ในปี 1985 ขณะที่เขาเป็นสมาชิกของหน่วยพัฒนาการทางปัญญา MRC (CDU) ในลอนดอน บารอน-โคเฮนและเพื่อนร่วมงานของเขา อูตา ฟริธ และอลัน เลสลีได้กำหนดสมมติฐาน " ทฤษฎีจิตใจ " (ToM) เพื่ออธิบายความยากลำบากในการสื่อสารทางสังคมในผู้ที่เป็นออทิสติก ToM (หรือที่รู้จักกันในชื่อ " ความเห็นอกเห็นใจทางปัญญา ") เป็นกลไกที่ติดตัวมาแต่กำเนิดบางส่วนของสมองสำหรับการทำความเข้าใจพฤติกรรมทางสังคมอย่างรวดเร็วโดยการกำหนดสถานะทางจิตใจให้กับผู้อื่นได้อย่างง่ายดาย ทำให้สามารถคาดการณ์พฤติกรรมและทักษะการสื่อสารทางสังคม ได้ ^{[ 32 ] [ 33 ]}พวกเขายืนยันสิ่งนี้โดยใช้การทดสอบความเชื่อที่ผิดพลาด แสดงให้เห็นว่าเด็กอายุสี่ขวบโดยทั่วไปสามารถอนุมานความเชื่อของบุคคลอื่นที่แตกต่างจากความเชื่อของตนเองได้ ในขณะที่เด็กออทิสติกโดยเฉลี่ยมีความล่าช้าในความสามารถนี้^{[ 33 ]}

หนังสือMindblindness ของ Baron-Cohen ในปี 1995 สรุปผลการทดลอง ToM และความบกพร่องใน ToM ในผู้ป่วยออทิสติก โดยใช้ "การทดสอบการอ่านใจจากดวงตา" (หรือ "การทดสอบดวงตา") ที่เขาออกแบบ Baron-Cohen ตีความหลักฐานที่อาจบ่งชี้ว่าเด็กออทิสติกมองไม่เห็นความสำคัญทางจิตใจของดวงตาและแสดงความยากลำบากใน ToM ขั้นสูง^{[ 34 ]}อย่างไรก็ตาม การทบทวนแบบครอบคลุมอย่างเป็นระบบในปี 2024 ได้ตั้งคำถามถึงความถูกต้องของคะแนนการทดสอบดวงตาในฐานะมาตรวัด ToM แม้ว่าการทดสอบนี้จะถูกนำไปใช้อย่างแพร่หลายก็ตาม^{[ 35 ]}

เขาทำการศึกษาการถ่ายภาพประสาทครั้งแรกเกี่ยวกับ ToM ในผู้ใหญ่ทั่วไปและผู้ใหญ่ที่เป็นออทิสติก^{[ 36 ]}และศึกษาผู้ป่วยที่มีความเสียหายของสมองที่เกิดขึ้นภายหลัง โดยแสดงให้เห็นว่ารอยโรคในคอร์เทกซ์วงโคจรและคอร์เทกซ์ส่วนหน้าด้านในและอะมิกดาลาสามารถทำให้ ToM บกพร่องได้^{[ 37 ] [ 38 ]}บารอน-โคเฮนยังรายงานหลักฐานแรกของ การทำงานของ อะมิกดาลา ที่ผิดปกติ ในผู้ที่เป็นออทิสติกในระหว่าง ToM ^{[ 39 ]}ในปี 2017 ทีมของเขาศึกษาบุคคล 80,000 คนที่ได้รับการตรวจหาจีโนไทป์ซึ่งเข้ารับการทดสอบสายตา บารอน-โคเฮนพบว่าโพลีมอร์ฟิซึมของนิวคลีโอไทด์เดี่ยว (SNPs) มีส่วนช่วยในความแตกต่างของแต่ละบุคคลในการวัดลักษณะมิตินี้ซึ่งผู้ที่เป็นออทิสติกแสดงความยากลำบาก^{[ 40 ]}นี่เป็นหลักฐานที่แสดงว่าความเห็นอกเห็นใจทางปัญญา/ToM สามารถถ่ายทอดทางพันธุกรรมได้บางส่วน สถาบันสุขภาพแห่งชาติแนะนำการทดสอบสายตาของ Baron-Cohen เป็นมาตรการหลักที่ควรใช้เป็นส่วนหนึ่งของเกณฑ์โดเมนการวิจัย (RDOC) สำหรับการประเมินความรู้ความเข้าใจทางสังคม^{[ 41 ]}

ในปี พ.ศ. 2546 Baron-Cohen ได้พัฒนาทฤษฎีการเอาใจใส่และการจัดระบบ (ES) ^{[ 42 ]} การเอาใจใส่รวมถึงทั้งการเอาใจใส่เชิงปัญญา (การจินตนาการว่าคนอื่นกำลังคิดหรือรู้สึกอย่างไร) และการเอาใจใส่เชิงอารมณ์ ( การตอบสนองด้วยอารมณ์ที่เหมาะสมกับสิ่งที่คนอื่นกำลังคิดหรือรู้สึก) การจัดระบบคือแรงผลักดันในการวิเคราะห์หรือสร้างระบบตามกฎเพื่อทำความเข้าใจว่าสิ่งต่างๆ ทำงานอย่างไร ระบบถูกนิยามว่าเป็นสิ่งใดก็ตามที่ปฏิบัติตามรูปแบบหรือกฎแบบถ้าและแล้ว

ทฤษฎี ES กล่าวว่าโดยเฉลี่ยแล้วผู้หญิงทั่วไปมักได้คะแนนสูงกว่าในด้านการเอาใจใส่ผู้อื่นเมื่อเทียบกับการจัดระบบ (พวกเธอมีแนวโน้มที่จะมีสมองประเภท E มากกว่า) และโดยเฉลี่ยแล้วผู้ชายทั่วไปมักได้คะแนนสูงกว่าในด้านการจัดระบบเมื่อเทียบกับการเอาใจใส่ผู้อื่น (พวกเขามีแนวโน้มที่จะมีสมองประเภท S มากกว่า) คาดการณ์ว่าผู้ที่มีภาวะออทิสติกจะได้คะแนนอยู่ในระดับสุดขั้วของผู้ชายทั่วไป (พวกเขามีแนวโน้มที่จะมีสมองประเภท S หรือประเภท S สุดขั้ว) การคาดการณ์เหล่านี้ได้รับการยืนยันในการศึกษาออนไลน์ในปี 2018 ที่มีผู้เข้าร่วม 600,000 คนที่ไม่เป็นออทิสติกและ 36,000 คนที่เป็นออทิสติก ซึ่งได้รับการยืนยันในการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่จาก 34 การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับผู้คน 1.2 ล้านคน^{[ 43 ]}นอกจากนี้ยังยืนยันว่าโดยเฉลี่ยแล้วผู้ที่เป็นออทิสติกเป็น "ผู้จัดระบบขั้นสูง" ^{[ 4 ]}

ทีมของ Baron-Cohen ทำงานร่วมกับบริษัทจีโนมิกส์ส่วนบุคคล23andMeศึกษาบุคคล 56,000 คนที่ได้รับการระบุจีโนไทป์และเข้ารับการทดสอบ Systemizing Quotient เขาและเพื่อนร่วมงานพบว่าตัวแปรทางพันธุกรรมทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับการจัดระบบนั้นทับซ้อนกับตัวแปรทางพันธุกรรมทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับออทิสติก Baron-Cohen สรุปว่าพันธุกรรมของออทิสติกไม่เพียงแต่รวมถึงยีนที่เกี่ยวข้องกับความพิการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงยีนที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการจดจำรูปแบบและความเข้าใจว่าสิ่งต่างๆ ทำงานอย่างไร ในหนังสือThe Pattern Seekers ปี 2020 ของเขา Baron-Cohen ได้สำรวจแนวคิดที่ว่าการจัดระบบแบบ 'ถ้าและแล้ว' เป็นพื้นฐานของการประดิษฐ์ และยกย่องบทบาทสำคัญของผู้ที่เป็นออทิสติกในการวิวัฒนาการของการประดิษฐ์ของมนุษย์^{[ 44 ]}

ในหนังสือPrenatal Testosterone in Mind ( MIT Press ) ปี 2004 ของเขา Baron-Cohen ได้เสนอทฤษฎีสเตียรอยด์เพศก่อนคลอดเกี่ยวกับออทิสติก^{[ 45 ]}เขาเสนอทฤษฎีนี้เพื่อทำความเข้าใจว่าทำไมออทิสติกจึงพบได้บ่อยในเพศชาย โดยใช้โครงการพัฒนาเด็กเคมบริดจ์ที่ Baron-Cohen ก่อตั้งขึ้นในปี 1997 ซึ่งเป็นการศึกษาแบบระยะยาวที่ศึกษาเด็กของสตรี 600 คนที่ได้รับการเจาะน้ำคร่ำในระหว่างตั้งครรภ์เขาได้ติดตามเด็กเหล่านี้หลังคลอด การศึกษานี้แสดงให้เห็นเป็นครั้งแรกในมนุษย์ว่าความแปรปรวนตามปกติของระดับเทสโทสเตอโรนในน้ำคร่ำก่อนคลอดมีความสัมพันธ์กับความแตกต่างของแต่ละบุคคลในการพัฒนาสมองและพฤติกรรมหลังคลอดตามปกติ ทีมของ Baron-Cohen ค้นพบว่าในเด็กปกติ ปริมาณการสบตา อัตราการพัฒนาคำศัพท์ คุณภาพของความสัมพันธ์ทางสังคม ประสิทธิภาพทฤษฎีจิตใจ และคะแนนในแบบประเมินความเห็นอกเห็นใจล้วนมีความสัมพันธ์ผกผันกับระดับเทสโทสเตอโรนก่อนคลอด ในทางตรงกันข้าม พวกเขาพบว่าคะแนนในการทดสอบรูปภาพที่ฝังอยู่ (ของการใส่ใจในรายละเอียด) ในดัชนีการจัดระบบ (SQ) การวัดความสนใจที่แคบ และจำนวนลักษณะออทิสติกมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับระดับฮอร์โมนเทสโทสเตอโรนในครรภ์^{[ 46 ]}ในการศึกษานี้ ทีมของ Baron-Cohen ได้ทำการศึกษาการถ่ายภาพประสาทของมนุษย์ครั้งแรกเกี่ยวกับปริมาตรของเนื้อเยื่อสีเทาในสมองและกิจกรรมของสมองที่เกี่ยวข้องกับฮอร์โมนเทสโทสเตอโรนในครรภ์^{[ 47 ]}

แต่เพื่อทดสอบทฤษฎีอย่างแท้จริง บารอน-โคเฮนต้องการกลุ่มตัวอย่างที่ใหญ่กว่าโครงการพัฒนาเด็กเคมบริดจ์ของเขามาก เนื่องจากออทิสติกเกิดขึ้นเพียง 3% ของประชากร^{[ 48 ]}ดังนั้น ในปี 2015 เขาจึงร่วมมือกับธนาคารชีวภาพแห่งเดนมาร์ก ซึ่งเก็บ ตัวอย่าง น้ำคร่ำ ไว้มากกว่า 20,000 ตัวอย่าง บารอน-โคเฮนได้เชื่อมโยงตัวอย่างเหล่านี้กับการวินิจฉัยออทิสติกในภายหลังผ่านทางทะเบียนจิตเวชของเดนมาร์ก เขาได้ทดสอบแอนโดรเจน ก่อนคลอด และพบว่าเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกในภายหลังนั้นได้รับฮอร์โมนเทสโทสเตอโรนก่อนคลอดในระดับสูง และสารตั้งต้นสเตียรอยด์เพศ Δ4 ของเทสโทสเตอโรนก่อนคลอด^{[ 49 ]}ในปี 2020 บารอน-โคเฮนได้ทดสอบระดับการได้รับฮอร์โมนเอสโตรเจนก่อนคลอดของกลุ่มตัวอย่างเดียวกัน อีกครั้ง และพบว่าระดับ ฮอร์โมนเหล่านี้สูงขึ้นในครรภ์ที่ส่งผลให้เกิดออทิสติก^{[ 50 ]}

หลักฐานอื่นๆ สำหรับทฤษฎีนี้มาจากการศึกษาฮอร์โมนหลังคลอดของเขา ซึ่งพบว่าผู้ใหญ่ที่เป็นออทิสติกมีแอนโดรเจนในซีรั่มสูงขึ้น^{[ 51 ]}และสมองของผู้หญิงที่เป็นออทิสติกมีลักษณะ 'เป็นผู้ชาย' ทั้งใน ส่วนของ เนื้อเทาและเนื้อขาวของสมอง^{[ 52 ]}แบบจำลองสัตว์อิสระแสดงให้เห็นว่าเทสโทสเตอโรนในครรภ์ที่สูงขึ้นส่งผลให้ความสนใจทางสังคมในลูกหลานลดลง^{[ 53 ]}กลุ่มของ Baron-Cohen ยังศึกษาอัตราการเกิดออทิสติกในลูกหลานของมารดาที่เป็นโรคถุงน้ำรังไข่หลายใบ (PCOS) ซึ่งเป็นภาวะทางการแพทย์ที่เกิดจากเทสโทสเตอโรนในครรภ์ที่สูงขึ้น เขาพบว่าในผู้หญิงที่เป็น PCOS โอกาสที่จะมีลูกเป็นออทิสติกเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ^{[ 54 ]}ผลการวิจัยนี้ได้รับการยืนยันซ้ำในอีกสามประเทศ (สวีเดน ฟินแลนด์ และอิสราเอล) และสอดคล้องกับการค้นพบว่ามารดาของเด็กที่เป็นออทิสติกเองก็มีฮอร์โมนสเตียรอยด์เพศ สูงขึ้น ^{[ 55 ] [ 56 ]}การศึกษาใหม่เหล่านี้ให้หลักฐานเกี่ยวกับบทบาทของฮอร์โมนก่อนคลอดที่โต้ตอบกับความโน้มเอียงทางพันธุกรรมในสาเหตุของออทิสติก

ในปี 2549 Baron-Cohen ได้เสนอทฤษฎีการจับคู่แบบเลือกคู่ครอง ซึ่งระบุว่าหากบุคคลที่มีสมองประเภทจัดระบบหรือ "ประเภท S" มีบุตร บุตรนั้นมีแนวโน้มที่จะเป็นออทิสติกมากขึ้น^{[ 57 ]}หลักฐานชิ้นหนึ่งสำหรับทฤษฎีนี้มาจากการศึกษาประชากรของเขาในเมือง Eindhoven ซึ่งอัตราการเกิดออทิสติกในเมืองนั้นสูงกว่าเมืองอื่นๆ ในเนเธอร์แลนด์ถึงสองเท่า เนื่องจากเมืองนั้นเป็นศูนย์กลางด้านไอที^{[ 58 ]}เขายังพบว่าทั้งแม่และพ่อของเด็กออทิสติกได้คะแนนสูงกว่าค่าเฉลี่ยในการทดสอบความใส่ใจในรายละเอียด ซึ่งเป็นเงื่อนไขเบื้องต้นสำหรับการจัดระบบที่แข็งแกร่ง^{[ 59 ]}

ในปี 2544 Baron-Cohen ได้พัฒนา แบบสอบถาม AQ ( Autism Spectrum Quotient ) ซึ่งประกอบด้วยคำถาม 50 ข้อที่ใช้วัดจำนวนลักษณะออทิสติกที่บุคคลมี^{[ 60 ] [ 61 ]}นี่เป็นหนึ่งในมาตรวัดแรกๆ ที่แสดงให้เห็นว่าลักษณะออทิสติกพบได้ในประชากรทั่วไป และโดยเฉลี่ยแล้วผู้ที่เป็นออทิสติกจะมีคะแนนสูงกว่าผู้ที่ไม่เป็นออทิสติก การค้นพบว่า AQ มีความสัมพันธ์กับความสามารถทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์นั้นพบได้ในหลายการศึกษา ซึ่งชี้ให้เห็นว่าอาจมีกลไกร่วมกัน เช่น การจัดระบบที่แข็งแกร่ง ต่อมา AQ ได้ถูกนำไปใช้ในการศึกษาหลายร้อยเรื่อง รวมถึงการศึกษาในกลุ่มคนครึ่งล้านคน ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างทางเพศที่ชัดเจนและคะแนนที่สูงขึ้นในผู้ที่ทำงานในสาขาSTEM ^{[ 4 ] [ 62 ]}การศึกษาหลายชิ้นยังแสดงให้เห็นว่าตัวแปรทั้งทางจิตวิทยาและชีวภาพมีความสัมพันธ์กับจำนวนลักษณะออทิสติกที่บุคคลมี^{[ 63 ]}

บารอน-โคเฮนยังได้พัฒนาMindreadingสำหรับใช้ในการศึกษาพิเศษ^{[ 64 ]}ทีมของเขายังได้พัฒนาThe Transportersซึ่งเป็นซีรีส์แอนิเมชั่นที่มุ่งสอนการจดจำอารมณ์ให้กับเด็กออทิสติกที่อายุน้อยกว่า^{[ 65 ]}และได้ทำการทดลองทางคลินิกครั้งแรกของการบำบัดด้วยเลโก้ในสหราชอาณาจักร พบว่าเด็กออทิสติกมีทักษะทางสังคมที่ดีขึ้นหลังจากได้รับการบำบัดนี้^{[ 66 ]}

บารอน-โคเฮนยังได้มีส่วนร่วมในการวิจัยเกี่ยวกับออทิสติกประยุกต์ด้วย เขาพบว่าผู้ที่เป็นออทิสติกไม่ได้รับการปฏิบัติอย่างเป็นธรรมจากระบบยุติธรรมทางอาญา^{[ 67 ]}และมีอัตราการฆ่าตัวตายสูงกว่า^{[ 68 ]}อัตราภาวะซึมเศร้าหลังคลอด สูงกว่า ^{[ 69 ]}และอัตราการเจ็บป่วยทางจิต^{[ 70 ]}และสุขภาพกาย สูงกว่า ^{[ 71 ]}

Spectrum News ได้บรรยายผลงานของ Baron-Cohen เกี่ยวกับทฤษฎีจิตใจว่าเป็น "การศึกษาที่สำคัญ" ^{[ 72 ]} The Lancetบรรยายเขาว่าเป็น "ชายผู้มีความรู้พิเศษ แต่การสนับสนุนอย่างกระตือรือร้นของเขาเพื่อสังคมที่อดทนและหลากหลายมากขึ้น ซึ่งความแตกต่างได้รับการเคารพและส่งเสริม เผยให้เห็นด้านที่เป็นมนุษย์อย่างมากในวิทยาศาสตร์ของเขา" ^{[ 73 ]}

หนังสือ The Essential Differenceของ Baron-Cohen ได้รับการบรรยายโดยThe Guardianว่า "น่าสนใจและสร้างแรงบันดาลใจ" ในขณะที่หนังสือของเขา^{[ 74 ]} The Pattern Seekersได้รับเลือกให้เป็น Editor's Choice โดยThe New York Times [ ^{75 ] บท}วิจารณ์หนังสือที่ตีพิมพ์ในPhenomenology and the Cognitive Sciencesระบุว่าThe Essential Differenceนั้น "น่าผิดหวังมาก" ^{[ 76 ]}

บารอน-โคเฮนและหนังสือของเขาเรื่องThe Science of Evilได้รับการอธิบายโดยThe New York Timesว่าเป็น "นักจิตวิทยาผู้ได้รับรางวัล" ซึ่ง "ได้เปิดเผยสมมติฐานที่เรียบง่ายแต่โน้มน้าวใจสำหรับวิธีคิดใหม่เกี่ยวกับความชั่วร้าย" ^{[ 77 ]}

นักวิทยาศาสตร์สตรีนิยม รวมถึงCordelia FineนักประสาทวิทยาGina RipponและLise Eliotได้ตั้งคำถามเกี่ยวกับทฤษฎีสมองชายสุดขั้ว ของออทิสติกของเขา ^{[ 78 ] [ 79 ] [ 80 ] [ 81 ] [ 82 ]} Baron-Cohen ได้ปกป้องการศึกษาความแตกต่างทางเพศจากการกล่าวหาว่าเป็นการเหยียดเพศทางประสาทวิทยา โดยชี้แจงว่าความแตกต่างทางเพศนั้นใช้ได้เฉพาะกับความแตกต่างโดยเฉลี่ยระหว่างกลุ่มชายและหญิงเท่านั้น และเห็นด้วยว่าการตัดสินบุคคลล่วงหน้าโดยอิงจากเพศของพวกเขานั้นเป็นการเหยียดเพศและยอมรับไม่ได้ เนื่องจากความคิดของบุคคลอาจไม่เป็นไปตามแบบฉบับของเพศนั้น^{[ 83 ]}การศึกษาขนาดใหญ่ในปี 2018 พบว่าทฤษฎี ES และทฤษฎีสมองชายสุดขั้วได้รับการสนับสนุนจากชุดข้อมูลขนาดใหญ่หลายชุด^{[ 84 ]}

นักวิจารณ์ยังโต้แย้งว่า การที่ Baron-Cohen มุ่งเน้นไปที่ผู้ที่เป็นออทิสติกโดยไม่มีความบกพร่องทางสติปัญญาหรือการเรียนรู้ ทำให้ผลการค้นพบของเขาไม่สามารถนำไปใช้ได้ทั่วไป Baron-Cohen โต้แย้งคำวิจารณ์นี้โดยชี้ให้เห็นว่า แม้แต่ในกลุ่มผู้ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ก็ยังพบการจัดระบบที่แข็งแกร่ง^{[ 85 ] [ 86 ]}

The theory of mind deficit hypothesis has faced criticisms from some people in the autism community and from researchers.^[87][88][89] Baron-Cohen has commented that many studies have replicated the findings with group-level on-average differences, despite the heterogeneity of autism in terms of empathy and ToM.^{[90][91][92][93]}

Some people in the autism community^[87] have argued that non-autistic people are as blind to the mental states of autistic people as autistic people are to those of non-autistic people.^[88][89] This is referred to as the double empathy problem.^[94]

In a recent article Baron-Cohen and colleagues identified 23 meta-analyses of ToM in autism, involving dozens of studies and large numbers of autistic people, studied over the past 40 years, and in 22 out of 23 of these meta-analyses, autistic people scored statistically lower than non-autistic people. This suggests that despite differences in methodology, cohorts, and decades, degrees of disability in ToM are one feature of autistic people, on average.^[95]

• Mindblindness: An Essay on Autism and Theory of Mind . MIT Press /Bradford Books. 1995. ISBN 978-0-262-02384-9.
• ความแตกต่างที่สำคัญ: ผู้ชาย ผู้หญิง และสมองของผู้ชายแบบสุดขั้วสำนักพิมพ์ Penguin/Basic Books. 2003. ISBN 978-0-7139-9671-5.
• ออทิสติกและแอสเพอร์เกอร์ซินโดรมข้อเท็จจริง สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด 2008 ISBN 978-0-19-850490-0.
• ศูนย์องศาแห่งความเห็นอกเห็นใจ: ทฤษฎีใหม่เกี่ยวกับความโหดร้ายของมนุษย์เพนกวิน/อัลเลน เลน 2011 ISBN 978-0-7139-9791-0.(ตีพิมพ์ในสหรัฐอเมริกาในชื่อThe Science of Evil: On Empathy and the Origins of Human Cruelty , ISBN ) 978-0-465-02353-0)
• ผู้แสวงหารูปแบบ: ทฤษฎีใหม่แห่งการประดิษฐ์ของมนุษย์ สำนักพิมพ์ Allen Lane 2020. ISBN 978-0-241-24218-6.(ตีพิมพ์ในสหรัฐอเมริกาในชื่อThe Pattern Seekers: How Autism Drives Human Invention . Basic Books . 2020. ISBN ) 978-1-5416-4714-5.)

• Baron-Cohen S, Tager-Flusberg H, Lombardo MV, บรรณาธิการ (2013). การทำความเข้าใจจิตใจของผู้อื่น: มุมมองจากประสาทวิทยาศาสตร์เชิงปัญญาทางสังคม (  ฉบับที่ 3). สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด. ISBN 978-0-19-852446-5.
• Hadwin J, Howlin P, Baron-Cohen S (2008). การสอนเด็กออทิสติกให้อ่านใจ: คู่มือปฏิบัติสำหรับครูและผู้ปกครอง . Wiley. ISBN 978-0-471-97623-3.
• Baron-Cohen S, Lutchmaya S, Knickmeyer R (2005). ฮอร์โมนเทสโทสเตอโรนในครรภ์: การศึกษาเกี่ยวกับน้ำคร่ำ MIT Press/Bradford Books. ISBN 978-0-262-26774-8.
• Baron-Cohen S, Wheelwright S (2004). An Exact Mind: An Artist with Asperger Syndrome . Jessica Kingsley. ISBN 978-1-84310-032-4.
• Baron-Cohen S; Tager-Flusberg H; Cohen DJ , บรรณาธิการ (2000). การทำความเข้าใจจิตใจของผู้อื่น: มุมมองจากประสาทวิทยาศาสตร์เชิงพัฒนาการทางปัญญา (  ฉบับที่ 2). สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด. ISBN 978-0-19-852445-8.
• Baron-Cohen S, Harrison J, บรรณาธิการ (1997). Synaesthesia: Classic and Contemporary Readings . Blackwells. ISBN 978-0-631-19763-8.
• Baron-Cohen S, บรรณาธิการ (1997). จิตใจที่ปรับตัวผิดปกติ: บทอ่านคลาสสิกในด้านจิตพยาธิวิทยาเชิงวิวัฒนาการ . อีสต์ซัสเซ็กซ์ สหราชอาณาจักร: สำนักพิมพ์จิตวิทยา/กลุ่มเทย์เลอร์ ฟรานซิส. ISBN 978-0-86377-460-7.
• แมรี เอ็ม. โรเบิร์ตสัน; ไซมอน บารอน-โคเฮน (1998). โรคทูเร็ตต์: ข้อเท็จจริง . อ็อกซ์ฟอร์ด: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด. ISBN 978-0-19-852398-7.

• Baron-Cohen S, Leslie AM, Frith U (ตุลาคม 1985). "เด็กออทิสติกมี 'ทฤษฎีจิตใจ' หรือไม่?" Cognition . 21 (1): 37– 46. doi : 10.1016/0010-0277(85)90022-8 . PMID 2934210 . S2CID 14955234 .  
• Baron-Cohen S, Knickmeyer RC, Belmonte MK (พฤศจิกายน 2548). "ความแตกต่างทางเพศในสมอง: นัยสำคัญในการอธิบายออทิสติก" (PDF) . Science . 310 (5749): 819– 823. Bibcode : 2005Sci...310..819B . doi : 10.1126/science.1115455 . PMID 16272115 . S2CID 44330420 .