ความรู้ความเข้าใจเรื่องเชื้อชาติเป็นแนวคิดที่พัฒนาโดยนักสังคมวิทยาฟรานซ์ วินด์แดนซ์ ทไวน์เธออธิบายว่าเป็น "รูปแบบหนึ่งของการปลูกฝังเรื่องเชื้อชาติและ การฝึกอบรม ต่อต้านการเหยียดเชื้อชาติที่...พ่อแม่ของเด็กเชื้อสายแอฟริกันปฏิบัติเพื่อปกป้องลูกๆ ของพวกเขาจากการเหยียดเชื้อชาติ" จากงานวิจัยที่เธอทำในสหราชอาณาจักรกับครอบครัวที่มีเชื้อชาติผสม

เธออธิบายเพิ่มเติมว่า "กลยุทธ์และแนวปฏิบัติทางวัฒนธรรมที่ออกแบบและนำมาใช้โดยผู้ปกครองเพื่อสอนเด็กที่มีเชื้อสายแอฟริกันและแคริบเบียน (1) ให้ตรวจจับ บันทึก และระบุอุดมการณ์ สัญศาสตร์ และแนวปฏิบัติเหยียดผิวต่อคนผิวดำ (2) ให้ทรัพยากรเชิงวาทกรรมที่ต่อต้านการเหยียดผิว และ (3) ให้ทรัพยากรด้านสุนทรียศาสตร์และวัตถุ (รวมถึงศิลปะ ของเล่น หนังสือ ดนตรี) ที่ให้คุณค่าและเสริมสร้างความเชื่อมโยงกับวัฒนธรรมข้ามมหาสมุทรแอตแลนติกของคนผิวดำในแอฟริกา แคริบเบียน และสหรัฐอเมริกา" ^{[ 1 ]}

แนวคิดเรื่องความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเชื้อชาติของทไวน์นั้นแตกต่างจากคำว่า 'ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเชื้อชาติ' ตามที่ลานี กีนิเยร์ศาสตราจารย์ด้านกฎหมายและนักวิชาการด้านเชื้อชาติเชิงวิพากษ์แห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดได้ให้แนวคิดไว้ แนวคิดเรื่องความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเชื้อชาติของทไวน์นั้นหมายถึงชุดของแนวปฏิบัติที่พ่อแม่และบุคคลอื่น ๆ ออกแบบมาเพื่อสอนลูก ๆ ให้รู้จัก รับรู้ ตอบสนอง และต่อต้านการเหยียดเชื้อชาติในชีวิตประจำวัน โดยเน้นที่การสอนทั้งเด็กและผู้ใหญ่ให้รู้จักระบุรูปแบบการเหยียดเชื้อชาติที่เกิดขึ้นเป็นประจำ และพัฒนาวิธีการต่อต้านและรับมือกับมัน

• การส่งเสริมความเข้าใจเรื่องเชื้อชาติในวงการเทคโนโลยีโครงการภายใต้โครงการให้ทุนของ Data & Society