อ่าน 3 นาที
คอลเลกชันชุดซ้อนกัน
กลุ่ม เซตซ้อน หรือ ตระกูลเซตซ้อน คือกลุ่มของเซตที่ประกอบด้วยเซต ย่อยที่เรียงต่อ กัน เป็นโครงสร้างลำดับชั้น เหมือน ตุ๊กตามาโทร ช กา ของรัสเซีย
คอลเลกชันชุดซ้อนกัน


กลุ่มเซตซ้อนหรือตระกูลเซตซ้อนคือกลุ่มของเซตที่ประกอบด้วยเซตย่อยที่เรียงต่อ กัน เป็นโครงสร้างลำดับชั้น เหมือนตุ๊กตามาโทร ช กา ของรัสเซีย
มีการใช้เป็นแนวคิดอ้างอิงใน การกำหนด ลำดับชั้นทางวิทยาศาสตร์และในแนวทางทางเทคนิคหลายอย่าง เช่น โครงสร้างข้อมูลแบบ ต้นไม้ในโครงสร้างข้อมูลเชิงคำนวณหรือแบบจำลองเซตซ้อนในฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
บางครั้งแนวคิดนี้มักถูกเข้าใจผิดว่าเป็นกลุ่มของเซตที่มีคุณสมบัติสืบทอด (เช่น ความจำกัดในเซตจำกัดที่สืบทอดได้ )
คำจำกัดความอย่างเป็นทางการ
ผู้เขียนบางคนถือว่าชุดที่ซ้อนกันเป็นกลุ่มของเซต ผู้เขียนคนอื่นๆ[ 1 ]ชอบที่จะจัดประเภทความสัมพันธ์นี้เป็น ลำดับ การ รวม
ให้Bเป็น เซต ที่ไม่ว่างและCเป็นเซตของเซตย่อยของBแล้วCเป็นเซตแบบซ้อนกันก็ต่อเมื่อ:
- (และสำหรับนักเขียนบางคน)
เงื่อนไขแรกระบุว่าเซตB ทั้งหมด ซึ่งประกอบด้วยองค์ประกอบทั้งหมดของเซตย่อยทุกเซตจะต้องเป็นส่วนหนึ่งของชุดเซตซ้อนกัน ผู้เขียนบางคน[ 1 ]ไม่ได้ถือว่าBไม่ว่างเปล่า
เงื่อนไขที่สองระบุว่าจุดตัดของเซตทุกคู่ในคอลเลกชันเซตซ้อนกันจะไม่ใช่เซตว่างก็ต่อเมื่อเซตหนึ่งเป็นเซตย่อยของอีกเซตหนึ่งเท่านั้น[ 2 ]
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อสแกนคู่ของเซตย่อยทั้งหมดภาย ใต้ เงื่อนไขที่สอง จะเป็นจริงสำหรับทุกชุดค่าผสมที่มีB
ตัวอย่าง

โดย ใช้ชุดของธาตุอะตอมเป็นชุดของสัญลักษณ์บนไพ่ :
- B = {♠, ♥, ♦, ♣}; B 1 = {♠, ♥}; B 2 = {♦, ♣}; B 3 = {♣}; C = { B , B 1 , B 2 , B 3 }.
เงื่อนไขข้อที่สองของคำนิยามอย่างเป็นทางการสามารถตรวจสอบได้โดยการรวมคู่ทั้งหมดเข้าด้วยกัน:
- B 1 ∩ B 2 = ∅; B 1 ∩ B 3 = ∅; B 3 ⊂ B 2 .
มีลำดับชั้นที่สามารถแสดงได้ด้วยสองสาขาและลำดับการซ้อนกัน: B 3 ⊂ B 2 ⊂ B ; B 1 ⊂ B .
แนวคิดที่ได้มา
เนื่องจากเซตเป็นนามธรรมทั่วไปและเป็นรากฐานของแนวคิดหลายอย่างเซตซ้อนจึงเป็นรากฐานของ "ลำดับชั้นซ้อน" "ลำดับชั้นการบรรจุ" และอื่นๆ
ลำดับชั้นซ้อนกัน
ลำดับชั้นแบบซ้อนกันหรือลำดับชั้นแบบรวมคือการเรียงลำดับแบบลำดับชั้นของเซตที่ซ้อนกัน[ 3 ]แนวคิดของการซ้อนกันแสดงให้เห็นได้จากตุ๊กตามาตรโยชก้า ของรัสเซีย ตุ๊กตาแต่ละตัวถูกล้อมรอบด้วยตุ๊กตาอีกตัวหนึ่งไปจนถึงตุ๊กตาตัวนอกสุด ตุ๊กตาตัวนอกสุดจะบรรจุตุ๊กตาตัวในทั้งหมด ตุ๊กตาตัวนอกสุดถัดไปจะบรรจุตุ๊กตาตัวในที่เหลือทั้งหมด และเป็นเช่นนี้เรื่อยไป ตุ๊กตามาตรโยชก้าแสดงถึงลำดับชั้นแบบซ้อนกัน โดยแต่ละระดับจะมีวัตถุเพียงชิ้นเดียว กล่าวคือ มีตุ๊กตาขนาดละหนึ่งตัวเท่านั้น ลำดับชั้นแบบซ้อนกันทั่วไปจะอนุญาตให้มีวัตถุหลายชิ้นภายในแต่ละระดับ แต่แต่ละวัตถุจะมีผู้ปกครองเพียงหนึ่งเดียวในแต่ละระดับ เพื่อแสดงแนวคิดทั่วไป:
รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสสามารถเรียกได้ว่าเป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านเท่า รูปหลายเหลี่ยม หรือรูปทรงอื่นๆ เสมอ ในลักษณะนี้ มันจึงเป็นลำดับชั้น อย่างไรก็ตาม ลองพิจารณาเซตของรูปหลายเหลี่ยมโดยใช้การจำแนกประเภทนี้ รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสจะ เป็นได้ เพียงรูปสี่เหลี่ยมด้านเท่าเท่านั้น ไม่สามารถเป็นรูปสามเหลี่ยมรูปหกเหลี่ยมฯลฯ ได้
ลำดับชั้นซ้อนกันเป็นโครงสร้างองค์กรที่อยู่เบื้องหลังอนุกรมวิธานและการจัดหมวดหมู่อย่างเป็นระบบ ตัวอย่างเช่น การใช้อนุกรมวิธานของลินเนียส ฉบับดั้งเดิม (ฉบับที่เขากำหนดไว้ในSystema Naturae ฉบับที่ 10 ) มนุษย์สามารถกำหนดได้ดังนี้: [ 4 ]
ระบบการจำแนกประเภทอาจเปลี่ยนแปลงได้บ่อยครั้ง (ดังเช่นในระบบการจำแนกประเภททางชีววิทยา ) แต่แนวคิดพื้นฐานของลำดับชั้นแบบซ้อนกันนั้นยังคงเหมือนเดิมเสมอ
ลำดับชั้นการกักกัน
ลำดับชั้นการบรรจุ (containment hierarchy) เป็นการต่อยอดโดยตรงจาก แนวคิด ลำดับชั้นแบบซ้อนกัน (nested hierarchy ) เซตที่มีลำดับทั้งหมดก็ยังคงซ้อนกันอยู่ แต่ทุกเซตจะต้อง " เข้มงวด " กล่าวคือ ไม่มีเซตสองเซตใดที่เหมือนกันได้ ตัวอย่างรูปทรงข้างต้นสามารถปรับเปลี่ยนเพื่อแสดงให้เห็นถึงสิ่งนี้ได้:
สัญลักษณ์นี้หมายความว่าx เป็นเซตย่อยของyแต่ไม่เท่ากับ y
ลำดับชั้นการบรรจุ (Containment hierarchy) ถูกนำมาใช้ในการสืบทอดคลาสใน การ เขียน โปรแกรมเชิงวัตถุ
ดูเพิ่มเติม
- เซตที่นับได้ทางกรรมพันธุ์
- ทรัพย์สินที่สืบทอดทางกรรมพันธุ์
- ลำดับชั้น (คณิตศาสตร์)
- รูปแบบเซตซ้อนสำหรับการจัดเก็บข้อมูลแบบลำดับชั้นในฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ คอลเลกชันชุดซ้อนกัน
กลุ่ม เซตซ้อน หรือ ตระกูลเซตซ้อน คือกลุ่มของเซตที่ประกอบด้วยเซต ย่อยที่เรียงต่อ กัน เป็นโครงสร้างลำดับชั้น เหมือน ตุ๊กตามาโทร ช กา ของรัสเซีย
คำจำกัดความอย่างเป็นทางการ
ผู้เขียนบางคนถือว่าชุดที่ซ้อนกันเป็นกลุ่มของเซต ผู้เขียนคนอื่นๆ [ 1 ] ชอบที่จะจัดประเภทความสัมพันธ์นี้เป็น ลำดับ การ รวม
ตัวอย่าง
โดย ใช้ชุดของ ธาตุอะตอม เป็นชุดของ สัญลักษณ์บนไพ่ :
แนวคิดที่ได้มา
เนื่องจากเซตเป็นนามธรรมทั่วไปและเป็นรากฐานของแนวคิดหลายอย่าง เซตซ้อนจึง เป็นรากฐานของ "ลำดับชั้นซ้อน" "ลำดับชั้นการบรรจุ" และอื่นๆ