สถาบันแพทเวย์
| สถาบันแพทเวย์ส | |
|---|---|
| ที่ตั้ง | |
![]() | |
101 ถนนเวสต์สเตท ห้องชุด 3001 ,สหรัฐอเมริกา | |
| ข้อมูล | |
| พิมพ์ | โรงเรียนชาร์เตอร์ |
| ภาษิต | นำพาคุณไปสู่เส้นทางที่ถูกต้องเพื่อชีวิตที่ดีขึ้น |
| ที่จัดตั้งขึ้น | 2006 |
คณะกรรมการโรงเรียน | โรงเรียนรัฐบาลเขตดูวัล |
อาจารย์ใหญ่ | เอริค เทรนต์ |
| เกรด | ชั้น ปีที่ 9-12 |
| การลงทะเบียน | 200+ |
| วิทยาเขต | เขตเมือง |
| เว็บไซต์ | เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของโรงเรียน |
โรงเรียน Pathways Academyเป็นโรงเรียนชาร์เตอร์สคูลตั้งอยู่ในเมืองแจ็กสันวิ ลล์ รัฐฟลอริดาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเขต การ ศึกษา Duval County Public Schoolsตั้งอยู่ในวิทยาเขตดาวน์ทาวน์ของวิทยาลัย Florida State College at Jacksonville (FSCJ) ที่ 101 W. State Street, Suite 3001 ซึ่งอยู่บนชั้นบนสุดของวิทยาลัย โรงเรียนแห่งนี้ได้รับการรับรองจาก Southern Association of Colleges and Schools (SACS)
Pathways Academy เปิดทำการในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2549 และ "มุ่งเน้นรับนักเรียนที่ลาออกจากโรงเรียนมัธยมปลายหรือนักเรียนที่ถือว่ามีความเสี่ยงสูง" ตามที่ Jill Johnson โฆษกหญิงของ FSCJ กล่าวไว้ ณ เดือนเมษายน พ.ศ. 2557 โรงเรียนได้ปิดตัวลง "เพื่อให้วิทยาลัยสามารถมุ่งเน้นไปที่ภารกิจหลักในการให้การศึกษาในระดับอุดมศึกษาที่มีคุณภาพได้ดียิ่งขึ้น" Johnson กล่าว "โดยทั่วไปแล้วโรงเรียนชาร์เตอร์จะไม่ดำเนินการผ่านวิทยาลัยของรัฐ เป็นสิ่งสำคัญที่เราต้องมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่เราเริ่มต้นทำ ซึ่งก็คือการศึกษาในระดับอุดมศึกษา" [ 1 ]
อัตราการสำเร็จการศึกษา
- ปี 2006 ถึง 2007: นักเรียน 9 คน สำเร็จการศึกษาพร้อมได้รับประกาศนียบัตรจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย
- ปี 2007 ถึง 2008: นักเรียน 25 คน สำเร็จการศึกษาพร้อมได้รับประกาศนียบัตรจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย
- ปีการศึกษา 2008-2009: นักเรียน 37 คน สำเร็จการศึกษาพร้อมได้รับประกาศนียบัตรจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย
- ปีการศึกษา 2009-2010: นักเรียน 45 คน สำเร็จการศึกษาพร้อมได้รับประกาศนียบัตรจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย
โปรแกรม
- ยานยนต์
- ช่างซ่อมเครื่องบิน
- การก่อสร้างอาคาร
- การดูแลเด็ก
- วิชาความงาม
- การกระจาย
- วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับไฟ
- การดูแลสุขภาพ
- การบังคับใช้กฎหมาย
- การนวดบำบัด
- การขนส่ง
ลิงก์ภายนอก
- วิทยาลัยรัฐฟลอริดาที่แจ็กสันวิลล์
- [1]
30°20′01″N81°39′34″W / 30.3337°N 81.6594°W
