กระทรวงศึกษาธิการ

สาขาหนึ่งของรัฐบาลอินเดีย
กระทรวงศึกษาธิการ
ภาพรวมกระทรวง
ก่อตั้ง	15 สิงหาคม พ.ศ. 2490 ( 15 สิงหาคม 1947 )
เขตอำนาจศาล	รัฐบาลอินเดีย
สำนักงานใหญ่	Kartavya Bhavan-02 ถนน Dr. Rajendra Prasad, นิวเดลี
งบประมาณประจำปี	₹ 139,289ล้านรูปี (15 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ)(2026–27) [ 1 ]
รัฐมนตรีผู้รับผิดชอบ	ธรรมเมนดรา ปราธานรัฐมนตรีประจำคณะรัฐมนตรี
รัฐมนตรีช่วยว่าการที่รับผิดชอบ	สุกันตา มาจุมดาร์รัฐมนตรีกระทรวงการต่างประเทศ จายันต์ เชาดารีรัฐมนตรีช่วยว่าการ
ผู้บริหารกระทรวง	Vineet Joshi , [ 2 ] IAS ซันเจย์ คูมาร์, IAS
หน่วยงานเด็ก	กรมการศึกษาและส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้ กรมการอุดมศึกษา สำนัก ISBN แห่งชาติราชารามโมฮันรอย
เว็บไซต์	การศึกษา.gov.in

กระทรวงศึกษาธิการ ( MoE ) เป็นกระทรวงของรัฐบาลอินเดียมีหน้าที่รับผิดชอบในการดำเนินการตามนโยบายการศึกษาแห่งชาติ^{[ 3 ]}

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการคนปัจจุบันคือธาร์เมนดรา ปราธานซึ่งเป็นสมาชิกของคณะรัฐมนตรี^{[ 4 ]}อินเดียมีกระทรวงศึกษาธิการมาตั้งแต่ปี 1947 หลังได้รับเอกราช ในปี 1985 รัฐบาลของราจีฟ กานธีได้เปลี่ยนชื่อเป็นกระทรวงพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (MHRD) และด้วย " นโยบายการศึกษาแห่งชาติ 2020 " ที่ร่างขึ้นใหม่โดยรัฐบาลของนเรนทรา โมดีกระทรวงพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จึงเปลี่ยนชื่อกลับมาเป็นกระทรวงศึกษาธิการอีกครั้ง^{[ 5 ]}

นโยบายการศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ พ.ศ. 2563 ได้รับการอนุมัติเมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 โดยคณะรัฐมนตรีแห่งสหภาพ นโยบายการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2563 (NEP 2020) ได้เข้ามาแทนที่นโยบายการศึกษาแห่งชาติฉบับเดิม พ.ศ. 2529 ^{[ 6 ]}ภายใต้นโยบายการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2563 (NEP 2020) ชื่อของกระทรวงพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (MHRD) ได้เปลี่ยนเป็นกระทรวงศึกษาธิการ (MoE) สถาบัน หน่วยงาน และแนวคิดทางการศึกษาใหม่ๆ จำนวนมากได้รับการบัญญัติเป็นกฎหมายภายใต้นโยบายการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2563 (NEP 2020) ^{[ 7 ]}

กระทรวงศึกษาธิการและการรู้หนังสือมีหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนาการศึกษาและการรู้หนังสือในประเทศ

• คณะกรรมการกลางการศึกษาขั้นมัธยมศึกษา (CBSE)
• สำนักบริหารโรงเรียนทิเบตกลาง (CTSA)
• เคนดริยา วิทยาลัยสังฆทาน (KVS)
• สภาวิจัยและฝึกอบรมทางการศึกษาแห่งชาติ (NCERT)
• สภาการศึกษาครูแห่งชาติ (NCTE)
• มูลนิธิแห่งชาติเพื่อสวัสดิการครู
• สถาบันการศึกษาทางไกลแห่งชาติ (NIOS)
• นโวทัย วิทยา สมิติ (NVS)
• โรงเรียนประจำแบบจำลองเอคลาฟยา (EMRS)
• คณะกรรมการการศึกษาแห่งอินเดีย (BSB)

กระทรวงการอุดมศึกษามีหน้าที่รับผิดชอบด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและหลังมัธยมศึกษา กระทรวงมีอำนาจในการให้ สถานะ มหาวิทยาลัยแก่สถาบันการศึกษาตามคำแนะนำของคณะกรรมการให้ทุนการศึกษาแห่งมหาวิทยาลัย (UGC) ของอินเดีย ภายใต้มาตรา 3 ของพระราชบัญญัติคณะกรรมการให้ทุนการศึกษาแห่งมหาวิทยาลัย (UGC) พ.ศ. 2499 ^{[ 8 ] [ 9 ] [ 10 ]}กระทรวงการอุดมศึกษาดูแลระบบการอุดมศึกษาที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งของโลก รองจากสหรัฐอเมริกาและจีน กระทรวงมุ่งมั่นที่จะมอบโอกาสระดับโลกสำหรับการศึกษาและการวิจัยระดับสูงในอินเดีย เพื่อการนี้ รัฐบาลได้ริเริ่มโครงการร่วมทุนและลงนามในบันทึกความเข้าใจเพื่อช่วยให้นักเรียนชาวอินเดียได้รับประโยชน์จากความคิดเห็นของโลก ระบบการศึกษาด้านเทคนิคในประเทศสามารถจำแนกได้กว้างๆ เป็น 3 ประเภท ได้แก่ สถาบันที่ได้รับทุนจากรัฐบาลกลาง สถาบันที่ได้รับทุนจากรัฐบาลของรัฐ และสถาบันที่ได้รับทุนสนับสนุนจากภาคเอกชน สถาบันการศึกษาด้านเทคนิคและวิทยาศาสตร์ที่ได้รับทุนจากส่วนกลางจำนวน 122 แห่งมีดังต่อไปนี้: รายชื่อสถาบันเทคนิคที่ได้รับทุนจากส่วนกลาง: IIITs (26), IITs (23), IIMs (20), IISc Bangalore , IISERs (7) , NITs (31), NITTTRs (4) และอื่นๆ อีก 9 แห่ง ( SPA , ISMU, NERIST, SLIET, IIEST, NITIE & NIFFT, CIT) ^{[ 11 ]}

กรมนี้แบ่งออกเป็น 8 สำนักและงานส่วนใหญ่ของกรมจะดำเนินการผ่านองค์กรอิสระกว่า 100 แห่งภายใต้สำนักเหล่านี้^{[ 12 ]}

• คณะกรรมการให้ทุนการศึกษาของมหาวิทยาลัย (UGC)
• ศูนย์เร่งรัดการพัฒนาระหว่างมหาวิทยาลัย (Inter University Accelerator Centre) ซึ่งเป็นหน่วยงานอิสระของคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาในระดับอุดมศึกษา (UGC)
• ศูนย์ดาราศาสตร์และฟิสิกส์ดาราศาสตร์ระหว่างมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นสถาบันอิสระภายใต้การกำกับดูแลของ UGC
• สภาวิจัยสังคมศาสตร์แห่งอินเดีย (ICSSR)
• สภาวิจัยประวัติศาสตร์แห่งอินเดีย (ICHR)
• สภาวิจัยปรัชญาแห่งอินเดีย (ICPR)
• กลุ่มความร่วมมือเพื่อการสื่อสารทางการศึกษา
• 56 มหาวิทยาลัยกลาง (อินเดีย)ณ วันที่ 11 กันยายน 2564 ตามรายชื่อที่ออกโดยคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย

• สภาการศึกษาด้านเทคนิคแห่งอินเดีย (AICTE) ^{[ 13 ] [ 14 ]}
• สภาสถาปัตยกรรม (COA) ^{[ 15 ]}
• สถาบันเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (IITs) จำนวน 23 แห่ง
• สถาบันเทคโนโลยีแห่งชาติ (NITs) จำนวน 31 แห่ง
• สถาบันเทคโนโลยีสารสนเทศแห่งอินเดีย (IIITs) จำนวน 26 แห่ง
• สถาบันวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งอินเดีย เมืองชิปปูร์ (IIEST)
• สถาบันการจัดการแห่งอินเดีย (IIMs) จำนวน 21 แห่ง^{[ 16 ]}
• สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งอินเดีย (IISc)
• มูลนิธิเพื่อวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม และการพัฒนา สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งอินเดีย (IISc) เป็นบริษัทตามมาตรา 8 ภายใต้พระราชบัญญัติบริษัท ค.ศ. 2013
• สถาบันวิทยาศาสตร์ศึกษาและการวิจัยแห่งอินเดีย (IISERs) จำนวน 7 แห่ง
• สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (NERIST)
• สถาบันเทคโนโลยีการผลิตขั้นสูงแห่งชาติ (NIAFT)
• 4 สถาบันฝึกอบรมและวิจัยครูเทคนิคแห่งชาติ (NITTTRs) ^{[ 17 ]} (โภปาล, จันดิการ์, เชนไนและโกลกาตา )
• 4 คณะกรรมการระดับภูมิภาคด้านการฝึกงาน/การฝึกปฏิบัติ
• 3. คณะการวางแผนและสถาปัตยกรรม (SPAs)

• ราชตริยาสันสกฤตสันสถาน (RSkS) ในนิวเดลี
• Shri Lal Bahadur Shastri Rashtriya Sanskrit Vidyapeeth (SLBSRSV) นิวเดลี
• ราชตริยาสันสกฤตวิทยาปีต (RSV) ติรูปติ

• บริษัท เอ็ดซีแอล (อินเดีย) จำกัด

• Kendriya Hindi Sansthan (KHS), อักกรา
• มหาวิทยาลัยภาษาอังกฤษและภาษาต่างประเทศ (EFLU) ไฮเดอราบาด
• สภาส่งเสริมภาษาอูร์ดูแห่งชาติ (NCPUL)
• มหาวิทยาลัยกลางของอินเดีย
• มหาวิทยาลัยชนบทคานธีแกรม (GRI)
• สภาส่งเสริมภาษาสินธีแห่งชาติ (NCPSL)
• หน่วยงานย่อย 3 แห่ง ได้แก่ สำนักภาษาฮินดีกลาง (CHD) กรุงนิวเดลี; คณะกรรมการศัพท์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (CSTT) กรุงนิวเดลี; และสถาบันภาษาอินเดียกลาง (CIIL) เมืองไมซอร์
• การศึกษาทางไกลและทุนการศึกษา
  • มหาวิทยาลัยเปิดแห่งชาติอินทิรา แกนธี (IGNOU)
• องค์การยูเนสโก, ความร่วมมือระหว่างประเทศ, การส่งเสริมหนังสือและลิขสิทธิ์, นโยบายการศึกษา, การวางแผนและการติดตามตรวจสอบ
• ฝ่ายการเงินแบบบูรณาการ
• สถิติ แผนประจำปี และระบบสารสนเทศการจัดการโครงการ (CMIS)
• การปฏิรูปการบริหาร ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ กลุ่ม SC/ST/OBC
• สำนักงานทดสอบแห่งชาติ (NTA)
• สถาบันการวางแผนและการบริหารการศึกษาแห่งชาติ (NIEPA) ^{[ 18 ]}
• มูลนิธิหนังสือแห่งชาติ (NBT)
• คณะกรรมการรับรองมาตรฐานแห่งชาติ (NBA)
• คณะกรรมการแห่งชาติเพื่อสถาบันการศึกษาของชนกลุ่มน้อย (NCMEI)
• สถาบันการศึกษาทางไกลแห่งชาติ (NIOS)
• ระบบความรู้ของอินเดีย (IKS)
• คลังข้อมูลวิชาการแห่งชาติ (NAD)
• เนชั่นแนล บาล ภวัน
• ศูนย์เครือข่ายข้อมูลและห้องสมุด ( INFLIBNET Centre )
• ศูนย์ศึกษาการพัฒนาสตรีนิวเดลีสถาบันวิจัยอิสระที่ได้รับการสนับสนุนจากสภาวิจัยสังคมศาสตร์แห่งอินเดีย

วัตถุประสงค์หลักของกระทรวงมีดังนี้:

• เพื่อดำเนินการประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ โปร่งใส และเป็นไปตามมาตรฐานสากล การประเมินเหล่านี้ใช้ในการประเมินผู้สมัครเข้าศึกษาและคัดเลือกเข้าทำงาน
• จัดทำนโยบายการศึกษาแห่งชาติและดูแลให้มีการนำนโยบายดังกล่าวไปปฏิบัติอย่างเคร่งครัดทั้งในแง่ของตัวบทกฎหมายและเจตนารมณ์
• การพัฒนาตามแผน รวมถึงการขยายการเข้าถึงและปรับปรุงคุณภาพของสถาบันการศึกษาทั่วประเทศ โดยเฉพาะในภูมิภาคที่ประชาชนเข้าถึงการศึกษาได้ยาก
• ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับกลุ่มผู้ด้อยโอกาส เช่น คนยากจน ผู้หญิง และชนกลุ่มน้อย
• ให้ความช่วยเหลือทางการเงินในรูปแบบทุนการศึกษา เงินอุดหนุนเงินกู้ ฯลฯ แก่นักเรียนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมจากกลุ่มผู้ด้อยโอกาสในสังคม
• ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศในด้านการศึกษา รวมถึงการทำงานอย่างใกล้ชิดกับองค์การยูเนสโกและรัฐบาลต่างประเทศ ตลอดจนมหาวิทยาลัยต่างๆ เพื่อเพิ่มพูนโอกาสทางการศึกษาในประเทศ

หน่วยงานนวัตกรรมของกระทรวงศึกษาธิการ (MoE ) ก่อตั้งขึ้นในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2561 ^{[ 19 ]}โดยกระทรวงฯ ที่สภาการศึกษาด้านเทคนิคแห่งอินเดีย (AICTE) เพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมนวัตกรรม การเป็นผู้ประกอบการ และธุรกิจสตาร์ทอัพในสถาบันอุดมศึกษาหลักๆ ทั่วประเทศอินเดียอย่างเป็นระบบ^{[ 20 ]} Abhay Jere ได้รับการแต่งตั้งเป็นหัวหน้าเจ้าหน้าที่นวัตกรรมคนแรก^{[ 21 ] [ 22 ]}

1. สมาร์ทอินเดียแฮ็คกาธอน (SIH) ^{[ 23 ]}
2. การจัดอันดับสถาบันตามความสำเร็จด้านนวัตกรรมของ Atal (ARIIA) ^{[ 24 ]}
3. สภานวัตกรรมของสถาบัน (IICs) ^{[ 25 ]}
4. นโยบายนวัตกรรมและการเริ่มต้นธุรกิจระดับชาติสำหรับนักศึกษาและคณาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา (NISP) ^{[ 26 ]}
5. โครงการทูตนวัตกรรม^{[ 27 ]}
6. โปรแกรม MBA/PGDM ในด้านนวัตกรรม การเป็นผู้ประกอบการ และการพัฒนาธุรกิจร่วมทุน (IEV) ^{[ 28 ]}

ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2559 กระทรวงพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ได้เผยแพร่รายชื่อการจัดอันดับวิทยาลัยของอินเดียครั้งแรกภายใต้กรอบการจัดอันดับสถาบันแห่งชาติ [ ^{29 ] [ 30 ] [ 31 ] การ}จัดอันดับทั้งหมดเกี่ยวข้องกับ NBA, สภาการศึกษาด้านเทคนิคแห่งอินเดีย , UGC, Thomson Reuters, Elsevier และศูนย์ INFLIBNET (เครือข่ายข้อมูลและห้องสมุด) ^{[ 32 ] [ 33 ]}กรอบการจัดอันดับนี้เปิดตัวในเดือนกันยายน พ.ศ. 2558 ^{[ 34 ]}สถาบันที่ได้รับทุนจากส่วนกลางทั้งหมด 122 แห่ง ซึ่งรวมถึงมหาวิทยาลัยกลางทั้งหมด IIT และ IIM เข้าร่วมในการจัดอันดับรอบแรก^{[ 35 ] [ 36 ]}

• การศึกษาในอินเดีย
• รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (อินเดีย)
• สถาบันฝึกอบรมและวิจัยครูผู้สอนด้านเทคนิคแห่งชาติ เมืองเจนไน
• สำนักวางแผนและดำเนินการด้านภาษา
• ยู-ดีเอส
• แบบสำรวจความสำเร็จระดับชาติ

• เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ