การศึกษาทางสัตวแพทยศาสตร์เป็นการศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับสัตวแพทย์ในการที่จะเป็นสัตวแพทย์ได้นั้น ต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาทางสัตวแพทยศาสตร์( DVM, VMD , BVS, BVSc, BVMS, BVM เป็นต้น) ก่อน

ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา ปริญญาสัตวแพทยศาสตร์เกือบทั้งหมดเป็นปริญญาขั้นต้น และต้องมีการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยมาก่อนหลายปี โรงเรียนสัตวแพทยศาสตร์หลายแห่งนอกทวีปอเมริกาเหนือใช้ชื่อ "คณะสัตวแพทยศาสตร์" แทน "วิทยาลัยสัตวแพทยศาสตร์" หรือ "โรงเรียนสัตวแพทยศาสตร์" และโรงเรียนสัตวแพทยศาสตร์บางแห่งในจีนญี่ปุ่นและเกาหลีใต้ (เช่น ภาควิชาสัตวแพทยศาสตร์และปศุสัตว์ที่มอบปริญญา DVM แห่งมหาวิทยาลัยกวางซี ใน ประเทศจีน และภาควิชาสัตวแพทยศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีโตเกียวใช้คำว่า "ภาควิชา" ^{[ 1 ]} ) โรงเรียนสัตวแพทยศาสตร์แตกต่างจากภาควิชาวิทยาศาสตร์สัตว์ที่เปิดสอนหลักสูตรเตรียมสัตวแพทยศาสตร์ สอนวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ (และมอบ ปริญญา ตรีวิทยาศาสตร์หรือเทียบเท่า) และให้การศึกษาสัตวแพทยศาสตร์ระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาวิชาต่างๆ เช่นจุลชีววิทยาไวรัสวิทยาและชีววิทยาโมเลกุล

สัตวแพทย์สามารถได้รับปริญญาหลายประเภท ซึ่งแตกต่างกันไปในแต่ละประเทศและเกี่ยวข้องกับการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือปริญญาโท^{[ 1 ]}ในสหรัฐอเมริกา โรงเรียนจะมอบปริญญาแพทยศาสตรบัณฑิตสาขาสัตวแพทยศาสตร์ (DVM) [ 2 ] ปริญญานี้ยังมอบให้ในบังกลาเทศ แคนาดา เอธิโอเปีย ฮังการี อิหร่าน มาเลเซีย ไนจีเรีย^{ปากีสถานฟิลิปปินส์เกาหลีใต้}ไทยโตเบโกและตรินิแดด [ 1 ] ประเทศอื่นๆเสนอปริญญาที่เทียบเท่ากับ DVM ของ^{อเมริกาเหนือใน}สหราชอาณาจักรและประเทศที่ใช้ระบบ การ ศึกษาระดับ ปริญญาตรีใน ^{ระดับ}อุดมศึกษาปริญญาตรีเทียบเท่ากับ DVM (หลังจากการศึกษาห้าหรือหกปี) ในสหรัฐอเมริกา ปริญญา DVM สี่ปี เช่นปริญญาตรีวิทยาศาสตร์สัตวแพทย์ปริญญาตรีสัตวแพทยศาสตร์ หรือปริญญาตรีสัตวแพทยศาสตร์และการผ่าตัด จะตามมาหลังจากปริญญาตรีสี่ปี (แปดปีของการศึกษาหลังมัธยมปลาย) ในไอร์แลนด์โครงการสัตวแพทยศาสตร์ที่University College Dublinมอบปริญญาตรีสัตวแพทยศาสตร์ (BVM) ^{[ 3 ]}ที่มหาวิทยาลัยเอดินบะระปริญญาที่มอบให้คือ BVM&S (ปริญญาตรีสัตวแพทยศาสตร์และศัลยกรรม) และ ที่ มหาวิทยาลัยกลาสโกว์ปริญญาที่มอบให้คือปริญญาตรีสัตวแพทยศาสตร์และศัลยกรรม (BVMS) ^{[ 4 ]}โรงเรียนสัตวแพทยศาสตร์บางแห่งมอบปริญญาที่ทำให้ผู้รับสามารถประกอบวิชาชีพสัตวแพทยศาสตร์ในประเทศของตนได้ แต่ไม่อนุญาตให้บุคคลนั้นสอบใบอนุญาตในต่างประเทศ ตัวอย่างเช่น โรงเรียนสัตวแพทยศาสตร์ในอัฟกานิสถานมอบเฉพาะปริญญาตรีวิทยาศาสตร์ (BS) เท่านั้น^{[ 5 ]}แม้ว่าเอธิโอเปียจะมอบปริญญาดุษฎีบัณฑิตสัตวแพทยศาสตร์ แต่ก็ไม่ได้รับการยอมรับในสหรัฐอเมริกาหรือยุโรปตะวันตก^{[ 6 ]}

เกือบทุกประเทศกำหนดให้ผู้ที่มีปริญญาสัตวแพทยศาสตร์ต้องได้รับใบอนุญาตก่อนประกอบวิชาชีพ ประเทศส่วนใหญ่กำหนดให้ชาวต่างชาติที่มีปริญญาสัตวแพทยศาสตร์ต้องสอบผ่านการสอบใบอนุญาตแยกต่างหากสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากต่างประเทศก่อนประกอบวิชาชีพ ในสหรัฐอเมริกา คณะกรรมการการศึกษาสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาสัตวแพทยศาสตร์จากต่างประเทศ (ECFVG) ดำเนินการสอบสี่ขั้นตอนซึ่งได้รับการยอมรับจากคณะกรรมการออกใบอนุญาตสัตวแพทยศาสตร์ของรัฐและดินแดนทั้งหมดของอเมริกา รัฐบาลกลางของสหรัฐอเมริกา และเขตปกครองของโคลัมเบีย^{[ 7 ]}สหภาพยุโรปได้ออกคำสั่ง Directive 2005/36/ECเพื่อกำหนดมาตรฐานทั่วทั้งสหภาพสำหรับการศึกษาทางการแพทย์ด้านสัตวแพทยศาสตร์และการยอมรับปริญญาสัตวแพทยศาสตร์จากประเทศสมาชิก^{[ 8 ]}

ข้อกำหนดในการออกใบอนุญาตมีความหลากหลาย ในแอฟริกาใต้พระราชบัญญัติวิชาชีพสัตวแพทย์และผู้ช่วยสัตวแพทย์ พ.ศ. 2525 ฉบับที่ 19กำหนดให้มีการออกใบอนุญาตโดยอัตโนมัติหากบุคคลนั้นสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งใดแห่งหนึ่งในแอฟริกาใต้ นิวซีแลนด์ หรือสหราชอาณาจักร (รวมถึงมหาวิทยาลัยพรีทอเรียมหาวิทยาลัยแมสซีย์มหาวิทยาลัยบริสตอล มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ มหาวิทยาลัยเอดินบะระมหาวิทยาลัยกลาสโกว์มหาวิทยาลัยลิเวอร์พูลและมหาวิทยาลัยลอนดอนตั้งแต่ปี พ.ศ. 2551) หรือสอบผ่านการสอบใบอนุญาตที่จัดโดยราชวิทยาลัยสัตวแพทย์ส่วนบุคคลอื่นๆ ต้องสอบผ่านและลงทะเบียนกับสภาสัตวแพทย์แห่งแอฟริกาใต้^{[ 9 ]}อินเดียมีระบบที่คล้ายคลึงกัน โดยถือว่าปริญญาที่ได้รับจากโรงเรียนบางแห่งมีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะประกอบวิชาชีพสัตวแพทย์ แต่ได้ยกเลิกการสอบและใช้ศาลของรัฐแทน ซึ่งทำหน้าที่ตรวจสอบคุณสมบัติและควบคุมทะเบียนผู้ประกอบวิชาชีพที่ได้รับใบอนุญาต^{[ 10 ]}

ประเทศที่พัฒนาแล้วทั้งหมดและ ประเทศ อุตสาหกรรมใหม่และประเทศกำลังพัฒนา ส่วนใหญ่ รับรองโรงเรียนสัตวแพทย์^{[ 11 ]}โรงเรียนในสหรัฐอเมริกาได้รับการรับรองโดยสภาการศึกษา (COE) ของ สมาคมสัตวแพทย์อเมริกัน (AVMA) ^{[ 12 ] [ 13 ]}สหภาพยุโรปกำลังพัฒนาระบบมาตรฐานการรับรอง โดยปกติการรับรองจะมาจากสมาคมสถานประกอบการด้านการศึกษาสัตวแพทย์แห่งยุโรป (EAEVE) ตั้งแต่ปี 2008 ^{[ 14 ] [ 15 ] [ 16 ]}

ระบบการรับรองมีความแตกต่างกันอย่างมากในประเทศกำลังพัฒนา ในเม็กซิโก สภาการศึกษาแห่งชาติว่าด้วยสัตวแพทยศาสตร์และสัตวศาสตร์ (CONEVET) ให้การรับรองวิทยาลัยสัตวแพทยศาสตร์ แม้ว่าจะมีโรงเรียนเพียงไม่กี่แห่งที่ได้รับการรับรอง^{[ 17 ]}ระบบการรับรองนั้นแย่ (หรือไม่มีอยู่เลย) ในประเทศกำลังพัฒนาอื่นๆ ตัวอย่างเช่น เอธิโอเปียมุ่งเน้นไปที่การสร้างวิทยาลัยสัตวแพทยศาสตร์มากกว่าการรับรองโรงเรียนที่มีอยู่^{[ 6 ]}

แนวทางการรับเข้าศึกษา ข้อกำหนด และความยากลำบากในการรับเข้าศึกษาแตกต่างกันอย่างมากในแต่ละโรงเรียนสัตวแพทย์และในแต่ละประเทศ โดยทั่วไปการรับเข้าศึกษาจะมีการแข่งขันสูง เนื่องจากมีจำนวนที่นั่งจำกัด^{[ 18 ]}สถาบันที่ได้รับการรับรองจาก AVMA ส่วนใหญ่ในออสเตรเลีย แคนาดา ไอร์แลนด์ นิวซีแลนด์ สหราชอาณาจักร และสหรัฐอเมริกา ใช้ระบบการสมัครออนไลน์ร่วมกัน ซึ่งเรียกว่าVeterinary Medical College Application Service (VMCAS) ^{[ 18 ]}วิทยาลัย VMCAS หลายแห่งยังมีข้อกำหนดการสมัครเพิ่มเติมเฉพาะบุคคล และมาตรฐานการรับเข้าศึกษาก็สูง^{[ 18 ] [ 19 ]}

มาตรฐานการรับเข้าเรียนในยุโรป อเมริกาใต้ เอเชีย และแอฟริกามีความแตกต่างกันอย่างมาก โดยโรงเรียนสัตวแพทย์หลายแห่งจำกัดการรับเข้าเรียนเฉพาะนักเรียนจากพื้นที่ รัฐ หรือประเทศของตนเท่านั้น โรงเรียนสัตวแพทย์ 25 แห่งจากทั้งหมด 28 แห่งในสหรัฐอเมริกาเป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ และตามกฎหมายแล้วอาจสงวนที่นั่งไว้เพียงเล็กน้อยสำหรับผู้ที่อาศัยอยู่นอกรัฐ^{[ 18 ]}ประเทศอื่นๆ ก็มีโครงการที่คล้ายคลึงกัน ในอินเดียกฎหมายของรัฐบาลกลางกำหนดให้วิทยาลัยสัตวแพทย์แต่ละแห่งต้องสงวนที่นั่ง 15 เปอร์เซ็นต์สำหรับนักเรียนจากส่วนอื่นๆ ของอินเดีย สภาสัตวแพทย์แห่งอินเดีย (หน่วยงานของรัฐบาลกลาง) ดำเนินการสอบเข้าทั่วไปทั่วประเทศ และผู้ที่ได้คะแนนสูงสุดจะได้รับการจัดสรรไปทั่วประเทศ^{[ 20 ]}

หลักสูตรโรงเรียนสัตวแพทย์ไม่ได้มีการกำหนดมาตรฐาน โดยมีระยะเวลาตั้งแต่สามถึงหกปี ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา หลักสูตรโดยทั่วไปจะใช้เวลาสี่ปี โดยปกติจะเรียนต่อจากระดับปริญญาตรีเตรียมสัตวแพทย์สี่ปี) ในสามปีแรก นักศึกษาจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์สรีรวิทยาเนื้อเยื่อวิทยากายวิภาคศาสตร์ระบบประสาทเภสัชวิทยาภูมิคุ้มกันวิทยาแบคทีริโอวิทยาไวรัสวิทยาพยาธิวิทยาปรสิตวิทยาพิษวิทยาสุขภาพฝูงสัตว์ (เรียกอีกอย่างว่าสุขภาพประชากร ) โภชนาการรังสีวิทยาและระบาดวิทยาในปีที่สาม นักศึกษาจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการ วาง ยาสลบการวินิจฉัยโรคศัลยกรรมจักษุวิทยา ศัลยกรรมกระดูกและทันตกรรมในปีที่สี่ ซึ่งมักจะใช้เวลา 12 เดือนแทนที่จะเป็นเก้าเดือน นักศึกษาจะได้ดูแลสัตว์หลากหลายชนิด^{[ 21 ]}การศึกษาทางคลินิกเป็นจุดเน้นของหลักสูตรโรงเรียนสัตวแพทย์ส่วนใหญ่ทั่วโลก ในปี พ.ศ. 2548 เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ 104 ปีของโครงการสัตวแพทยศาสตร์ที่University College Dublinได้ริเริ่มปีสุดท้ายที่ไม่มีการบรรยาย โดยเน้นการฝึกอบรมทางคลินิก^{[ 22 ]}สถาบันพยาธิวิทยาสัตวแพทย์แห่งมหาวิทยาลัยซูริคได้นำหลักสูตรการสอนพยาธิวิทยาที่มีองค์ประกอบทางคลินิกอย่างกว้างขวางมาใช้^{[ 23 ] โรงเรียน}สัตวแพทย์ในอิสราเอล [ ^{24 ]}สเปน^{[ 25 ]}สาธารณรัฐเช็ก [ ^{26 ] และ}สโลวาเกีย^{[ 27 ]}ก็ให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมทางคลินิกเช่น กัน

อย่างไรก็ตาม การฝึกอบรมทางคลินิกมีจำกัดในบางโรงเรียนและบางประเทศ ในศรีลังกาจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ มีสัตว์เลี้ยง เพียงไม่กี่ชนิด การศึกษาสัตวแพทย์มุ่งเน้นไปที่สุขภาพของฝูงสัตว์ โดยให้ความสนใจกับทักษะทางคลินิกน้อยมาก^{[ 28 ]}ในเอธิโอเปีย มีโรงเรียนเพียงไม่กี่แห่งที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการฝึกอบรมทางคลินิก และรัฐบาลให้ความสำคัญกับการเปิดโรงเรียนเพิ่มขึ้นมากกว่าการปรับปรุงวิทยาลัยที่มีอยู่^{[ 6 ]}

โรงเรียนสัตวแพทย์ส่วนใหญ่ไม่อนุญาตให้นักเรียนเลือก "ความเชี่ยวชาญเฉพาะสายพันธุ์" และนักเรียนต้องสามารถรักษาสัตว์ได้หลากหลายสายพันธุ์^{[ 29 ]}อย่างไรก็ตาม หลักสูตรสัตวแพทย์ส่วนใหญ่จะอนุญาตให้นักเรียนเรียนวิชาเลือก ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาสามารถเชี่ยวชาญเฉพาะด้านได้เมื่อสำเร็จการศึกษา โรงเรียนสัตวแพทย์ในออสเตรเลีย แคนาดา สหราชอาณาจักร และสหรัฐอเมริกา ดำเนินการ "การแบ่งสายอาชีพ" และนักเรียนจะถูกถามว่าพวกเขาตั้งใจจะประกอบวิชาชีพสัตวแพทย์สาขาใด (เช่น สัตว์เลี้ยง โค ม้า อาหารสัตว์ สัตว์ปีก สัตว์ป่า และสาธารณสุข) ^{[ 30 ]}แม้ว่าการแบ่งสายอาชีพจะเป็นที่ถกเถียงกัน แต่ประมาณร้อยละ 60 ของโรงเรียนสัตวแพทย์ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดาดำเนินการแบ่งสายอาชีพนักเรียนอย่างเต็มรูปแบบหรือบางส่วน และมีการเรียกร้องให้มีการแบ่งสายอาชีพอย่างเต็มรูปแบบโดยองค์กรการศึกษาสัตวแพทย์ในอเมริกาเหนือบางแห่ง^{[ 31 ] [ 32 ]}มีการโต้แย้งว่าการแบ่งสายอาชีพที่ได้รับการปรับปรุงควรเชื่อมโยงกับ "ใบอนุญาตที่จำกัด" ของสัตวแพทย์ให้ประกอบวิชาชีพเฉพาะในสายพันธุ์ (หรือความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน) ที่พวกเขาได้รับการฝึกอบรมมา^{[ 31 ] [ 33 ]}แม้ว่าจะมีโรงเรียนสัตวแพทย์เพียงไม่กี่แห่งที่กำหนดให้นักศึกษาต้องลงทะเบียนฝึกงานหรือฝึกอบรมเฉพาะทางเมื่อสำเร็จการศึกษา แต่การฝึกงานและฝึกอบรมเฉพาะทางมักเป็นข้อกำหนดสำหรับสัตวแพทย์ที่ต้องการได้รับการรับรองจากคณะกรรมการในแคนาดา ยุโรป และสหรัฐอเมริกา^{[ 34 ]}

การบรรยายและการเรียนรู้แบบท่องจำถือเป็นสองวิธีการสอนที่พบได้บ่อยที่สุดในการศึกษาสัตวแพทย์^{[ 35 ] ในระดับที่น้อยกว่านั้น การศึกษาแบบเน้นผลลัพธ์ [ 36 ] การ}เรียนรู้แบบ^{ค้นพบ}และการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ก็ถูกนำมาใช้เช่นกัน^{[ 37 ]}การเรียนรู้แบบแก้ปัญหาได้รับการนำมาใช้ในโรงเรียนสัตวแพทย์ส่วนใหญ่ในประเทศที่พัฒนาแล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในออสเตรเลีย แคนาดา นิวซีแลนด์ สหรัฐอเมริกา และยุโรปตะวันตก^{[ 38 ]}

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แนวคิดเรื่องการสอนตามสมรรถนะได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก และมหาวิทยาลัยหลายแห่งที่สอนสัตวแพทยศาสตร์กำลังปรับหลักสูตรของตน^{[ 39 ] [ 40 ]}นอกจากนี้ ความสำคัญของการให้ข้อเสนอแนะจากครูอย่างเป็นระบบได้รับการยอมรับ และมีการนำเครื่องมือต่างๆ เช่น บัตรบันทึกการพบทางคลินิกมาใช้ในการศึกษาสัตวแพทยศาสตร์ทางคลินิก^{[ 41 ]}

• วิกิเวท
• รายชื่อโรงเรียนสัตวแพทยศาสตร์
• บริการรับสมัครเข้าวิทยาลัยสัตวแพทยศาสตร์
• ปริญญาวิชาชีพแรก
• สัตวแพทย์
• สัตวแพทยศาสตร์