กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 5 นาที

เรดาลิค

ระบบสารสนเทศทางวิทยาศาสตร์ Redalycเป็นฐานข้อมูลบรรณานุกรมและห้องสมุดดิจิทัลของวารสารแบบเปิดเผยข้อมูล (Open Access)ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยอิสระแห่งรัฐเม็กซิโก...

เรดาลิค

เรดาลิค
โปรดิวเซอร์Universidad Autónoma del Estado de México (เม็กซิโก)
ประวัติศาสตร์ตั้งแต่ปี 2002 จนถึงปัจจุบัน
เข้าถึง
ค่าใช้จ่ายฟรี
ความคุ้มครอง
สาขาวิชาศาสตร์
ความลึกของการบันทึกบทคัดย่อ บทความฉบับเต็ม และการอ้างอิง
การครอบคลุมรูปแบบบทความวารสาร
การครอบคลุมทางภูมิศาสตร์ลาตินอเมริกา แคริบเบียน สเปน และโปรตุเกส
ลิงก์
เว็บไซต์www.redalyc.org
รายชื่อชื่อเรื่องwww .redalyc .org /coleccionHome .oa

ระบบสารสนเทศทางวิทยาศาสตร์ Redalycเป็นฐานข้อมูลบรรณานุกรมและห้องสมุดดิจิทัลของวารสารแบบเปิดเผยข้อมูล (Open Access)ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยอิสระแห่งรัฐเม็กซิโก (Universidad Autónoma del Estado de México)โดยความช่วยเหลือจากสถาบันอุดมศึกษาและระบบสารสนเทศอื่นๆ อีกมากมาย

โครงการนี้เริ่มต้นในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2545 โดยมีเป้าหมายทั่วไปคือการสร้างระบบข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่ประกอบด้วยวารสารชั้นนำของทุกสาขาความรู้ที่ตีพิมพ์ในและเกี่ยวกับละตินอเมริกานับตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง เป้าหมายของโครงการคือ: เพื่อให้ผลงานทางวิทยาศาสตร์ที่สร้างขึ้นในไอบีโร-อเมริกา เป็นที่รู้จัก ซึ่งผลงานเหล่านี้ถูกประเมินค่าต่ำเกินไปทั่วโลกเนื่องจากปัจจัยต่างๆ เช่น การลงทุนในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่ำ การมีส่วนร่วมของ นักวิทยาศาสตร์ ชาวละตินอเมริกาในกระแสหลักของวิทยาศาสตร์บางกระแสมีน้อย ดังที่วัดได้จากเปอร์เซ็นต์ของบทความโดยผู้เขียนชาวละตินอเมริกาในฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ที่ได้รับการยอมรับ เช่นMEDLINEและผลกระทบของผลงานเหล่านั้นต่ำ[ 1 ]การมีส่วนร่วม ซึ่งวัดจากเปอร์เซ็นต์ของบทความโดยผู้เขียนชาวละตินอเมริกาในฐานข้อมูลดังกล่าว ต่ำมากในคลังข้อมูลหลัก เช่น 2.7% ในScience Citation Index (SCI) [ 1 ]

ณ ปี 2015 Redalyc เป็นระบบสารสนเทศที่ประเมินคุณภาพทางวิทยาศาสตร์และบรรณาธิการของความรู้ในไอบีโร-อเมริกาด้วย กลุ่มวิจัยสร้างตัวชี้วัดทางบรรณมาตรศาสตร์เกี่ยวกับผลกระทบของวารสาร ผู้เขียน และประเทศต่างๆ ที่รวมอยู่ในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของวารสาร Redalyc ได้รับการยอมรับว่าเป็นแหล่งเก็บความรู้ที่สำคัญ โดยมีวารสารมากกว่า 1,000 ฉบับ และบทความฉบับเต็มมากกว่า 425,000 บทความ[ 2 ]

ห้องสมุดวารสารวิทยาศาสตร์อิเล็กทรอนิกส์

Redalyc รวบรวมวารสารที่ตีพิมพ์ใน 15 ประเทศ โดยจัดแบ่งเป็น 2 สาขาหลัก ( สังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ) และสาขาย่อยเฉพาะทางอีกมากมาย มีวารสารมากกว่า 550 ฉบับ และบทความกว่า 16,000 บทความใน รูปแบบ PDFพร้อมบทคัดย่อเป็นภาษาสเปนและภาษาอังกฤษ ข้อมูลอ้างอิง และข้อมูลเมตาอื่นๆ คล้ายกับโครงการคู่ขนานอย่างLatindex Redalyc สนับสนุนการเข้าถึงแบบเปิด อย่างเต็มที่ และเผยแพร่เนื้อหาภายใต้ใบ อนุญาต Creative Commonsทำให้สามารถดาวน์โหลดได้ฟรี นอกจากการค้นหาด้วยคำสำคัญในแต่ละหน้าแล้ว ผู้ใช้ยังสามารถเรียกดูแคตตาล็อกตามชื่อเรื่อง ผู้เขียน ประเทศ หรือหัวข้อได้อีกด้วย[ 3 ]

ประเทศ

อาร์เจนตินา , บราซิล , ชิลี , โคลอมเบีย , คอสตาริกา , คิวบา , เอกวาดอร์ , สเปน , เม็กซิโก , เปรู , โปรตุเกส , เปอร์โตริโก , สาธารณรัฐโดมินิกัน , เซอร์เบีย , อุรุกวัยและเวเนซุเอลา

วิชา

สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

การศึกษาด้านเกษตรกรรม, มานุษยวิทยา , ศิลปะ , การ สื่อสาร , วัฒนธรรม , ประชากรศาสตร์ , เศรษฐศาสตร์ , การศึกษา , การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม , ภูมิศาสตร์ , สุขภาพ , ประวัติศาสตร์ , สารสนเทศศาสตร์ , ภาษาและวรรณคดี, นิติศาสตร์,สหวิทยาการ , ปรัชญาและ วิทยาศาสตร์, รัฐศาสตร์ , จิตวิทยา , การบริหารรัฐกิจ , สังคมวิทยาและการศึกษาเกี่ยวกับดินแดน

วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและวิทยาศาสตร์ที่แม่นยำ

วิทยาศาสตร์การเกษตรสถาปัตยกรรมศาสตร์ดาราศาสตร์วิทยาศาสตร์บรรยากาศชีววิทยาเคมีวิศวกรรมศาสตร์ธรณีวิทยาธรณีฟิสิกส์เทคโนโลยีสารสนเทศคณิตศาสตร์แพทยศาสตร์สหวิทยาการสมุทรศาสตร์ฟิสิกส์และสัตวแพทยศาสตร์

ตัวชี้วัดทางบรรณมาตรศาสตร์

เทคนิค บรรณมาตรศาสตร์ได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีประโยชน์ในการพัฒนาตัวชี้วัดกิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เพื่อแก้ไขข้อกังวลที่เกิดขึ้นใหม่ เช่น การวิเคราะห์ความสามารถและเครือข่ายในระดับสถาบัน[ 4 ]ตัวชี้วัดบรรณมาตรศาสตร์ถูกนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์เชิงนโยบายมาเกือบ 25 ปีแล้ว[ 5 ]และได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อแก้ไขข้อกังวลหลักของนโยบายวิทยาศาสตร์แบบดั้งเดิม นั่นคือ ระดับผลผลิตการวิจัยและผลกระทบของมัน ตัวชี้วัดเหล่านี้ถูกรวมเข้าไว้ในชุดข้อมูลสถิติปกติ เช่น ตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์ของ มูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (NSF) และถูกนำมาใช้ในการวิเคราะห์ที่มีชื่อเสียงโดยนักวิทยาศาสตร์และผู้กำหนดนโยบายชั้นนำ[ 6 ]

เครื่องมือ

ฐานข้อมูล Redalyc ต้องการการส่งข้อมูลในรูปแบบ XML ส่วนนี้จะแสดงรายการเทคโนโลยีที่สามารถใช้ในการสร้าง XML สำหรับ Redalyc

การแปลง

ไปยัง Redalyc XML

  • แปลงเอกสาร MS Wordและ เอกสาร OpenOffice ( LibreOffice ) เป็น Redalyc:
    • Typeset: เครื่องมือนี้มีชุดตัวแปลงในรูปแบบการสมัครใช้งาน SaaS แปลงMS-Word เป็น SciELO XML
    • OxGarage และ meTypeset : สามารถแปลงเอกสารจากรูปแบบ XML ต่างๆ ได้
    • Pandoc สำหรับ Redalyc XML: กระบวนการทำงานคือ แปลงจาก MS-Word เป็น Markdown (โดยอาจมีการสูญเสียบริบทบางส่วน) แล้วจึงส่งไปยัง Redalyc

จาก Redalyc XML

ส่วนนี้อธิบายกระบวนการนำข้อมูล XML ของ Redalyc มาเป็นอินพุต และใช้ข้อมูลนั้นเพื่อสร้างเอาต์พุตหลายรายการ

  • แปลงจาก Redalyc เป็น HTML:
  • แปลงจาก Redalyc เป็น PDF:
    • โปรแกรมแปลงไฟล์ XML ของ Redalyc เป็น PDF
    • ไฟล์สไตล์ชีตตัวอย่าง JATS บางส่วน, การแปลง XSLT + XSL-FO
  • จาก Redalyc เป็น ePUB: (สำหรับเวอร์ชันมือถือ)
    • เอ็กซ์สไตล์

โปรแกรมแก้ไข XML ของ Redalyc

  • oXygen XML Editor
  • โปรแกรมแก้ไข XML สำหรับวารสาร รองรับการส่งออก XML ตามมาตรฐาน Redalyc ทีมบรรณาธิการใช้โปรแกรมนี้บ่อยครั้งในการสร้างไฟล์ XML, PDF, HTML และ ePUB ทุกประเภท
  • PubRef "Pipeline": โปรแกรมแก้ไข XML แบบแสดงตัวอย่างแบบเรียลไทม์บนเว็บเบราว์เซอร์

ตัวชี้วัดการใช้งาน

Redalyc สร้างตัวชี้วัดเพื่อติดตามการเข้าชมสิ่งพิมพ์ สถิติที่ได้รับมีดังนี้:

  • การใช้งานเว็บไซต์
  • รายงานบทความ
  • รายงานการเข้าชม
  • ปรึกษาข้อมูลเปรียบเทียบ
  • รายงานการใช้งานทั่วโลก
  • ดัชนีความเป็นสากล
  • รายงานรายบุคคล
  • รายงานบรรณาธิการ
  • รายงานของสถาบัน

ความขัดแย้ง

ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2558 Jeffrey Beallบรรณารักษ์ชาวอเมริกัน ได้โพสต์บทความในบล็อกของเขา โดยอ้างถึง ฐานข้อมูล แบบเปิด ที่ใหญ่ที่สุดสองแห่ง ในละตินอเมริกา ( SciELOและ Redalyc) ว่าเป็น “ favelas[ 7 ]ซึ่งเป็นคำภาษาโปรตุเกสที่ใช้ในเชิงดูถูกเหยียดหยามสำหรับสลัม Beall ระบุว่า:

"นักวิชาการในอเมริกาเหนือจำนวนมากไม่เคยได้ยินชื่อสำนักพิมพ์รวมบทความเหล่านี้ หรือวารสารที่พวกเขารวบรวมไว้เลย เนื้อหาของพวกเขาส่วนใหญ่ถูกซ่อนไว้ สภาพแวดล้อมโดยรอบจึงห่างไกลและไม่คุ้นเคย"

ดร. หลุยส์ เรเยส กาลินโด จาก คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยคาร์ดิฟฟ์ได้ปฏิเสธมุมมองนี้ :

“ฉันคิดว่า Beall หมายถึง ‘ อเมริกาเหนือ ’ ซึ่งหมายถึงสหรัฐอเมริกาและแคนาดา ซึ่ง… ทำให้อเมริกาเหนืออย่างน้อยหนึ่งในสามอยู่นอกขอบเขตทางภูมิศาสตร์ที่แคบนี้… [ 8 ] …SciELO และ RedALyC เป็นแหล่งเก็บข้อมูลที่เน้นวรรณกรรมวิชาการของสเปนและอเมริกา ซึ่งภาษาสเปนและโปรตุเกสเป็นภาษาหลัก สิ่งที่กำลังเสนอแนะ ดูเหมือนจะเป็นว่านักวิชาการชาวสเปนและโปรตุเกสที่เขียนในภาษาแม่ของตนควรจะกังวลอย่างมาก เพราะผู้พูดภาษาอังกฤษไม่น่าจะอ่านงานของพวกเขา ยิ่งไปกว่านั้น เราควรละอายใจในคุณภาพของงานของเราด้วย เพราะภูมิภาคที่ไม่พูดภาษาของเราไม่สนใจที่จะอ่านข้อความที่อยู่นอกเหนือขอบเขตทางภาษาของพวกเขา นี่เป็นเรื่องที่คล้ายคลึงกับการเสนอแนะว่าGabriel García Márquez , Octavio Paz , Jorge Luis BorgesและMachado de Assisควรจะรู้สึกไม่สบายใจอย่างมาก เพราะผู้อ่าน ‘อเมริกาเหนือ’ ส่วนใหญ่จะไม่สนใจที่จะอ่านงานของพวกเขาในภาษาแม่ดั้งเดิมของผู้เขียน”

เพื่อตอบโต้ความคิดเห็นที่ Beall ตีพิมพ์เกี่ยวกับ SciELO และ Redalyc ซึ่งมองว่าเป็นการมองชาตินิยมทางชาติพันธุ์จึงมีมติผ่านโดย Brazilian Forum of Public Health Journals Editors และ Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco, สมาคมสาธารณสุขแห่งบราซิล) โดยคัดค้านการบรรยายลักษณะของ Beall ชี้ให้เห็นถึง "อคติทางชาติพันธุ์" และแก้ไขข้อเท็จจริงที่ไม่ถูกต้อง[ 9 ]มติดังกล่าวเน้นย้ำถึงงานของ Vessuri, Guedon และ Cetto ที่เน้นคุณค่าของ SciELO และ Redalyc ต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ในละตินอเมริกาและทั่วโลก: “ในความเป็นจริง ละตินอเมริกากำลังใช้รูปแบบการเผยแพร่แบบเปิด (OA) มากกว่าภูมิภาคอื่น ๆ ในโลก… นอกจากนี้ เนื่องจากความรู้สึกถึงภารกิจสาธารณะยังคงแข็งแกร่งในหมู่มหาวิทยาลัยในละตินอเมริกา… ความคิดริเริ่มเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าภูมิภาคนี้มีส่วนร่วมมากขึ้นเรื่อย ๆ ในการแลกเปลี่ยนความรู้ระดับโลก ในขณะเดียวกันก็วางตำแหน่งวรรณกรรมวิจัยให้เป็นสาธารณประโยชน์[ 10 ]

ในการวิจารณ์โพสต์ของ Beall ดร. Antonio Sánchez Pereyra จากมหาวิทยาลัยแห่งชาติเม็กซิโกเขียนว่า “SciELO และ RedAlyC ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางจากละตินอเมริกามากพอแล้ว ความคิดเห็นของ Beall จึงอาจกล่าวได้ว่า... อย่างดีที่สุดก็คือขาดข้อมูล” [ 11 ]

วารสารที่ได้รับการจัดทำดัชนีบางฉบับ

ดูเพิ่มเติม

อ่านเพิ่มเติม

  • Eduardo Aguado López, Rosario Rogel Salazar, Arianna Becerril García และ Honorio García Flores, "Redalyc OAI - PMH: the open archives allowance protocol for metadata allowances (protocol version 2.0) Archived 2009-06-12 at the Wayback Machine " ในการประชุมนานาชาติเกี่ยวกับ Dublin Core และ Metadata Applications archive: Proceedings of the 2006 international conference on แอปพลิเคชัน Dublin Core และ Metadata: ข้อมูลเมตาสำหรับความรู้และการเรียนรู้ (Manzanillo, Colima, Mexico) , Dublin Core Metadata Initiative: 2006, หน้า 244–252 ไอเอสบีเอ็น 970-692-268-7
  • Ricyt, (2002), El estado de la ciencia. Principales indicadores de ciencia y tecnología iberoamericanos / interamericanos 2001, Red iberoamericana de indicadores de ciencia y tecnología (Ricyt), บัวโนสไอเรส
  • William Miller, Rita M. Pellen (2006), การพัฒนาแหล่งข้อมูลอ้างอิงทางอินเทอร์เน็ต, Binghamton.
  • Katz JS และ Hicks D (1997). 'ตัวชี้วัดทางบรรณมาตรศาสตร์สำหรับระบบนวัตกรรมระดับชาติ' จัดทำขึ้นสำหรับโครงการ IDEA ซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากโครงการ TSER ของคณะกรรมาธิการยุโรป ศูนย์ ESRC ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี พลังงาน และนโยบายสิ่งแวดล้อมหน่วยวิจัยนโยบายวิทยาศาสตร์ไบรตัน
  • Narin, F. (1976). บรรณมาตรศาสตร์เชิงประเมิน: การใช้การวิเคราะห์สิ่งพิมพ์และการอ้างอิงในการประเมินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์, Cherry Hill.
  • เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Redalyc&oldid=1345215757 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ เรดาลิค

ระบบสารสนเทศทางวิทยาศาสตร์ Redalycเป็นฐานข้อมูลบรรณานุกรมและห้องสมุดดิจิทัลของวารสารแบบเปิดเผยข้อมูล (Open Access)ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยอิสระแห่งรัฐเม็กซิโก...

ห้องสมุดวารสารวิทยาศาสตร์อิเล็กทรอนิกส์

Redalyc รวบรวมวารสารที่ตีพิมพ์ใน 15 ประเทศ โดยจัดแบ่งเป็น 2 สาขาหลัก ( สังคมศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ) และสาขาย่อยเฉพาะทางอีกมากมาย มีวารสารมากกว่า 550 ฉบับ และบทความกว่า 16,000 บทความใน รูปแบบ PDF พร้อมบทคัดย่อเป็นภาษาสเปนและภาษาอังกฤษ ข้อมูลอ้างอิง...

ประเทศ

อาร์เจนตินา , บราซิล , ชิลี , โคลอมเบีย , คอสตาริกา , คิวบา , เอกวาดอร์ , สเปน , เม็กซิโก , เปรู , โปรตุเกส , เปอร์โตริโก , สาธารณรัฐโดมินิกัน , เซอร์เบีย , อุรุกวัย และ เวเนซุเอลา

วิชา

การศึกษาด้านเกษตรกรรม, มานุษยวิทยา , ศิลปะ , การ สื่อสาร , วัฒนธรรม , ประชากรศาสตร์ , เศรษฐศาสตร์ , การศึกษา , การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม , ภูมิศาสตร์ , สุขภาพ , ประวัติศาสตร์ , สารสนเทศศาสตร์ , ภาษาและวรรณคดี, นิติศาสตร์ , สห วิทยาการ , ปรัชญา และ วิทยาศาสตร์,...