้งแต่ -72 ถึง 72 โดยคะแนนติดลบแสดงถึงการประเมินความจำในแง่ร้าย และคะแนนบวกแสดงถึงการประเมินความจำในแง่ดี

แบบสอบถามความล้มเหลวทางด้านการรับรู้ ( Cognitive Failures Questionnaire หรือ CFQ) เป็นแบบสอบถามที่ผู้ตอบกรอกเอง เพื่อประเมินความล้มเหลวในการกระทำในชีวิตประจำวัน การรับรู้ ความใส่ใจ และความจำ ในช่วงเดือนที่ผ่านมา แบบสอบถามประกอบด้วย 25 ข้อ โดยให้คะแนนในระดับ 5 ระดับ (0 = ไม่เคย; 4 = บ่อยมาก) ตัวอย่างข้อคำถาม เช่น 'คุณมองข้ามป้ายบอกทางบนถนนหรือไม่?' และ 'คุณลืมว่าวางสิ่งของ เช่น หนังสือพิมพ์หรือหนังสือไว้ที่ไหนหรือไม่?' คะแนนจะถูกรวมกันเพื่อให้ได้คะแนนรวมของ CFQ ซึ่งมีค่าตั้งแต่ 0 ถึง 100 โดยคะแนนที่สูงกว่าแสดงถึงความล้มเหลวทางด้านการรับรู้ที่ผู้ตอบรายงานเองมากขึ้น

แบบวัดความสอดคล้องของกุดยอนสัน (Gudjonsson Compliance Scale) เป็นเครื่องมือแบบสอบถามตนเองที่ใช้วัดระดับความสอดคล้องของบุคคล โดยมุ่งเน้นที่พฤติกรรมสองประเภท ได้แก่ ความกระตือรือร้นที่จะเอาใจผู้อื่น และการหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง แบบวัดประกอบด้วย 20 ข้อ ในรูปแบบจริง/เท็จ ตัวอย่างเช่น 'ฉันยอมคนง่ายเมื่อถูกกดดัน' และ 'ฉันพยายามอย่างหนักที่จะทำในสิ่งที่คาดหวังจากฉัน' หลังจากแปลงรหัสข้อที่ 17 ถึง 19 แล้ว จะได้คะแนนรวมของ GCS ซึ่งมีค่าตั้งแต่ 0 ถึง 20 โดยการรวมจำนวนคำตอบที่เป็นจริง โดยคะแนนที่สูงกว่าบ่งชี้ถึงพฤติกรรมที่สอดคล้องมากกว่า

แบบวัดความอ่อนไหวต่อการชักจูงของกุดยอนสัน ( Gudjonsson Suggestibility Scale : GSS) ใช้ในการวัดความอ่อนไหวต่อการชักจูงผ่านคำถาม GSS ประกอบด้วยเรื่องราวที่ผู้ดำเนินการทดสอบอ่านออกเสียงให้ฟัง จากนั้นผู้เข้าร่วมต้องตอบคำถาม 20 ข้อ ซึ่ง 15 ข้อเป็นคำถามที่ทำให้เข้าใจผิด และ 5 ข้อเป็นคำถามที่เป็นกลางและเกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงของเรื่องราว หลังจากผู้เข้าร่วมตอบคำถามเสร็จแล้ว พวกเขาจะได้รับคำติชมเชิงลบเกี่ยวกับคำตอบของตน จากนั้นพวกเขาจะถูกขอให้ตอบคำถามอีกครั้งและต้องตอบให้ถูกต้องมากขึ้นในครั้งนี้ ดังนั้น คำถามทั้งหมดจึงถูกตอบสองครั้ง และด้วยวิธีนี้จึงสามารถคำนวณพารามิเตอร์ต่างๆ ของ GSS ได้ ประการแรก ผลลัพธ์ที่ 1 หมายถึงจำนวนคำถามที่ทำให้เข้าใจผิดที่ผู้เข้าร่วมยอมรับในรอบแรก (ช่วง 0–15) ประการที่สอง ผลลัพธ์ที่ 2 หมายถึงจำนวนคำถามที่ทำให้เข้าใจผิดที่ยอมรับในรอบที่สอง (ช่วง 0–15) ประการที่สาม การเปลี่ยนแปลง หมายถึงจำนวนการเปลี่ยนแปลงที่ผู้เข้าร่วมทำในคำตอบของตนหลังจากได้รับคำติชมเชิงลบ (ช่วง 0–20) สุดท้าย คะแนน GSS รวมคือผลรวมของคะแนน Yield 1 และ Shift โดยคะแนนที่สูงกว่าสะท้อนถึงระดับความอ่อนไหวต่อการชี้นำคำถามที่สูงกว่า (ช่วงคะแนน 0–35)

ภาวะความไม่ไว้วางใจในความทรงจำได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นสาเหตุของการสารภาพเท็จในคดีความในศาล เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นเมื่อบุคคลที่มีความอ่อนไหวต่อการชักจูงถูกถามคำถามที่ทำให้พวกเขาเชื่อว่าความทรงจำของตนเองไม่ถูกต้อง เนื่องจากความอ่อนไหวต่อการชักจูงและการขาดความเชื่อมั่นในความทรงจำของตนเอง พวกเขาจึงอาจเปลี่ยนแปลงความทรงจำของตนเองหรืออาจไม่แน่ใจในรายละเอียดเฉพาะเจาะจง

สถานการณ์ที่คล้ายกันนี้อาจเกิดขึ้นได้ในระหว่างการสอบสวนโดยเจ้าหน้าที่ ระบบศาลถือว่าทุกคนบริสุทธิ์จนกว่าจะได้รับการพิสูจน์ว่ามีความผิด อย่างไรก็ตาม หลายครั้งที่บุคคลถูกจับกุมเนื่องจากความสงสัย ซึ่งเพียงแค่มีแรงจูงใจและไม่มีหลักฐานยืนยันว่าไม่ได้อยู่ในที่เกิดเหตุ ก็เป็นความผิดแล้ว เป้าหมายของผู้สอบสวนอาจเป็นการเพิ่มและใช้ประโยชน์จากความอ่อนไหวต่อการชักจูงของผู้ถูกสอบสวน ซึ่งจะนำไปสู่ความคลาดเคลื่อนหลายประการในระหว่างการสอบสวน

มีการศึกษาในกลุ่มบุคคลที่ยังไม่ได้รับการวินิจฉัย และพบว่าการเปลี่ยนแปลงรายละเอียดเล็กน้อยนั้นสามารถและมักจะถูกมองข้ามไปได้ง่าย ในการศึกษาเฉพาะเรื่องหนึ่ง บุคคลเหล่านั้นถูกขอให้ดูวิดีโอเหตุการณ์ปล้น และให้ระลึกถึงรายละเอียดเกี่ยวกับเหตุการณ์นั้น หนึ่งสัปดาห์ต่อมา พวกเขาถูกเรียกตัวกลับมาและอ่านสำเนาคำให้การที่เขียนขึ้น แต่คำให้การนี้มีการเปลี่ยนแปลงรายละเอียดเล็กน้อย เช่น จำนวนคนในร้านในขณะนั้น หรือประเภทของหมวกที่โจรสวมใส่ บางครั้งบุคคลเหล่านั้นจะสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลง แต่รายละเอียดอื่นๆ กลับไม่ถูกสังเกตเห็น ซึ่งบ่งชี้ว่าบุคคลที่ยังไม่ได้รับการวินิจฉัยมีความไม่ไว้วางใจในความทรงจำในระดับหนึ่ง รายละเอียดบางอย่างถูกเปลี่ยนแปลงไป แต่กลับถูกยอมรับว่าเป็นความจริง โดยไม่คำนึงถึงความทรงจำที่แท้จริงที่บุคคลนั้นสามารถจดจำได้

• ความจำเสื่อม
• อาการเพ้อคลั่ง
• กรณี Guðmundur และ Geirfinnur
• โรคฮันติงตัน
• ความผิดปกติทางจิต
• การกีดกันทางสังคม
• ความจำเสื่อมจากแหล่งที่มา