วาเมซา
วันดาเมน
คาวิโอ วาเมซา
ชาวพื้นเมือง	อินโดนีเซีย
ภูมิภาค	อ่าวเซนเดราวาสิห์
เชื้อชาติ	วาเมซา
ผู้พูดภาษาแม่	(อ้างอิง 5,000 ครั้ง พ.ศ. 2536) [ 1 ]
ตระกูลภาษา	ออสโทรเนเซียน มาลายู-โพลินีเซีย มาลาโยตะวันออก-โพลินีเชียนกลาง–ตะวันออก มาลายู-โพลินีเซียตะวันออก ทางใต้ของเกาะฮัลมาเฮรา – เวสต์นิวกินี อ่าวเซนเดราวาสิห์ ยาเปน ภาคกลาง-ตะวันตก วาเมซา
ภาษาถิ่น	วินเดซี, บินตูนี, วันดาเมน
รหัสภาษา
ไอโซ 639-3	wad
กลอตโตล็อก	wand1267
วาเมซา แสดงแผนที่ของนิวกินีตะวันตก วาเมซา แสดงแผนที่ประเทศอินโดนีเซีย
พิกัด: 2.26°ใต้ 134.00°ตะวันออก2°16′ใต้134°00′ตะวันออก / / -2.26; 134.00

ภาษา Wamesaเป็นภาษาตระกูลออสโทรเนเซียนของอินโดนีเซียในนิวกินี พูดกันในบริเวณคอคอดของคาบสมุทรโดเบไรหรือคาบสมุทรหัวนก ปัจจุบันมีผู้พูดประมาณ 5,000–8,000 คน ในอดีตเคยใช้เป็นภาษากลาง แต่ปัจจุบันถือว่าเป็น ภาษาที่มีการบันทึกน้อยและใกล้สูญพันธุ์ ซึ่งหมายความว่าเด็ก ๆ ที่สามารถใช้ภาษา Wamesa ได้อย่างคล่องแคล่วมีจำนวนน้อยลงเรื่อย ๆ ในทางกลับกันภาษามาเลย์ปาปัวกลับมีบทบาทเด่นมากขึ้นในพื้นที่นี้

ในเอกสาร มักเรียกภาษานี้ว่าWandamenอย่างไรก็ตาม ผู้พูดภาษาถิ่น Windesi หลายคนระบุว่าWandamenและWondamaหมายถึงภาษาถิ่นที่พูดกันรอบอ่าว Wondama ซึ่งนักมิชชันนารีและนักภาษาศาสตร์ยุคแรกจากSIL ศึกษา พวกเขายืนยันว่าภาษานี้โดยรวมเรียกว่าWamesaซึ่งมีภาษาถิ่นคือ Windesi, Bintuni และ Wandamen ^{[ 2 ]}แม้ว่า Wamesa จะพูดกันในปาปัวตะวันตกแต่ Wamesa ไม่ใช่ภาษาปาปัวแต่เป็น ภาษาของ ฮัลมาเฮราใต้-นิวกินีตะวันตก (SHWNG)

สถานที่: ^{[ 3 ]}

• เขตปกครองเทลุกบินตูนี
• เตลุก วอนดามา รีเจนซี
  • อำเภอ Windesi: Windesi, Wamesa Tengah, Sombokoro, Wamesa Timur (Yopmeos) และหมู่บ้าน Sandey
  • อำเภอซูกบ์ จายา: หมู่บ้านกาปรุส

ในภาษา Wamesa มีสระที่แตกต่างกัน 5 ตัว ซึ่งเป็นลักษณะทั่วไปของภาษาออสโตรเนเซียน^{[ 2 ]}สระเหล่านี้แสดงอยู่ในตารางด้านล่าง

ในภาษา Wamesa มีสระประสม 5 ตัว ได้แก่ /au/ , /ai/ , /ei/ , /oi/และ/ui/ นอกจากนี้ กลุ่มสระ 2 ตัวและ 3 ตัวก็พบได้บ่อยในภาษา Wamesa กลุ่มสระเกือบทั้งหมดมี สระสูงอย่างน้อยหนึ่งตัวและในกลุ่มสระขนาดใหญ่ ห้ามมีสระที่ไม่ใช่สระสูงสองตัวอยู่ติดกัน

ภาษา Wamesa มีพยัญชนะ 14 ตัว โดยสามตัวเป็นพยัญชนะส่วนขอบ (แสดงในวงเล็บในตารางด้านล่าง)

ตำแหน่งการออกเสียงริมฝีปาก ลิ้น และเพดานอ่อนมีความแตกต่างกันในภาษา Wamesa เสียงระเบิดลิ้นจะฟังดูคล้ายฟัน ดังนั้นจึงอาจเรียกว่าเสียงฟันหรือเสียงฟันและเหงือกจนกว่าจะสามารถทำการวิเคราะห์เพดานปากเพื่อยืนยันได้^{[ 2 ] [ 4 ]}เสียงข้างลิ้น/l/และเสียงกึ่งเสียดแทรก/d͡ʒ/ปรากฏเฉพาะในคำยืม ในขณะที่เสียงอื่นๆ ทั้งหมดปรากฏในคำภาษา Wamesa ดั้งเดิม เสียงเสียดแทรกเพดานอ่อนแบบมีเสียง/g/เป็นหน่วยเสียงชายขอบ เนื่องจากปรากฏเฉพาะหลัง/ŋ/เท่านั้น

การเคาะและการสั่นของลิ้นสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างอิสระ แม้ว่าการสั่นของลิ้นมักจะเกิดขึ้นในตำแหน่งต้นคำหรือท้ายคำ และในการพูดอย่างระมัดระวังมากกว่าก็ตาม

ความแตกต่างด้านสถานที่และลักษณะการออกเสียงตามที่อธิบายไว้ข้างต้นได้รับการสนับสนุนจากคู่คำที่มีความแตกต่างน้อยที่สุดและใกล้เคียงน้อยที่สุดที่พบในตารางต่อไปนี้ ในกรณีที่เป็นไปได้ คำในภาษา Wamesa ได้รับการคัดเลือกเพื่อแสดงหน่วยเสียงดั้งเดิม (ไม่ใช่คำยืม) ในสภาพแวดล้อม /C _{[ริมฝีปาก]} a_a/

เสียงระเบิดเพดานอ่อน[g] จะปรากฏตามหลัง [ŋ]เท่านั้นและ[ŋ] จะปรากฏโดยไม่มี [g]ตามหลังได้ก็ต่อเมื่ออยู่ต้นคำ เท่านั้น

ในภาษา Wamesa ไม่มีเสียงเลื่อนแฝง[j]และ[w]เป็นหน่วยเสียงย่อยของหน่วยเสียงสระ/i/และ/u/การสลับเสียงนี้อาจเป็นสิ่งที่จำเป็น อนุญาต หรือห้าม ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อม

สระเสียงสูงต้องกลายเป็นเสียงเลื่อน (glides) เมื่ออยู่ต้นคำหรือระหว่างสระอาจกลายเป็นเสียงเลื่อนได้เมื่ออยู่ติดกับสระเดี่ยว สุดท้ายแล้ว สระเสียงสูงจะไม่กลายเป็นเสียงเลื่อนระหว่างพยัญชนะสองตัว เพราะจะทำให้พยางค์นั้นขาดแกนกลาง นอกจากนี้ เสียงเลื่อนจะไม่ปรากฏเมื่ออยู่ต้นคำหรือท้ายคำหลังพยัญชนะ เพราะในกรณีนั้น โครงสร้างของพยางค์จะขัดแย้งกับหลักการเรียงลำดับความก้องกังวาน (Sonority Sequencing Principle )

ในภาษา Wamesa ไม่อนุญาตให้มีพยัญชนะต้นและพยัญชนะ ท้าย ที่ซับซ้อน และกลุ่มพยัญชนะที่ข้ามขอบเขตพยางค์มักจะถูกลดรูป ทำให้ /C ₁ C ₂ / ปรากฏเป็น [C ₂ ] อย่างไรก็ตาม มีข้อยกเว้นสามประการ ได้แก่ กลุ่ม พยัญชนะ นาสิกและพยัญชนะระเบิดเสียงก้องที่อยู่ในตำแหน่งเดียวกันได้รับอนุญาตให้ปรากฏ เช่นเดียวกับกลุ่มพยัญชนะเลื่อนที่เกิดขึ้นผ่านกระบวนการทางสัณฐานวิทยาและสัทวิทยาที่อธิบายไว้ข้างต้น นอกจากนี้ กลุ่มพยัญชนะพื้นฐานที่ตามด้วย/β/ /r/หรือ/k/จะไม่ถูกลดรูป แต่จะปรากฏเป็นพยัญชนะนาสิกตามด้วยพยัญชนะระเบิดเสียงก้องที่อยู่ในตำแหน่งเดียวกัน ซึ่งทั้งสองอย่างนี้ได้รับคุณลักษณะตำแหน่งจาก /C ₂ / พื้นฐาน

ข้อมูลจากภาษาที่เกี่ยวข้องของ กลุ่ม YapenและBiakicชี้ให้เห็นว่าในอดีต / β/ /r/และ/k/คือ* b * dและ* gในภาษาโปรโต-มาเลย์-โพลินีเซียนตะวันออก ในกรณีนี้ เสียงเหล่านี้จะก่อตัวเป็นกลุ่มเสียงระเบิดที่มีเสียงตามธรรมชาติซึ่งกฎทางสัทวิทยาจะสามารถนำมาใช้ได้อย่างสม่ำเสมอ^{[ 2 ]}

ภาษา Wamesa เป็นภาษาที่มีขอบเขตจำกัด โดยมีช่วงเน้นเสียงสามพยางค์เรียงชิดขวา หมายความว่าการเน้นเสียงจะสลับกัน และการเน้นเสียงหลักจะตกอยู่ที่พยางค์สุดท้าย พยางค์รองสุดท้าย หรือพยางค์ก่อนรองสุดท้ายของคำอย่างไรก็ตาม การกระจายตัวไม่สม่ำเสมอ ในการทดสอบแบบสุ่มตัวอย่างคลิปเสียง 105 คลิป พบว่า 66 คลิปมีการเน้นเสียงหลักอยู่ที่พยางค์รองสุดท้าย เมื่อมีการเพิ่มคำต่อท้าย การเน้นเสียงหลักบางครั้งอาจเลื่อนไปทางท้ายคำเพื่อให้อยู่ในช่วงเน้นเสียง แต่เนื่องจากภาษา Wamesa นิยมใช้จังหวะแบบโทรคีการเน้นเสียงจึงมักกระโดดจากหัวจังหวะหนึ่งไปยังอีกจังหวะหนึ่ง มากกว่าที่จะกระโดดข้ามพยางค์เดียว

โปรดทราบว่า การเน้นเสียงในภาษา Wamesa นั้นไม่สามารถคาดเดาได้ หมายความว่าไม่มีกฎเกณฑ์ตายตัวว่าการเน้นเสียงหลักจะเกิดขึ้นที่ใด ดังนั้น การเน้นเสียงจึงถูกกำหนดไว้ในรูปพื้นฐานของคำ อย่างไรก็ตาม ดังที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ การเปลี่ยนแปลงการเน้นเสียงอาจเกิดขึ้นในบางคำเพื่อสร้างโครงสร้างทางเสียงที่ดีขึ้น (เช่น สร้างการสลับกันโดยหลีกเลี่ยงการขัดแย้งและการละเลย)

การเน้นเสียงรองจะปรากฏชัดในคำที่มีมากกว่าสองพยางค์ และในกรณีที่มีการเลื่อนการเน้นเสียง สามารถเพิ่มการเน้นเสียงรองที่ต้นคำเพื่อลดช่องว่าง (พยางค์ที่อยู่ติดกันหลายพยางค์ไม่มีการเน้นเสียง) ในตัวอย่างด้านล่าง การเพิ่มคำนำ หน้าคำนาม = paiทำให้การเน้นเสียงหลักเลื่อนไปทางขวา 2 พยางค์ (หนึ่งหน่วยเสียง) และมีการเพิ่มการเน้นเสียงรองทางด้านซ้ายเพื่อเติมเต็มช่องว่าง

อย่างไรก็ตาม ในภาษา Wamesa การเน้นเสียงรองจะอยู่ก่อนการเน้นเสียงหลักเสมอ และคำเสริมท้ายไม่สามารถเน้นเสียงได้ ปัจจัยทั้งสองนี้หมายความว่า การเพิ่มคำเสริมท้ายหลายคำบางครั้งทำให้เกิดช่องว่างขนาดใหญ่ที่ท้ายคำ ตัวอย่างเช่น โครงสร้างด้านล่างมีช่องว่างห้าพยางค์ที่ท้ายคำ

ดูเหมือนว่านี่จะเป็นการละเมิดช่วงเน้นเสียงสามพยางค์ แต่ข้อเท็จจริงที่ว่าคำเสริม (clitics) ไม่เคยเน้นเสียง แสดงให้เห็นว่าคำเสริมเหล่านั้นอาจรวมกับคำหลัก (host) ในระดับวลี (Pphrase) มากกว่าระดับคำ (Pword) ซึ่งช่วงเน้นเสียงมีความสำคัญ นอกจากนี้ ช่องว่าง (lapse) จะถูกประเมินในระดับคำ หมายความว่าการเน้นเสียงในคำถัดไปจะไม่เปลี่ยนไปเพื่อชดเชย กล่าวคือ การเน้นเสียงในคำที่ตามหลังโครงสร้างข้างต้นจะไม่เลื่อนไปทางซ้ายเพื่อลดช่องว่างระหว่างคำ ซึ่งแตกต่างจากการปะทะกัน (clash) (พยางค์เน้นเสียงที่อยู่ติดกัน) ซึ่งจะถูกประเมินในระดับวลีทางเสียง ดังนั้น เพื่อหลีกเลี่ยงการปะทะกัน การเน้นเสียงสามารถเปลี่ยนภายในคำเพื่อชดเชยการมีอยู่ของพยางค์เน้นเสียงที่อยู่ข้ามขอบเขตคำ ตัวอย่างเช่น คำว่าka.tú 'เล็ก' โดยทั่วไปจะมีพยางค์สุดท้ายที่เน้นเสียง อย่างไรก็ตาม เมื่อตามด้วยyá.na 'ที่นั่น' ดังเช่นในวลีด้านล่าง การเน้นเสียงภายในka.túจะเปลี่ยนไปเพื่อหลีกเลี่ยงพยางค์ที่เน้นเสียงสองพยางค์ที่อยู่ติดกัน

โดยสรุป การหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดสามารถเกิดขึ้นได้เฉพาะที่ระดับ Pword เท่านั้น ในขณะที่การหลีกเลี่ยงการปะทะกันมีความเกี่ยวข้องที่ระดับ Pphrase ^{[ 2 ]}

ในเอกสารจำนวนมากเกี่ยวกับภาษา Wamesa จะใช้ระบบการเขียนที่อิงตามระบบการเขียนของภาษาอินโดนีเซียระบบการเขียนนี้แตกต่างจากการเขียนตามสัญลักษณ์ IPA ในกรณีต่อไปนี้:

• /β/เขียนแทนด้วย⟨v⟩
• /d͡ʒ/เขียนแทนด้วย⟨j⟩
• /j/เขียนแทนด้วย⟨y⟩
• /ŋ/เขียนแทนด้วย⟨ng⟩ – ดังนั้นกลุ่มของ/ŋg/จึงปรากฏเป็น⟨ngg⟩

Wamesa ประกอบด้วยส่วนของคำพูดต่อไปนี้: คำนาม, คำสรรพนาม, คำกริยา, คำวิเศษณ์, คำคุณศัพท์, คำนำหน้าคำนาม, คำบุพบท, คำเชื่อมประโยค, คำสันธาน, คำบอกจำนวน, คำถาม, คำสั่ง, คำบอกสถานที่, คำชี้เฉพาะ, อนุภาค, คำอุทาน และคำบุพบท

Wamesa เป็น ภาษา ประธาน–กริยา–วัตถุ (SVO) Wamesa มีลำดับ NADQ (คำนาม, คำคุณศัพท์, สาธิต, ตัวระบุปริมาณ) ซึ่งหาได้ยากในภาษาต่างๆ ของโลก^{[ 5 ]}

เมื่อประโยคมีคำกริยาขยายความ คำเรียงลำดับดังนี้: (ประธาน) เครื่องมือ กริยา (กรรม) โดยคำที่อยู่ในวงเล็บเป็นคำเสริม

คำคุณศัพท์จะอยู่หลังคำนามเสมอ ต่างจากคำกริยาตรงที่คำคุณศัพท์ไม่สามารถใช้คำนำหน้าแสดงการใช้ประโยชน์ได้

สำหรับคำกริยา วลีต่างๆ ต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:

1. ต้องระบุความสอดคล้องของประธาน (บุคคลและจำนวน) ในแต่ละคำกริยา และเฉพาะคำกริยาเท่านั้น
2. หากประโยคมีทิศทางเข้ามาเกี่ยวข้อง จะต้องระบุทิศทางนั้นไว้ที่คำกริยา
3. ถ้ามีคำคุณศัพท์แสดงคุณลักษณะ (essive) จะต้องต่อท้ายคำกริยาที่อธิบายคุณลักษณะของประธาน
4. คำขยายความต้องเชื่อมกับคำกริยา ไม่ใช่กับเครื่องมือ

ในภาษา Wamesa มีคำวิเศษณ์บอกลักษณะเพียงสองคำ คือsaira 'อย่างรวดเร็ว' และnanaria 'อย่างช้าๆ' มีการใช้คำซ้ำเพื่อเน้นความหมาย (เช่นsasaira 'เร็วมาก')

คำบุพบทไม่สามารถวางซ้อนกันได้ หมายความว่าต้องไม่ปรากฏอยู่ติดกับคำบอกสถานที่หรือคำบุพบทอื่นโดยตรง นอกจากนี้ยังต้องมีวลีคำนาม (NP) เป็นส่วนประกอบด้วย

Wamesa ไม่มีโครงสร้างกริยาไม่ผัน แต่มีโครงสร้างกริยาแบบอนุกรม (SVCs) ซึ่งหมายความว่าลำดับของกริยาหลายตัวอาจใช้เพื่ออธิบายเหตุการณ์เดียว SVCs ใน Wamesa ประกอบด้วยการเรียงลำดับดังต่อไปนี้: ประธานเดียวกัน ประธานสลับกัน กรรมหลายตัว สิ่งแวดล้อม และผู้เข้าร่วมที่เชื่อมโยงกัน^{[ 6 ]}

ประโยค Wamesa ไม่มีรูปประโยคกรรมวาจกที่แท้จริง เนื่องจากประธานจะถูกแสดงไว้บนกริยาเสมอ อย่างไรก็ตาม เมื่อละประธานและย้ายกรรมไปไว้ต้นประโยคและเน้นย้ำ จะทำให้เกิดโครงสร้างประโยคกรรมวาจกแบบหนึ่งขึ้น

ภาษา Wamesa แยกความแตกต่างระหว่าง คำนาม ที่โอนกรรมสิทธิ์ได้และโอนกรรมสิทธิ์ไม่ได้คำนามที่โอนกรรมสิทธิ์ไม่ได้ในภาษา Wamesa ได้แก่ อวัยวะของร่างกายมนุษย์และคำที่ใช้เรียกญาติ ในขณะที่คำนามที่โอนกรรมสิทธิ์ได้ในภาษา Wamesa ได้แก่ 'ชื่อ' 'เงา' และสิ่งอื่นๆ ทั้งหมด คำนามที่โอนกรรมสิทธิ์ไม่ได้ในภาษา Wamesa สามารถใช้ร่วมกับโครงสร้างแสดงความเป็นเจ้าของแบบโอนกรรมสิทธิ์ได้ แต่คำนามที่โอนกรรมสิทธิ์ได้สามารถใช้ได้เฉพาะกับโครงสร้างแสดงความเป็นเจ้าของแบบโอนกรรมสิทธิ์เท่านั้น ในโครงสร้างพหูพจน์และทวิภาคของคำนามที่ถูกครอบครอง รากศัพท์ที่ถูกครอบครองจะได้รับคำนำหน้าที่สอดคล้องกับผู้ครอบครองในด้านบุคคล จำนวน และความเป็นสิ่งมีชีวิต

ภาษา Wamesa ส่วนใหญ่ใช้WH-in-situซึ่งหมายความว่าคำ WH จะไม่ย้ายไปอยู่ต้นประโยคในรูปประโยคคำถาม แต่จะไปอยู่ในตำแหน่งเดิมของสิ่งที่ถูกถาม ในทางตรงกันข้าม ภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ใช้ WH-raising อย่างไรก็ตาม ภาษา Wamesa ก็ใช้ WH-raising กับotopi 'ทำไม' คำถามพื้นฐานแบบใช่-ไม่ใช่ สร้างขึ้นโดยการแทรกteหลังประโยคที่ปกติจะเป็นประโยคบอกเล่า ส่วนคำถามแบบเติมท้ายประโยค (Tag question) สร้างขึ้นโดยการแทรกeiหลังประโยคเดิม

วลีคำนาม (NP) ในภาษา Wamesa อาจประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้: คำนาม, คำนำหน้านาม, คำคุณศัพท์, จำนวน, เพศ, ประเภท (มนุษย์หรือไม่ใช่มนุษย์), อนุประโยคสัมพันธสรรพนาม และคำบ่งปริมาณ อย่างไรก็ตาม ภาษา Wamesa ไม่มีเรื่องการกริยา, ความเฉพาะเจาะจง และกาล เครื่องหมายแสดงจำนวนจะอยู่บนคำนำหน้านาม ไม่ใช่คำนาม จำนวนไม่สามารถถูกทำเครื่องหมายซ้ำได้: ต้องทำเครื่องหมายอย่างชัดเจนบนคำนำหน้านามหรือโดยนัยด้วยคำบ่งปริมาณ เมื่อสร้างประโยค มีตัวเลือกการผันคำนามที่เป็นมนุษย์หลากหลาย แต่ไม่มีสำหรับคำนามที่ไม่ใช่มนุษย์

ภาษา Wamesa มีคำต่อท้ายแสดงการกระทำ ( it ), สาเหตุ ( on ) และของแท้ ( ve- ) นอกจากนี้ ยังมี คำต่อท้ายแสดงพหูพจน์ ( -si ), เอกพจน์ ( -i ) และบุรุษที่สามพหูพจน์ ( -sia ) คำต่อท้ายในภาษา Wamesa ได้แก่ คำบอกหัวข้อ = ma , คำเน้น = ya , = ye , = e ; และคำกำหนดกริยาแบบใกล้ (= ne ), แบบปกติ/ตรงกลาง (= pa ) และแบบไกล (= wa ) โปรดทราบว่าคำต่อท้ายในภาษา Wamesa เป็นเพียงคำต่อท้ายทางด้านเสียงเท่านั้น ไม่ใช่คำต่อท้ายทางด้านไวยากรณ์

คำกริยาบางคำเกี่ยวข้องกับการใช้หน่วยคำเสริม-iตัวอย่างเช่น คำกริยาmaso 'นั่ง' ต้องการระบุตำแหน่ง ซึ่งอาจระบุไว้อย่างชัดเจนหรือแทนด้วยหน่วยคำเสริม-iก็ได้

เมื่อกริยาsera 'เห็น' เกี่ยวข้องกับกรรม กริยานั้นอาจระบุอย่างชัดเจนหรืออาจแทนด้วยหน่วยคำ-iก็ได้

*ข้อมูลด้านล่างนี้ใช้การสะกดคำแบบออร์โธกราฟี แทนการใช้สัญลักษณ์ IPA

โปรดทราบว่าสำหรับ 2sg และ 3sg ข้อตกลงจะถูกแทรกไว้

โดยปกติแล้วการแทรกเสียงจะใช้เพื่อปรับปรุงโครงสร้างพยางค์โดยทำให้คำมีรูปแบบ CVCV (การสลับพยัญชนะและสระ) อย่างไรก็ตาม ในกรณีของ Wamesa การสลับเสียงที่รับรู้ได้กลับส่งผลตรงกันข้าม

คำลงท้าย = vaใช้เพื่อแสดงการปฏิเสธ แต่เมื่อวางไว้ท้ายประโยค ผลลัพธ์ที่ได้จะมีความกำกวมทางโครงสร้างเนื่องจากคำลงท้ายนั้นอาจปฏิเสธคำใดคำหนึ่งในประโยคก็ได้

คำนำหน้าit-อาจทำหน้าที่เป็นตัวแสดงเครื่องมือหรือตัวเน้นความหมาย นอกจากนี้ คำนำหน้า it- ในภาษา Wamesa ยังสามารถให้ความหมายเชิงลักษณะได้ ซึ่งเป็นเรื่องผิดปกติสำหรับคำนำหน้าประเภทอื่นๆ เกี่ยวกับการใช้คำนำหน้าเป็นเครื่องมือ เครื่องมือนั้นต้องไม่ใช่คนหรือส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายมนุษย์ และกริยาที่ใช้ต้องสอดคล้องกับประธาน ไม่ใช่เครื่องมือ ข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะการกระทำรวมถึงการบ่งชี้ว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นอย่างฉับพลันหรือเสร็จสมบูรณ์แล้ว

คำบุพบทve-ทำหน้าที่เป็นตัวบอกคำกริยา ตัวบอกลำดับตัวบอกความสัมพันธ์หรือตัวบ่งชี้คุณสมบัติโดยธรรมชาติ ขึ้นอยู่กับบริบทที่ปรากฏ

ภาษา Wamesa มีคำบอกตำแหน่งหลายคำ รวมถึงคำที่ทำหน้าที่เหมือนคำนามในเชิงไวยากรณ์ คำเสริมท้ายคำ ได้แก่ = ra ('ไปที่นั่น'), = ma ('ไปที่นี่'), = wa ('ลง') และ = re ('กำลังดำเนินการ')

ทิศทางขึ้นอยู่กับภูมิศาสตร์และ "พื้นที่เด่น" มากกว่าทิศหลัก ทิศทางจะระบุโดยคำนึงถึงพื้นดิน ทะเล และระดับความสูง

• Ira ma re 'I'm going to shore'
• Ira ra ye 'ฉันกำลังจะไปที่นั่น (ขึ้นเขา/เข้าไปในแผ่นดิน)'
• ma 'ถึงที่นี่'
• รา 'ไปที่นั่น'

ภาษา Wamesa ประกอบด้วยคำยืมและอิทธิพลจำนวนมาก โดยเฉพาะจากภาษาอินโดนีเซียและดัตช์

คำนำหน้าแสดงระยะทางสามารถบ่งบอกระยะทางได้ และความหมายของคำนำหน้าจะขึ้นอยู่กับบริบท ความหมายอาจเป็นไปในเชิงตรงตัวหรือเชิงเปรียบเทียบ ตัวอย่างเช่น ระยะทางเชิงเปรียบเทียบอาจบ่งบอกถึงความโดดเด่นหรือความสำคัญ

ระบบเครือญาติของวาเมซาเป็นการพัฒนาต่อยอดจากระบบเครือญาติของชาวอิโรควอยส์ [ ^{7 ] อย่างไรก็ตาม}เนื่องมาจากอิทธิพลของอินโดนีเซีย เมื่อเวลาผ่านไป วาเมซาได้สูญเสียและยุบเลิกความแตกต่างต่างๆ เช่น ฝ่ายแม่กับฝ่ายพ่อ เพศ และลูกพี่ลูกน้องร่วมสายเลือดกับลูกพี่ลูกน้องข้ามสายเลือด วาเมซาแยกแยะตามอายุ (เช่น ลูกพี่ลูกน้องแก่กว่าหรืออ่อนกว่า)

ภาษา Wamesa ใช้ระบบเลขฐานห้า โดยมีฐานเป็น 5, 10 และ 20 ตัวเลขอะตอมประกอบด้วย 1–5, 10, 20 และ 100 ( siaran ) ระบบตัวเลขของ Wamesa เป็นทั้งระบบการบวกและการคูณ ตัวอย่างเช่นsinitue siri '20 และ 1' คือ 21 Sinitu muandu '20 2' คือ 40 คำว่า 20 ยังเป็นคำเดียวกับคำว่าคน ซึ่งอาจเป็นเพราะคนมีนิ้วมือ 10 นิ้วและนิ้วเท้า 10 นิ้ว

โดยทั่วไป สมาชิกชุมชนวาเมซามีความภาคภูมิใจในภาษาของตนมาก และมองว่าภาษานั้นเป็นของขวัญที่ควรแบ่งปันกับทุกคน ดังนั้น พวกเขาจึงส่งเสริมการวิจัย สนับสนุนการตีพิมพ์และการแบ่งปันผลลัพธ์ และเรียกร้องให้ข้อมูลทางภาษาศาสตร์สามารถเข้าถึงได้โดยเสรี นอกจากนี้ สมาชิกชุมชนยังเชื่อว่าการเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับภาษาวาเมซาจะนำมาซึ่งเกียรติทางสังคมและผลประโยชน์ทางจิตวิญญาณ แม้ว่าสมาชิกบางคนในชุมชนอาจต้องการหรือยอมรับค่าตอบแทนเป็นเงิน แต่การให้ของขวัญมักจะมีความเหมาะสมและมีความหมายทางวัฒนธรรมมากกว่า^{[ 8 ]}

• พจนานุกรมเสียงวาเมซา (หลายภาษา ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาอินโดนีเซีย)
• โครงงานนักศึกษาปี 2016และ2017