กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 6 นาที

ไม่มีชื่อบทความ

โรงเรียน William H. Wharton K-8 Dual Language Academy [ 1 ] ซึ่ง เดิม ชื่อ โรงเรียน William Wharton Elementary School เป็นโรงเรียนรัฐบาลใน เขต Neartown ของ เมืองฮิวสตัน รัฐเท็กซัส.

โรงเรียนวาร์ตันแบบสองภาษา

พิกัด : 29°45′15″N 95°23′27″W / 29.754103°N 95.390727°W / 29.754103; -95.390727

โรงเรียนวิลเลียม วอร์ตัน (ระดับอนุบาล-มัธยมต้น) แบบสองภาษา

โรงเรียน William H. Wharton K-8 Dual Language Academy [ 1 ] ซึ่งเดิม ชื่อ โรงเรียน William Wharton Elementary Schoolเป็นโรงเรียนรัฐบาลใน เขต Neartownของเมืองฮิวสตัน รัฐเท็กซัสและเป็นส่วนหนึ่งของเขตการศึกษาอิสระฮิวสตัน (Houston Independent School District ) โรงเรียนแห่งนี้ยังเป็นที่รู้จักในชื่อWharton Dual Language Academyโดยให้บริการนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในโครงการ Language Magnet ตั้งแต่ระดับก่อนอนุบาลจนถึงเกรด 8

ภายในสหรัฐอเมริกา มีหนึ่งในโปรแกรมการเรียนการสอนแบบสองภาษาที่เก่าแก่ที่สุดซึ่งครอบคลุมทั้งวิทยาเขต[ 2 ]ณ ปี 2551โรงเรียนแห่งนี้มีโปรแกรมดังกล่าวเพียงแห่งเดียวในเมืองฮิวสตัน ผู้อำนวยการโรงเรียน Wharton Dual Language Academy คือ Jennifer Day [ 3 ]

Wharton ซึ่งตั้งอยู่ในย่านที่อยู่อาศัย East Montrose [ 4 ] ให้บริการพื้นที่ส่วนหนึ่งของ Neartown [ 5 ] [ 6 ] รวมถึงพื้นที่ส่วนหนึ่งของ Montrose [ 7 ] ครึ่งหนึ่งของ Hyde Park [ 8 ]พื้นที่ส่วนใหญ่ของAvondaleพื้นที่ส่วนใหญ่ของEast Montrose และพื้นที่ส่วน หนึ่งของ North Montrose [ 9 ]

ประวัติศาสตร์

อาคารเรียนถูกสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2462 [ 3 ]ก่อนที่จะเปลี่ยนเป็นโรงเรียนระดับอนุบาลถึงมัธยมต้น (K-8) โรงเรียนนี้เปิดสอนจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2541-2542 จำนวนนักเรียนลดลง 60 คน เนื่องจากการพัฒนาพื้นที่ในเขตมอนโทรส[ 10 ]

ในปีการศึกษา 2008–2009 โรงเรียนวอร์ตันมีกำหนดจะเพิ่มชั้นเรียนที่เจ็ด[ 11 ]และชั้นเรียนที่แปดมีกำหนดจะเพิ่มตามมาในไม่ช้า ดังนั้นชื่อโรงเรียนจึงเปลี่ยนอย่างเป็นทางการจากโรงเรียนประถมวอร์ตันเป็นชื่อปัจจุบัน[ 12 ]

Imelda Alamia ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการเป็นเวลาสามปี เธอลาออกในปี 2009 [ 12 ]

ในปี 2012 โรงเรียนได้ใช้อาคารชั่วคราวเพื่อรองรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-8 รวมถึงห้องสมุดและห้องปฏิบัติการเทคโนโลยี เนื่องจากอาคารเดิมไม่สามารถรองรับนักเรียนทั้งหมดได้ ตามแผนพันธบัตร HISD ปี 2012 โรงเรียนมีแผนที่จะปรับปรุงอาคารเดิมและต่อเติมห้องเรียนสำหรับนักเรียนมัธยมต้น นอกจากนี้ยังมีแผนสำหรับการปรับปรุงระบบอินเทอร์เน็ต ห้องน้ำเพิ่มเติม ห้องศิลปะ โรงอาหารที่ใหญ่ขึ้น ห้องปฏิบัติการเทคโนโลยี พื้นที่อเนกประสงค์ ห้องวิทยาศาสตร์ และห้องสมุดใหม่ ซึ่งจะเพิ่มขีดความสามารถของโรงเรียนให้รองรับนักเรียนได้ 750 ถึง 900 คน ค่าใช้จ่ายทั้งหมดอยู่ที่ 35.6 ล้านดอลลาร์[ 13 ]ตามแผนการย้าย ในปี 2016 โรงเรียนวอร์ตันได้ย้ายไปอยู่ที่ "หมู่บ้านวอร์ตัน" ชั่วคราวที่ ศูนย์การศึกษาเกรกอรี - ลินคอล์นในเขตที่สี่[ 14 ] [ 15 ]

ในปี 2024 HISD ได้ยกเลิกเขตการเข้าเรียนของ Wharton [ 16 ]

ข้อเสนอให้ปิดวิทยาลัยวอร์ตัน

ในช่วงปลายเดือนกันยายน พ.ศ. 2550 นายอาเบลาร์โด ซาเวดรา ผู้อำนวยการเขตการศึกษา HISD ประกาศว่า HISD วางแผนที่จะขอปิดโรงเรียนประถมวอร์ตันภายในปีการศึกษา พ.ศ. 2552-2553 และย้ายโปรแกรมไปที่โรงเรียนประถมเกรกอรี-ลินคอล์นหรือโรงเรียนประถมมิแลม โดยโรงเรียนมิแลมจะเปิดทำการอีกครั้งเนื่องจากวิทยาเขตดังกล่าวเคยปิดไปแล้ว[ 17 ]ข้อเสนอนี้เกิดขึ้นเนื่องจากจำนวนนักเรียนของโรงเรียนมีน้อยและปัญหาด้านงบประมาณของเขตการศึกษา[ 3 ] HISD มีศักยภาพในการขายที่ดินของโรงเรียนในราคา 8 ล้านดอลลาร์หรือสูงกว่านั้น[ 18 ]

ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2550 ผู้ปกครองของนักเรียนวอร์ตันได้ประท้วงการปิดโรงเรียนที่เสนอ[ 11 ]เจ้าหน้าที่ HISD โต้แย้งว่าโรงเรียนมิแลมมีห้องเรียนเหลือเฟือที่สามารถรองรับนักเรียนระดับมัธยมต้นได้ เนื่องจากวอร์ตันมีกำหนดจะได้รับเกรดระดับมัธยมต้น ผู้ปกครองของวอร์ตันโต้แย้งว่าวิทยาเขตมิแลมอยู่ใกล้รางรถไฟมากเกินไป วิทยาเขตมิแลมอยู่ในย่านที่ไม่ปลอดภัย และวิทยาเขตมิแลมมีพื้นที่จำกัดสำหรับการขยายตัว[ 19 ]ผู้ปกครองยังคัดค้านแนวคิดที่จะรวมกับเกรกอรี-ลินคอล์น เนื่องจากมีสถิติด้านวินัยและวิชาการที่ด้อยกว่า[ 18 ]นอกจากนี้ พวกเขายังโต้แย้งว่าหากมีการควบรวมกับเกรกอรี-ลินคอล์น โรงเรียนนั้นจะแออัดเกินไป[ 4 ]

ผู้ปกครองในพื้นที่รอบๆ วอร์ตันได้สร้างเว็บไซต์ที่อุทิศให้กับการช่วยเหลือโรงเรียนและได้พบกับซาเวดราเพื่อขอร้องไม่ให้เขาปิดโรงเรียน บทบรรณาธิการ ของฮิวสตันโครนิเคิลวิจารณ์ข้อเสนอที่จะปิดโรงเรียนเนื่องจากผลการเรียนดีเยี่ยม[ 3 ]สมาชิกของชุมชนเชอร์รีเฮิร์สต์คัดค้านโดยให้เหตุผลว่าการปิดวอร์ตันอาจเป็นอันตรายต่อสนามเบสบอลในพื้นที่ของวอร์ตันซึ่งให้บริการลีกเบสบอลเยาวชนใน พื้นที่ [ 17 ]สมาคมพลเมืองอีสต์มอนโทรสทำงานร่วมกับกลุ่มเพื่อนของวอร์ตันเพื่อพยายามช่วยเหลือโรงเรียน และองค์กรสมาชิกทั้งหมดของสมาคมเนียร์ทาวน์ลงมติให้พยายามช่วยเหลือวอร์ตัน พันธมิตรการอนุรักษ์เกรตเตอร์ฮิวสตันพยายามที่จะให้วอร์ตันอยู่ในทะเบียนสถานที่ทางประวัติศาสตร์แห่งชาติ[ 4 ]

ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2551 HISD ระบุว่าโรงเรียนจะยังคงเปิดทำการอย่างน้อยจนถึงสิ้นปีการศึกษา พ.ศ. 2551–2552 [ 11 ]ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2551 Saavedra แนะนำให้เปิดโรงเรียน Wharton ต่อไป และในเดือนนั้น สมาชิกคณะกรรมการ HISD ทุกคนลงคะแนนเสียงให้เปิดโรงเรียนต่อไป[ 20 ]

องค์กรนักเรียน

ในปี 2013 โรงเรียนมีนักเรียนประมาณ 425 คน โดยประมาณ 70% จัดอยู่ในกลุ่มผู้มีรายได้น้อย นักเรียนบางคนมีผู้ปกครองที่มาจากเมืองฮิวสตัน ในขณะที่บางคนมีผู้ปกครองที่มาจากต่างประเทศ รวมถึงเม็กซิโก จีน และอินเดีย ในขณะนั้นมีนักเรียน 70 คนในโครงการโรงเรียนมัธยมต้นวอร์ตัน[ 21 ]

เดิมทีนักเรียนส่วนใหญ่เป็นชาวแองโกลผิวขาว[ 3 ]ในปีการศึกษา 2001–2002 นักเรียนประมาณ 400 คน คิดเป็นประมาณ 90.5% เป็นชาวฮิสแปนิกและลาติน นักเรียน 94% มีสิทธิ์ได้รับอาหารกลางวันฟรีหรือลดราคา สัดส่วนของนักเรียนผิวขาวที่ไม่ใช่ชาวฮิสแปนิก ผิวดำ และเอเชีย อยู่ที่ 5%, 3% และ 2% ตามลำดับ[ 10 ]โรงเรียนยังคงมีนักเรียนส่วนใหญ่เป็นชาวฮิสแปนิกและลาตินในปี 2008 ซึ่งมีนักเรียน 378 คน ในขณะนั้นจำนวนนักเรียนสูงสุดที่เป็นไปได้คือ 397 คน[ 3 ]เนื่องจากขนาดอาคารเรียนในขณะนั้นเล็ก จึงมีนักเรียนเต็มความจุถึง 95% [ 4 ]

วิทยาเขต

การขยายโรงเรียน

ใน ปี 2551 วิทยาเขตมีพื้นที่242,194 ตารางฟุต (22,500.6 ตารางเมตร) [ 11 ]ในปีนั้นหนังสือพิมพ์ Houston Chronicleระบุว่า Wharton เป็น "หนึ่งในโรงเรียนประถมศึกษา HISD เพียงไม่กี่แห่งที่ถือว่ามีความสำคัญทางสถาปัตยกรรม" [ 3 ]สถาปนิก Harry D. Payne กล่าวว่าเขาออกแบบอาคารเรียนในสไตล์ Lombard Italian [ 22 ]หนังสือพิมพ์Chronicleอธิบายว่าสถาปัตยกรรมของโรงเรียนอยู่ในสไตล์The Alamo [ 3 ] ตัวอาคารตกแต่งด้วยหินหล่อสีเหลืองอ่อนในโทนสีแดงคล้ายหินทรายสีน้ำตาล อิฐมีหลายสีและมีลักษณะเป็นสีเหลืองอ่อน ผิวสัมผัสคล้ายกำมะหยี่ หลังคาเป็นสีเทาและสีน้ำตาลอ่อน ทำจากกระเบื้อง[ 22 ] 

โรงเรียนในเครือของ Wharton ได้แก่ โรงเรียน ประถม River Oaks , Briscoe, Field, Henderson และPoeซึ่งทั้งหมดมีผังพื้นเดียวกัน Payne ออกแบบภายนอกที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวให้กับแต่ละโรงเรียน[ 23 ]

วอร์ตันมีสวนสาธารณะ SPARK Park ซึ่งสมาชิกในชุมชนสามารถใช้ได้หลังเลิกเรียน[ 4 ]ในปี 2547 คณะกรรมการ HISD ตกลงที่จะอนุญาตให้พัฒนาสนามที่วอร์ตันเป็นสนามเบสบอลเพื่อให้เนียร์ทาวน์ลิตเติลลีกสามารถเล่นที่นั่นได้ มูลนิธิคอนราด ฮิลตัน บริจาคเงิน 250,000 ดอลลาร์ และแม็กซีน ไมเยอร์ส ภรรยาของเจ้าของตัวแทนจำหน่ายรถยนต์ที่เสียชีวิต บริจาคเงิน 5,000 ดอลลาร์ เงินบริจาคของไมเยอร์สเป็นทุนสำหรับป้ายบอกคะแนน[ 24 ]ลิตเติลลีกระดมทุนได้ 350,000 ดอลลาร์เพื่อช่วยจ่ายค่าใช้จ่ายสำหรับสิ่งอำนวยความสะดวก สนามเบสบอลเป็นที่รู้จักในชื่อสนามเอริค ฮิลตัน[ 17 ]ในปี 2559 สวนสาธารณะ SPARK Park และสนามเบสบอล รวมถึงสนามบาสเก็ตบอลกลางแจ้งที่มีหลังคาของโรงเรียน ถูกรื้อถอนเพื่อเปิดทางให้กับการก่อสร้างอาคารใหม่[ 25 ]อาคารใหม่นี้สร้างเสร็จในปี 2562 มีความสูง 3 ชั้น และมีโรงยิมในร่ม พื้นที่สร้างสรรค์ และลานกลาง[ 26 ]

หลักสูตร

ปรัชญาการเรียนการสอนแบบสองภาษาของโรงเรียนประถมวอร์ตันส่งเสริมให้ทั้งภาษาสเปนและภาษาอังกฤษมีคุณค่าเท่าเทียมกัน โดยอิงตามทฤษฎีการเรียนรู้ภาษาที่สองและโครงสร้างของโปรแกรมสองภาษา นักเรียนจะต้องเข้าร่วมโปรแกรมตั้งแต่ชั้นอนุบาล นักเรียนอาจเข้าร่วมได้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยจะพิจารณาเป็นรายกรณี เนื่องจากห้องเรียนทุกห้องตั้งแต่ชั้นอนุบาลถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นห้องเรียนสองภาษา นักเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลักที่ย้ายเข้ามาในเขตโรงเรียนวอร์ตันหลังจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะได้รับการศึกษาภาษาอังกฤษตามปกติที่ศูนย์การศึกษาเกรกอรี ลินคอล์น ซึ่ง อยู่ ห่างจากโรงเรียนวอร์ตันเพียงสองช่วงตึก[ 27 ]

ผลการเรียน

เนื่องจากโรงเรียนมีโครงสร้างแบบสองภาษา นักเรียนจึงสามารถเข้ารับการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของรัฐได้ทั้งในภาษาอังกฤษหรือภาษาสเปน ในปี 2551 โรงเรียนมี คะแนน สอบ Texas Assessment of Knowledge and Skills (TAKS) ดังนี้ ในวิชาคณิตศาสตร์ 100% ได้คะแนนตามมาตรฐาน และ 68% ได้รับคำชมเชย ในวิชาการอ่าน 94% ได้คะแนนตามมาตรฐาน และ 32% ได้รับคำชมเชย[ 3 ]ในปี 2551 หน่วยงานการศึกษาของรัฐเท็กซัสได้จัดอันดับโรงเรียนเป็น "ได้รับการยอมรับ" [ 20 ]ในปี 2556 Ericka Mellon จากHouston Chronicleกล่าวว่าเปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่ได้คะแนนในระดับ "ขั้นสูง" ในวิชาคณิตศาสตร์ของโรงเรียนนั้นต่ำกว่าค่าเฉลี่ยของโรงเรียนรัฐบาลในฮูสตัน ดังนั้นจึง "ยังมีโอกาสที่จะพัฒนาได้อีกมาก" [ 21 ]ณ ปี 2556 Children at Riskจัดอันดับโปรแกรมโรงเรียนประถมเป็นอันดับที่ 278 จาก 775 และโปรแกรมโรงเรียนมัธยมเป็นอันดับที่ 11 จาก 283 [ 21 ]

ในปี 2013 เจนนิเฟอร์ เดย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า ความมั่นคงของคณะครูและขนาดโรงเรียนที่เล็กมีส่วนช่วยให้ผลการเรียนของโรงเรียนดีขึ้น[ 21 ]

รูปแบบการป้อนอาหาร

บุคคลทั้งหมดที่อยู่ในเขตวอร์ตันจะอยู่ในเขต ศูนย์การ ศึกษาเกรกอรี-ลินคอล์น (เฉพาะระดับมัธยมต้น) ในเขตที่สี่ [ 28 ]และโรงเรียนมัธยมลามาร์ในอัปเปอร์เคอร์บี[ 29 ]

ศิษย์เก่าที่มีชื่อเสียง

อ่านเพิ่มเติม

  • "ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียของโรงเรียนประถมวอร์ตันเตรียมตั้งคำถาม"ฮิวสตัน โครนิเคิล 22 พฤษภาคม 2551
  • เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ
  • โรงเรียนประถมวอร์ตันในWayback Machine (ดัชนีเอกสารเก่า)
  • กลุ่ม Friends of Wharton ที่Wayback Machine (ดัชนีเอกสารเก่า) – กลุ่มที่อุทิศตนเพื่อรักษาให้โรงเรียนยังคงเปิดดำเนินการต่อไป

29°45′15″N 95°23′27″W / 29.754103°N 95.390727°W / 29.754103; -95.390727

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ ไม่มีชื่อบทความ

โรงเรียน William H. Wharton K-8 Dual Language Academy [ 1 ] ซึ่ง เดิม ชื่อ โรงเรียน William Wharton Elementary School เป็นโรงเรียนรัฐบาลใน เขต Neartown ของ เมืองฮิวสตัน รัฐเท็กซัส.

ประวัติศาสตร์

อาคารเรียนถูกสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2462 [ 3 ] ก่อนที่จะเปลี่ยนเป็นโรงเรียนระดับอนุบาลถึงมัธยมต้น (K-8) โรงเรียนนี้เปิดสอนจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2541-2542 จำนวนนักเรียนลดลง 60 คน เนื่องจาก การพัฒนาพื้นที่ ในเขตมอนโทรส [ 10 ]

ข้อเสนอให้ปิดวิทยาลัยวอร์ตัน

ในช่วงปลายเดือนกันยายน พ.ศ. 2550 นาย อาเบลาร์โด ซาเวดรา ผู้อำนวยการเขตการศึกษา HISD ประกาศว่า HISD วางแผนที่จะขอปิดโรงเรียนประถมวอร์ตันภายในปีการศึกษา พ.ศ.

องค์กรนักเรียน

ในปี 2013 โรงเรียนมีนักเรียนประมาณ 425 คน โดยประมาณ 70% จัดอยู่ในกลุ่มผู้มีรายได้น้อย นักเรียนบางคนมีผู้ปกครองที่มาจากเมืองฮิวสตัน ในขณะที่บางคนมีผู้ปกครองที่มาจากต่างประเทศ รวมถึงเม็กซิโก จีน และอินเดีย ในขณะนั้นมีนักเรียน 70...