Rathmell Academyเป็นสถาบันการศึกษาของกลุ่มผู้ไม่เห็นด้วย กับนิกายแองกลิกัน ที่ก่อตั้งขึ้นที่RathmellในNorth Yorkshireและเป็นสถาบันการศึกษาของกลุ่มผู้ไม่เห็นด้วย กับนิกายแองกลิกันที่เก่าแก่ที่สุดใน ภาคเหนือของอังกฤษสถาบันแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในปี 1670 โดยRichard Frankland MA (Christ's College, Cambridge) และดำเนินกิจการต่อไปได้แม้จะถูกกดขี่ข่มเหงและมีการเปลี่ยนสถานที่หลายครั้งเป็นเวลาเกือบ 30 ปี^{[ 1 ]}

กลุ่ม ผู้ไม่ยอมรับนิกายหลัก ทางภาคเหนือ พยายามที่จะรักษาข้อได้เปรียบทางการศึกษาที่วิทยาลัยเดอรัม เคยเสนอให้ในช่วงเวลาสั้นๆ วิลเลียม เพลล์ ซึ่งเคยเป็นอาจารย์ประจำวิทยาลัยแม็กดาลีน เคมบริดจ์และอาจารย์พิเศษที่เดอรัม ปฏิเสธที่จะก่อตั้งสถาบันการศึกษา โดยอ้างว่าตนเองถูกห้ามโดยคำปฏิญาณในการสำเร็จการศึกษาไม่ให้กลับไปบรรยายในวิทยาลัยนอกมหาวิทยาลัยเก่าแก่เหล่านั้น ต่อมาจึงมีการยื่นเรื่องไปยังแฟรงก์แลนด์ ซึ่งไม่ถูกขัดขวางด้วยข้อจำกัดเดียวกัน และประสบความสำเร็จ อาจารย์พิเศษที่ไม่ยอมรับนิกายหลักมักเข้าใจคำปฏิญาณว่าหมายถึงการเลือกบรรยายเพื่อให้ได้รับปริญญา

ต้นเดือนมีนาคม ค.ศ. 1669 แฟรงก์แลนด์เริ่มรับนักเรียนที่ราธเมล [ ^{1 ] นักเรียน}คนแรกของเขาคือจอร์จ บุตรชายคนเล็กของเซอร์โทมัส ลิดเดลล์บาร์ท แห่งปราสาทราเวนส์เวิร์ธเมืองเดอรัมหัวหน้าครอบครัวที่โดดเด่นในเรื่องความจงรักภักดี แม้ว่าจะมีแนวคิดแบบพิวริตัน นักเรียนบางคนของแฟรงก์แลนด์ตั้งใจจะเรียนกฎหมาย บางคนเรียนแพทย์ นักเรียนศาสนศาสตร์กลุ่มแรกของเขาเป็นของนิกายอิสระ จนกระทั่งถึงพระราชกฤษฎีกาแห่งการผ่อนปรนในปี ค.ศ. 1672 ซึ่งเอ็ดเวิร์ด สติลลิงฟลีทใช้เป็นหลักฐานใน การแยกตัวของนิกาย เพรสไบทีเรียน นักเรียนศาสนศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับนิกายนั้นจึงถูกส่งมาที่ราธเมล และ 'สถาบัน' นอกกระแสแห่งแรก (ซึ่งแตกต่างจากโรงเรียนธรรมดา) กลายเป็นสถาบันสำคัญและเป็นต้นแบบของสถาบันอื่นๆ ในสี่ปีแรก เขาได้รับนักเรียน 15 คน ซึ่งหกคนในจำนวนนั้นได้เป็นบาทหลวงนอกกระแส^{[ 1 ]}

หลักสูตรการศึกษาใน 'สถาบันการศึกษาทางเหนือ' แห่งนี้ประกอบด้วย ' ตรรกศาสตร์อภิปรัชญาสรีรวิทยาจิตวิญญาณวิทยาปรัชญาธรรมชาติ เทววิทยาและลำดับเหตุการณ์' การบรรยายเป็นภาษาละติน และดำเนินการโดยแฟรงก์แลนด์จนกระทั่งเขาได้ฝึกฝนผู้ช่วย ซึ่งในจำนวนนั้นมี จอห์น อิสซอต ริชาร์ด แฟรงก์แลนด์ (บุตรชายของอาจารย์) และจอห์น โอเวน ระเบียบวินัยของที่นี่เข้มงวด แต่แฟรงก์แลนด์ก็ประสบความสำเร็จในการได้รับความไว้วางใจจากนักเรียนเสมอ และรักษาอำนาจของเขาด้วย 'อารมณ์ที่น่าชื่นชม' การสวดมนต์ตอนเช้าเริ่มเวลาเจ็ดโมงเช้า ทั้งฤดูหนาวและฤดูร้อน การบรรยายจบลงก่อนเที่ยง แต่การศึกษาด้วยตนเองยังคงดำเนินต่อไปหลังอาหารเย็นจนถึงการสวดมนต์เวลาหกโมงเย็น และหลังอาหารเย็นจะมีการอภิปรายเกี่ยวกับงานของวันนั้นโดยไม่มีอาจารย์อยู่ด้วย ผู้ที่ต้องการสำเร็จการศึกษาจะไปศึกษาต่อที่สกอตแลนด์ซึ่งพวกเขาจะได้รับการเลื่อนขั้นเป็นปริญญาหลังจากเข้าเรียนเพียงหนึ่งภาคการศึกษา จำนวนนักเรียนทั้งหมดของแฟรงก์แลนด์คือ 304 คน ในบรรดานักเรียนด้านศาสนศาสตร์ที่มีชื่อเสียงที่สุดของเขา ได้แก่วิลเลียม ทง (เข้าเรียนเมื่อวันที่ 2 มีนาคม 1681) โจชัว เบย์สและจอห์น อีแวนส์ดีดี (เข้าเรียนเมื่อวันที่ 26 พฤษภาคม 1697) ผู้นำกลุ่มเพรสไบทีเรียนในลอนดอนจอห์น ดิสนีย์ (1677–1730) เข้าเรียนเป็นนักศึกษากฎหมายเมื่อวันที่ 5 กรกฎาคม 1695 คณะนักบวชฝ่ายต่อต้านในภาคเหนือของอังกฤษส่วนใหญ่ได้รับการคัดเลือกจากสถาบันของแฟรงก์แลนด์ เนื่องจากกลุ่มที่ถูกขับไล่ออกไปในปี 1662ค่อยๆ เสื่อมอำนาจลง^{[ 2 ]}เจมส์ วูดนักบวชแห่งโบสถ์ชอว์เบนท์เป็นนักเรียนของสถาบัน^{[ 3 ]}

สถาบันการศึกษาแห่งนี้ได้ย้ายสถานที่ถึงหกครั้ง จาก Rathmell ได้ย้ายไปที่Natlandใกล้กับKendalในWestmorelandในช่วงต้นปี 1674 ^{[ 1 ]}ในช่วงต้นปี 1683 การบังคับใช้กฎหมาย Five Mile Actบังคับให้เขาต้องออกจาก Natland เนื่องจากอยู่ใกล้กับ Kendal มากเกินไป เขาจึงย้ายสถาบันการศึกษาของเขาไปยัง Calton Hall ซึ่งเป็นที่พำนักของตระกูล Lamberts ในเขตKirkby Malhamทางตะวันตกของ Yorkshire และในปี 1684 ไปยังDawson Foldใน Westmoreland ซึ่งอยู่นอกรัศมีห้าไมล์จาก Kendal เล็กน้อย ในปี 1685 (ซึ่งเป็นปีที่อดีตนักเรียนของเขา 2 คนถูกจำคุกที่Yorkและเป็นปีเดียวที่สถาบันการศึกษาของเขาไม่ได้รับนักเรียนเพิ่ม) เขาเกษียณอายุไปอยู่ที่Hart Barrowใกล้กับCartmel Fellซึ่งอยู่ภายในเขตแดนของ Lancashire และสะดวกต่อการหลีกเลี่ยงหมายศาลของทั้งสองมณฑล ปลายปี ค.ศ. 1686 แฟรงก์แลนด์ได้ใช้ประโยชน์จากอำนาจการผ่อนผันตามอำเภอใจของพระเจ้าเจมส์ที่ 2 โดยขอรับเงินผ่อนผันจำนวน 50 ชิลลิง และย้ายไปอยู่ที่ แอตเตอร์คลิฟฟ์ ชานเมืองเชฟฟิลด์ยอร์กเชียร์ เขาออกจากแอตเตอร์คลิฟฟ์ในปลายเดือนกรกฎาคม ค.ศ. 1689 เนื่องจากการเสียชีวิตของบุตรชายคนโปรด และกลับไปยังราธเมล

ทิโมธี โจลลีลูกศิษย์ของเขาซึ่งเป็นรัฐมนตรีอิสระที่เชฟฟิลด์ ได้ก่อตั้งสถาบันการศึกษาอีกแห่งหนึ่งที่แอตเตอร์คลิฟฟ์ โดยใช้หลักการที่เข้มงวดกว่าของแฟรงก์แลนด์ โดยไม่รวมวิชาคณิตศาสตร์ 'เนื่องจากมีแนวโน้มที่จะทำให้เกิดความสงสัย' ^{[ 2 ]}

แฟรงก์แลนด์นำโรงเรียนของเขากลับไปที่ราธเมล และในช่วงเก้าปีที่เหลือของชีวิต เขารับนักเรียนเกือบเท่ากับช่วงเวลาทั้งหมดกว่าสิบเก้าปีที่ผ่านมา กลุ่มผู้ศรัทธาของเขาก็เจริญรุ่งเรือง และเขารักษาความสามัคคีในหมู่สมาชิกในช่วงเวลาที่หลายคนเริ่มผ่อนคลายการยึดมั่นในลัทธิคาลวินซึ่งเขายึดมั่นอยู่ แต่ในขณะที่พระราชบัญญัติการยอมรับความแตกต่างทางศาสนาปี 1688คุ้มครองเขาในฐานะนักเทศน์ แทบจะไม่มีปีใดผ่านไปโดยปราศจากความพยายามครั้งใหม่จากทางการที่จะยุบโรงเรียนของเขา ในปี 1692 คณะสงฆ์แห่งเครเวนได้ยื่นคำร้องต่ออาร์ชบิชอปจอห์น ชาร์ปเพื่อขอให้ยุบโรงเรียน ชาร์ปจึงเขียนจดหมายไปขอคำแนะนำ จาก จอห์น ทิลลอตสันเห็นได้ชัดว่าทิลลอตสันไม่ชอบธุรกิจนี้ และแนะนำชาร์ป (14 มิถุนายน 1692) ว่าเป็น 'วิธีที่ยุติธรรมและนุ่มนวลที่สุดในการกำจัด' 'มือ' ของเขาออกไป โดยให้เขาไปพบแฟรงก์แลนด์และอธิบายว่าการคัดค้านการออกใบอนุญาตให้กับสถาบันการศึกษาของเขาไม่ได้ขึ้นอยู่กับการไม่ปฏิบัติตามหลักศาสนา โรงเรียนของเขาไม่จำเป็นในเขตนั้น และการอนุญาตให้มีการสอนสาธารณะใน 'การเรียนรู้ระดับมหาวิทยาลัย' นั้นขัดต่อคำสาบานของบิชอปเอ็ดมันด์ คาลามี่ระบุว่าปัญหาของเขายังคงดำเนินต่อไปจนถึงปีที่เขาเสียชีวิต แต่ไม่มีรายละเอียดเพิ่มเติม บันทึกประจำวันของ โอลิเวอร์ เฮย์วูดเต็มไปด้วยการอ้างอิงถึงสถาบันการศึกษาและนักเรียน และถึงงานของแฟรงก์แลนด์ในการบวช^{[ 2 ]}