กองกำลังสำรองกองทัพเรือสหรัฐฯ (กองกำลังสำรองสตรี)หรือที่รู้จักกันดีในชื่อWAVES (ย่อมาจากWomen Accepted for Volunteer Emergency Service ) คือหน่วยงานสตรีของกองทัพเรือสหรัฐฯในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 21 กรกฎาคม 1942 โดยรัฐสภาสหรัฐฯและลงนามบังคับใช้โดยประธานาธิบดีแฟรงคลิน ดี. รูสเวลต์เมื่อวันที่ 30 กรกฎาคม กฎหมายนี้อนุญาตให้กองทัพเรือสหรัฐฯรับสตรีเข้าเป็นนายทหารสัญญาบัตรและพลทหารในกองกำลังสำรอง โดยมีผลบังคับใช้ตลอดระยะเวลาของสงครามบวกอีกหกเดือน จุดประสงค์ของกฎหมายคือการปลดนายทหารและพลทหารที่ไปปฏิบัติหน้าที่ในทะเล และแทนที่ด้วยสตรีในหน่วยงานบนบกมิลเดรด เอช. แมคอาฟีซึ่งลาพักงานในตำแหน่งอธิการบดีของวิทยาลัยเวลส์ลีย์ได้เป็นผู้อำนวยการคนแรกของ WAVES เธอได้รับการแต่งตั้งเป็นนาวาโทเมื่อวันที่ 3 สิงหาคม 1942 และต่อมาได้รับการเลื่อนยศเป็นนาวาเอกและนาวา โท ในที่สุด

แนวคิดเรื่องผู้หญิงรับราชการในกองทัพเรือไม่ได้รับการสนับสนุนอย่างกว้างขวางในรัฐสภาหรือจากกองทัพเรือ แม้ว่าจะมีสมาชิกสภานิติบัญญัติและบุคลากรของกองทัพเรือบางส่วนที่สนับสนุนความจำเป็นของผู้หญิงในเครื่องแบบในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองก็ตาม กฎหมายสาธารณะหมายเลข 689 ซึ่งอนุญาตให้ผู้หญิงรับราชการในกองทัพเรือนั้น ส่วนใหญ่เป็นผลมาจากความพยายามของสภาที่ปรึกษาด้านสตรีของกองทัพเรือมาร์กาเร็ต ชุงและเอลีนอร์ รูสเวลต์ สุภาพสตรีหมายเลขหนึ่ง ของสหรัฐอเมริกา

เพื่อให้มีสิทธิ์เข้ารับการฝึกอบรมในโรงเรียนนายทหารหญิง ผู้หญิงต้องมีอายุระหว่าง 20 ถึง 49 ปี และมีปริญญาตรี หรือสำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยมาแล้วสองปี และมีประสบการณ์การทำงานหรือธุรกิจเทียบเท่าอีกสองปี ส่วนผู้สมัครเข้ารับราชการในระดับพลทหารต้องมีอายุระหว่าง 20 ถึง 35 ปี และมีวุฒิการศึกษาระดับมัธยมปลายหรือประกาศนียบัตรทางธุรกิจ หรือมีประสบการณ์เทียบเท่า หน่วย WAVES ส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว แต่ ในที่สุดก็มีผู้หญิง ชาวแอฟริกันอเมริกัน 72 คน เข้าร่วม การฝึกอบรมผู้สมัครนายทหารหญิง WAVES ส่วนใหญ่ของกองทัพเรือเกิดขึ้นที่วิทยาลัยสมิ ธ เมืองนอ ร์ทแฮมป์ตัน รัฐแมสซาชูเซตส์การฝึกอบรมเฉพาะทางสำหรับนายทหารหญิงดำเนินการในวิทยาเขตของวิทยาลัยหลายแห่งและสถานที่ของกองทัพเรือ สมาชิกพลทหารส่วนใหญ่ได้รับการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานที่วิทยาลัยฮันเตอร์ในเขตบรองซ์ นครนิวยอร์กหลังจากฝึกอบรมขั้นพื้นฐานแล้ว ผู้หญิงบางคนเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมเฉพาะทางในวิทยาเขตของวิทยาลัยและสถานที่ของกองทัพเรือ

หน่วย WAVES ปฏิบัติหน้าที่ในสถานีต่างๆ 900 แห่งในสหรัฐอเมริกาฮาวายคือสถานีต่างประเทศแห่งเดียวที่เจ้าหน้าที่ของพวกเธอประจำการอยู่ นายทหารหญิงหลายคนเข้าสู่สาขาที่ก่อนหน้านี้เป็นของผู้ชาย เช่น แพทย์และวิศวกรรม ส่วนพลทหารหญิงทำงานตั้งแต่เสมียนไปจนถึงช่างซ่อมร่มชูชีพ ผู้หญิงหลายคนประสบกับความไม่เป็นมิตรในที่ทำงานจากเพื่อนร่วมงานชาย การขาดนโยบายที่ชัดเจนของกองทัพเรือในช่วงแรกเป็นสาเหตุของปัญหาหลายประการ จำนวนสมาชิกสูงสุดของหน่วย WAVES คือ 86,291 คน หลังจากการปลดประจำการของนายทหารและพลทหารเจมส์ ฟอร์เรส ตัล รัฐมนตรีว่าการกระทรวงกองทัพเรือ พลเรือเอก เออ ร์เนสต์ คิงและพลเรือเอกเชสเตอร์ นิมิตซ์ ต่างยกย่องหน่วย WAVES สำหรับการมีส่วนร่วมในความพยายามทำสงคราม

ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2484 สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรEdith Nourse Rogersจากรัฐแมสซาชูเซตส์ได้เสนอร่างกฎหมายในรัฐสภาสหรัฐฯ เพื่อจัดตั้งกองทัพเสริมหญิง (Women's Army Auxiliary Corpsหรือ WAAC) ในฐานะกองทัพเสริม ผู้หญิงจะปฏิบัติหน้าที่ร่วมกับกองทัพบก แทนที่จะเป็นส่วนหนึ่งของกองทัพบก และจะไม่ได้รับสิทธิประโยชน์เช่นเดียวกับผู้ชาย การคัดค้านทำให้การผ่านร่างกฎหมายล่าช้าไปจนถึงเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2485 ^{[หมายเหตุ 1 ]}ในขณะเดียวกันสำนักงานการบิน ของกองทัพเรือสหรัฐฯ รู้สึกว่ากองทัพเรือจะต้องมีผู้หญิงในเครื่องแบบในที่สุด และได้ขอให้สำนักงานบุคลากรของกองทัพเรือซึ่งนำโดยพลเรือตรี Chester W. Nimitz เสนอกฎหมายเช่นเดียวกับที่เคยทำในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 1เพื่ออนุญาตให้ผู้หญิงรับราชการในกองทัพเรือภายใต้ การจัดประเภท Yeoman (F) Nimitz ไม่ได้รับการพิจารณาว่าเป็นผู้สนับสนุนการนำผู้หญิงเข้าสู่กองทัพเรือ และหัวหน้ากองกำลังสำรองของกองทัพเรือสหรัฐฯ แสดงความคิดเห็นว่าราชการพลเรือนจะสามารถจัดหาบุคลากรเพิ่มเติมที่อาจจำเป็นได้^{[ 3 ]}

เมื่อวันที่ 9 ธันวาคม พ.ศ. 2484 ตัวแทนโรเจอร์สได้โทรศัพท์หานิมิตซ์และถามเขาว่ากองทัพเรือสนใจหน่วยเสริมสำหรับสตรีหรือไม่ ในหนังสือLady in the Navy ของเธอ จอย ไบรท์ แฮนค็อกได้อ้างคำตอบของเขาว่า "ผมแนะนำคุณนายโรเจอร์สว่าในขณะนี้ ผมไม่เห็นความจำเป็นมากนักสำหรับร่างกฎหมายดังกล่าว" ^{[ 4 ]}อย่างไรก็ตาม ภายในไม่กี่วัน นิมิตซ์ได้ติดต่อกับหน่วยงานทั้งหมดของกระทรวงกองทัพเรือเพื่อขอให้พวกเขาประเมินความต้องการของพวกเขาสำหรับหน่วยที่เทียบเท่ากับ WAAC ยกเว้นเพียงไม่กี่แห่ง คำตอบส่วนใหญ่เป็นไปในเชิงลบ แต่การสอบถามของรัฐสภาเกี่ยวกับแผนของกองทัพเรือสำหรับสตรีก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง^{[ 5 ]}

เมื่อวันที่ 2 มกราคม พ.ศ. 2485 สำนักงานบุคลากรกองทัพเรือได้เปลี่ยนท่าทีโดยแนะนำให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงกองทัพเรือแฟรงค์ น็อกซ์ขอให้รัฐสภาอนุมัติการจัดตั้งองค์กรสตรี^{[ 6 ]}ในเดือนถัดมา น็อกซ์แนะนำให้จัดตั้งสาขาสตรีเป็นส่วนหนึ่งของกองกำลังสำรองกองทัพเรือ ผู้อำนวยการสำนักงานงบประมาณคัดค้านความคิดของเขา แต่จะเห็นด้วยกับกฎหมายที่คล้ายกับร่างกฎหมาย WAAC ซึ่งสตรีจะอยู่กับกองทัพเรือ แต่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของกองทัพเรือ นี่เป็นสิ่งที่น็อกซ์ยอมรับไม่ได้ สำนักงานการบินยังคงเชื่อว่ามีที่สำหรับสตรีในกองทัพเรือ และได้ขอความช่วยเหลือจากเพื่อนผู้ทรงอิทธิพลในวงการการบินกองทัพเรือชื่อ มาร์กาเร็ต ชุง^{[ 7 ]}ชุงเป็นแพทย์และศัลยแพทย์ในซานฟรานซิสโก และเป็นที่รู้จักกันดีว่ามีความสนใจในการบินกองทัพเรือ เพื่อนในกองทัพเรือหลายคนของเธอเรียกตัวเองว่าลูกชายของแม่ชุง ในหนังสือCrossed Currentsผู้เขียนได้อธิบายว่าชุงใช้อิทธิพลของเธออย่างไร:

เมื่อทราบถึงภาวะชะงักงัน เธอจึงขอให้หนึ่งใน [บุตรชาย] เหล่านี้ คือ ตัวแทนเมลวิน มาสแห่งมินนิโซตาซึ่งเคยรับราชการในกองบินของนาวิกโยธินสหรัฐฯในสงครามโลกครั้งที่ 1 เสนอกฎหมายโดยอิสระจากกองทัพเรือ ในวันที่ 18 มีนาคม พ.ศ. 2485 เขาก็ทำเช่นนั้น^{[ 8 ]}

ร่างกฎหมายของมาสส์ในสภาผู้แทนราษฎรนั้นเหมือนกับข้อเสนอของน็อกซ์ ซึ่งจะทำให้หน่วยงานสตรีเป็นส่วนหนึ่งของกองกำลังสำรองทางทะเล ในเวลาเดียวกัน วุฒิสมาชิกเรย์มอนด์ อี. วิลลิสจากรัฐอินเดียนาได้เสนอร่างกฎหมายที่คล้ายกันในวุฒิสภา เมื่อวันที่ 16 เมษายน พ.ศ. 2485 คณะกรรมการกิจการกองทัพเรือของสภาผู้แทนราษฎรได้รายงานในเชิงบวกเกี่ยวกับร่างกฎหมายของมาสส์ ร่างกฎหมายดังกล่าวได้รับการอนุมัติจากสภาผู้แทนราษฎรในวันเดียวกันและส่งไปยังวุฒิสภา^{[ 9 ]}คณะกรรมการกิจการกองทัพเรือ ของวุฒิสภาคัดค้าน ร่างกฎหมายนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งประธานคณะกรรมการ คือ วุฒิสมาชิกเดวิด ไอ. วอลช์จากรัฐแมสซาชูเซตส์ เขาไม่ต้องการให้ผู้หญิงเข้าร่วมกองทัพเรือเพราะ "มันจะทำให้ครอบครัวชาวอเมริกันแตกแยกและจะเป็นก้าวถอยหลังในความก้าวหน้าของอารยธรรม" ^{[ 7 ]}ในที่สุดคณะกรรมการวุฒิสภาได้เสนอร่างกฎหมายเกี่ยวกับกองทัพเรือในรูปแบบเดียวกับ WAAC และประธานาธิบดีแฟรงคลิน ดี. รูสเวลต์ ได้อนุมัติ แต่น็อกซ์ขอให้ประธานาธิบดีพิจารณาใหม่^{[ 7 ]}

ในช่วงกลางปี ​​1942 กองทัพเรือเริ่มตระหนักแล้วว่าในที่สุดผู้หญิงจะได้รับอนุญาตให้เข้ารับราชการได้ ปัญหาขององค์กรคือจะบริหารจัดการโครงการสำหรับผู้หญิงอย่างไร ในขณะเดียวกันก็ต้องปรับให้เข้ากับความต้องการของตนเองด้วย^{[ 9 ]}กองทัพเรือขอความช่วยเหลือจากนักการศึกษาหญิง โดยเริ่มจากการติดต่อเวอร์จิเนีย ซี. กิลเดอร์สลีฟ คณบดีของวิทยาลัยบาร์นาร์ดเธอแนะนำให้ศาสตราจารย์เอลิซาเบธ เรย์นาร์ด แห่งวิทยาลัยบาร์นาร์ด เป็นผู้ช่วยพิเศษของพลเรือตรีแรนดัล จาคอบส์หัวหน้าบุคลากรของกองทัพเรือ^{[ 11 ]}เรย์นาร์ดเป็นที่รู้จักกันดีในด้านงานวิชาการเกี่ยวกับผู้หญิงในที่ทำงาน เธอได้จัดตั้งสภาที่ปรึกษาสตรีขึ้นอย่างรวดเร็วเพื่อพบกับเจ้าหน้าที่กองทัพเรือ กิลเดอร์สลีฟเป็นประธาน และด้วยความพยายามของเธอ ผู้หญิงที่มีชื่อเสียงหลายคนจึงตกลงที่จะเข้าร่วมในสภา ซึ่งรวมถึง:

• เมตา กลาส ประธานวิทยาลัยสวีทไบรเออร์
• ลิเลียน กิลเบรธผู้เชี่ยวชาญด้านประสิทธิภาพในการทำงาน
• เอดา คอมสต็อกประธานวิทยาลัยแรดคลิฟฟ์
• อลิซ คร็อกเกอร์ ลอยด์ คณบดีฝ่ายหญิงแห่งมหาวิทยาลัยมิชิแกน
• แกลดิส เกรแฮมอาจารย์จากชายฝั่งตะวันตก
• มารี โรเจอร์ส เกตส์ ภรรยาของโทมัส โซเวอเรน เกตส์อธิการบดีมหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนีย
• แฮเรียต เอลเลียต คณบดีฝ่ายหญิง มหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนา
• อลิซ บอลด์วินคณบดีฝ่ายสตรีของมหาวิทยาลัยดุ๊กซึ่งดำรงตำแหน่งต่อจากเอลเลียตหลังจากลาออก^{[ 12 ]}

สภาทราบดีว่าความสำเร็จของโครงการจะขึ้นอยู่กับผู้หญิงที่ได้รับเลือกให้เป็นผู้นำ ผู้สมัครที่มีศักยภาพจะต้องมีทักษะการบริหารจัดการที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว ได้รับความเคารพ และมีความสามารถในการเข้ากับผู้อื่นได้ดี พวกเขาแนะนำMildred H. McAfeeประธานวิทยาลัย Wellesley ให้เป็นผู้อำนวยการในอนาคต^{[ 12 ]}กองทัพเรือเห็นด้วย McAfee เป็นนักวิชาการที่มีประสบการณ์และเป็นที่เคารพ ซึ่งภูมิหลังของเธอจะช่วยเพิ่มความน่าเชื่อถือให้กับแนวคิดที่ว่าผู้หญิงควรรับใช้ในกองทัพเรือ^{[ 13 ]}การโน้มน้าวให้ McAfee ยอมรับและชักชวนคณะกรรมการของ Wellesley ให้ปล่อยตัวเธอเป็นเรื่องยาก แต่ในที่สุดเธอก็ได้รับการปล่อยตัว^{[ 14 ]}

เรย์นาร์ด ซึ่งต่อมาได้รับแต่งตั้งเป็นร้อยโทในหน่วย WAVES และได้เลื่อนตำแหน่งเป็น^{ผู้บัญชาการ [} 15 ] ^{ได้รับ}มอบหมายให้เลือกชื่อ: ^{[ 13 ]}

ฉันตระหนักว่าต้องมีตัวอักษรสองตัวคือ W สำหรับผู้หญิง และ V สำหรับอาสาสมัคร เพราะกองทัพเรือต้องการทำให้ชัดเจนว่านี่เป็นบริการโดยสมัครใจ ไม่ใช่การเกณฑ์ทหาร ดังนั้นฉันจึงลองเล่นกับตัวอักษรสองตัวนี้และแนวคิดเรื่องทะเล และในที่สุดก็ได้ชื่อว่า Women Accepted for Volunteer Emergency Service – WAVES ฉันคิดว่าคำว่า Emergency จะทำให้พลเรือเอกอาวุโสสบายใจขึ้น เพราะมันหมายความว่าเราเป็นเพียงวิกฤตชั่วคราวและจะไม่คงอยู่ตลอดไป^{[ 16 ]}

เมื่อวันที่ 25 พฤษภาคม 1942 คณะกรรมการกิจการทหารเรือของวุฒิสภาได้เสนอแนะต่อประธานาธิบดีว่า กฎหมายจัดตั้งกองกำลังสำรองหญิงสำหรับกองทัพเรือสหรัฐฯ ควรมีลักษณะคล้ายคลึงกับกฎหมาย WAAC ฉบับเดิม ซึ่งกำหนดให้สตรีรับราชการในกองทัพบกแทนที่จะเป็นในกองทัพเรือ ประธานาธิบดีขอให้โนกซ์พิจารณาจุดยืนของตนใหม่ แต่โนกซ์ยืนกรานในจุดยืนของตน สมาชิกสภาที่ปรึกษา กิลเดอร์สลีฟและเอลเลียต ต่างก็เขียนจดหมายถึงสุภาพสตรีหมายเลขหนึ่งเอลินอร์ รูสเวลต์ เพื่ออธิบายข้อคัดค้านของพวกเขาต่อกฎหมาย WAAC รูสเวลต์ได้แสดงจดหมายของเอลเลียตให้สามีของเธอ ประธานาธิบดี และเธอก็ส่งจดหมายของกิลเดอร์สลีฟต่อไปยังปลัดกระทรวงกองทัพเรือเจมส์ วี. ฟอร์เรสตัลอดีตนักบินกองทัพเรือ ภายในไม่กี่วัน ฟอร์เรสตัลตอบกลับมาว่า รัฐมนตรีโนกซ์ได้ขอให้ประธานาธิบดีพิจารณาใหม่ เมื่อวันที่ 16 มิถุนายน โนกซ์แจ้งพลเรือตรีจาคอบส์ว่า ประธานาธิบดีได้มอบอำนาจให้เขาดำเนินการจัดตั้งกองกำลังสำรองหญิงต่อไป^{[ 17 ]}

หลายวันต่อมา น็อกซ์ได้แจ้งให้วุฒิสมาชิกวอลช์ทราบถึงการตัดสินใจของประธานาธิบดี และในวันที่ 24 มิถุนายน คณะกรรมการกิจการกองทัพเรือวุฒิสภาได้รายงานเห็นชอบร่างกฎหมายดังกล่าว ภายในวันที่ 21 กรกฎาคม ร่างกฎหมายดังกล่าวได้ผ่านทั้งสองสภาของรัฐสภาและส่งไปยังประธานาธิบดี ซึ่งได้ลงนามในวันที่ 30 กรกฎาคม เป็นกฎหมายสาธารณะหมายเลข 689 ซึ่งได้จัดตั้งกองกำลังสำรองกองทัพเรือสำหรับสตรี ตามที่แก้ไขเพิ่มเติมภายใต้หัวข้อที่ 5 ของพระราชบัญญัติกองกำลังสำรองกองทัพเรือสหรัฐฯ ปี 1938 ^{[ 17 ]}ไม่ถึงหนึ่งปีต่อมา ในวันที่ 1 กรกฎาคม 1943 รัฐสภาได้ปรับโครงสร้าง WAAC ใหม่เป็นกองทัพบกสตรี (WAC) ซึ่งให้สถานะทางทหารที่คล้ายคลึงกันแก่สมาชิกเช่นเดียวกับ WAVES ^{[ 2 ]}

กฎหมายนี้ถูกตราขึ้นเพื่อปลดปล่อยเจ้าหน้าที่และทหารเรือให้ไปปฏิบัติหน้าที่ในทะเล และแทนที่พวกเขาด้วยทหารหญิง (WAVES) ที่สถานีชายฝั่งในแนวหน้า ผู้หญิงสามารถรับราชการในกองทัพเรือได้ทั้งในระดับเจ้าหน้าที่หรือพลทหาร โดยมียศหรือตำแหน่งที่สอดคล้องกับกองทัพเรือปกติ อาสาสมัครสามารถรับราชการได้เฉพาะในช่วงสงครามบวกอีกหกเดือน และเฉพาะในสหรัฐอเมริกาแผ่นดินใหญ่เท่านั้น พวกเธอถูกห้ามไม่ให้ขึ้นเรือรบหรือเครื่องบินรบและไม่มีอำนาจบังคับบัญชา ยกเว้นภายในหน่วยงานของผู้หญิง^{[ 18 ]}

แมคอาฟีเป็นผู้อำนวยการคนแรกของ WAVES เธอได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้บัญชาการเรือโทเมื่อวันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2485 และเป็นนายทหารหญิงคนแรกในกองทัพเรือสำรองของสหรัฐฯ^{[ 15 ]}ต่อมาเธอได้รับการเลื่อนยศเป็นกัปตัน^{[ 19 ]}ในหนังสือMore Than a Uniform วินิเฟรด ควิก คอลลินส์ (อดีตนายทหาร WAVE) บรรยายถึงผู้อำนวยการแมคอาฟีว่าเป็นนักการทูตโดยกำเนิด จัดการเรื่องยากๆ ได้อย่างชาญฉลาด^{[ 20 ]}เธอกล่าวเสริมว่าแมคอาฟีมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาแนวนโยบายต่างๆ เช่น วิธีการปฏิบัติต่อผู้หญิงเมื่อเทียบกับผู้ชายในแง่ของภารกิจที่พวกเธอจะได้รับมอบหมาย ตลอดจนสภาพที่พักอาศัย การกำกับดูแล และมาตรฐานวินัย^{[ 21 ]}

ในการจัดตั้งสำนักงานผู้อำนวยการ สำนักงานบุคลากรไม่ได้กำหนดความรับผิดชอบของสำนักงานหรือกำหนดสายงานบังคับบัญชาที่ชัดเจน สำนักงานบอกกับ McAfee ว่า "เธอจะต้อง 'บริหาร' กองกำลังสำรองหญิง และเธอจะต้องไปหาหัวหน้าบุคลากรของกองทัพเรือโดยตรงเพื่อขอคำตอบสำหรับคำถามของเธอ" แต่การตัดสินใจดังกล่าวไม่ได้แจ้งให้หน่วยงานปฏิบัติการของสำนักงานทราบ^{[ 22 ]}ไม่มีการวางแผนใดๆ ไว้ล่วงหน้าเพื่อเตรียมรับมือกับพระราชบัญญัติกองกำลังสำรองหญิง เพื่อขอคำแนะนำ McAfee จึงหันไปหา Joy Bright Hancock ซึ่งเป็นเสมียนกองทัพเรือ (หญิง) ในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 1 และเป็นนักเขียนและบรรณาธิการประจำสำนักงานการบินของกองทัพเรือ Hancock ได้รับมอบหมายให้ตรวจสอบขั้นตอนที่ใช้โดยกองพลหญิงของกองทัพอากาศแคนาดาซึ่งมีสมาชิก 6,000 คน ผลการค้นพบหลายอย่างของเธอถูกนำไปใช้โดย WAVES ในภายหลัง^{[ 15 ]}

ภายในเดือนกันยายน พ.ศ. 2485 ผู้หญิงอีก 108 คนได้รับการแต่งตั้งเป็นเจ้าหน้าที่ใน WAVES โดยได้รับการคัดเลือกจากพื้นฐานด้านการศึกษาและธุรกิจ พวกเธอเข้าร่วมโครงการนี้เนื่องจากสภาที่ปรึกษาและชื่อเสียงของ McAfee ผู้หญิงสี่คนในจำนวนนี้ต่อมาได้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการของ WAVES และผู้อำนวยการของSPARS (หน่วยสำรองสตรียามฝั่งสหรัฐฯ) เจ้าหน้าที่ใหม่เหล่านี้เริ่มต้นการทำงานโดยไม่มีความเข้าใจในประเพณีของกองทัพเรือ หรือการฝึกอบรมในวิธีการปฏิบัติงานของหน่วยงาน ซึ่งส่งผลให้เกิดความยากลำบากบางประการ ในวันที่ 16 กันยายน สำนักงานบุคลากรได้ออกบันทึกข้อความสำหรับการจัดตั้งหน่วยสำรองสตรี โดยระบุว่าผู้อำนวยการจะเป็นผู้บริหารโครงการ กำหนดนโยบาย และประสานงานภายในหน่วยงานปฏิบัติการของสำนักงาน ในไม่ช้า McAfee ก็สามารถรวบรวมเจ้าหน้าที่ที่มีความสามารถและสร้างองค์กรภายในที่แข็งแกร่งได้^{[ 23 ]}

เจ้าหน้าที่ WAVES ได้รับมอบหมายให้ประจำการที่สถานีรับสมัครในเขตกองทัพเรือสหรัฐฯ ในช่วงแรก ต่อมาได้มีการเพิ่มบุคลากรระดับพลทหารที่ได้รับการฝึกอบรมด้านการรับสมัครเข้ามา แหล่งประชาสัมพันธ์หลักที่ใช้ ได้แก่ วิทยุ หนังสือพิมพ์ โปสเตอร์ โบรชัวร์ และการติดต่อส่วนตัว แคมเปญโฆษณามุ่งเน้นไปที่ความรักชาติและความจำเป็นที่ผู้หญิงจะต้องช่วยปลดปล่อยผู้ชายให้ไปปฏิบัติหน้าที่ในต่างประเทศ แมคอาฟีเรียกร้องให้มีการโฆษณาที่สุภาพเรียบร้อย โดยตั้งใจที่จะสร้างภาพลักษณ์ของ WAVES ให้เป็นสุภาพสตรี เธอกล่าวว่า "การโฆษณาต้องดึงดูดใจทั้งผู้ปกครอง โรงเรียน และโบสถ์ที่มีแนวคิดอนุรักษ์นิยม รวมถึงตัวหญิงสาวเองด้วย" ในช่วงปลายปี 1942 มีเจ้าหน้าที่หญิง 770 นาย และพลทหารหญิง 3,109 นายใน WAVES ภายในวันที่ 3 กรกฎาคม 1945 จำนวนบุคลากรได้เพิ่มขึ้นเป็น 86,291 นาย ซึ่งรวมถึงเจ้าหน้าที่หญิง 8,475 นาย พลทหารหญิง 73,816 นาย และอยู่ระหว่างการฝึกอบรมประมาณ 4,000 นาย^{[ 24 ]}

ข้อกำหนดด้านอายุสำหรับผู้สมัครเป็นนายทหารคือ 20 ถึง 49 ปี พวกเขาต้องมีปริญญาจากวิทยาลัย หรือสำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยสองปีและมีประสบการณ์ทางวิชาชีพหรือธุรกิจที่เทียบเท่าสองปี ข้อกำหนดด้านอายุสำหรับบุคลากรระดับพลทหารคือ 20 ถึง 35 ปี พวกเขาต้องมีประกาศนียบัตรมัธยมปลายหรือประกาศนียบัตรธุรกิจ หรือมีประสบการณ์ที่เทียบเท่า ต้องเป็นพลเมืองสหรัฐฯ ในทุกกรณี WAVES ส่วนใหญ่เป็นคนผิวขาว (และชนชั้นกลาง) และเป็นตัวแทนจากทุกรัฐในประเทศ WAVES จำนวนมากที่สุดมาจาก^{นิวยอร์ก}แคลิฟอร์เนียเพนซิลเวเนียอิลลินอยส์แมสซาชูเซตส์ และโอไฮโอ^{[ 25} ]

กฎหมายที่จัดตั้ง WAVES นั้นไม่ได้กล่าวถึงเรื่องเชื้อชาติ^{[ 26 ]}แต่ Knox กล่าวว่า WAVES ผิวดำจะไม่ได้รับการเกณฑ์เข้าประจำการ “ข้ามศพของเขาไปก่อน” ^{[ 27 ]}หลังจาก Knox เสียชีวิตในเดือนเมษายน พ.ศ. 2487 Forrestal ผู้สืบทอดตำแหน่งของเขาได้ดำเนินการปฏิรูปนโยบายด้านเชื้อชาติของกองทัพเรือและในวันที่ 28 กรกฎาคม เขาได้ยื่นข้อเสนอต่อประธานาธิบดีให้รับ WAVES เข้าประจำการแบบรวมเชื้อชาติ เนื่องจากทราบว่าปี พ.ศ. 2487 เป็นปีเลือกตั้ง Forrestal จึงพยายามประนีประนอมโดยเสนอที่พักอาศัยและโรงอาหารแบบแยกเชื้อชาติ แต่ Roosevelt ตัดสินใจที่จะระงับไว้จนกว่าจะถึงหลังการเลือกตั้งในวันที่ 7 พฤศจิกายนThomas E. Deweyผู้สมัครจากพรรครีพับลิกันได้วิพากษ์วิจารณ์รัฐบาลที่เลือกปฏิบัติต่อสตรีชาวแอฟริกันอเมริกันระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์ในชิคาโก^{[ 27 ]}ในวันที่ 19 ตุลาคม พ.ศ. 2487 Roosevelt ได้สั่งให้กองทัพเรือรับสตรีชาวแอฟริกันอเมริกันเข้าประจำการใน WAVES ^{[ 28 ]}

เจ้าหน้าที่ WAVES ชาวแอฟริกันอเมริกันคนแรกคือ ร้อยโทแฮเรียต ไอดา พิกเกนส์และร้อยโทฟรานเซส วิลส์ซึ่งได้รับการแต่งตั้งเมื่อวันที่ 21 ธันวาคม พ.ศ. 2487 การรับสมัครสตรีชาวแอฟริกันอเมริกันเริ่มขึ้นในสัปดาห์ถัดมา^{[ 27 ]}แผนการจัดที่พักแยกกันนั้นทำได้ยาก เนื่องจากแต่ละกองร้อยฝึกหัดมีสตรี 250 คน และมีผู้ฝึกหัดไม่เพียงพอที่จะจัดตั้งกองร้อยชาวแอฟริกันอเมริกันทั้งหมด แมคอาฟีจึงอุทธรณ์ต่อฟอร์เรสตัล และเขาก็ยกเลิกข้อกำหนดเรื่องการแบ่งแยก ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2488 มี WAVES ชาวแอฟริกันอเมริกันประมาณ 72 คนเข้ารับการฝึกอบรม แม้ว่าการฝึกอบรมจะรวมกัน แต่ WAVES ชาวแอฟริกันอเมริกันก็ประสบกับข้อจำกัดบางประการ เช่น การมอบหมายงานเฉพาะทางและที่พักอาศัย ซึ่งมีการแบ่งแยกในบางฐานทัพ^{[ 29 ]}ผู้ที่ยังคงอยู่ใน WAVES หลังสงครามได้รับการจ้างงานโดยไม่มีการเลือกปฏิบัติ แต่มีเพียงห้าคนเท่านั้นที่ยังคงอยู่จนถึงเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2489 ^{[ 30 ]}

เครื่องแบบของ WAVES ออกแบบโดยห้องเสื้อแฟชั่นMainbocher ในนิวยอร์ก บริการของพวกเขาได้รับการจัดหา (โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย) ผ่านความพยายามของ Josephine Forrestal อดีตบรรณาธิการแฟชั่นของVogueและภรรยาของผู้ช่วยเลขานุการกองทัพเรือ^{[ 31 ] [ 32 ]}เครื่องแบบฤดูหนาวทำจากผ้าขนสัตว์สีน้ำเงินเข้ม สวมใส่กับเสื้อเชิ้ตสีขาวและเนคไทสีน้ำเงินเข้ม เสื้อแจ็คเก็ตเป็นแบบกระดุมแถวเดียวและไม่มีเข็มขัด กระโปรงเป็นแบบหกชิ้น รวมถึงรองเท้าออกซ์ฟอร์ด สีดำ และหมวกแก๊ป รองเท้าปั๊มสีดำเรียบๆ หมวกปีกกว้าง ถุงมือสีดำ กระเป๋าหนังสีดำ และเสื้อกันฝนและเสื้อกันหนาว เครื่องแบบฤดูร้อนคล้ายกับเครื่องแบบฤดูหนาวแต่มีน้ำหนักเบากว่า ทำจากวัสดุสีขาว และสวมใส่กับรองเท้าสีขาว^{[ 33 ]} ต่อมาได้มีการเพิ่มเครื่องแบบทำงาน ลายทางสีเทาและขาวสำหรับฤดูร้อน และสามารถสวมกางเกงขายาวและชุดเอี๊ยมได้เมื่อเหมาะสม^{[ 34 ]}

กองทัพเรือเลือกวิทยาลัยสมิธที่เมืองนอร์ทแฮมป์ตัน รัฐแมสซาชูเซตส์ เป็นสถานที่ฝึกอบรมสำหรับเจ้าหน้าที่ WAVE สิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เหล่านี้เป็นสิ่งที่กองทัพเรือต้องการ และสภาพแวดล้อมของวิทยาลัยก็เป็นสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมที่เหมาะสม^{[ 35 ]}วิทยาลัยสมิธได้รับฉายาว่า USS Northampton ^{[ 36 ]}แม้ว่าชื่ออย่างเป็นทางการของสถานีฝึกอบรมคือUnited States Naval Reserve Midshipmen's Schoolกัปตันเฮอร์เบิร์ต ดับเบิลยู อันเดอร์วูด ถูกเรียกตัวกลับเข้ารับราชการในวันที่ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2485 และได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้บังคับบัญชาของโรงเรียน อันเดอร์วูดมีอาชีพในกองทัพเรือที่โดดเด่นและได้รับNavy Crossในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 1 ^{[ 37 ]}ในหนังสือ Lady in the Navyจอย ไบรท์ แฮนค็อก บรรยายถึงอันเดอร์วูดว่าเป็นคนฉลาด กระตือรือร้น อารมณ์ดี และจริงจังในเป้าหมาย^{[ 38 ]}

อันเดอร์วูดและทีมงานของเขาได้พัฒนาหลักสูตรอย่างรวดเร็วเพื่อเร่งการเปลี่ยนผู้หญิงพลเรือนให้เป็นนายทหารเรือ หลักสูตรประกอบด้วย: การจัดองค์กร; บุคลากร; ประวัติศาสตร์และกฎหมายกองทัพเรือ; เรือและเครื่องบิน; การสื่อสารและการติดต่อทางกองทัพเรือ คู่มือเฉพาะสำหรับ WAVES และหน่วยงานยามฝั่งที่เทียบเท่ากันซึ่งเขียนโดยผู้บัญชาการเรือโทแมรี เวอร์จิเนีย แฮร์ริส ได้ให้รายละเอียดเกี่ยวกับมารยาททางทหารและความรู้ทางกองทัพเรือที่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจำเป็นต้องรู้ จะมีการฝึกอบรมอย่างเข้มข้นเป็นเวลาสองเดือน ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สั้นเกินไปที่จะผลิตนายทหารเรือที่ได้รับการฝึกฝนอย่างเต็มที่ แต่เป้าหมายคือการเตรียมผู้สมัครให้มีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของกองทัพเรือ ในขณะที่เน้นนโยบายการบริหาร เป็นงานประเภทที่นายทหารส่วนใหญ่จะต้องทำในที่สุด หลักสูตรไม่ได้เปลี่ยนแปลงมากนักตลอดอายุของโครงการฝึกอบรม^{[ 39 ]}

หลังจากการฝึกอบรม นักเรียนนายเรือหญิงได้รับการแต่งตั้งเป็นนายทหารยศเรือตรีในกองทัพเรือสำรองสหรัฐฯ ฝ่ายหญิง และในกองกำลังรักษาชายฝั่งสำรองสหรัฐฯ ฝ่ายหญิง ( SPARS ) หรือเป็นร้อยโทในกองกำลังสำรองนาวิกโยธินหญิงสหรัฐฯนักเรียนนายเรือหญิงเหล่านี้ประกอบด้วย SPARS 203 คน และนาวิกโยธินหญิงสำรอง 295 คน^{[หมายเหตุ 2 ]} โรงเรียนปิดตัวลงในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2487 หลังจากรับนักเรียนหญิง 10,181 คน และมีผู้สำเร็จการศึกษา 9,477 คน นายทหารสัญญาบัตรเหล่านี้จำนวนมากถูกส่งไปยังโรงเรียนเฉพาะทางเพื่อฝึกอบรมด้านการสื่อสาร การจัดหา ภาษาญี่ปุ่น อุตุนิยมวิทยา และวิศวกรรม หลักสูตรการศึกษาจัดขึ้นในวิทยาเขตของวิทยาลัยMount Holyoke College ; มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ; มหาวิทยาลัยโคโลราโด ; สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ ; มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ; และมหาวิทยาลัยชิคาโกสำนักงานสรรพาวุธยังเปิดโรงเรียนให้กับเจ้าหน้าที่ WAVE ซึ่งบางส่วนได้ศึกษา เกี่ยว กับสรรพาวุธการบินเจ้าหน้าที่คนอื่นๆ เข้าเรียนที่โรงเรียนกองบัญชาการฝึกอบรมทางเทคนิคการบินของกองทัพเรือในเมืองคอร์ปัสคริสตี รัฐเท็กซัสและเมืองฮอลลีวูด รัฐฟลอริดาเพื่อฝึกอบรมเป็น ผู้สอน การนำทางทางอากาศซึ่งแตกต่างจากการฝึกอบรมในวิทยาเขตของวิทยาลัย การฝึกอบรมที่จัดขึ้นในสถานที่เหล่านี้เป็นการฝึกอบรมแบบสหศึกษา^{[ 42 ]}

กองทัพเรือได้เลือกวิทยาเขตของวิทยาลัย Oklahoma A&M , มหาวิทยาลัย Indianaและมหาวิทยาลัย Wisconsinสำหรับการฝึกอบรมทั้งทหารเกณฑ์และการฝึกอบรมเฉพาะทางของ WAVES การฝึกอบรมสำหรับกลุ่มแรกของสตรีที่เข้าร่วมกองทัพเริ่มขึ้นในวันที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2485 ในไม่ช้าก็เห็นได้ชัดว่าการจัดเตรียมเหล่านี้ไม่เหมาะสมสำหรับการฝึกอบรมทหารเกณฑ์ เนื่องจากสถานที่ฝึกอบรมกระจัดกระจาย ครูฝึกไม่มีประสบการณ์ และขาดความสามัคคีในหมู่ทหารเกณฑ์ด้วยเหตุนี้ กองทัพเรือจึงตัดสินใจจัดตั้งศูนย์ฝึกอบรมทหารเกณฑ์แห่งเดียวขึ้นในวิทยาเขตของวิทยาลัยครูแห่งรัฐไอโอวา^{[ 43 ]}

กัปตันแรนดัล เดวิส ได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้บังคับบัญชาของศูนย์ เขาเดินทางมาถึงเมื่อวันที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2485 สองสัปดาห์ก่อนที่ทหารเกณฑ์รุ่นแรกจำนวน 1,050 นายจะเริ่มการฝึกขั้นพื้นฐานเป็นเวลาห้าสัปดาห์ ตารางการฝึกเริ่มต้นในเช้าวันธรรมดาด้วยการเรียนและการฝึกซ้อม และทำซ้ำในตอนบ่าย มีเวลาว่างในตอนเย็น ตามด้วยการศึกษาหรือการเรียนการสอนจนถึงเสียงแตรสัญญาณเลิกเรียน เช้าวันเสาร์เป็นการตรวจแถวของกัปตัน โดยมีเวลาว่างตลอดทั้งวัน ในวันอาทิตย์ มีพิธีทางศาสนาและเวลาว่างจนถึงเย็น จากนั้นก็เป็นชั่วโมงเรียนจนถึงเสียงแตรสัญญาณเลิกเรียน^{[ 44 ] [หมายเหตุ 3 ]} เมื่อวันที่ 30 ธันวาคม พ.ศ. 2485 กองทัพเรือประกาศว่าทหารเกณฑ์ที่กำลังฝึกอยู่และทหารเกณฑ์ในอนาคตทั้งหมดจะได้รับการฝึกที่วิทยาลัยฮันเตอร์ในบรองซ์ นครนิวยอร์ก วิทยาลัยฮันเตอร์ถูกเลือกเนื่องจากมีพื้นที่ ทำเลที่ตั้ง การเดินทางสะดวก และความเต็มใจของวิทยาลัยที่จะให้ใช้สิ่งอำนวยความสะดวก กัปตันวิลเลียม เอฟ. แอมส์เดน ผู้ได้รับเหรียญกล้าหาญ Navy Cross ในสงครามโลกครั้งที่ 1 ได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้บังคับบัญชา เมื่อวันที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2486 วิทยาลัยแห่งนี้ได้รับแต่งตั้งให้เป็นศูนย์ฝึกอบรมกองทัพเรือสหรัฐฯ ที่บรองซ์ และเป็นที่รู้จักในชื่อ USS Hunter ^{[ 45 ]}เก้าวันต่อมา ผู้เข้ารับการฝึกประมาณ 2,000 คน เริ่มการฝึกอบรมเป็นเวลาหกสัปดาห์^{[ 46 ]} วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานสำหรับผู้หญิงนั้นตั้งใจให้คล้ายคลึงกับของผู้ชาย ขอบเขตของการฝึกอบรมรวมถึง: ยศและตำแหน่งของกองทัพเรือ; เรือและเครื่องบินของกองเรือ; ประเพณีและธรรมเนียมของกองทัพเรือ; ประวัติศาสตร์กองทัพเรือ; และการเน้นเรื่องความฟิตทางร่างกาย^{[ 47 ]}ระหว่างวันที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2486 ถึง 10 ตุลาคม พ.ศ. 2488 มี WAVES ประมาณ 80,936 คน, SPARS 1,844 คน และนาวิกโยธินหญิง 3,190 คน สำเร็จหลักสูตรการฝึกอบรม SPARS และนาวิกโยธินสำรองใช้ศูนย์ฝึกอบรมของกองทัพเรือจนถึงฤดูร้อนปี พ.ศ. 2486 ซึ่งในเวลานั้นพวกเขาได้จัดตั้งศูนย์ฝึกอบรมของตนเอง^{[ 46 ]}

จากนักเรียนที่จบการศึกษาจาก Hunter ร้อยละ 83 เข้าเรียนต่อในโรงเรียนเฉพาะทางเพื่อฝึกอบรมเป็นเสมียน พนักงานวิทยุ พนักงานคลังสินค้า และพ่อครัวและคนทำขนมปัง ส่วน WAVES ที่เป็นพลทหารฝึกหัดนั้น ฝึกอบรมที่Georgia State College for Womenใน Milledgeville, Burdett CollegeในบอสตันและMiami UniversityในOxford รัฐโอไฮโอสำนักงานการบินและการแพทย์เปิดรับ WAVES ที่เป็นพลทหารฝึกหัด การฝึกอบรมด้านการบินจัดขึ้นที่สถานีการบินและศูนย์ฝึกอบรมของกองทัพเรือ ส่วนการฝึกอบรมช่างเทคนิคการแพทย์จัดขึ้นที่ศูนย์ฝึกอบรมการแพทย์แห่งชาติและเกรตเลคส์สถานที่เหล่านี้เปิดรับทั้งชายและหญิง^{[ 46 ]}

หน่วย WAVES ปฏิบัติหน้าที่ในสถานีชายฝั่ง 900 แห่งในแผ่นดินใหญ่ของสหรัฐอเมริกา ในช่วงแรก พวกเธอถูกห้ามไม่ให้ปฏิบัติหน้าที่บนเรือหรือนอกประเทศ^{[ 34 ]}ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2487 รัฐสภาได้แก้ไขกฎหมายโดยอนุญาตให้หน่วย WAVES สมัครใจเข้ารับราชการในดินแดนอะแลสกาและฮาวาย^{[ 48 ]}ฮาวายเป็นสถานีต่างประเทศเพียงแห่งเดียวที่มีหน่วย WAVES ประจำการอย่างถาวร^{[ 49 ]}เจ้าหน้าที่ได้รับการว่าจ้างในวิชาชีพต่างๆ เช่น แพทย์ ทนายความ วิศวกร นักคณิตศาสตร์ และบาทหลวง นักคณิตศาสตร์ WAVE คนหนึ่งชื่อ เกรซ ฮอปเปอร์ได้รับมอบหมายให้ไปทำงานที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดเพื่อทำงานในโครงการคำนวณด้วยคอมพิวเตอร์ Mark Iเอลซ่า การ์ดเนอร์ กลายเป็นวิศวกรเดินเรือหญิงเพียงคนเดียวในกองทัพเรือสหรัฐฯ ทั้งหมด หน่วย WAVES ที่เป็นพลทหารส่วนใหญ่ทำงานในงานที่ผู้หญิงทำกันมาแต่เดิม เช่น งานธุรการ การดูแลสุขภาพ หรือการจัดการคลังสินค้า บางคนรับงานที่ปกติผู้ชายทำ เช่น ช่างเครื่องบิน ช่างโลหะเครื่องบิน ช่างซ่อมร่มชูชีพ พนักงานควบคุมหอควบคุม พนักงานวิทยุ พนักงานธุรการ หรือนักสถิติ^{[ 50 ]}

เหล่าทหารหญิง WAVES ปฏิบัติงานและใช้ทักษะของตนในหน่วยงานและสถานีทหารเรือหลายแห่งทั่วสหรัฐอเมริกา เขตวอชิงตัน ดี.ซี. มีจำนวนทหารหญิง WAVES มากที่สุด โดยมีผู้หญิงประมาณ 20,000 คน คิดเป็น 55 เปอร์เซ็นต์ของบุคลากรในกองทัพเรือ ทหารหญิง WAVES รับผิดชอบการเข้ารหัสและถอดรหัสข้อความ 75 เปอร์เซ็นต์ในสำนักงานปฏิบัติการกองทัพเรือในสำนักบุคลากรกองทัพเรือ ผู้หญิงคิดเป็น 70 เปอร์เซ็นต์ของเจ้าหน้าที่ ในกิจการไปรษณีย์ พวกเธอจัดการบริการไปรษณีย์ของกองทัพเรือ 80 เปอร์เซ็นต์ ทหารหญิง WAVES ประมาณ 13,000 คน ปฏิบัติหน้าที่ในหน่วยแพทย์กองทัพเรือโดยทำงานในโรงพยาบาล สถานี และสถานพยาบาลของกองทัพเรือ สำนักการบินใช้ผู้หญิง 23,000 คนในวอชิงตัน ดี.ซี. และทั่วประเทศ กองทัพเรือใช้ทหารหญิง WAVES 100 คน เป็นผู้พยากรณ์อากาศที่สถานีการบินของกองทัพเรือ สำนักการบินฝึกอบรมและมอบหมายให้พวกเธอทำงานด้านการสอนการยิงปืน การนำทาง และการควบคุมการจราจรทางอากาศ สำนักงานสรรพาวุธใช้พวกเธอเป็นหลักในฐานะนักคณิตศาสตร์และช่างเทคนิค สำนักงานอื่นๆ ใช้ WAVES ในขอบเขตที่เล็กกว่ามาก เมื่อสิ้นสุดสงคราม บุคลากรของกองทัพเรือที่ประจำการอยู่ที่สถานีชายฝั่ง 18% เป็น WAVES ^{[ 50 ]}

ภารกิจของหน่วย WAVES คือการเข้ามาแทนที่ผู้ชายที่ประจำการอยู่บนฝั่งเพื่อปฏิบัติหน้าที่ในทะเล ซึ่งนำไปสู่ความไม่พอใจจากผู้ที่ไม่ต้องการถูกปลดประจำการ บางครั้งความไม่พอใจนั้นแฝงอยู่ บางครั้งก็แสดงออกอย่างเปิดเผย ในหนังสือCrossed Currentsเอ็บเบิร์ตและฮอลล์เล่าถึงสถานการณ์ที่นายทหารชายคนหนึ่งเมื่อทักทายเจ้าหน้าที่ WAVES ที่กำลังจะมาทำงานกับเขา ก็บอกเธอว่าไม่ต้องการเธอ เมื่อเธอถามเขาว่ากลุ่มของเธอจะพักอยู่ที่ไหน เขาบอกว่านั่นเป็นปัญหาของเธอเอง พฤติกรรมที่ไม่เป็นมิตรไม่ได้เกิดขึ้นเสมอไป บางครั้งผู้หญิงก็ได้รับมอบหมายบทบาทที่ไม่เหมาะสมกับสภาพร่างกายของพวกเธอ เอ็บเบิร์ตและฮอลล์ยกตัวอย่างว่า "...ทหารเกณฑ์ร่างกำยำสองคนคิดว่าหากผู้หญิงที่ถูกส่งมาแทนที่พวกเขาทำงานไม่ได้ ผู้ชายเหล่านั้นก็จะได้รักษางานเหล่านั้นไว้และหลีกเลี่ยงการถูกส่งไปทะเล พวกเขาบอกผู้หญิงว่า 'เก็บยางรถบรรทุกเหล่านั้นให้เรียบร้อยในห้องใต้หลังคา' แล้วก็ไปทานอาหารกลางวัน โดยมั่นใจว่าผู้หญิงแทบจะยกยางเหล่านั้นไม่ไหว แต่พวกเขากลับมาพบว่ายางถูกเก็บไว้อย่างเรียบร้อย ผู้หญิงได้ดัดแปลงรอกไว้" ในกรณีอื่นๆ เนื่องจากทัศนคติที่ขัดแย้งกันของผู้บังคับบัญชาชาย ผู้หญิงจึงถูกใช้งานน้อยกว่าที่ควรจะเป็นเมื่อเทียบกับการฝึกฝนของพวกเธอ และมักจะได้รับมอบหมายงานเฉพาะเมื่อจำเป็นอย่างยิ่งเท่านั้น ในทางกลับกัน เมื่อผู้บังคับบัญชาพบว่าพวกเขามีผู้หญิงที่พิสูจน์ได้ว่าสามารถทำงานแทนผู้ชายที่ไม่สามารถมาทำงานได้ อคติของพวกเขามักจะถูกละทิ้งไป^{[ 51 ]}

รูธ ซี. ไอแซคส์, แคทเธอรีน ฮอร์ตัน และอิเนซ แพตเตอร์สัน เป็นสตรีผิวดำกลุ่มแรกที่เข้าศึกษาในโรงเรียนพยาบาลของกองทัพเรือสหรัฐฯ (WAVES)

แมรี แอล. เรดเฟิร์น เป็นสมาชิกคนแรกของ WAVES ที่สำเร็จหลักสูตรช่างซ่อมร่มชูชีพโดยการกระโดดร่ม

หญิงสาวจำนวนมากเข้าร่วม WAVES ด้วยความรักชาติหรือประเพณีของครอบครัว บางคนได้รับแรงจูงใจจากการผจญภัย การพัฒนาวิชาชีพ หรือประสบการณ์ชีวิตในกองทัพหรือในมหาวิทยาลัย^{[ 52 ]}

มันเป็นการเลือกผจญภัยอย่างหนึ่ง ฉันไม่มีพี่น้องชาย และฉันคิดว่านี่เป็นสิ่งหนึ่งที่ฉันสามารถทำได้ เป็นวิธีหนึ่งที่ฉันสามารถช่วยเหลือสังคมได้ พี่สาวของฉันคิดว่ามันเยี่ยมมาก แต่พวกเธอไม่สนใจ เพราะมันมีระเบียบวินัยและกิจวัตรประจำวันมากเกินไป ฉันรู้สึกว่ามันจะเป็นความท้าทายที่จะก้าวออกไปทำมัน เพื่อดูว่ามันเป็นอย่างไร มันทำให้ฉันรู้สึกมั่นใจ ในเวลานั้นเด็กผู้หญิงไม่ค่อยเข้าร่วม WAVES หรือเข้ากองทัพ แต่พ่อของฉันบอกว่า ลูกจะไม่เป็นไร

ผมรู้สึกทึ่งกับเรือรบที่สร้างประวัติศาสตร์ในทุกสมรภูมิ ผมได้พูดคุยกับลูกเรือและได้พบกับนักบิน – จาก [ อิโว จิมา ] จากโอกินาวาวีรบุรุษจากทุกการปะทะ ผมรู้แล้วว่าสงครามหมายถึงอะไร และผมขอแสดงความเห็นใจอย่างสุดซึ้งต่อพวกเขาเหล่านั้น ผมหวังว่าจะได้เพื่อนแท้ไปตลอดชีวิต เพราะประสบการณ์ของพวกเขามีความหมายต่อความพึงพอใจในตนเองของผม... ตราบใดที่พวกเขายังต่อสู้ ผมก็ไม่มีความปรารถนาที่จะกลับบ้าน เพราะผมรู้สึกว่าผมเป็นส่วนหนึ่งของที่นี่... ผมได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับชีวิตและการดำรงชีวิตในช่วงสามเดือนอันแสนสั้นนี้ และผมรู้ว่าผมได้เปลี่ยนแปลงไปในหลายๆ ด้านและหลายมุมมองแล้ว... นี่เป็นประสบการณ์ที่เปิดโลกทัศน์อย่างแท้จริง และผมจะไม่มีวันลืมมันได้เลย

เจ้าหน้าที่ WAVE 7 นายและพลทหารหญิง 62 นายเสียชีวิตในระหว่างสงคราม WAVE หลายคนได้รับการยกย่องสำหรับการมีส่วนร่วมต่อประเทศชาติ กัปตัน McAfee ได้รับ เหรียญ Distinguished Service Medalสำหรับความพยายามของเธอในฐานะผู้อำนวยการ WAVES และผู้บัญชาการ Reynard ได้รับจดหมายชมเชยจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกองทัพเรือสำหรับการทำงานของเธอในการพัฒนาโปรแกรมฝึกอบรม WAVES WAVE สองคนได้รับเหรียญLegion of Meritสามคน ได้รับ เหรียญ Bronze Starสิบแปดคนได้รับจดหมายชมเชยจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกองทัพเรือ และหนึ่งคนได้รับเหรียญ Army Commendation Medal WAVE เกือบทั้งหมดมองว่าการรับใช้ของพวกเขานั้นเป็นประโยชน์และหลายคนกล่าวว่าพวกเขาจะรับใช้ชาติอีกครั้งภายใต้สถานการณ์เดียวกัน^{[ 55 ]}

เมื่อสงครามสิ้นสุดลง กองทัพเรือได้จัดตั้งศูนย์แยกตัว 5 แห่งสำหรับการปลดประจำการของ WAVES และพยาบาลกองทัพเรือ ศูนย์เหล่านี้ตั้งอยู่ในวอชิงตัน ดี.ซี. เมมฟิสซานฟรานซิสโกชิคาโกและนิวยอร์ก กระบวนการแยกตัวเริ่มขึ้นในวันที่ 1 ตุลาคม 1945 และภายในหนึ่งเดือน WAVES ประมาณ 9,000 คนถูกปลดประจำการ ภายในสิ้นปี 1946 อีกเกือบ 21,000 คนถูกปลดประจำการ ในไม่ช้าก็เห็นได้ชัดว่าจำเป็นต้องมีศูนย์เพิ่มขึ้น และได้เปิดเพิ่มอีก 10 แห่ง ภายในเดือนกันยายน 1946 การปลดประจำการของ WAVES เกือบจะเสร็จสมบูรณ์ ผู้หญิงส่วนใหญ่ใช้เวลาสองหรือสามวันในศูนย์แยกตัวก่อนที่จะถูกปลดประจำการเพื่อตรวจร่างกาย ปฐมนิเทศเกี่ยวกับสิทธิในฐานะทหารผ่านศึก การชำระเงินงวดสุดท้าย และจากนั้นก็จ่ายค่าตั๋วกลับบ้าน^{[ 56 ]}ในขณะนั้น ยังไม่ชัดเจนว่าการปลดประจำการหมายถึงการค่อยๆ ปลดผู้หญิงออกจากกองทัพทั้งหมดหรือไม่^{[ 57 ]}

แม้ว่า WAVES จำนวนเล็กน้อยจะถูกเก็บไว้เพื่อช่วยในแผนการปลดประจำการโดยรวมของกองทัพเรือ แต่ผู้หญิงเหล่านี้หลายคนอาสาที่จะอยู่ในราชการต่อไป ณ จุดนั้น พลเรือโทหลุยส์ เดนเฟลด์หัวหน้าสำนักบุคลากร ได้ประกาศว่า "แผนของเราคือการรักษาส่วนประกอบของ WAVE ไว้ในกองกำลังสำรองของกองทัพเรือ นอกจากนี้ หากรัฐสภาอนุมัติ เราจะพยายามรักษา WAVES จำนวนที่เหมาะสมไว้ในราชการต่อไป หากพวกเธอประสงค์จะทำเช่นนั้น และพวกเธออาจจำเป็นในสาขาเฉพาะทาง..." ^{[ 58 ]}เมื่อวันที่ 30 กรกฎาคม พ.ศ. 2491 พระราชบัญญัติการบูรณาการบริการติดอาวุธของสตรี (กฎหมายสาธารณะ 625) ได้รับการลงนามเป็นกฎหมายโดยประธานาธิบดีแฮร์รี เอส. ทรูแมนซึ่งอนุญาตให้สตรีรับราชการในกองทัพบกหรือกองทัพเรือประจำการอย่างถาวร^{[ 59 ]}ข้อห้ามในช่วงสงครามที่สตรีรับราชการในหน่วยใด ๆ ที่มีภารกิจการรบยังคงถูกนำมาใช้ในพระราชบัญญัติปี พ.ศ. 2491 แม้ว่ากฎหมายจะเป็นความก้าวหน้าอย่างมากสำหรับผู้หญิง แต่ก็ทำให้พวกเธอไม่สามารถรวมเข้ากับกระแสหลักของกองทัพได้เป็นเวลากว่าหนึ่งในสี่ศตวรรษ แม้จะมีอุปสรรคนี้ แต่บางคนก็ยังคงรับราชการในกองทัพเรือต่อไป โดยหาทางเลือกอื่น เช่น การเข้าร่วมโครงการฝึกอบรมสำหรับอาสาสมัครสำรองที่ไม่ได้ปฏิบัติหน้าที่ การเข้าร่วมหน่วยผสมอาสาสมัคร หรือการเข้าร่วมทีมฝึกซ้อมการระดมพลต่างๆ^{[ 60 ]} WAVES ไม่มีอยู่แล้ว แต่คำย่อที่ล้าสมัยยังคงใช้กันอย่างแพร่หลายและเป็นทางการจนถึงทศวรรษ 1970 ^{[ 61 ]}

หลังจากการปลดประจำการ WAVES ได้รับการยกย่องจากเจ้าหน้าที่ระดับสูง เลขาธิการกองทัพเรือ Forrestal เขียนว่า "ความประพฤติ การปฏิบัติหน้าที่ทางทหาร และการทำงานอย่างมีทักษะของพวกคุณอยู่ในประเพณีสูงสุดของกองทัพเรือ" พลเรือเอก King กล่าวว่า "กองทัพเรือได้เรียนรู้ที่จะชื่นชมผู้หญิง... สำหรับระเบียบวินัย ทักษะ และการมีส่วนร่วมในการสร้างขวัญกำลังใจที่สูง... การยกย่องที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเราต่อผู้หญิงเหล่านี้คือการขอให้มี WAVES เพิ่มขึ้น" พลเรือเอก Nimitz เสริมว่า "พวกเธอได้แสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติของความสามารถ พลังงาน และความภักดี" ^{[ 62 ]} Ebbert และ Hall โต้แย้งว่าความสำเร็จของ WAVES ช่วยให้ผู้หญิงมีที่ยืนในกองทัพเรือปกติ^{[ 63 ]}

Elizabeth Ender และ Betty St. Clair แต่งเพลง "WAVES of the Navy" ในปี พ.ศ. 2486 โดยแต่งขึ้นเพื่อให้เข้ากับทำนองเพลง " Anchors Aweigh " ^{[ 64 ]}

คลื่นแห่งกองทัพเรือ

คลื่นแห่งกองทัพเรือ

มีเรือลำหนึ่งแล่นอยู่ในอ่าว

และเธอจะไม่เข้าเทียบท่าอีกแล้ว

จนกว่าจะถึงวันแห่งชัยชนะนั้น

จงเดินหน้าต่อไปเพื่อเรืออันกล้าหาญลำนั้น

และสำหรับวีรบุรุษผู้กล้าหาญทุกคน

ใครจะได้พบภารกิจขนาดเท่าคนของเขาบนฝั่ง

ดำเนินการโดยทหารหญิงกองทัพเรือ^{[ 64 ]}

• เกอร์ทรูด จอย กริมม์^{[ 65 ]}
• ไวโอเลตตา มาโลนีย์ ฮัลเพิร์ต^{[ 66 ]}
• แมรี่ โจเซฟิน เชลลี^{[ 67 ]}
• ฌานน์ โรว์ สกินเนอร์^{[ 68 ]}

• หน่วยสำรองหญิงของหน่วยยามฝั่งสหรัฐอเมริกา (USCG) (SPARS)
• นักบินหญิงประจำกองทัพอากาศ (WASP)
• กองทัพหญิง (WACs)
• กองทัพอากาศหญิงสำรอง (อังกฤษ)
• หน่วยบริการราชนาวีหญิงแห่งแคนาดา
• หน่วยนาวิกโยธินหญิงแห่งสหราชอาณาจักร "เรนส์"
• หน่วยบริการราชนาวีหญิงแห่งออสเตรเลีย

• แคมป์เบลล์, ดีแอนน์ (1984). ผู้หญิงในสงครามกับอเมริกา: ชีวิตส่วนตัวในยุคแห่งความรักชาติ . เคมบริดจ์ แมสซาชูเซตส์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด. ISBN 978-0-674-95475-5. OCLC  10605327 .
• Campbell, D'Ann (กรกฎาคม 1987). "ผู้หญิงในเครื่องแบบ: การทดลองในสงครามโลกครั้งที่สอง". กิจการทหาร51 (3): 137– 139. doi : 10.2307/1987516 . ISSN  0026-3931 . JSTOR  1987516 .
• Gildersleeve, Virginia C. (1954). Many a Good Crusade . นิวยอร์ก: Macmillan. OCLC  1005942723 .
• โฮล์ม, จีนน์; เบลลาแฟร์, จูดิธ (1998). ในการปกป้องประเทศชาติ: สตรีผู้รับใช้ชาติในสงครามโลกครั้งที่ 2.วอชิงตัน ดี.ซี.: สำนักพิมพ์สตรีทหาร. ISBN 978-0-91833-943-0. OCLC  38173523 .
• โฮล์ม, ฌานน์ (1972). ผู้หญิงในกองทัพ: การปฏิวัติที่ยังไม่เสร็จสิ้น (ฉบับปรับปรุง). โนวาโต, แคลิฟอร์เนีย: เพรสิดิโอ เพรส. ISBN 978-0-89141-450-6.

วิกิมีเดียคอมมอนส์มีสื่อที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ " สตรีได้รับการคัดเลือกเข้าร่วมเป็นอาสาสมัครบริการฉุกเฉิน "

• Campbell, D'Ann (ฤดูหนาว 1990). "ทหารหญิงในสงครามโลกครั้งที่ 2". กองทัพและสังคม . 16 (2): 251– 270. doi : 10.1177/0095327X9001600205 . ISSN  1556-0848 . S2CID  146602987 .
• "ชุดเอกสารประวัติศาสตร์ทหารผ่านศึกหญิง เบ็ตตี้ เอช. คาร์เตอร์"มหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนา กรีนส์โบโร 1998 เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 12 กรกฎาคม 2014 สืบค้นเมื่อวันที่ 25 สิงหาคม 2010– จดหมาย บันทึกประจำวัน ภาพถ่าย เครื่องแบบ และประวัติศาสตร์ปากเปล่าที่ได้รับการแปลงเป็นดิจิทัลจาก WAVES และองค์กรบริการสตรีอื่นๆ
• blitzkriegbaby (2006). "กองกำลังสำรองหญิงแห่งกองทัพเรือสหรัฐฯ (WAVES)" .
• blitzkriegbaby (2006). "แหล่งที่มา" . กองกำลังสำรองหญิงแห่งกองทัพเรือสหรัฐฯ (WAVES) .– บรรณานุกรมพร้อมคำอธิบายประกอบของหนังสือและภาพยนตร์
• สำนักงานบุคลากรกองทัพเรือ (1943) "สรุปยศและขั้นของกองทัพเรือสหรัฐฯ พร้อมด้วยชื่อเรียกและเครื่องหมาย [NAVPERS-15004]"วารสารข้อมูล (พฤษภาคม) (ฉบับพิมพ์ซ้ำของ Hyperwar)
• Chen, C. Peter (2018). "WAVES: สตรีในกองทัพเรือสหรัฐฯ ในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2" . ฐานข้อมูลสงครามโลกครั้งที่ 2 . Lava Development, LLC.
• "บทสัมภาษณ์ประวัติศาสตร์ปากเปล่ากับคอนสแตนซ์ ซัลลิแวน เคน สมาชิกหน่วย WAVES ระหว่างปี 1944 ถึง 1946"โครงการประวัติศาสตร์ทหารผ่านศึกศูนย์นโยบายสาธารณะและวิจัยสังคม มหาวิทยาลัยเซ็นทรัลคอนเนตทิคัตสเตท 2008
• คลื่น . คอลเลกชันพิเศษ, หอสมุดมหาวิทยาลัยจอร์เจียคอลเลจและรัฐ. 4 มีนาคม 2552.– ภาพถ่ายของเหล่าสตรีที่ได้รับการฝึกอบรมในโครงการ WAVES ที่วิทยาลัยสตรีแห่งรัฐจอร์เจีย ระหว่างปี 1943 ถึง 1945
• "หน่วยสำรองทหารหญิงกองทัพเรือสหรัฐฯ – เดอะ เวฟส์ – สงครามโลกครั้งที่ 2"คอลเล็กชันพิเศษ หอจดหมายเหตุจอร์จ กี 2019– หนังสือ โบรชัวร์ และสิ่งพิมพ์อื่นๆ ที่เกี่ยวกับหรือเกี่ยวกับหน่วย WAVES และสตรีที่รับราชการในกองทัพเรือสหรัฐฯ ตั้งแต่สงครามโลกครั้งที่สองเป็นต้นไป
• คอลเลกชันดิจิทัลของโครงการ WAVES ที่มหาวิทยาลัยรัฐโอคลาโฮมา
• ไฟล์ WAVES , หอจดหมายเหตุวิทยาลัยสมิธ , คอลเล็กชันพิเศษวิทยาลัยสมิธ
• สมุด ภาพ WAVES คอลเลกชันของBetty Bonner Higgins (#1170(จากชุดเอกสารต้นฉบับ East Carolina Manuscript Collection, ห้องสมุด JY Joyner, มหาวิทยาลัย East Carolina, กรีนวิลล์, นอร์ทแคโรไลนา, สหรัฐอเมริกา)
• สิ่งพิมพ์ ภาพวาด การ์ดอวยพร ภาพถ่าย สมุดเพลง บทความจากหนังสือพิมพ์ ใบรับรอง และวัสดุอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานใน WAVES East Carolina Manuscript Collection, JY Joyner Library, East Carolina University, Greenville, North Carolina, USA