Pop-Up Adventure Playเป็นองค์กรส่งเสริมการเล่นที่ไม่แสวงหาผลกำไรซึ่งก่อตั้งขึ้นในสหรัฐอเมริกา โดยมีศูนย์ในประเทศอื่นๆ นอกจากนี้ยังเป็นองค์กรการกุศลที่จดทะเบียนในสหราชอาณาจักร^{[ 1 ]}

Pop-Up Adventure Play ก่อตั้งขึ้นครั้งแรกในสหรัฐอเมริกาโดยได้รับการสนับสนุนจากFractured Atlas ^{[ 2 ]}เพื่อแปลประเพณีการเล่นของสหราชอาณาจักรไปใช้ในสหรัฐอเมริกา^{[ 3 ]} ต่อมาได้ก่อตั้งเป็นบริษัทเอกชนจำกัดโดยการรับประกันและจากนั้นเป็นองค์กรการกุศลในสหราชอาณาจักร^{[ 4 ] [ 1 ]} สมาชิกผู้ก่อตั้ง ได้แก่ Morgan Leichter-Saxby, Suzanna Law, Sharon Unis, Anna Housley Juster, Daniel Bigler และ Erin Davis ^{[ 5 ]} Pop-up Adventure Play จัดสนามเด็กเล่นผจญภัยแบบป๊อปอัพครั้งแรกในนิวยอร์กซิตี้ในปี 2010 ^{[ 6 ]} ตั้งแต่นั้นมา มี Pop-Up มากกว่า 300 แห่งในกว่า 25 ประเทศ^{[ 7 ]}

Pop-Up Adventure Play สนับสนุน "การเล่นแบบเปิดกว้างที่เด็กเป็นผู้กำหนดทิศทาง" จัดสนามเด็กเล่นผจญภัยแบบป๊อปอัพให้ การฝึกอบรม Playworkและการสนับสนุนการเล่นแบบป๊อปอัพ รวมถึงทรัพยากรฟรีแก่องค์กรการเล่นอื่นๆ ทั่วโลก^{[ 8 ] [ 9 ]}

^{Pop-Up Adventure Play ได้จัด กิจกรรม}แบบป๊อปอัพใน สวน ^{สาธารณะ} McCarrenในบรูคลิน [ ^{10 ] เซ็นทรัล}พาร์คและสวนสาธารณะอื่นๆ ในนครนิวยอร์ก [ ^{11 ]}นอร์ทแฮมป์ตัน รัฐแมสซาชูเซตส์ [ ^{12 ]}พอร์ตคลินตัน รัฐโอไฮโอ [ ^{13 ] ลา}ร์โก รัฐฟลอริดา [ ^{14 ] ซาน}ตาคลาริตา รัฐแคลิฟอร์เนีย [ ^{15 ]}มิสซูลา รัฐมอนแทนา [ ^{16 ] และ}ที่อื่นๆ^{[ 17 ]} Pop-Up Adventure Play ยังได้เปิด "ร้านเล่นแบบป๊อปอัพ" ฟรีใน^{คาร์ดิฟ}ฟ์ ประเทศเวลส์ซึ่งเด็กๆ สามารถเล่นกับวัสดุรีไซเคิลได้^{[ 18 ]}

• สนามเด็กเล่นผจญภัย
• การเล่น

• Juster, Anna Housley & Leichter-Saxby, Morgan (2014). "บทที่ 6: การเชื่อมโยงทฤษฎีและการปฏิบัติเพื่อสนับสนุนการเล่นที่เด็กเป็นผู้กำหนดในสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและนอกห้องเรียน"ใน Kuh, Lisa P. (บรรณาธิการ). การคิดอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมสำหรับเด็กเล็ก การเชื่อมโยงทฤษฎีและการปฏิบัติมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย หน้า109–128 . ISBN  9780807755457.
• Leichter-Saxby, Morgan (2015). การเคลื่อนไหวของสนามเด็กเล่นผจญภัยรูปแบบใหม่: ชุมชนต่างๆ ทั่วสหรัฐอเมริกานำความเสี่ยงและอิสรภาพกลับคืนสู่วัยเด็กได้อย่างไรสำนักพิมพ์ Notebook Publishing. ISBN 9780956553997.
• Juster, Anna Housley; Leichter-Saxby, Morgan (2014). "พลเมืองกับการเล่น: การมีส่วนร่วมของเด็กผ่านโอกาสในชุมชนสำหรับการเล่นที่เด็กเป็นผู้กำหนด"การศึกษาเกี่ยวกับวัยเด็กทั่วโลก 4 ( 2): 77– 88. doi : 10.2304/gsch.2014.4.2.77 . S2CID 153658270 . 

• เอริน เดวิส (2012): เดอะ แลนด์ (สารคดีเกี่ยวกับสนามเด็กเล่นผจญภัย เมืองเร็กซ์แฮม สหราชอาณาจักร)