กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 12 นาที

ชุมชนวิกิพีเดีย

ชุมชนวิกิพีเดียซึ่งเรียกโดยรวมและโดยส่วนตัวว่าวิกิพีเดียนคือชุมชนออนไลน์ของอาสาสมัครที่สร้างและดูแลรักษาวิกิพีเดียสารานุกรมออนไลน์ วิกิพีเดียนอาจจะถือว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของ...

ชุมชนวิกิพีเดีย

หน้าเว็บได้รับการป้องกันบางส่วน

ชุมชนวิกิพีเดีย
พิมพ์การรวมกลุ่มอย่างไม่เป็นทางการของผู้มีส่วนร่วมรายบุคคล
จุดสนใจสารานุกรมออนไลน์แบบเปิดที่เข้าถึงได้ฟรีโดยใช้ระบบวิกิ
พื้นที่ให้บริการ
ทั่วโลก
บริการการเขียนและแก้ไขบทความในวิกิพีเดีย
เว็บไซต์wikipedia.org

ชุมชนวิกิพีเดียซึ่งเรียกโดยรวมและโดยส่วนตัวว่าวิกิพีเดียนคือชุมชนออนไลน์ของอาสาสมัครที่สร้างและดูแลรักษาวิกิพีเดียสารานุกรมออนไลน์ วิกิพีเดียนอาจจะถือว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของ ขบวนการวิกิมีเดียหรือไม่ก็ได้ ซึ่งเป็นเครือข่ายระดับโลกของอาสาสมัครผู้มีส่วนร่วมในวิกิพีเดียและโครงการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งดูแลโดยมูลนิธิ วิกิมีเดีย

ข้อมูลประชากร

ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2551 นักเขียนและอาจารย์Clay Shirkyและนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์Martin Wattenbergได้ประมาณการว่าเวลาทั้งหมดที่ใช้ในการสร้างวิกิพีเดียอยู่ที่ประมาณ 100 ล้านชั่วโมง[ 1 ]ณ เดือนเมษายน พ.ศ. 2569 มีบัญชีผู้ใช้ที่ลงทะเบียนประมาณ 129 ล้านบัญชีในทุกภาษา โดยมีประมาณ 633,000 บัญชีที่ "ใช้งานอยู่" (กล่าวคือ มีการแก้ไขอย่างน้อยหนึ่งครั้งในช่วงสามสิบวันที่ผ่านมา) [ 2 ]

แผนภูมิแท่งซ้อนแสดงข้อมูลประชากรของบรรณาธิการวิกิพีเดียในปี 2551 โดยอิงจากผลการสำรวจของ UNU-MERIT จากผู้ตอบแบบสอบถาม 43,793 คนที่รายงานตนเองว่าเป็นผู้มีส่วนร่วมในวิกิพีเดีย "เป็นครั้งคราว" หรือ "เป็นประจำ" จากซ้ายไปขวา: แบ่งตามเพศ พบว่า 86% เป็นเพศชาย และ 13% เป็นเพศหญิง; แบ่งตามอายุ (รวมถึงผู้ตอบแบบสอบถาม 81,677 คนที่อ่านวิกิพีเดียแต่ไม่ได้มีส่วนร่วม) พบว่า 25% ของผู้อ่านและผู้มีส่วนร่วมมีอายุต่ำกว่า 18 ปี 25% มีอายุระหว่าง 18-22 ปี (รวมทั้งสองอายุ) 25% มีอายุระหว่าง 23-30 ปี (รวมทั้งสองอายุ) และอีก 25% ที่เหลือมีอายุระหว่าง 31-85 ปี เมื่อพิจารณาจากระดับการศึกษาที่สูงที่สุด พบว่า 12% ของผู้มีส่วนร่วมสำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษา 33% สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา 28% สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี 15% สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท 5% สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก และ 6% ตอบว่า "อื่นๆ" เมื่อพิจารณาจากสถานะความสัมพันธ์ พบว่า 30% ของผู้มีส่วนร่วมระบุว่ามีคู่ครอง และเมื่อพิจารณาจากครอบครัว พบว่า 14% ของผู้มีส่วนร่วมระบุว่ามีบุตร หมายเหตุใต้แผนภูมิระบุว่า อายุเฉลี่ยของผู้มีส่วนร่วมคือ 26.8 ปี (เทียบกับ 23.3 ปีในกลุ่มผู้อ่าน) และระบุว่า "ผู้มีส่วนร่วม 'ประจำ' ได้แก่ ผู้เขียน บรรณาธิการ และผู้ดูแลระบบ [และ] ผู้มีส่วนร่วม 'เป็นครั้งคราว' ได้แก่ ผู้อ่านที่บางครั้งมีส่วนร่วมในฐานะผู้เขียนหรือบรรณาธิการ"
ข้อมูลประชากรของผู้แก้ไขวิกิพีเดีย (ปี 2008)

การศึกษาที่ตีพิมพ์ในปี 2010 พบว่าฐานผู้มีส่วนร่วมในวิกิพีเดีย "มีผู้หญิงเพียง 13% เท่านั้น อายุเฉลี่ยของผู้มีส่วนร่วมอยู่ที่ประมาณ 20 กว่าปี" [ 3 ]การศึกษาในปี 2011 โดยนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยมินนิโซตาพบว่าผู้หญิงคิดเป็น 16.1% ของบรรณาธิการ 38,497 คนที่เริ่มแก้ไขวิกิพีเดียในปี 2009 [ 4 ]ในบทความของนิวยอร์กไทมส์ เดือนมกราคม 2011 โนอัม โคเฮนสังเกตว่า 13% ของผู้มีส่วนร่วมในวิกิพีเดียเป็นผู้หญิงตามการสำรวจของมูลนิธิวิกิมีเดียในปี 2008 [ 5 ]

ซู การ์ดเนอร์อดีตผู้อำนวยการบริหารของมูลนิธิวิกิมีเดีย หวังว่าจะเห็นการมีส่วนร่วมของผู้หญิงเพิ่มขึ้นเป็น 25% ภายในปี 2015 [ 5 ]ลินดา บาช ประธานสภาวิจัยแห่งชาติว่าด้วยสตรีได้ตั้งข้อสังเกตถึงความแตกต่างในสถิติบรรณาธิการวิกิพีเดียเหล่านี้กับเปอร์เซ็นต์ของผู้หญิงที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอกในสหรัฐอเมริกา (ทั้งหมดอยู่ที่อัตรา 50% หรือมากกว่า) [ 6 ]

เพื่อเป็นการตอบสนอง มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้จัดกิจกรรมedit-a-thonเพื่อส่งเสริมให้ผู้หญิงมีส่วนร่วมในชุมชนวิกิพีเดียมากขึ้น ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2013 วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย 15 แห่ง รวมถึงเยล บราวน์และเพนน์สเตทได้มอบหน่วยกิตให้กับนักศึกษาเพื่อ "เขียนความคิดแบบเฟมินิสต์" เกี่ยวกับเทคโนโลยีลงในวิกิพีเดีย[ 7 ]การสำรวจแบบเลือกเองในปี 2008 เกี่ยวกับความหลากหลายของผู้มีส่วนร่วมตามระดับการศึกษาที่สูงที่สุดระบุว่า 62% ของบรรณาธิการวิกิพีเดียที่ตอบแบบสอบถามได้รับการศึกษาระดับมัธยมปลายหรือระดับปริญญาตรี[ 8 ]

ในเดือนสิงหาคม 2014 จิมมี่ เวลส์ผู้ร่วมก่อตั้งวิกิพีเดียกล่าวในการสัมภาษณ์กับบีบีซีว่า มูลนิธิวิกิมีเดียกำลัง "...เพิ่มความพยายามเป็นสองเท่า..." เพื่อให้บรรลุเป้าหมายจำนวนบรรณาธิการหญิง 25% (เดิมทีตั้งเป้าไว้ในปี 2015) เนื่องจากมูลนิธิ "ล้มเหลวโดยสิ้นเชิง" จนถึงปัจจุบัน เวลส์กล่าวว่า "จำเป็นต้องมีการดำเนินการหลายอย่าง...การเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายจำนวนมาก การเปลี่ยนแปลงซอฟต์แวร์จำนวนมาก" [ 9 ]

แอนดรูว์ ลิห์เขียนในThe New York Times โดย Bloomberg Newsอ้างถึงในเดือนธันวาคม 2016 ว่าสนับสนุนความคิดเห็นของเวลส์เกี่ยวกับข้อบกพร่องในการเข้าถึงบรรณาธิการหญิงของวิกิพีเดีย ลิห์ระบุถึงความกังวลของเขาด้วยคำถามที่ว่า: "คุณจะให้ผู้คนมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อม [การแก้ไข] ที่รู้สึกไม่ปลอดภัยได้อย่างไร ในเมื่อการระบุตัวตนว่าเป็นผู้หญิง เป็นเฟมินิสต์ อาจทำให้คุณต้องเผชิญกับพฤติกรรมที่น่ารังเกียจและน่ากลัว" [ 10 ]

ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2566 การสำรวจตัวแทนของผู้ใหญ่ 1,000 คนในสหรัฐอเมริกาโดยYouGovพบว่า 7% เคยแก้ไข Wikipedia 20% เคยพิจารณาที่จะทำแต่ไม่ได้ทำ 55% ไม่เคยพิจารณาที่จะแก้ไข Wikipedia หรือไม่ได้ลงมือทำ และ 17% ไม่เคยเข้าชม Wikipedia เลย[ 11 ]

แรงจูงใจ

วิดีโอที่แสดงให้เห็นถึงความกระตือรือร้นของชุมชนวิกิพีเดีย
แผนภูมิแท่งแสดงความถี่ของคำตอบที่บรรณาธิการวิกิพีเดียเลือกเมื่อถูกถามในแบบสำรวจปี 2011 ว่าทำไมพวกเขาถึงเริ่มมีส่วนร่วมในวิกิพีเดีย 69% ของผู้ตอบแบบสอบถามกล่าวว่าพวกเขา "ชอบแนวคิดของการเป็นอาสาสมัครเพื่อแบ่งปันความรู้" 64% กล่าวว่าพวกเขา "เห็นข้อผิดพลาดและต้องการแก้ไข" 50% "มีความรู้มากเกี่ยวกับหัวข้อที่ยังไม่ได้รับการกล่าวถึงอย่างเพียงพอ" 29% "ต้องการเรียนรู้ทักษะใหม่" 28% "ต้องการแสดงความรู้ของตนเองต่อสาธารณชนหรือชุมชนในวงกว้าง" 27% "เห็นลิงก์สีแดงหรือสังเกตเห็นว่าบทความหายไป ดังนั้นพวกเขาจึงเขียนขึ้น" 27% "ต้องการเรียนรู้ทักษะใหม่" 12% "ต้องการดูว่ามีใครสามารถแก้ไขได้หรือไม่" 10% "ต้องการมีส่วนร่วมในการสนทนาบนวิกิพีเดีย" 4% เริ่มมีส่วนร่วมเพราะ "[เพื่อน ครอบครัว หรือเพื่อนร่วมงาน] มีส่วนร่วมในวิกิพีเดีย" 2% "[ได้รับมอบหมาย] ให้แก้ไขสำหรับโครงการของโรงเรียนหรืองาน"
ข้อมูลจากแบบสำรวจบรรณาธิการเดือนเมษายน 2554 แสดงให้เห็นถึงเหตุผลหลักที่ทำให้เริ่มเขียนบทความลงเว็บไซต์
แผนภูมิแท่งแสดงความถี่ของคำตอบที่บรรณาธิการวิกิพีเดียเลือกเมื่อถูกถามในแบบสำรวจปี 2011 ว่าทำไมพวกเขายังคงมีส่วนร่วมในวิกิพีเดียต่อไป 71% ของผู้ตอบแบบสอบถามกล่าวว่าพวกเขา "ชอบแนวคิดของการเป็นอาสาสมัครเพื่อแบ่งปันความรู้" 69% กล่าวว่าพวกเขา "เชื่อว่าข้อมูลควรมีให้ทุกคนเข้าถึงได้อย่างอิสระ" 63% "ชอบที่จะมีส่วนร่วมในหัวข้อที่ตนเองมีความเชี่ยวชาญ" 60% กล่าวว่า "มันสนุก" 59% "ชอบปรัชญาของวิกิพีเดียในเรื่องความเปิดกว้างและการทำงานร่วมกัน" 57% "ยังคงค้นหาหรือมองหาข้อผิดพลาด" 53% "พบว่าบทความไม่สมบูรณ์หรือมีอคติ" 44% "ต้องการเผยแพร่หัวข้อที่ตนเองสนใจ" 29% "ต้องการแสดงความรู้ของตนเองต่อสาธารณชนหรือชุมชนในวงกว้าง" 18% "ต้องการสร้างชื่อเสียงภายในชุมชนวิกิพีเดีย" 7% "ทำเพื่อเหตุผลทางวิชาชีพ"
ข้อมูลจากแบบสำรวจบรรณาธิการเดือนเมษายน 2554 แสดงให้เห็นถึงเหตุผลหลักที่ทำให้พวกเขายังคงเขียนบทความต่อไป
แผนภูมิแท่งแสดงความถี่ของคำตอบที่บรรณาธิการวิกิพีเดียเลือกเมื่อถูกถามในการสำรวจปี 2011 ว่าปฏิสัมพันธ์ใดที่บรรณาธิการเคยประสบมาก่อนในชุมชนวิกิพีเดีย ทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะแก้ไขน้อยลง โดยแสดงเฉพาะคำตอบที่พบบ่อยที่สุด 7 อันดับแรกเท่านั้น 69% ของผู้ตอบแบบสอบถามกล่าวว่า "การถูกดูถูกจากบรรณาธิการที่มีประสบการณ์มากกว่า" ทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะแก้ไขวิกิพีเดียน้อยลง; 60% กล่าวว่า "การที่การแก้ไขของพวกเขาถูกยกเลิกโดยไม่มีคำอธิบายใดๆ" ทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะแก้ไขน้อยลง; 59% กล่าวว่า "การที่บทความที่พวกเขากำลังทำงานอยู่ถูกลบ" ทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะแก้ไขน้อยลง; 56% กล่าวว่า "บรรณาธิการคนอื่นๆ สนับสนุนมุมมองของพวกเขา" ทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะแก้ไขน้อยลง; 36% กล่าวว่า "การโต้เถียงกับบรรณาธิการในหน้าสนทนาหรือที่อื่นๆ" ทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะแก้ไขน้อยลง; 28% กล่าวว่า "การที่เนื้อหาที่ไม่เหมาะสมหรือไม่ถูกต้องถูกเพิ่มเข้าไปในบทความที่พวกเขากำลังทำงานอยู่" ทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะแก้ไขน้อยลง 24% กล่าวว่า "การที่บทความที่ตนเองเริ่มต้นเขียนมีเนื้อหาที่ไม่ถูกต้องเพิ่มเติมเข้ามา" ทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะแก้ไขบทความน้อยลง
ข้อมูลจากแบบสำรวจบรรณาธิการเดือนเมษายน 2554 แสดงให้เห็นถึงประสบการณ์ที่ทำให้บรรณาธิการมีแนวโน้มที่จะไม่ทำการแก้ไขงานอีกต่อไป

ในการศึกษาเกี่ยวกับวิกิพีเดียในฐานะชุมชนในปี 2003 แอนเดรีย ซิฟโฟลิลลี นักศึกษาปริญญาเอกด้านเศรษฐศาสตร์ได้โต้แย้งว่าต้นทุนการทำธุรกรรม ที่ต่ำ ของการมีส่วนร่วมใน ซอฟต์แวร์ วิกิสร้างตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับการพัฒนาร่วมกัน และแนวทาง "การสร้างสรรค์" ส่งเสริมการมีส่วนร่วม[ 12 ]บทความที่เขียนโดยแอนเดรีย ฟอร์เตและเอมี บรุคแมนในปี 2005 ชื่อ "ทำไมผู้คนถึงเขียนบทความสำหรับวิกิพีเดีย? แรงจูงใจในการมีส่วนร่วมในการเผยแพร่เนื้อหาแบบเปิด" ได้กล่าวถึงแรงจูงใจที่เป็นไปได้ของผู้มีส่วนร่วมในวิกิพีเดีย โดยนำแนวคิดวงจรเครดิต ของลาตูร์และวูลการ์มาใช้ กับผู้มีส่วนร่วมในวิกิพีเดีย โดยชี้ให้เห็นว่าเหตุผลที่ผู้คนเขียนบทความสำหรับวิกิพีเดียก็เพื่อได้รับการยอมรับภายในชุมชน[ 13 ]

ในบทความปี 2007 ของ Oded Nov เรื่อง "What Motivates Wikipedians" ได้เชื่อมโยงแรงจูงใจของอาสาสมัครโดยทั่วไปกับแรงจูงใจของผู้ที่ร่วมให้ข้อมูลในวิกิพีเดีย[ 14 ] Nov ได้ทำการสำรวจโดยใช้แรงจูงใจ 6 ประการของอาสาสมัคร ซึ่งระบุไว้ในบทความก่อนหน้านี้[ 15 ]การสำรวจพบว่าแรงจูงใจที่ระบุบ่อยที่สุดคือ "ความสนุก" "อุดมการณ์" และ "ค่านิยม" ในขณะที่แรงจูงใจที่ระบุน้อยที่สุดคือ "อาชีพ" "สังคม" และ "การปกป้อง" [ 14 ]แรงจูงใจ 6 ประการที่เขาใช้มีดังนี้:

  • ค่านิยม – การแสดงออกถึงค่านิยมที่เกี่ยวข้องกับความเสียสละและการช่วยเหลือผู้อื่น
  • ด้านสังคม – การมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนฝูง การเข้าร่วมกิจกรรมที่ผู้อื่นชื่นชอบ
  • ความเข้าใจ – การขยายความรู้ผ่านกิจกรรมต่างๆ
  • เส้นทางอาชีพ – การสั่งสมประสบการณ์ทำงานและทักษะ
  • การปกป้อง – เช่น การลดความรู้สึกผิดเกี่ยวกับสิทธิพิเศษส่วนบุคคล
  • การพัฒนาศักยภาพ – การแสดงความรู้ให้ผู้อื่นเห็น

นอกจากแรงจูงใจทั้งหกข้อแล้ว เขายังกล่าวเสริมอีกว่า:

  • อุดมการณ์ – การแสดงออกถึงการสนับสนุนสิ่งที่ถูกมองว่าเป็นอุดมการณ์ พื้นฐาน ของกิจกรรมนั้น ๆ (เช่น ความเชื่อที่ว่าความรู้ควรเป็นอิสระ )
  • ความสนุก – การได้เพลิดเพลินกับกิจกรรม

มูลนิธิวิกิมีเดียได้ดำเนินการสำรวจผู้มีส่วนร่วมและผู้ใช้ Wikipedia บางส่วน ในปี 2551 มูลนิธิวิกิมีเดียร่วมกับกลุ่มสร้างสรรค์ร่วมมือที่UNU-Meritได้เริ่มทำการสำรวจผู้อ่านและบรรณาธิการของ Wikipedia [ 16 ]ผลการสำรวจได้รับการเผยแพร่สองปีต่อมาในวันที่ 24 มีนาคม 2553 [ 17 ]มูลนิธิวิกิมีเดียได้เริ่มกระบวนการสำรวจครึ่งปีในปี 2554 เพื่อทำความเข้าใจบรรณาธิการ Wikipedia มากขึ้นและตอบสนองความต้องการของพวกเขาได้ดียิ่งขึ้น[ 18 ] [ 19 ]

บทความเรื่อง "แรงจูงใจของผู้มีส่วนร่วมในการสร้างเนื้อหา Wikipedia" โดย Heng-Li Yang และ Cheng-Yu Lai ตั้งสมมติฐานว่า เนื่องจากการมีส่วนร่วมใน Wikipedia เป็นไปโดยสมัครใจ ความสนุกสนานในการเข้าร่วมของแต่ละบุคคลจึงเป็นแรงจูงใจสูงสุด[ 20 ]บทความนี้ชี้ให้เห็นว่า แม้ว่าผู้คนอาจเริ่มต้นแก้ไข Wikipedia ด้วยความสนุกสนานในตอนแรก แต่แรงจูงใจที่มีแนวโน้มมากที่สุดสำหรับการเข้าร่วมอย่างต่อเนื่องคือ แรงจูงใจที่อิงตาม แนวคิดเกี่ยวกับตนเองเช่น "ฉันชอบแบ่งปันความรู้ ซึ่งทำให้ฉันรู้สึกถึงความสำเร็จส่วนตัว" [ 20 ]

การศึกษาในปี 2014 โดย Cheng-Yu Lai และ Heng-Li Yang ได้สำรวจเหตุผลที่ผู้คนยังคงแก้ไขเนื้อหาของวิกิพีเดียต่อไป การศึกษานี้ใช้ผู้เขียนเวอร์ชันภาษาอังกฤษของเว็บไซต์และได้รับการตอบแบบสอบถามออนไลน์ที่ถูกต้อง 288 รายการ ผลลัพธ์ของพวกเขาแสดงให้เห็นและยืนยันว่าคุณค่าของงานตามความรู้สึกส่วนตัว ความมุ่งมั่น และความยุติธรรมตามขั้นตอนมีผลต่อความพึงพอใจของวิกิพีเดีย และความพึงพอใจมีอิทธิพลต่อความตั้งใจอย่างต่อเนื่องของผู้เขียนในการแก้ไขเนื้อหาของวิกิพีเดีย[ 21 ]

นอกจากนี้ ในปี 2014 นักวิจัยจากUniversity College Londonได้ตีพิมพ์ ผลการศึกษาเกี่ยวกับการแก้ไขบทความ Wikipedia ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ [ 22 ]การศึกษาพบว่าผู้มีส่วนร่วมมีแรงจูงใจในการแก้ไขบทความที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพเพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดและทำให้บทความเหล่านั้นได้มาตรฐานระดับมืออาชีพ ด้วยความรู้สึกห่วงใยและรับผิดชอบ เมื่อดูเหมือนว่าไม่มีใครสนใจบทความนั้น[ 22 ]แรงจูงใจที่พบบ่อยที่สุดคือความปรารถนาที่จะเรียนรู้และแบ่งปันความรู้นี้กับผู้อื่น ซึ่งกลายเป็นแหล่งความพึงพอใจส่วนตัวสำหรับหลายๆ คน แม้จะมีประสบการณ์เชิงลบ เช่น ความเป็นปรปักษ์และความไม่เป็นมิตร[ 22 ]ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งอธิบายว่า 'เมื่อผู้คนซ่อนตัวอยู่เบื้องหลังการไม่เปิดเผยตัวตน พวกเขาก็จะไม่ค่อยดีนัก และใน Wikipedia เราก็มีปัญหาเรื่องความสุภาพอยู่แล้ว' อย่างไรก็ตาม คนอื่นๆ ก็มองว่าสิ่งนี้เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกัน[ 22 ]

บรรณาธิการของวิกิพีเดียได้ให้คำรับรองส่วนตัวเกี่ยวกับเหตุผลที่พวกเขามีส่วนร่วมในการสร้างเนื้อหาของวิกิพีเดีย หัวข้อหลักของคำรับรองเหล่านี้คือความเพลิดเพลินที่บรรณาธิการอาจได้รับจากการมีส่วนร่วมในเนื้อหาของวิกิพีเดียและการเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนวิกิพีเดีย นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงศักยภาพในการเสพติดของการแก้ไขวิกิพีเดียจีน่า ทราปานีจากLifehackerกล่าวว่า "ปรากฏว่าการแก้ไขบทความนั้นไม่น่ากลัวเลย มันง่าย น่าพึงพอใจอย่างน่าประหลาดใจ และอาจกลายเป็นการเสพติดอย่างหมกมุ่นได้" [ 23 ]จิมมี่ เวลส์ก็ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณสมบัติการเสพติดของวิกิพีเดียเช่นกัน โดยกล่าวว่า "สิ่งสำคัญเกี่ยวกับวิกิพีเดีย... คือมันสนุกและเสพติด" [ 24 ]

บางครั้งสมาชิกวิกิพีเดียจะมอบ " ดาวบาร์น " ให้กันและกันเพื่อเป็นการแสดงความขอบคุณสำหรับผลงานที่ดี สัญลักษณ์แสดงความชื่นชมส่วนบุคคลเหล่านี้เผยให้เห็นถึงผลงานที่มีคุณค่าหลากหลายรูปแบบ ซึ่งนอกเหนือจาก "การแก้ไขแบบง่ายๆ" แล้ว ยังรวมถึงการสนับสนุนทางสังคม การดำเนินการด้านการบริหาร และงานด้านการอธิบายต่างๆ ปรากฏการณ์ดาวบาร์นได้รับการวิเคราะห์โดยนักวิจัยที่พยายามหาว่าจะมีนัยสำคัญอย่างไรต่อชุมชนอื่นๆ ที่มีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกัน[ 25 ]ตั้งแต่ปี 2012 อินเทอร์เฟซการดูแลจัดการหน้าวิกิพีเดียได้รวมแท็บที่ให้บรรณาธิการเลือกใช้ตัวเลือก "WikiLove" เพื่อมอบดาวบาร์นและรางวัลอื่นๆ ให้กับบรรณาธิการคนอื่นๆ "เพื่อเป็นรางวัลสำหรับผลงานที่ได้รับการดูแลจัดการอย่างรอบคอบ" [ 26 ] WikiLove ได้รับการอธิบายว่าเป็น "กลไกการให้รางวัลแบบ P2P ที่ไม่มีตัวตน" ซึ่งใช้แทนระบบการให้คุณค่าชื่อเสียงอย่างเป็นทางการบนเว็บไซต์[ 27 ]

สื่อ

วิกิพีเดียได้ก่อให้เกิดสิ่งพิมพ์ข่าวชุมชนจำนวนมาก จดหมายข่าวออนไลน์ชื่อThe Signpostได้รับการเผยแพร่ตั้งแต่ 10 มกราคม 2548 [ 28 ]นักเขียนการ์ตูนมืออาชีพ Greg Williams ได้สร้างเว็บคอมิกชื่อWikiWorldซึ่งตีพิมพ์ในThe Signpostตั้งแต่ปี 2549 ถึง 2551 [ 29 ]พอดแคสต์ชื่อWikipedia Weeklyเปิดใช้งานตั้งแต่ปี 2549 ถึง 2552 [ 30 ] [ 31 ]ในขณะที่การประชุมทางโทรศัพท์ชุดหนึ่งชื่อ "Not the Wikipedia Weekly" ดำเนินการตั้งแต่ปี 2551 ถึง 2552 [ 31 ]

การเข้าสังคม

งาน Wiknic 2011 ที่เมืองพิตต์สเบิร์ก

กิจกรรมออฟไลน์จัดโดยมูลนิธิวิกิมีเดียหรือชุมชนวิกิพีเดีย ซึ่งรวมถึงการประชุมและกิจกรรมทางสังคมต่างๆ เช่น Wikimania และ Wiknic

วิกิมาเนีย

เหล่าสมาชิกวิกิพีเดียพักรับประทานอาหารกลางวันในงานวิกิมาเนียปี 2006

วิกิมาเนียเป็นการประชุมนานาชาติประจำปีสำหรับผู้ใช้งาน โครงการ วิกิที่ดำเนินการโดยมูลนิธิวิกิมีเดีย (เช่น วิกิพีเดียและโครงการอื่นๆ ในเครือ ) หัวข้อการนำเสนอและการอภิปรายประกอบด้วยโครงการของมูลนิธิวิกิมีเดีย วิกิอื่นๆซอฟต์แวร์โอเพนซอร์สความรู้และเนื้อหาฟรี และแง่มุมทางสังคมและเทคนิคต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเหล่านี้ ตั้งแต่ปี 2011 เป็นต้นมา ผู้ชนะ รางวัล วิกิมีเดียนแห่งปี (หรือที่รู้จักในชื่อ "วิกิพีเดียนแห่งปี" จนถึงปี 2017) จะได้รับการประกาศในงานวิกิมาเนีย

การประชุมวิกิมาเนียครั้งแรกจัดขึ้นที่แฟรงก์เฟิร์ตในปี 2548 การประชุมวิกิมาเนียจัดโดยคณะกรรมการซึ่งมักได้รับการสนับสนุนจากสาขาระดับชาติในท้องถิ่น สถาบันในท้องถิ่น (เช่น ห้องสมุดหรือมหาวิทยาลัย) และมูลนิธิวิกิมีเดีย การประชุมวิกิมาเนียเคยจัดขึ้นที่บัวโนสไอเรส[ 32 ]เคบริดจ์ [ 33 ] ไฮฟา [ 34 ] ฮ่องกง [ 35 ] ไทเปลอนดอน [ 36 ] เม็กซิโกซิตี้[ 37 ] เอซิโน ลาริโอ [ 38 ]มอนทรีออเคปทาวน์และสตอกโฮล์มการประชุมในปี 2020 ซึ่งกำหนดจัดขึ้นที่กรุงเทพฯถูกยกเลิกเนื่องจากการระบาดของโรคโควิด-19เช่นเดียวกับการประชุมในปี 2021 และ 2022 ซึ่งจัดขึ้นทางออนไลน์ในรูปแบบการนำเสนอแบบโต้ตอบเสมือนจริง การประชุมแบบพบปะตัวจริงกลับมาอีกครั้งในปี 2023 เมื่อจัดขึ้นที่สิงคโปร์ซึ่งยูเนสโกเข้าร่วมในฐานะองค์กรพันธมิตร[ 39 ]การประชุม Wikimania ปี 2024 จัดขึ้นที่เมือง Katowiceประเทศโปแลนด์ และการประชุมปี 2025 จัดขึ้นที่เมืองไนโรบีประเทศเคนยา

วิคนิคส์และการประชุม

การประชุมเยาวชนประจำปี 2025 จัดขึ้นที่กรุงปราก

งาน Great American Wiknic ประจำปีเป็นงานสังสรรค์ที่จัดขึ้นในบางเมืองของสหรัฐอเมริกาในช่วงฤดูร้อนของปี 2011 แนวคิดของ Wiknic อนุญาตให้ชาววิกิพีเดียนำอาหารปิกนิกมาและมีปฏิสัมพันธ์กันโดยตรง[ 40 ]

มีการประชุมวิกิประจำปีในอเมริกาเหนือ ซึ่งจัดโดยและสำหรับบรรณาธิการ ผู้สนใจ และอาสาสมัครของวิกิพีเดีย[ 41 ] [ 42 ]งานสองครั้งแรกจัดขึ้นที่โรงเรียนกฎหมายนิวยอร์ก และ อาคารหอจดหมายเหตุแห่งชาติในวอชิงตัน ดี.ซี. ในปี 2014 และ 2015 ตามลำดับ เจ้าหน้าที่จากมูลนิธิวิกิเพื่อการศึกษาซึ่งร่วมสนับสนุนงานในปี 2015 [ 43 ] [ 44 ]และมูลนิธิวิกิมีเดียก็เข้าร่วมทุกปีเช่นกัน[ 45 ] [ 46 ]

นอกจากนี้ยังมีการ ประชุม วิกิคอนเฟอเรนซ์ อินเดียซึ่งครั้งแรกจัดขึ้นในเดือนพฤศจิกายน 2011 ที่เมืองมุมไบจัดโดยชุมชนวิกิพีเดีย มุมไบ ร่วมกับวิกิมีเดีย อินเดีย แชปเตอร์ [ 47 ] [ 48 ] การประชุมมุ่งเน้นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับอินเดียในวิกิพีเดียและโครงการในเครือ ทั้งใน ภาษา อังกฤษและภาษาอินเดีย อื่น ๆ[ 48 ] [ 49 ] [ 50 ]การประชุมวิกิคอนเฟอเรนซ์ อินเดีย 2023 จัดขึ้นที่เมืองไฮเดอราบัดในเดือนเมษายน 2023 [ 51 ]

นอกจากนี้ ยังมีWiki Indabaซึ่งเป็นการประชุมระดับภูมิภาคสำหรับชาววิกิมีเดียในแอฟริกา[ 52 ] [ 53 ]การประชุมนี้รวมถึงโครงการวิกิมีเดีย เช่น วิกิพีเดีย วิกิอื่นๆ ซอฟต์แวร์ โอเพนซอร์สความรู้ฟรีเนื้อหาฟรี และโครงการเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อทวีปแอฟริกาอย่างไร

การวิจารณ์

เหตุการณ์ Seigenthaler และ Essjay ทำให้เกิดการวิพากษ์วิจารณ์ความน่าเชื่อถือและประโยชน์ของวิกิพีเดียในฐานะแหล่งอ้างอิง[ 54 ] [ 55 ] [ 56 ] ข้อร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับชุมชน ได้แก่ ผลกระทบจากการไม่เปิดเผยตัวตนของผู้ใช้ ทัศนคติที่มีต่อผู้มาใหม่ การใช้อำนาจในทางที่ผิดโดยผู้ดูแลระบบอคติในโครงสร้างทางสังคมของชุมชน (โดยเฉพาะอคติทางเพศและการขาดแคลนผู้ร่วมเขียนที่เป็นผู้หญิง) [ 5 ] และบทบาทของ จิมมี่ เวลส์ผู้ร่วมก่อตั้งโครงการในชุมชน[ 57 ]ข้อโต้แย้งหนึ่งโดยเฉพาะเกี่ยวกับผู้ร่วมเขียนที่ได้รับค่าตอบแทนสำหรับวิกิพีเดีย ทำให้มูลนิธิวิกิมีเดียส่ง จดหมาย ยุติการกระทำไปยังหน่วยงานWiki-PR [ 58 ]

Larry Sangerผู้ร่วมก่อตั้ง Wikipedia (ซึ่งต่อมาได้ก่อตั้งโครงการคู่แข่งCitizendium ) ได้อธิบายลักษณะของชุมชน Wikipedia ในปี 2007 ว่าไม่มีประสิทธิภาพและมีการละเมิด โดยระบุว่า "ชุมชนไม่ได้บังคับใช้กฎของตนเองอย่างมีประสิทธิภาพหรือสม่ำเสมอ ส่งผลให้ผู้ดูแลระบบและผู้เข้าร่วมทั่วไปสามารถกระทำการละเมิดได้อย่างไม่ต้องรับโทษ ซึ่งก่อให้เกิดวงจรการละเมิดที่ไม่สิ้นสุด" [ 59 ] Oliver KammจากThe Timesแสดงความสงสัยต่อการพึ่งพาฉันทามติ ของ Wikipedia ในการสร้างเนื้อหาว่า "Wikipedia ไม่ได้แสวงหาความจริง แต่แสวงหาฉันทามติ และเช่นเดียวกับการประชุมทางการเมืองที่ไม่มีวันสิ้นสุด ผลลัพธ์สุดท้ายจะถูกครอบงำโดยเสียงที่ดังที่สุดและยืนกรานที่สุด" [ 60 ]

การยอมรับ

อนุสาวรีย์ที่แสดงภาพกลุ่มคน 4 คนกำลังช่วยกันยกทรงกลมที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งทำจากชิ้นส่วนจิ๊กซอว์
อนุสาวรีย์WikipediaโดยMihran Hakobyan (2014) ในเมืองSłubiceประเทศโปแลนด์

อนุสาวรีย์วิกิพีเดียที่สร้างโดยประติมากร Mihran Hakobyanถูกสร้างขึ้นในเมือง Słubiceประเทศโปแลนด์ในปี 2014 เพื่อเป็นเกียรติแก่ชุมชนวิกิพีเดีย[ 61 ]รางวัลErasmus Prize ประจำปี 2015มอบให้แก่ชุมชนวิกิพีเดียสำหรับการส่งเสริมการเผยแพร่ความรู้ผ่านสารานุกรมที่ครอบคลุมและเข้าถึงได้ทั่วโลก โดยใช้แพลตฟอร์มประชาธิปไตยใหม่และมีประสิทธิภาพ รางวัลนี้ให้การยอมรับวิกิพีเดียในฐานะชุมชนโดยเฉพาะ ซึ่งเป็นโครงการร่วมกันที่เกี่ยวข้องกับอาสาสมัครหลายหมื่นคนทั่วโลก” [ 62 ]

ดูเพิ่มเติม

  • "การวิเคราะห์พฤติกรรมการแก้ไขเชิงสร้างสรรค์ของบรรณาธิการวิกิพีเดียผ่านการวิเคราะห์เครือข่ายสังคมแบบไดนามิก" เก็บถาวรเมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2557 ที่Wayback Machine
  • " วิกิมาเนีย: มาทำความรู้จักกับชาววิกิพีเดียกันเถอะ พวก 'คนพิถีพิถัน' ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี ที่คอยดูแลเว็บไซต์ข้อมูลที่คุณชื่นชอบให้เต็มไปด้วยข้อมูลอยู่เสมอ " รายการ 60 Minutes : มอร์ลีย์ เซเฟอร์สัมภาษณ์จิมมี เวลส์ออกอากาศครั้งแรกเมื่อวันที่ 5 เมษายน 2558 ออกอากาศซ้ำเมื่อวันที่ 26 กรกฎาคม 2558
  • รับฟังและชมการแก้ไขเว็บไซต์โดยสมาชิกวิกิพีเดียแบบเรียลไทม์
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikipedia_community&oldid=1359154852 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ ชุมชนวิกิพีเดีย

ชุมชนวิกิพีเดียซึ่งเรียกโดยรวมและโดยส่วนตัวว่าวิกิพีเดียนคือชุมชนออนไลน์ของอาสาสมัครที่สร้างและดูแลรักษาวิกิพีเดียสารานุกรมออนไลน์ วิกิพีเดียนอาจจะถือว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของ...

ข้อมูลประชากร

ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2551 นักเขียนและอาจารย์ Clay Shirky และนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ Martin Wattenberg ได้ประมาณการว่าเวลาทั้งหมดที่ใช้ในการสร้างวิกิพีเดียอยู่ที่ประมาณ 100 ล้านชั่วโมง [ 1 ] ณ เดือนเมษายน พ.ศ.

แรงจูงใจ

ในการศึกษาเกี่ยวกับวิกิพีเดียในฐานะชุมชนในปี 2003 แอนเดรีย ซิฟโฟลิลลี นักศึกษาปริญญาเอกด้านเศรษฐศาสตร์ได้โต้แย้งว่า ต้นทุนการทำธุรกรรม ที่ต่ำ ของการมีส่วนร่วมใน ซอฟต์แวร์ วิกิ สร้างตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับการพัฒนาร่วมกัน และแนวทาง "การสร้างสรรค์"...

สื่อ

วิกิพีเดียได้ก่อให้เกิดสิ่งพิมพ์ข่าวชุมชนจำนวนมาก จดหมายข่าวออนไลน์ชื่อ The Signpost ได้รับการเผยแพร่ตั้งแต่ 10 มกราคม 2548 [ 28 ] นักเขียนการ์ตูนมืออาชีพ Greg Williams ได้สร้างเว็บคอมิกชื่อ WikiWorld ซึ่งตีพิมพ์ใน The Signpost ตั้งแต่ปี 2549 ถึง 2551 [ 29 ]...