ผลกระทบของโครงการต่อเป้าหมายของพันธกิจ WMF ในด้านการเข้าถึงที่เพิ่มขึ้น คุณภาพที่เพิ่มขึ้น ความน่าเชื่อถือที่เพิ่มขึ้น และการมีส่วนร่วมที่หลากหลายมากขึ้นนั้น แสดงให้เห็นได้จากจำนวนผู้ใช้งานวิกิพีเดียที่กระตือรือร้นเพิ่มมากขึ้น ดังที่แสดงในสถิติ

โครงการ ฟื้นฟูภาษาชวามีเป้าหมายที่เรียบง่าย คือการเติบโตอย่างยั่งยืนเป็นเวลาหกเดือนในปี 2011 โดยมีผู้ใช้งานที่กระตือรือร้นอย่างน้อยหกคน และมีการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ในกลุ่มประชากรที่ใช้ภาษาชวาในเมืองนั้นๆ

1. Papat Limpad ประสบความสำเร็จในการเพิ่มจำนวนผู้ใช้งานวิกิพีเดียภาษาชวาที่มีการแก้ไขอย่างสม่ำเสมอ (มากกว่า 100 ครั้งต่อเดือน) จากเฉลี่ยสองคนในปี 2010 เป็น 13 คน ภายในระยะเวลาการแข่งขันเจ็ดเดือน
2. Papat Limpad ประสบความสำเร็จในการเพิ่มจำนวนผู้ใช้งาน วิกิพีเดียภาษาชวา (แก้ไขมากกว่า 5 ครั้งต่อเดือน) จากผู้ร่วมเขียนบทความเฉลี่ย 9 คนในปี 2010 เป็น 44 คน ภายในระยะเวลาการแข่งขัน 7 เดือน
3. ผู้เข้าร่วม (ทั้งผู้ที่เข้าเส้นชัยและผู้ที่ถอนตัวออกจากการแข่งขัน) ได้ส่ง บทความสั้นและยาวมากกว่า 2,269 บทความ โดยใช้มาตรฐานการแข่งขันของวิกิมีเดียอินโดนีเซีย ภายในระยะเวลาการแข่งขัน 7 เดือน
4. โปสเตอร์แสดงผลงานวิจัยจากผู้เข้าร่วม 5 อันดับแรกถูกนำไปติดไว้ในมหาวิทยาลัย 3 แห่งในเมืองเซมารัง เพื่อเพิ่มการรับรู้ถึงการมีอยู่ของวิกิพีเดียภาษาชวา
5. จำนวนผู้อ่านวิกิพีเดียภาษาชวาเพิ่มขึ้นเป็น 2.5 ล้านคนในเดือนตุลาคม 2554 และลดลงเหลือ 1.6 ล้านคนในเดือนเมษายน 2555 ซึ่งเป็นระดับที่ใกล้เคียงกับสถานการณ์ก่อนที่จะมีการแทรกแซง เมื่อเทียบกับวิกิพีเดียภาษาอินโดนีเซียที่การแทรกแซงแต่ละครั้งทำให้จำนวนผู้อ่านเพิ่มขึ้น (ประมาณ 10 ล้านคน) และจำนวนนั้นมีแนวโน้มที่จะคงที่จนกว่าจะมีการแทรกแซงครั้งต่อไป ในวิกิพีเดียภาษาขนาดเล็กอย่าง วิกิพีเดียภาษา ชวาจำนวนผู้อ่านลดลงอย่างรวดเร็วเมื่อจำนวนผู้ร่วมเขียนลดลง

ในเดือนมกราคม 2011 ทีม Papat Limpad ของวิกิมีเดียอินโดนีเซียได้เริ่มต้นการเดินทางจากจาการ์ตาไปยังเซมารังเพื่อแนะนำโครงการริเริ่ม "Papat Limpad" ซึ่งเป็นโครงการแทรกแซงเพื่อแก้ไขปัญหาการเสื่อมถอยตามธรรมชาติของวิกิพีเดียภาษาชวา โดยการนำระบบการแข่งขันในการเขียนบทความสำหรับวิกิพีเดียภาษาชวามาเสนอต่อ UNNES โดยใช้ระบบการแข่งขันแบบเดียวกับที่ใช้ในวิกิพีเดียภาษาอินโดนีเซียที่เรียกว่าFree Your Knowledge System (FYKS )

เพื่อเป็นแรงจูงใจให้แก่นักเรียน 100 คนที่เข้าร่วมการแข่งขันเขียนบทความในวิกิพีเดียภาษาชวาเป็นเวลาเจ็ดเดือน จะมีการมอบแล็ปท็อปให้แก่ผู้เขียนที่มีผลงานดีที่สุดจำนวน 4 เครื่อง และ มอบ แล็ปท็อปให้แก่หัวหน้าสาขาวิชาภาษาชวา อีก 1 เครื่อง

ในเดือนกุมภาพันธ์ 2554 วิกิมีเดียอินโดนีเซียได้เริ่มการฝึกอบรมอย่างเข้มข้นให้กับ คณะกรรมการ เซมารังโดยการฝึกอบรมครอบคลุมด้านการบริหารโครงการ การติดตามการแข่งขัน การจัดทำเอกสาร และการรายงาน มีการคัดเลือกบุคคลจำนวน 5 คน โดยมีการแบ่งหน้าที่เป็นผู้ประสานงานและสมาชิกของคณะกรรมการ

หลังจากฝึกอบรมคณะกรรมการเป็นเวลาหนึ่งเดือน การแข่งขันได้เริ่มต้นขึ้นในวันที่ 21 มีนาคม 2554 และสิ้นสุดลงในวันที่ 13 ตุลาคม 2554 ซึ่งตรงกับช่วงการเฉลิมฉลอง "เดือนแห่งภาษา" (ตุลาคม) พอดี

Papat Limpad 2012 ( ภาษาอังกฤษ: Four Champions ) จัดขึ้นในปี 2012–2013 ^{[ 3 ]} Wikimedia Indonesiaออกแบบความพยายามอย่างเป็นระบบร่วมกันเพื่อเผยแพร่ด้วยชั้นเรียนการเขียนและการรณรงค์การเขียนในรูปแบบของการแข่งขันในวิกิพีเดียภาษาชวา โครงการนี้ขยายไปยังสามเมืองและติดต่อมหาวิทยาลัยหกแห่งเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน คาดว่าชั้นเรียนการเขียนจะดึงดูดกลุ่มบรรณาธิการ ใหม่ที่มีประสบการณ์และฉลาดกว่า มาแข่งขันกันเอง และจะเป็นประโยชน์ต่อวิกิพีเดียภาษาชวาโดยการเพิ่มจำนวนบรรณาธิการใหม่และจำนวน บทความ สารานุกรมภาษาชวา คุณภาพสูง การแทรกแซงนี้มุ่งเป้าไปที่การเพิ่มจำนวนผู้มีส่วนร่วมในวิกิพีเดียภาษาชวาให้ถึงระดับวิกฤตที่ชุมชนสามารถดำรงอยู่และเติบโตได้ Wikimedia Indonesia เชื่อว่าระดับวิกฤตจะถึงเมื่อมีผู้มีส่วนร่วมที่กระตือรือร้นอย่างน้อย 20 คนโดยไม่ต้องมีการแข่งขัน

วิกิมีเดียอินโดนีเซียให้ความสำคัญกับการแก้ไขวิกิพีเดียภาษาชวาเป็นอันดับแรก และทุ่มทรัพยากรส่วนใหญ่ให้กับโครงการนี้เพื่อให้มั่นใจว่าโครงการนี้ดำเนินไปได้อย่างราบรื่น วิกิมีเดียอินโดนีเซียคาดการณ์ว่าการแก้ไขอย่างน้อยสามครั้งในสามปีจะเพียงพอ ก่อนที่จะให้ความช่วยเหลือวิกิพีเดียในภาษาอื่นๆ ของอินโดนีเซีย โครงการนี้ได้รับการสนับสนุนทางการเงินร่วมกันจากวิกิมีเดียอินโดนีเซียวิกิมีเดียฝรั่งเศสและ วิกิมีเดียสวิต เซอร์แลนด์