กลุ่มการเรียนรู้ขนาดเล็ก ( Small Learning CommunityหรือSLC ) หรือที่เรียกอีกอย่างว่าโรงเรียนภายในโรงเรียน (School-Within-A-School ) คือ รูปแบบการจัด องค์กรโรงเรียนที่กำลังได้รับความนิยมมากขึ้นในโรงเรียนมัธยมศึกษา ของ อเมริกาโดยแบ่งประชากรนักเรียนและครูจำนวนมากออกเป็นกลุ่มย่อยๆ ที่มีความเป็นอิสระในการเรียนรู้ SLC อาจเป็นพื้นที่การเรียนรู้ ทางกายภาพ ก็ได้ เช่นกัน

วัตถุประสงค์หลักของการปรับโครงสร้างโรงเรียนมัธยมศึกษาให้เป็น SLC คือการสร้างสภาพ แวดล้อม การเรียนรู้ที่เป็นส่วนตัว มากขึ้น เพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น^{[ 1 ]}แต่ละชุมชนมักจะมีครูและนักเรียนกลุ่มเดียวกันในแต่ละระดับชั้น ครูในหน่วยเหล่านี้มักจะมีเวลาวางแผนร่วมกันเพื่อให้พวกเขาสามารถพัฒนาโครงการแบบสหวิทยาการและติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนกลุ่มเดียวกันได้

SLC สามารถมีได้หลายรูปแบบ

• กลุ่มการเรียนรู้ขนาดเล็กตามหัวข้อ หรือโรงเรียนเฉพาะทาง มักจัดตั้งขึ้นโดยยึดหัวข้อหลักสูตรเฉพาะ เช่น "สถาบันเพื่อความสำเร็จ" หรือ "มนุษยศาสตร์"
• บ้านพักนักเรียนอาจมีธีมเฉพาะหรือไม่มีธีมเฉพาะ หรืออาจแบ่งตามระดับชั้นเรียนก็ได้
• โดยทั่วไปแล้ว หลักสูตรเตรียมความพร้อมด้านอาชีพจะมีโครงสร้างหลักสูตรสามหรือสี่ปี ซึ่งพัฒนาขึ้นโดยเน้นที่หัวข้ออาชีพหรือกลุ่มอาชีพมีลักษณะเด่นคือ วิชาเลือกที่เกี่ยวข้องกับอาชีพ และการบูรณาการหัวข้ออาชีพเข้ากับหลักสูตรการศึกษาทั้งหมด
• โครงการ Freshman Academies เป็นโครงสร้างที่ออกแบบมาเพื่อสนับสนุนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในการเปลี่ยนผ่านสู่ระดับมัธยมปลาย
• โรงเรียนแม่เหล็ก (Magnet schools)เป็นศูนย์การเรียนรู้เฉพาะทางด้านอาชีพที่รวมถึงหลักสูตรเร่งรัดสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์และความสามารถพิเศษ

วิชาหลักประกอบด้วย:

• พอร์ตโฟลิโอ SLC

• หลักสูตรประวัติศาสตร์โลก SLC Honors 1: ยุคก่อนประวัติศาสตร์ - ค.ศ. 1500
• หลักสูตรประวัติศาสตร์โลกเกียรตินิยม SLC 2: ค.ศ. 1500–ปัจจุบัน
• หลักสูตรเกียรตินิยมประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกาของ SLC (หรือ หลักสูตรเกียรตินิยมประวัติศาสตร์ยุโรปของ SLC)

• เรขาคณิตเกียรติยศ SLC
• SLC Honors Algebra II
• สถิติเกียรติยศของ SLC
• หลักสูตรชีววิทยาเกียรติยศของ SLC: นิเวศวิทยาและโมเลกุล (E/M)
• เคมีเกียรติยศ SLC
• หลักสูตรเกียรตินิยมวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม SLC: ภาคปฏิบัติและการทดลอง (P/E)
• หลักสูตรวิทยาศาสตร์ขั้นสูงของ SLC (ในบางโรงเรียน หลักสูตรนี้เรียกว่า "หลักสูตรวิทยาศาสตร์ขั้นสูงแบบบูรณาการของ SLC")
• วิชาภาษาอังกฤษเกียรติยศ SLC I
• SLC Honors English II
• หลักสูตรภาษาอังกฤษขั้นสูงของ SLC (ในบางโรงเรียน หลักสูตรนี้เรียกว่า "SLC Honors English III")

วิชาเลือกได้แก่:

• โครงการเสริมทักษะภาษาของ SLC (ฝรั่งเศส สเปน ญี่ปุ่น อาหรับ จีน รัสเซีย หรือเยอรมัน ขึ้นอยู่กับโรงเรียน)
• จริยธรรมและปรัชญาของ SLC
• หลักสูตรทฤษฎีความรู้ของ SLC (อาจไม่มีให้บริการในโรงเรียน SLC ส่วนใหญ่; มีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปี 2019)
• เทคโนโลยีสมัยใหม่ SLC
• SLC วิทยาการคอมพิวเตอร์
• SLC ศิลปะ
• ทฤษฎีดนตรี SLC
• เอสแอลซี ดีไซน์
• จิตวิทยา SLC
• ห้องปฏิบัติการการอ่านและการเขียน SLC
• SLC ศิลปะการแสดงและทัศนศิลป์

หลักสูตรอื่นๆ:

• สะพานสู่ SLC
  • นี่คือหลักสูตรสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการคัดเลือกเข้าเรียนหลักสูตรเตรียมอุดมศึกษา (SLC) ในปีการศึกษาถัดไป หลักสูตรนี้เตรียมความพร้อมนักเรียนในโครงสร้างของหลักสูตร SLC โดยเน้นวิชาคณิตศาสตร์ มนุษยศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ในระดับขั้นสูง ชั้นเรียนนี้จะรวมทุกวิชาเข้าด้วยกัน โดยกระจายไปในแต่ละสัปดาห์

• ขบวนการโรงเรียนขนาดเล็ก

• แหล่งข้อมูลชุมชนการเรียนรู้ขนาดเล็กของสมาคมเพื่อการศึกษาด้านอาชีพและเทคนิค
• ห้องปฏิบัติการการศึกษาประจำภูมิภาคตะวันตกเฉียงเหนือ
• ภูมิหลังและโครงสร้างของกลุ่มอาชีพ
• โครงการ SLC ของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐอเมริกา
• เครือข่ายสนับสนุนสถาบันฝึกอบรมอาชีพ
• สถาบันวิจัยและปฏิรูปการศึกษา
• สมาคมโรงเรียนแคลิฟอร์เนีย
• โครงการนักการศึกษาแห่งชาติ