พ่อแม่

Q: พ่อ

บิดาคือผู้ให้กำเนิดบุตรที่เป็นเพศชาย [ 10 ] อาจเป็นบุคคลที่ร่วมเลี้ยงดูบุตรหรือเป็นผู้ที่ให้สารชีวภาพ เช่น อสุจิ ซึ่งส่งผลให้เกิดบุตร

พ่อแม่หมาย ถึง ผู้ให้กำเนิด บุตรหรือในมนุษย์อาจหมายถึง ผู้ดูแล หรือผู้ปกครองตามกฎหมายซึ่งโดยทั่วไปเรียกว่าพ่อแม่บุญธรรมหรือพ่อแม่เลี้ยง พ่อแม่เป็นญาติสนิทระดับแรกและมีพันธุกรรมร่วมกัน 50% ผู้หญิงสามารถเป็นพ่อแม่ได้ผ่านการอุ้มบุญพ่อแม่บางคนอาจเป็น พ่อแม่ บุญธรรมซึ่งเลี้ยงดูและอบรมบุตร แต่ไม่ได้มีความสัมพันธ์ทางสายเลือดกับเด็ก เด็กกำพร้าที่ไม่มีพ่อแม่บุญธรรมอาจได้รับการเลี้ยงดูจากปู่ย่าตายายหรือสมาชิกในครอบครัว คนอื่น ๆ

พ่อแม่ยังสามารถอธิบายเพิ่มเติมได้ว่าเป็นบรรพบุรุษที่ห่างออกไปหนึ่งรุ่นด้วยความก้าวหน้าทางการแพทย์ในปัจจุบัน ทำให้สามารถมีพ่อแม่ทางชีววิทยาได้มากกว่าสองคน^{[ 1 ]}^{[ 2 ]}^{[ 3 ]}ตัวอย่างของพ่อแม่ทางชีววิทยาคนที่สามได้แก่ กรณีที่เกี่ยวข้องกับการตั้งครรภ์แทน หรือบุคคลที่สามที่ให้ตัวอย่าง DNA ในระหว่างขั้นตอนการช่วยการเจริญพันธุ์ที่เปลี่ยนแปลงสารพันธุกรรมของผู้รับ^{[ 4 ]}

พ่อแม่ประเภทที่พบได้บ่อยที่สุดคือแม่พ่อพ่อแม่เลี้ยงและปู่ย่า ตายายแม่คือ "ผู้หญิงที่มีความสัมพันธ์กับลูกที่ตนให้กำเนิด" ^{[ 5 ]}ระดับที่สังคมยอมรับได้ว่าพ่อแม่ควรมีส่วนร่วมในชีวิตของลูกนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละวัฒนธรรม อย่างไรก็ตาม พ่อแม่ที่มีส่วนร่วมน้อยเกินไปบางครั้งก็ถูกกล่าวว่าละเลยลูก [ ⁶^]ในขณะที่พ่อแม่ที่มีส่วนร่วมมากเกินไปบางครั้งก็ถูกกล่าวว่า ปกป้องมากเกินไป เอาใจมากเกินไป สอดรู้สอดเห็นหรือก้าวก่าย^มากเกินไป^[⁷^]

ประเภท

ชีวภาพ

พ่อแม่ทางชีววิทยาของบุคคล คือบุคคลที่บุคคลนั้นได้รับยีน มาจาก โดยทั่วไปแล้ว คำนี้จะใช้เฉพาะเมื่อจำเป็นต้องแยกแยะพ่อแม่บุญธรรมออกจากพ่อแม่ทางชีววิทยาของบุคคลนั้น ตัวอย่างเช่น บุคคลที่พ่อแต่งงานใหม่ อาจเรียกภรรยาใหม่ของพ่อว่าแม่เลี้ยงและยังคงเรียกแม่ของตนว่าแม่ อย่างไรก็ตาม บุคคลที่แทบไม่มีการติดต่อกับแม่ทางชีววิทยา อาจเรียกพ่อแม่บุญธรรมว่าแม่ และเรียกแม่ทางชีววิทยาว่าแม่ หรืออาจเรียกด้วยชื่อจริงก็ได้

แม่

แม่คือเพศหญิงที่มีความสัมพันธ์แบบแม่กับบุคคลอื่น ไม่ว่าจะเกิดจากการปฏิสนธิการให้กำเนิดหรือการเลี้ยงดูในฐานะผู้ปกครอง^{[ 8 ]}อาจมีเพศหญิงมากกว่าหนึ่งคนที่มีความสัมพันธ์เช่นนี้กับบุคคลหนึ่ง เนื่องจากความซับซ้อนและความหลากหลายในคำจำกัดความและบทบาททางสังคม วัฒนธรรม และศาสนาของแม่ จึงเป็นเรื่องยากที่จะกำหนดนิยามของแม่ในลักษณะที่สอดคล้องกับคำจำกัดความที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล การใช้แม่อุ้มบุญอาจส่งผลให้มีการอธิบายว่ามีแม่ทางชีววิทยา 2 คน^{[ 9 ]}

พ่อ

บิดาคือผู้ให้กำเนิดบุตรที่เป็นเพศชาย^{[ 10 ]}อาจเป็นบุคคลที่ร่วมเลี้ยงดูบุตรหรือเป็นผู้ที่ให้สารชีวภาพ เช่นอสุจิซึ่งส่งผลให้เกิดบุตร

ปู่ย่าตายาย

ปู่ย่าตายายคือพ่อแม่ของพ่อแม่ของบุคคลนั้น ไม่ว่าจะเป็นพ่อหรือแม่ สิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่สืพันธุ์แบบอาศัยเพศที่ไม่ใช่สิ่งมีชีวิตลูกผสมทางพันธุกรรม จะมีปู่ย่า ตายาย ทางพันธุกรรมสูงสุดสี่คน ทวดทาง พันธุกรรมแปดคน ปู่ทวดทางพันธุกรรมสิบหกคน และอื่นๆ ต่อไปเรื่อยๆ ในบางกรณีที่พบได้น้อย เช่น กรณีการร่วมประเวณี ระหว่างพี่น้องหรือพี่น้องต่างมารดา ตัวเลข เหล่านี้อาจต่ำกว่านี้

ปัญหาเกี่ยวกับความเป็นพ่อ

การตรวจพิสูจน์ความเป็นพ่อดำเนินการเพื่อพิสูจน์ความเป็นพ่อ กล่าวคือ เพื่อตรวจสอบว่าชายคนนั้นเป็นพ่อทางชีววิทยาของบุคคลอื่นหรือไม่ ซึ่งอาจมีความสำคัญในแง่ของสิทธิและหน้าที่ของพ่อ ในทำนองเดียวกัน การตรวจการตั้งครรภ์ก็สามารถทำได้เช่นกัน การตรวจนี้ไม่ค่อยพบเห็นบ่อยนัก เพราะอย่างน้อยในช่วงคลอดบุตรและ การตั้ง ครรภ์ยกเว้นในกรณีของการย้ายตัวอ่อนหรือการบริจาคไข่ก็เห็นได้ชัดว่าใคร คือ แม่อย่างไรก็ตาม การตรวจนี้ใช้ในหลายกรณี เช่น การต่อสู้ทางกฎหมายที่ความเป็นแม่ของบุคคลถูกท้าทาย ในกรณีที่แม่ไม่แน่ใจเพราะไม่ได้พบลูกเป็นเวลานาน หรือในกรณีที่จำเป็นต้องระบุตัวตนของผู้เสียชีวิต

แม้ว่าจะไม่ใช่หลักฐานที่เชื่อถือได้อย่างสมบูรณ์ แต่ลักษณะแต่กำเนิด หลายอย่าง เช่นติ่งหู ติดกัน ผมแสกกลางรูปตัววีหรือคางแยกอาจใช้เป็นตัวบ่งชี้เบื้องต้นของความเป็น (หรือไม่เป็น) พ่อแม่ได้ เนื่องจากสามารถสังเกตได้ง่ายและถ่ายทอดทางพันธุกรรมผ่านยีนเด่นแบบออโตโซม

วิธีที่น่าเชื่อถือกว่าในการตรวจสอบความเป็นพ่อแม่คือการวิเคราะห์ดีเอ็นเอ (หรือที่เรียกว่าการตรวจลายนิ้วมือทางพันธุกรรม ) อย่างไรก็ตาม วิธีการเก่าๆ ได้แก่การตรวจหมู่เลือด ABO การวิเคราะห์ โปรตีนและเอนไซม์ต่างๆหรือการใช้แอนติเจนเม็ดเลือดขาวของมนุษย์เทคนิคปัจจุบันสำหรับการตรวจพิสูจน์ความเป็นพ่อใช้ปฏิกิริยาลูกโซ่พอลิเมอเรสและ โพลี มอร์ฟิซึมความยาวชิ้นส่วนจำกัดแต่โดยส่วนใหญ่แล้ว การตรวจลายนิ้วมือทางพันธุกรรมได้เข้ามาแทนที่การทดสอบรูปแบบอื่นๆ ไปแล้ว

สิทธิและหน้าที่

ผู้ปกครอง

ผู้ปกครองตามกฎหมายคือบุคคลที่มีอำนาจตามกฎหมาย (และหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง) ในการดูแลผลประโยชน์ส่วนบุคคลและทรัพย์สินของบุคคลอื่นที่เรียกว่าผู้ถูกปกครอง โดยทั่วไปแล้ว การแต่งตั้งผู้ปกครองจะใช้ในสามสถานการณ์ ได้แก่ การปกครองผู้สูงอายุที่ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้ (เนื่องจากชราภาพหรือความเจ็บป่วย ) การปกครองผู้เยาว์และการปกครองผู้ใหญ่ที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการ

ประเทศและรัฐส่วนใหญ่มีกฎหมายที่บัญญัติว่าบิดามารดาของเด็กที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเป็นผู้ปกครองตามกฎหมายของเด็กนั้น และบิดามารดาสามารถแต่งตั้งผู้ที่จะเป็นผู้ปกครองตามกฎหมายของเด็กในกรณีที่ตนเสียชีวิตได้ โดยต้องได้รับอนุมัติจากศาล บางเขตอำนาจศาลอนุญาตให้บิดามารดาของเด็กใช้อำนาจในฐานะผู้ปกครองตามกฎหมายโดยไม่ต้องได้รับการแต่งตั้งอย่างเป็นทางการจากศาล ในกรณีเช่นนั้น บิดามารดาที่ทำหน้าที่ในฐานะดังกล่าวจะเป็นผู้ปกครองโดยธรรมชาติของเด็ก

การเลี้ยงดูบุตร

การเลี้ยงดูบุตรหรือการดูแลบุตรคือกระบวนการส่งเสริมและสนับสนุนพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม การเงิน และสติปัญญาของเด็ก ตั้งแต่วัยทารกจนถึงวัยผู้ใหญ่การเลี้ยงดูบุตรหมายถึงแง่มุมต่างๆ ของการเลี้ยงดูบุตรนอกเหนือจากความสัมพันธ์ทางชีววิทยา^[¹¹^]

เพศและสัดส่วนทางเพศ

เด็กจะมีพ่อ ทางชีววิทยาอย่างน้อยหนึ่งคนและ แม่ทางชีววิทยาอย่างน้อยหนึ่งคนแต่ไม่ใช่ทุกครอบครัวจะเป็นครอบครัวแบบดั้งเดิมมีรูปแบบที่หลากหลาย เช่นการรับ เลี้ยง บุตรบุญธรรมการเลี้ยงดูร่วมกัน ครอบครัว ที่มีพ่อแม่เลี้ยงและการเลี้ยงดูโดยคู่รักเพศเดียวกันซึ่งเป็นประเด็นที่ก่อให้เกิดข้อถกเถียงมากมาย

ในปี 2011 วรรณกรรมทางสังคมศาสตร์ส่วนใหญ่ปฏิเสธแนวคิดที่ว่ามีสัดส่วนเพศของพ่อแม่ที่เหมาะสมที่สุด หรือว่าเด็กและวัยรุ่นที่มีพ่อแม่เพศเดียวกันจะประสบกับความเสียเปรียบด้านพัฒนาการเมื่อเทียบกับเด็กที่มีพ่อแม่ต่างเพศกัน^{[ 12 ]}^{[ 13 ]}ผู้เชี่ยวชาญและสมาคมหลักๆ เห็นพ้องกันในปี 2009 ว่ามีฉันทามติที่ได้รับการยอมรับอย่างดีในสาขานี้ว่าไม่มีสัดส่วนเพศของพ่อแม่ที่เหมาะสมที่สุด^{[ 14 ]}วรรณกรรมด้านการศึกษาครอบครัวระบุในปี 2011 ว่าเป็นกระบวนการในครอบครัว (เช่น คุณภาพของการเลี้ยงดูและความสัมพันธ์ภายในครอบครัว) ที่มีส่วนช่วยในการกำหนดความเป็นอยู่ที่ดีและ "ผลลัพธ์" ของเด็ก มากกว่าโครงสร้างครอบครัว เช่น จำนวน เพศ เพศวิถี และสถานะการอยู่ร่วมกันของพ่อแม่^{[ 13 ]}

พันธุศาสตร์

ความขัดแย้งระหว่างพ่อแม่กับลูก

ลูกที่เกลียดพ่อเรียกว่า misopater ลูกที่เกลียดแม่เรียกว่า misomater และพ่อแม่ที่เกลียดลูกเรียกว่า misopedist ^{[ 15 ]}^{[ 16 ]}ความขัดแย้งระหว่างพ่อแม่และลูกอธิบายถึงความขัดแย้งเชิงวิวัฒนาการที่เกิดขึ้นจากความแตกต่างในความเหมาะสม สูงสุด ของพ่อแม่และลูกในขณะที่พ่อแม่มักจะเพิ่มจำนวนลูกให้มากที่สุด ลูกสามารถเพิ่มความเหมาะสมของตนเองได้โดยการได้รับส่วนแบ่งการลงทุนจากพ่อแม่ มากขึ้น ซึ่งมักจะโดยการแข่งขันกับพี่น้อง ของตนเอง ทฤษฎีนี้เสนอโดยRobert Trivers ในปี 1974 และขยาย ทฤษฎียีนเห็นแก่ตัวทั่วไปและถูกนำมาใช้เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ทางชีววิทยาที่สังเกตได้หลายอย่าง^{[ 17 ]}ตัวอย่างเช่น ในนก บาง ชนิด อย่างไรก็ตาม พ่อแม่มักจะวางไข่สองฟองและพยายามเลี้ยงลูกสองตัวหรือมากกว่านั้น ลูกนกที่แข็งแรงที่สุดจะได้รับส่วนแบ่งอาหารที่พ่อแม่นำมาให้มากกว่า และมักจะฆ่าพี่น้องที่อ่อนแอกว่า ซึ่งเป็นการกระทำที่เรียกว่าsiblicide

ความเข้าอกเข้าใจ

เดวิด ไฮก์ ได้โต้แย้งว่า ยีน ของทารกในครรภ์ มนุษย์ จะถูกคัดเลือกให้ดึงทรัพยากรจากมารดามากกว่าที่ควรจะเป็น ซึ่งเป็นสมมติฐานที่ได้รับการสนับสนุนจากหลักฐานเชิงประจักษ์ตัวอย่างเช่นรก จะหลั่ง ฮอร์โมน อัลโลครีน ที่ลดความไวของมารดาต่ออินซูลินทำให้มีน้ำตาลในเลือดมากขึ้นสำหรับทารกในครรภ์ มารดาจะตอบสนองโดยการเพิ่มระดับอินซูลินในกระแสเลือด รกมีตัวรับอินซูลินที่กระตุ้นการผลิตเอนไซม์ ที่ย่อยสลายอินซูลิน ซึ่งจะต่อต้านผลกระทบนี้^{[ 18 ]}

ดัชนีความสุข

ในยุโรป พ่อแม่โดยทั่วไปมีความสุขมากกว่าคนที่ไม่มีลูก ในหมู่ผู้หญิง ความสุขจะเพิ่มขึ้นหลังจากมีลูกคนแรก แต่การมีลูกหลายคนไม่ได้เกี่ยวข้องกับการเพิ่มขึ้นของความเป็นอยู่ที่ดีอีกต่อไป ความสุขดูเหมือนจะเพิ่มขึ้นมากที่สุดในช่วงหนึ่งปีก่อนและหลังการคลอดบุตรคนแรก^{[ 19 ]}

ดูเพิ่มเติม

ลิงก์ภายนอก

National Educational Network, Inc. (NENI) – แหล่งข้อมูลออนไลน์ฟรีสำหรับการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองและหลักสูตรการเรียนการสอน นอกจากนี้ยังมีบล็อกสำหรับผู้ปกครองที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการดูแลเด็ก โปรแกรมหลังเลิกเรียน แนวโน้มทางการศึกษา การติวหนังสือ การเข้าเรียนมหาวิทยาลัย และทุนการศึกษา
เฮอร์เบอร์มันน์, ชาร์ลส์, บรรณาธิการ (1913). "พ่อแม่" . สารานุกรมคาทอลิก . นิวยอร์ก: บริษัท โรเบิร์ต แอปเปิลตัน– มุมมองของนิกาย โรมันคาทอลิกเกี่ยวกับบทบาทของพ่อแม่

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

6

[

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]