แผนสปริงฟิลด์เป็นนโยบายการศึกษาระหว่างกลุ่มหรือระหว่างวัฒนธรรมที่ได้รับการเผยแพร่อย่างกว้างขวางในช่วงทศวรรษ 1940 ซึ่งดำเนินการในระบบโรงเรียนของรัฐในเมืองสปริงฟิลด์ รัฐแมสซาชูเซตส์แผนนี้เป็นผลงานของ ศาสตราจารย์ ร่วมClyde R. Miller จาก วิทยาลัยครู มหาวิทยาลัยโคลัมเบียและสถาบันวิเคราะห์โฆษณาชวนเชื่อ (IPA) โครงการริเริ่มนี้เป็นหัวข้อของหนังสือหลายเล่ม บทความวิชาการจำนวนมากในวารสารวิชาการ และภาพยนตร์สั้นของ Warner Bros. ^{[ 1 ]}ที่นำแสดงโดยAndrea King

หลังจากได้รับการเผยแพร่อย่างกว้างขวาง แผนดังกล่าวกลายเป็นแบบอย่างระดับชาติสำหรับการศึกษาด้านพลเมืองและ พหุวัฒนธรรม ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองและผู้บริหารโรงเรียนทั่วสหรัฐอเมริกาได้เดินทางไปยังสปริงฟิลด์เพื่อชมการดำเนินงานของแผนดังกล่าว

จุดประสงค์ที่กล่าวถึงกันอย่างกว้างขวางของแผนนี้คือการส่งเสริมประชาธิปไตยและขจัดลัทธิเหยียดเชื้อชาติออกจากระบบการศึกษา แผนนี้เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหลักสูตร อย่างสร้างสรรค์ รวมถึงการใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือและกิจกรรมในห้องเรียนที่ส่งเสริมการใช้ชีวิตแบบประชาธิปไตย นักเรียนยังได้เข้าร่วมโครงการต่างๆ ที่พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของกลุ่มอื่นๆ ในชุมชนที่กว้างขึ้น นอกเหนือจากโรงเรียนแล้ว แผนนี้ยังขยายการศึกษาไปยังโรงงานในท้องถิ่น โดยจัดชั้นเรียนพลเมืองให้กับคนงานที่เป็นผู้ใหญ่ สุดท้ายนี้ แผนนี้ยังรวมถึงวิธีการใหม่ๆ ในการสอนนักเรียนให้รู้จักแยกแยะโฆษณาชวนเชื่อเหยียดเชื้อชาติ ขณะเดียวกันก็มีความสร้างสรรค์ในการสร้างโฆษณาชวนเชื่อ เชิง บวก เผยแพร่ข้อดีของการศึกษาข้ามกลุ่มให้แก่คนทั้งประเทศ

ในปี พ.ศ. 2514 นักศึกษาปริญญาเอกที่วิทยาลัยครู มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย ได้พิจารณาแผนสปริงฟิลด์ย้อนหลัง^{[ 2 ]}