กลุ่มที่มีจำนวนน้อยในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ในสหรัฐอเมริกา ได้แก่ ผู้หญิง^{[ 1 ]}และชนกลุ่มน้อย บาง กลุ่ม ในสหรัฐอเมริกา ผู้หญิงคิดเป็น 50% ของแรงงานที่จบการศึกษาระดับวิทยาลัยในปี 2010 แต่คิดเป็นเพียง 28% ของแรงงานใน สาขา วิทยาศาสตร์และวิศวกรรม กลุ่มที่มีจำนวนน้อยในสาขาวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมอื่นๆ ได้แก่ ชาว แอฟริกันอเมริกัน ชาวอเมริกันพื้นเมืองชาวอะแลสกาพื้นเมืองและชาวฮิสแปนิกซึ่งรวมกันคิดเป็น 26% ของประชากร แต่คิดเป็นเพียง 10% ของแรงงานในสาขาวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม^{[ 2 ]}การศึกษาในปี 2015 นี้พบว่าผู้หญิงคิดเป็นเพียง 26% ของแรงงานด้านคอมพิวเตอร์และ 12% ของแรงงานด้านวิศวกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้หญิงชาวแอฟริกันอเมริกัน ชาวฮิสแปนิก และชาวอเมริกันพื้นเมืองมีจำนวนน้อยในอุตสาหกรรมเหล่านี้ (McBride & McBride, 2018)

กลุ่มที่มีจำนวนน้อยในสาขาการคำนวณ ซึ่งเป็นสาขาย่อยของ STEM ได้แก่ ชาวฮิสแปนิกและชาวแอฟริกันอเมริกัน ในสหรัฐอเมริกาในปี 2015 ชาวฮิสแปนิกคิดเป็น 15% ของประชากร และชาวแอฟริกันอเมริกันคิดเป็น 13% แต่การเป็นตัวแทนของพวกเขาในกำลังคนของบริษัทเทคโนโลยีขนาดใหญ่ในตำแหน่งทางเทคนิคโดยทั่วไปมีน้อยกว่า 5% และ 3% ตามลำดับ^{[ 3 ]} ในทำนองเดียวกัน ผู้หญิงซึ่งคิดเป็นประมาณ 50% ของประชากรทั่วไป มักจะมีสัดส่วนน้อยกว่า 20% ในตำแหน่งด้านเทคโนโลยีและตำแหน่งผู้นำในบริษัทเทคโนโลยีขนาดใหญ่^{[ 3 ]}เมื่อพูดถึงกำลังคนด้านวิศวกรรมและการคำนวณ ซึ่งคิดเป็นมากกว่า 80% ของงาน STEM ผู้หญิงยังคงมีจำนวนน้อยมาก ดังที่ได้บันทึกไว้ในรายงานการวิจัยล่าสุดของสมาคมสตรีมหาวิทยาลัยอเมริกัน (AAUW) เรื่อง Solving the Equation: The Variables for Women's Success in Engineering and Computing (McBride & McBride, 2018) ผู้หญิงมีจำนวนน้อยในฐานะวิทยากรรับเชิญในโครงการสัมมนาภายนอก และในคณะกรรมการตัดสินใจเกี่ยวกับการเลื่อนตำแหน่งคณาจารย์ กลยุทธ์ของสถาบัน และการแต่งตั้งหรือรับสมัครนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นอกจากนี้ สถาบันส่วนใหญ่ไม่มีนโยบายส่งเสริมความหลากหลายทางเพศในคณะกรรมการ หรือเพื่อส่งเสริมสถานที่ทำงานที่เป็นมิตรต่อผู้หญิง (Beeler และคณะ, 2019) ผู้หญิงในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) มีแนวโน้มที่จะได้รับมอบหมายงานที่มีการยอมรับน้อยกว่าผู้ชาย ผลสำรวจแสดงให้เห็นว่าผู้หญิงใช้เวลาสอนต่อสัปดาห์มากกว่า และใช้เวลาทำวิจัยน้อยกว่าผู้ชาย ซึ่งหมายความว่าผู้หญิงมีโอกาสในการเลื่อนตำแหน่งน้อย

ในญี่ปุ่น อัตราส่วนการมีส่วนร่วมของผู้หญิงในสาขา STEM ต่ำมาก จากการสำรวจในปี 2556 พบว่า ในขณะที่เกือบทุกประเทศใน OECD มีนักวิจัยหญิงประมาณ 20% ถึง 40% แต่ญี่ปุ่นมีเพียง 14.6% ซึ่งถือว่าค่อนข้างต่ำ^{[ 4 ]}อัตราส่วนนักวิจัยหญิงต่ำที่สุดในบรรดาประเทศใน OECD ในทุกสาขา รวมถึงอุตสาหกรรม รัฐบาล และมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคอุตสาหกรรม ซึ่งมีนักวิจัยหญิงเพียง 8.1% เท่านั้น^{[ 4 ]}แม้ว่าอัตราส่วนจะเพิ่มขึ้นเล็กน้อย แต่ความเร็วในการเพิ่มขึ้นนี้ค่อนข้างช้าเมื่อเทียบกับประเทศอื่นๆ^{[ 4 ]}

ในแคนาดา พระราชบัญญัติความเสมอภาคในการจ้างงานได้กำหนดกลุ่มบุคคลสี่กลุ่ม ได้แก่ ผู้หญิง ชนพื้นเมือง (ปัจจุบันเป็นคำที่ล้าสมัยแล้ว) ผู้พิการ และสมาชิกของชนกลุ่มน้อยที่มองเห็นได้ (ซึ่งไม่ใช่ชนพื้นเมือง ไม่ใช่คนผิวขาว หรือไม่ใช่คนผิวสี) ^{[ 5 ]}