ปินัน

ปินัน
ชื่ออื่นๆ	ผิงอัน, ปินอัน, เฮียน, พยองอัน, พยองอัน
ศิลปะการต่อสู้	คาราเต้
แหล่งกำเนิด	ชูริ , โอกินาวา , ​​ประเทศญี่ปุ่น
ผู้สร้าง	อันโกะ อิโตสุ
วันที่สร้าง	ทศวรรษ 1880

พินัน(ภาษาจีน:平安, Píng'ān; ภาษาญี่ปุ่น:ピンアン, Pin'an) คือชุดรูปแบบมือเปล่าห้าแบบที่สอนในคาราเต้ หลาย สไตล์ พินันคาตะมีต้นกำเนิดในโอกินาวาและได้รับการดัดแปลงโดยอันโกะ อิโตสุจากคาตะเก่าๆ เช่นคุซันคุและชันนัน^{[ 1 ]}ให้เป็นรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับการสอนคาราเต้ให้กับนักเรียนรุ่นเยาว์ พินันคือการเขียนพินอินภาษาจีนของ 平安 เมื่อกิชิน ฟูนาโคชินำคาราเต้มาสู่ญี่ปุ่นเขาได้เปลี่ยนชื่อคาตะเป็นเฮียน( )ซึ่งเป็นการ ออกเสียง แบบออนโยมิ ของ คันจิเดียวกันพินันหรือเฮียนหมายถึง "สงบสุขและปลอดภัย" แทงซูโด ของเกาหลี หนึ่งใน 5 สำนัก ดั้งเดิม ของเกาหลี ก็ฝึกฝนคาตะเหล่านี้เช่นกัน โดยเรียกว่าพยองอัน ( ภาษาเกาหลี: 평안, Pyeong-an) ซึ่งเป็นการออกเสียงแบบเกาหลีของคำว่า "ปิงอัน" ^{[ 2 ] [ 3 ]}平(へい)安(あん)

ตามคำกล่าวของโมโตบุ โชกิหนึ่งในลูกศิษย์รุ่นแรกๆ ของอันโกะ อิโตสุ คาตะปินันถูกสร้างขึ้นโดยอิโตสุและเดิมทีเรียกว่า ชันนัน (チャンナン) ซึ่งมีการเคลื่อนไหวที่แตกต่างกันเล็กน้อย^{[ 4 ​​]}เมื่อโมโตบุถามอิโตสุเกี่ยวกับประเด็นนี้ในภายหลัง อิโตสุตอบว่า "รูปแบบค่อนข้างแตกต่างจากในสมัยนั้น แต่ตอนนี้ฉันได้ตัดสินใจเลือกรูปแบบตามที่ลูกศิษย์แสดง ทุกคนชอบชื่อปินัน ดังนั้นฉันจึงทำตามความคิดเห็นของคนหนุ่มสาว"

เนื่องจากโมโตบุ (เกิดปี 1870) เริ่มเรียนกับอิโตสุเมื่ออายุ 12 ปี ( นับตามอายุของชาวเอเชียตะวันออก ) จึงยืนยันได้ว่าสำนักชานันมีอยู่แล้วตั้งแต่ช่วงปี 1880 ชื่อ "ปินัน" นั้นมาจากนักเรียนของโรงเรียนมัธยมต้นแห่งแรกของจังหวัดโอกินาวา (ปัจจุบันคือโรงเรียนมัธยมปลายชูริ) หรือโรงเรียนฝึกหัดครูประจำจังหวัดโอกินาวา อิโตสุเป็นครูสอนคาราเต้ที่นี่ในเวลานั้น และได้นำชื่อ "ปินัน" มาใช้

ปัจจุบัน Channan สูญหายไปแล้ว แต่บางคนเชื่อว่า คาตะ "Shirokuma" (白熊, แปลตรงตัวว่า ' หมีขาว' ) ของMotobu-ryūอาจเป็น Channan เนื่องจากมีความคล้ายคลึงกับ Pinan ^{[ 5 ]}

Pinan kata ถูกนำมาใช้ในระบบโรงเรียนในโอกินาว่าในปี พ.ศ. 2438 ต่อมาได้รับการนำไปใช้โดยครูและโรงเรียนหลายแห่งในช่วงทศวรรษปี 1900 ดังนั้น ปัจจุบันนี้จึงปรากฏในหลักสูตรของชิโต-ริว , วะโด -ริว , โช ริน-ริว , โคบา ยาชิ-ริว , เคียวคุชิน , เซโดะ จูกุ , ชินกิ-ริว , โชเร -ริว , โชโตจุกุ,โชโตกัง , มั ตสึบายาชิ-ริว , ชู โคไค , ชิน โดจิเน็น ริว , โคเออิ-คัง , โคโช-ริว Kempo, Kenyu Ryu, Kushin Ryu และสไตล์อื่นๆ อีกมากมาย

ฟุนาโคชิได้ปรับเปลี่ยนรูปแบบปินันให้เป็นรูปแบบเฮียน โดยนำเสนอคุชันคุ ในแบบฉบับของเขาเอง (ซึ่งต่อมาเปลี่ยนชื่อเป็นคันคุได) คาตะทั้ง 5 ท่าได้แก่ ปินันโชดัน นีดัน ซันดัน ยอนดัน และโกดัน

ปินันส์เป็นท่าฝึกที่สอนให้กับผู้เรียนระดับเริ่มต้นหลายระดับตามความยากง่าย ท่าฝึกทั้งหมดมีพื้นฐานมาจาก รูป ทรงตัว I หรือเอ็มบูเซ็น ท่าฝึกเหล่านี้เป็นรากฐานของท่าฝึกขั้นสูงหลายท่าในคาราเต้ เนื่องจากเทคนิคหลายอย่างในท่าฝึกเหล่านี้ก็มีอยู่ในท่าฝึกระดับสูงกว่าเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งท่าคุซันคุ

ในบางรูปแบบ Pinan Shodan และ Pinan Nidan จะสลับกัน - สิ่งที่บางรูปแบบเรียกว่า Pinan Shodan คือสิ่งที่รูปแบบอื่นเรียกว่า Heian Nidan และในทางกลับกัน^{[ 6 ]}ตัวอย่างเช่น คาตะShotokanเรียกว่า Heian Shodan ในขณะที่รูปแบบอื่น เช่นShitō-ryūเรียกว่า Pinan Nidan

นอกจากนี้ บางสำนักยังมีการเปลี่ยนแปลงลำดับการสอนคาตะ ตัวอย่างเช่น สำนักวาโดริวและชูโคไคจะสอนปินันนีดันก่อน และปินันโชดันเป็นอันดับสอง เนื่องจากปินันนีดันเป็นคาตะพื้นฐานและเหมาะสำหรับผู้เริ่มต้นมากกว่า ลำดับการสอนเป็นดังนี้

1. ปินัน นีดัน,
2. ปินัน โชดัน,
3. ปินัน ซันดัน,
4. ปินัน ยอนดัน (หรือเรียกอีกอย่างว่า ปินัน ชิดัน) และ
5. Pinan Godan.

ในบางสำนักชิโตะริว ลำดับการฝึกจะแตกต่างออกไป เนื่องจากปินันโชดันในเวอร์ชั่นชิโตะริวส่วนใหญ่จะยากกว่าระดับอื่นๆ ดังนั้นลำดับจึงเป็นดังนี้

1. ปินัน นีดัน
2. ปินัน ซันดัน
3. ปินัน ยอนดัน (หรือเรียกอีกอย่างว่า ปินัน ชิดาน)
4. ปินันโกดัน
5. ปินัน โชดัน

• คาราเต้ คาตะ
• คาตะ
• Taikyoku - เวอร์ชันย่อของ pinan/heian kata