ไซมอน เฮย์โฮเป็นผู้เขียนหนังสือ 12 เล่ม ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ ตั้งแต่ความบกพร่องทางสายตาและศิลปะ การเข้าถึงพื้นที่สาธารณะ และปรัชญาของการวิจัยทางสังคม หนังสือของเขารวมถึงThe Psychology of Blindness and Visual Culture [ ^{1 ]} Principles and Concepts of Social Research [ ^{2 ]} Emancipatory and Participatory Research for Emerging Educational Researchers [ ^{3 ]} An Introduction to Grounded Methodology for Emerging Educational Researchers ^{[ 4} ] Grounded Theory ^and Disability Studies [ ^{5 ]} Accessible Vacations ^{[ 6 ] คู่มือการเดินทางสองเล่ม เกี่ยว กับ การ เยี่ยมชม พื้นที่}สาธารณะในสหรัฐอเมริกาสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการ^{[ 7 ] [ 8 ]} Cultural Heritage, Ageing, Disability, and Identity ^[ 9 ^{] ซึ่ง}มีกรณีศึกษาของอนุสาวรีย์เทพีเสรีภาพ^{อุทยานแห่งชาติ}โยเซมิตีพิพิธภัณฑ์วิจิตรศิลป์บอสตัน Blind Visitor Experiences at Art Museums [ ^{10 ]}ซึ่งมีการศึกษาเกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์ศิลปะเมโทรโพลิทันนครนิวยอร์ก Arts , Culture and Blindness ^{[ 11 ]}เกี่ยวกับการศึกษาศิลปะและความบกพร่องทางสายตาPhilosophy as Disability & Exclusion ^{[ 12 ] ]}และGod, Money and Politics [ ^{13 ]}หนังสือสองเล่มหลังนี้เป็นหนังสือเล่มแรกเกี่ยวกับประวัติศาสตร์การศึกษาคนตาบอดของอังกฤษนับตั้งแต่ปี^{1910 [ 14 ]}

งานของ Hayhoe เกี่ยวกับประวัติศาสตร์และญาณวิทยาของความบกพร่องทางการมองเห็นเป็นหัวข้อของหลักสูตรวิชาการนานาชาติมากมาย รวมถึง PSYC54 การรับรู้และการนำเสนอที่^{มหาวิทยาลัย}โทรอนโต [ ^{15 ]} THST 422a: ประสาทสัมผัสในพิพิธภัณฑ์และโรงละครที่มหาวิทยาลัยเยล [ ^{16 ] และอีกหลาย หลักสูตร}นอกจากนี้ งานเขียนของเขายังเป็นหัวข้อของการอภิปรายใน BBC Radio 4 ในสหราชอาณาจักรและวิทยุที่เผยแพร่ในสหรัฐอเมริกา^{[ 17 ]}บทความข่าวในสหรัฐอเมริกา^{[ 18 ] [ 19 ]}และโครงการติดตั้งละครในลอนดอนโดยExtant และ Open University

ปัจจุบัน Simon Hayhoe ดำรงตำแหน่งรองศาสตราจารย์ด้านความต้องการทางการศึกษาพิเศษ ความพิการ และการรวมกลุ่มที่มหาวิทยาลัย Exeterเป็นนักวิจัยประจำศูนย์ปรัชญาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมโรงเรียนเศรษฐศาสตร์ลอนดอนและเป็นผู้ร่วมงานของศูนย์ประสาทสัมผัสแห่งสกอตแลนด์มหาวิทยาลัยเอดินบะระผ่านตำแหน่งเหล่านี้ เขายังคงทำการวิจัยและสอนวิธีการแบบมีส่วนร่วมและแบบอิงพื้นฐาน และญาณวิทยาของความพิการและความสามารถ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษา การรวมกลุ่ม เทคโนโลยี และศิลปะ^{[ 20 ]}ความสนใจในการวิจัยอื่นๆ ของ Hayhoe ได้แก่ เทคโนโลยีที่ครอบคลุมและช่วยเหลือ เทคโนโลยีมือถือและความพิการ ศาสนาและความพิการ โดยเน้นที่ศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม และพิพิธภัณฑ์และความพิการ เขายังเป็นหุ้นส่วนในโครงการระหว่างประเทศที่ตรวจสอบการใช้เทคโนโลยีมือถือเป็นเครื่องมือในการรวมกลุ่มสำหรับผู้พิการในสภาพแวดล้อมของพิพิธภัณฑ์ โครงการนี้ได้รับการสนับสนุนจาก ทุน Horizon 2020จากสหภาพยุโรปการวิจัยนี้เป็นความร่วมมือกับ TreeLogic (ตั้งอยู่ในมาดริด) มหาวิทยาลัยเปิดและพิพิธภัณฑ์แห่งชาติในลอนดอน มาดริด และเวียนนา^{[ 21 ] [ 22 ]}

ในช่วงสิบห้าปีที่ผ่านมา เฮย์โฮได้ดำเนินโครงการต่างๆ ในด้านความพิการและการมีส่วนร่วมทางวัฒนธรรมและศิลปะในสหรัฐอเมริกา แคนาดา สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ สเปน ออสเตรีย สาธารณรัฐไอร์แลนด์ รัสเซีย เม็กซิโก และสหราชอาณาจักร นอกจากนี้ เขายังได้นำเสนอผลงานวิจัยและงานเขียนเกี่ยวกับทุนที่ครอบคลุม ทุนทางเทคนิคที่ครอบคลุม ญาณวิทยาของความพิการ และการกีดกันโดยทางอ้อมและโดยทางตรง ในการประชุมและนิทรรศการทางการศึกษาต่างๆ ในยุโรป อเมริกาเหนือ เอเชียตะวันออก และตะวันออกกลาง

^{บทความของ Hayhoe เกี่ยวกับความพิการและตาบอดปรากฏอยู่ในผลงาน ต่างๆ}เช่นArt Beyond SightของAmerican Foundation for the Blind [ ^{23 ]} Encyclopedia of American Disability History [ ^{24 ]} Global Sustainable Communities Handbook ^{[ 25 ]}และ Learning in a Digitalized Age ^{[ 26 ] The Routledge} Handbook of Visual Impairment ^{[ 27 ]}และ The Routledge Handbook of Disability Arts, Culture, and Media ^{[ 28 ]}เป็นต้น นอกจากนี้ บทความของเขายังปรากฏในฉบับพิเศษของOptometry and Vision Science (วารสารทางการของAmerican Academy of Optometry ) Harvard Educational Review British Journal of Visual Impairment Disability Studies Quarterly ของ Society for Disability Studiesและ Journal of Blindness Innovation and Research ของ National Federation of the Blindเป็นต้น นอกจากนี้ เขายังเป็นที่ปรึกษาและประธานกลุ่มวิจัยจิตวิทยาการศึกษาสำหรับ Art Beyond Sight (นิวยอร์ก สหรัฐอเมริกา) มูลนิธิ Beyond Sight (มุมไบ อินเดีย) บรรณาธิการร่วมของชุดหนังสือ Routledge เรื่อง Qualitative and Visual Methods in Educational Research ^{[ 29 ] และบรรณาธิการของฐานความรู้ออนไลน์ ECO: On Blindness and the Arts [ 30 ]ซึ่งมี}ผู้เขียนร่วม^{ด้วยเช่น}นักประสาทวิทยาOliver SacksและศิลปินตาบอดEşref Armağan

เฮย์โฮได้รับรางวัลมากมายในสาขาของเขา รวมถึง รางวัล Fulbright All Disciplines Scholar's Award เพื่อทำการวิจัยที่พิพิธภัณฑ์ศิลปะเมโทรโพลิแทน (นิวยอร์ก สหรัฐอเมริกา) และเขาเป็นผู้เข้ารอบสุดท้ายในรางวัล Great Briton's Prize ของลอนดอนในปี 2012 นอกจากนี้เขายังเป็นวิทยากรรับเชิญที่สถาบันสุขภาพเด็กโรงพยาบาล Great Ormond Street / มหาวิทยาลัยคอลเลจลอนดอนมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดโรงเรียนเศรษฐศาสตร์ลอนดอน MIT มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เบิร์กลีย์ มหาวิทยาลัย Vrije Universiteit Brusselรัฐบาลจังหวัดมิลานอิตาลีมูลนิธิ vacมอสโก และหอแสดงนิทรรศการกลาง Manege แห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์ ส เบิร์ก รัสเซีย และอีกหลายแห่ง