มูลนิธิมอร์ริส เค. อูดอลล์ และ สจ๊วร์ต แอล. อูดอลล์

มูลนิธิมอร์ริส เค. อูดอล และ สจ๊วต แอล. อูดอลเป็นหน่วยงานอิสระของรัฐบาลสหรัฐอเมริกาเพื่อยกย่อง ผลกระทบอันยั่งยืนของ มอร์ริส เค. อูดอลที่มีต่อสิ่งแวดล้อม ที่ดินสาธารณะ และทรัพยากรธรรมชาติ ตลอดจนการสนับสนุนสิทธิและการปกครองตนเองของชาวอเมริกันอินเดียนและชาวอะแลสกาพื้นเมือง[ 1 ]
มูลนิธินี้ก่อตั้งขึ้นโดยรัฐสภาในปี 1992 เพื่อเป็นเกียรติแก่มอร์ริส อูดอลล์ สำหรับการรับใช้ใน สภาผู้แทนราษฎรเป็นเวลาสามสิบปีรัฐสภาได้แก้ไขชื่อในปี 2009 โดยเพิ่มชื่อ สจ๊วร์ต อูดอลล์ เข้าไป เพื่อเป็นการยกย่องการรับใช้สาธารณะของเขา ชื่ออย่างเป็นทางการของมูลนิธิคือมูลนิธิทุนการศึกษาและความเป็นเลิศด้านนโยบายสิ่งแวดล้อมแห่งชาติมอร์ริส เค. อูดอลล์และสจ๊วร์ต แอล. อูดอลล์ประธานาธิบดีแห่งสหรัฐอเมริกาแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารโดยได้รับคำแนะนำและความเห็นชอบจากวุฒิสภา
โครงการพื้นฐาน
วัตถุประสงค์และคติพจน์ของมูลนิธิคือ "การศึกษาและความเป็นเลิศในนโยบายสิ่งแวดล้อมระดับชาติ" เพื่อสนับสนุนวัตถุประสงค์นี้ โครงการต่างๆ ของมูลนิธิมีดังนี้:
- ทุนการศึกษาและทุนวิจัยประจำปีสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมและตั้งใจจะประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาตินักเรียนที่ได้รับทุนดังกล่าวอาจได้รับการยกย่องว่าเป็นนักเรียนทุนอูดอล (Udall Scholar )
- มอบทุนการศึกษาและโอกาสฝึกงาน ประจำปี แก่นักศึกษาชนพื้นเมืองอเมริกันและชนพื้นเมืองอะแลสกา ที่มีผลการ เรียน ดีเยี่ยม และตั้งใจจะประกอบอาชีพด้าน การดูแลสุขภาพและนโยบายสาธารณะของชนเผ่า
- โครงการ Parks in Focus พาเยาวชนไปเยี่ยมชมอุทยานแห่งชาติและอุทยานของรัฐเพื่อให้พวกเขาได้สัมผัสกับความงดงามของทรัพยากรธรรมชาติของประเทศ และปลูกฝังจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน
- จัดการประชุมหรืออภิปรายประจำปีเกี่ยวกับประเด็นสิ่งแวดล้อมร่วมสมัยหรือประเด็นของชนพื้นเมืองอเมริกัน
- โครงการวิจัยนโยบายสิ่งแวดล้อมและโครงการแก้ไขข้อขัดแย้งด้านสิ่งแวดล้อม ณ ศูนย์อูดัลเพื่อการศึกษาด้านนโยบายสาธารณะมหาวิทยาลัยแอริโซนา
- สถาบันแก้ไขข้อขัดแย้งด้านสิ่งแวดล้อมแห่งสหรัฐอเมริกาซึ่งให้บริการไกล่เกลี่ยและบริการอื่นๆ เพื่อช่วยแก้ไขข้อขัดแย้งด้านสิ่งแวดล้อมระดับรัฐบาลกลาง
- สถาบันพัฒนาความเป็นผู้นำ การจัดการ และนโยบายของชนพื้นเมือง (NNI) มุ่งเน้นการให้การศึกษาด้านความเป็นผู้นำแก่ผู้นำชนเผ่าและการวิจัยนโยบาย มูลนิธิมอร์ริส เค. อูดอล และมหาวิทยาลัยแอริโซนาได้ร่วมกันก่อตั้ง NNI ซึ่งเป็นผลสืบเนื่องมาจากโครงการวิจัยของโครงการฮาร์วาร์ดว่าด้วยการพัฒนาเศรษฐกิจของชนพื้นเมืองอเมริกัน
ทุนการศึกษาอูดอลล์
มูลนิธิมอบทุนการศึกษาจำนวน 50 ทุน ทุนละประมาณ 7,000 ดอลลาร์ และรางวัลชมเชยอีก 50 รางวัลต่อปี[ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]โดยพิจารณาจากคุณสมบัติแก่นักศึกษาระดับชั้นปีที่ 2 และ 3 ที่:
- แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในอาชีพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม หรือ
- แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในอาชีพที่เกี่ยวข้องกับนโยบายสาธารณะของชนเผ่าหรือการดูแลสุขภาพ และเป็นชาวอเมริกันพื้นเมืองหรือชาวอะแลสกาพื้นเมือง
นักศึกษาปริญญาตรีต้องสมัครขอรับทุน Udall Scholarship ดังนี้: [ 2 ]
- ได้รับการเสนอชื่อโดยมหาวิทยาลัยของตน (แต่ละมหาวิทยาลัยสามารถเสนอชื่อผู้สมัครได้สูงสุดหกคน) [ 5 ] [ 3 ] [ 4 ]
- ส่งใบสมัครออนไลน์ ซึ่งประกอบด้วยคำถามเรียงความสั้น 11 ข้อ และเรียงความความยาว 800 คำ 1 ข้อ
- ส่งเอกสารแสดงผลการเรียนทุกหลักสูตรที่เรียนในระดับวิทยาลัยในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา ยกเว้นหลักสูตรที่เรียนก่อนจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย
- ส่งจดหมายแนะนำตัวสามฉบับ
นอกเหนือจากรางวัลทางการเงินแล้ว นักเรียนทุนยังเข้าร่วมการปฐมนิเทศนักเรียนทุน Udall เป็นเวลาสี่วันในเมืองทูซอน รัฐแอริโซนา เพื่อพบปะกับนักเรียนทุนคนอื่นๆ เจ้าหน้าที่ที่ได้รับการเลือกตั้ง ผู้นำด้านสิ่งแวดล้อม และผู้นำชนเผ่า มูลนิธิจะจัดหาค่าเดินทางจากบ้านหรือโรงเรียนของนักเรียนทุน ที่พัก และอาหาร นักเรียนทุนยังได้รับประโยชน์จากการเข้าถึงเครือข่ายของผู้เชี่ยวชาญด้านสิ่งแวดล้อม สุขภาพของชนพื้นเมืองอเมริกัน และนโยบายชนเผ่าผ่านทางรายชื่อผู้รับจดหมายของสมาคมศิษย์เก่า Udall [ 4 ] [ 2 ]ทุนการศึกษา Udall เป็นรางวัลที่มีการแข่งขันสูงและได้รับการยกย่องจากมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ว่าเป็นหนึ่งในทุนการศึกษาที่มีชื่อเสียงหลายทุน (ควบคู่ไปกับทุนการศึกษา Churchill , ทุนการศึกษา Fulbright , ทุนการศึกษา Gates Cambridge , ทุนการศึกษา Harry S. Truman , ทุนการศึกษา Marshall , ทุนการศึกษา Mitchellและทุนการศึกษา Rhodes ) [ 5 ] [ 3 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 4 ]
โครงการฝึกงานสำหรับชาวอเมริกันพื้นเมืองในรัฐสภา
ตามข้อมูลของมูลนิธิ[ 9 ]โครงการฝึกงานรัฐสภาสำหรับชาวอเมริกันพื้นเมืองช่วยให้ชาวอเมริกันพื้นเมืองและชาวอะแลสกาพื้นเมืองได้เห็นภาพรวมภายในของรัฐบาลกลาง การฝึกงาน 10 สัปดาห์ในวอชิงตัน ดี.ซี.จะให้นักศึกษาได้เข้าไปในสำนักงานวุฒิสภาและสภาผู้แทนราษฎร คณะกรรมการ กระทรวงต่างๆ และทำเนียบขาว ซึ่งพวกเขาจะได้สังเกตกระบวนการตัดสินใจของรัฐบาลโดยตรง
ในปี 2549 มูลนิธิฯ คาดว่าจะมอบทุนฝึกงาน 12 ตำแหน่ง โดยพิจารณาจากคุณสมบัติและความเหมาะสม ให้แก่ชาวอเมริกันพื้นเมืองและชาวอะแลสกาพื้นเมืองที่มีคุณสมบัติดังนี้:
- คุณเป็นนักศึกษาระดับปี 3 หรือปี 4 ในวิทยาลัยหรือไม่ เพิ่งจบการศึกษาจากวิทยาลัยชนเผ่าหรือวิทยาลัยสี่ปี หรือเป็นนักศึกษาปริญญาโทหรือนักศึกษากฎหมายหรือไม่
- แสดงให้เห็นถึงความสนใจในสาขาที่เกี่ยวข้องกับนโยบายสาธารณะของชนเผ่า เช่น การปกครองชนเผ่า กฎหมายชนเผ่า การศึกษาของชนพื้นเมืองอเมริกัน สุขภาพของชนพื้นเมืองอเมริกัน ความยุติธรรมของชนพื้นเมืองอเมริกัน การคุ้มครองทรัพยากรธรรมชาติ และการพัฒนาเศรษฐกิจของชนพื้นเมืองอเมริกัน
เงินทุน
กิจกรรมของมูลนิธิได้รับการสนับสนุนจากกองทุนสองกองทุนที่แตกต่างกันในกระทรวงการคลังของสหรัฐอเมริกากิจกรรมด้านการศึกษาได้รับการสนับสนุนหลักจากดอกเบี้ยที่เกิดจากกองทุนทรัสต์ที่จัดตั้งขึ้นโดยรัฐสภา นอกจากนี้ มูลนิธิยังอาจรับเงินบริจาคจากภาคเอกชนสำหรับกิจกรรมด้านการศึกษาได้อีกด้วย ส่วนกิจกรรมของสถาบันแก้ไขข้อขัดแย้งด้านสิ่งแวดล้อมแห่งสหรัฐอเมริกา ซึ่งให้บริการด้านการประเมิน การไกล่เกลี่ย การอำนวยความสะดวก และบริการที่เกี่ยวข้องเพื่อช่วยแก้ไขข้อขัดแย้งด้านสิ่งแวดล้อมของรัฐบาลกลาง ได้รับการสนับสนุนจากงบประมาณประจำปีและค่าธรรมเนียมที่เรียกเก็บสำหรับบริการต่างๆ
การจัดการ
สามารถดูรายชื่อทีมผู้นำปัจจุบันได้ที่เว็บไซต์ของหน่วยงาน[ 10 ]
คณะกรรมการบริหาร
มูลนิธิอยู่ภายใต้การกำกับดูแลและสั่งการของคณะกรรมการบริหาร ซึ่งมีสมาชิก 13 คน โดย 11 คนเป็นสมาชิกที่มีสิทธิ์ออกเสียง 9 คนได้รับการแต่งตั้งโดยประธานาธิบดี โดยได้รับคำแนะนำและความเห็นชอบจากวุฒิสภา 2 คนได้รับการแต่งตั้งโดยพิจารณาจากคำแนะนำของประธานสภาผู้แทนราษฎร โดยปรึกษาหารือกับผู้นำเสียงข้างน้อยของสภาผู้แทนราษฎร 2 คนได้รับการแต่งตั้งโดยพิจารณาจากคำแนะนำของประธานวุฒิสภาชั่วคราว โดยปรึกษาหารือกับผู้นำเสียงข้างมากและเสียงข้างน้อยของวุฒิสภา และ 5 คนได้รับการแต่งตั้งโดยแสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้นำและความสนใจในการใช้ การเพลิดเพลิน การศึกษา และการสำรวจทรัพยากรธรรมชาติอันอุดมสมบูรณ์ของสหรัฐอเมริกาอย่างต่อเนื่อง เช่น ประธานของมูลนิธิสำคัญๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม หรือในการปรับปรุงสถานะสุขภาพของชาวอเมริกันพื้นเมืองและชาวอะแลสกาพื้นเมือง และการเสริมสร้างการปกครองตนเองของชนเผ่า เช่น ผู้นำชนเผ่าที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนานโยบายด้านสุขภาพและสาธารณะที่ส่งผลกระทบต่อชุมชนชาวอเมริกันพื้นเมืองและชาวอะแลสกาพื้นเมือง ในจำนวน 5 คนนี้ จะต้องไม่เกิน 3 คนมาจากพรรคการเมืองเดียวกัน[ 11 ]
สมาชิกคณะกรรมการ
รายชื่อคณะกรรมการมูลนิธิอูดอลณวันที่ 15 พฤษภาคม 2569 : [ 12 ]
| ตำแหน่ง | ชื่อ | งานสังสรรค์ | ได้รับการแต่งตั้งโดย (ปีที่ได้รับการยืนยัน) | ยืนยันแล้ว | ระยะเวลาหมดอายุ |
|---|---|---|---|---|---|
| เก้าอี้ | ลิซ่า จอห์นสัน-บิลลี่ | พรรครีพับลิกัน | โดนัลด์ ทรัมป์ (2017) | 21 ธันวาคม 2560 | 25 สิงหาคม 2567 |
| รองประธาน | แทดด์ เอ็ม. จอห์นสัน | ประชาธิปไตย | โดนัลด์ ทรัมป์ (2017), โจ ไบเดน (2023) | 21 ธันวาคม 2560 | 6 ตุลาคม 2569 |
| เลขานุการ | เจมส์ แอล. ฮัฟฟ์แมนที่ 2 | พรรครีพับลิกัน | บารัค โอบามา (2014) | 16 ธันวาคม 2557 | 6 ตุลาคม 2563 |
| สมาชิก | เฮเธอร์ เอ็ม. คาฮูน | ประชาธิปไตย | โจ ไบเดน (2024) | วันที่ 11 กันยายน 2567 | 6 ตุลาคม พ.ศ. 2573 |
| สมาชิก | ริออน เจ. รามิเรซ | ประชาธิปไตย | โจ ไบเดน (2023) | 20 ธันวาคม 2023 | 26 พฤษภาคม 2568 |
| สมาชิก | ดี. ไมเคิล แรปปอร์ท | พรรครีพับลิกัน | บิล คลินตัน (1994, 1997), จอร์จ ดับเบิลยู บุช (2006) | 3 กุมภาพันธ์ 2565 | 6 ตุลาคม 2551 |
| สมาชิก | เดนิส อูดอลล์ | ประชาธิปไตย | โจ ไบเดน (2022) | 26 พฤษภาคม 2565 | 15 เมษายน 2562 |
| สมาชิก | เทสส์ อูดอลล์ | ประชาธิปไตย | โจ ไบเดน (2022) | 26 พฤษภาคม 2565 | 6 ตุลาคม 2561 |
| สมาชิก | ว่าง | ||||
| สมาชิก | ดั๊ก เบอร์กัม (โดยตำแหน่ง) | พรรครีพับลิกัน | รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย | 1 กุมภาพันธ์ 2568 | — |
| สมาชิก | แมรี คริสตินา ไรลีย์ (โดยตำแหน่ง; ผู้ได้รับการแต่งตั้ง) | พรรครีพับลิกัน | รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ | — | — |
| สมาชิก(ไม่มีสิทธิ์ออกเสียง) | สุเรช การิเมลลา (โดยตำแหน่ง) | อธิการบดีมหาวิทยาลัยแอริโซนา | 1 ตุลาคม 2567 | — | |
| สมาชิก(ไม่มีสิทธิ์ออกเสียง) | แคทเธอรีน สการ์เล็ตต์ (โดยตำแหน่ง) | พรรครีพับลิกัน | ประธาน สภาที่ปรึกษาด้านคุณภาพสิ่งแวดล้อมของประธานาธิบดี | 20 มกราคม 2025 | — |
ดูเพิ่มเติม
ลิงก์ภายนอก
- มูลนิธิ มอร์ริส เค. อูดอลล์ และ สจ๊วร์ต แอล. อูดอลล์
- ศูนย์อูดอลเพื่อการศึกษาด้านนโยบายสาธารณะ มหาวิทยาลัยแอริโซนา