Neulehrer  (แปลตรงตัวว่า "ครูใหม่") เป็นชื่อที่ใช้เรียกบุคลากรทางการศึกษาที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรที่ไม่รวมอยู่ในปริญญา ซึ่งฝ่ายสัมพันธมิตร นำมาใช้ ในเขตยึดครองทั้งสี่แห่งของเยอรมนีระหว่างปี 1945 ถึง 1949 เป้าหมายของฝ่ายสัมพันธมิตรคือการแทนที่ครูทุกคนที่ได้รับอิทธิพลจาก อุดมการณ์ นาซีในโรงเรียนเยอรมัน และรับประกันว่าเยาวชนเยอรมันจะได้รับการศึกษาที่ส่งเสริมประชาธิปไตย ( การอบรมใหม่และการล้างอิทธิพลนาซี )

เพื่อฟื้นฟูการศึกษาหลังสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่สองในเยอรมนีเส้นทางสู่การเป็นครูจึงเปิดกว้างสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาผ่านหลักสูตรระยะสั้น และในเขตยึดครองของโซเวียตก็เปิดโอกาสให้แก่คนงานหนุ่มสาวด้วยเช่นกัน

บุคคลทุกคนที่สามารถแสดงหลักฐานว่ามีวุฒิการศึกษาจะได้รับการยอมรับเข้าสู่โครงการนี้ ตราบใดที่พวกเขาไม่มีความเกี่ยวข้องกับพรรคนาซีหรือหน่วยงานของรัฐของพรรคนาซี โครงการนี้สอนหลักการสอนตามความรู้ที่มีอยู่ในขณะนั้น เพื่อให้นักเรียนสามารถทำงานเป็นครูได้ภายในไม่กี่เดือน ในเขตยึดครองของโซเวียต หลักสูตรมักใช้เวลา 4 ถึง 8 เดือน มักจัดขึ้นในโรงเรียนที่จัดตั้งขึ้นเป็นพิเศษ ซึ่งมีการส่งเสริมคนงานหนุ่มสาวเป็นพิเศษ ในเขตยึดครองทางตะวันตก มหาวิทยาลัยทุกแห่งเปิดหลักสูตรการสอนที่ผลิตครูใหม่ได้ภายในหนึ่งปีหรือน้อยกว่านั้น

แม้ว่าในปีการศึกษาแรก ครูบางคนที่มีอดีตเกี่ยวข้องกับนาซีจะยังได้รับการยอมรับอยู่บ้าง แต่ข้อกำหนดเกี่ยวกับการดำรงตำแหน่งของพวกเขาก็เข้มงวดขึ้นเรื่อยๆ ในเขตยึดครองทางตะวันตก ตั้งแต่ปี 1947 ครูบางคนที่มีความเกี่ยวข้องกับนาซีสามารถกลับมาสอนได้หลังจากเข้าร่วม " หลักสูตร ล้างอิทธิพล นาซี" (Entbräunungskursen ) ในขณะที่ในเขตยึดครองของโซเวียต โครงการนี้ครอบคลุมกว้างขวางมากจนครูส่วนใหญ่ถูกแทนที่ด้วยครูใหม่ประมาณ 40,000 คน แม้ว่าครูเก่าจะตั้งคำถามถึงคุณภาพของการฝึกอบรมวิชาชีพใหม่ซึ่งใช้เวลาไม่เกินหนึ่งปี แต่ด้วยการอบรมทางวิชาการทั่วไปของครูใหม่ ผลลัพธ์ก็ดีพอและทำให้พวกเขาได้งานที่มั่นคงในอาชีพที่ไม่มีทางเลือกอื่นในเยอรมนีหลังสงครามครูใหม่ส่วนใหญ่ยังคงทำงานในตำแหน่งใหม่ของพวกเขาเป็นเวลานาน

ในเขตยึดครองของโซเวียต การนำครูใหม่เข้ามายังช่วยรับประกันการควบคุมการศึกษาในโรงเรียนของพรรคเอกภาพสังคมนิยมแห่งเยอรมนี (SED) ด้วย ในปี พ.ศ. 2492 ตำแหน่งครู 67.8% ถูกเติมเต็มโดยครูใหม่ 47.7% ของครูเหล่านี้สังกัดพรรค SED 13% สังกัด พรรคเสรีประชาธิปไตยและ 10% สังกัดสหภาพประชาธิปไตยคริสเตียนเยอรมนีตะวันออกซึ่งสองพรรคหลังเป็นพรรคร่วมกลุ่มภายใต้การควบคุมของ SED ด้วยวิธีนี้ SED จึงสามารถควบคุมการศึกษาในโรงเรียนได้อย่างกว้างขวาง^{[ 1 ]}