คณิตศาสตร์เร่งรัด
นักพัฒนา	การเรียนรู้ยุคเรเนสซองส์
เวอร์ชันเสถียร	2.42
ระบบปฏิบัติการ	วินโดวส์ , แมค
พิมพ์	การศึกษา
เว็บไซต์	http://www.renlearn.com/am/

Accelerated Math คือ ซอฟต์แวร์ติดตามความก้าวหน้าประจำวันที่ช่วยตรวจสอบและจัดการ การฝึกฝนทักษะ คณิตศาสตร์ตั้งแต่คณิตศาสตร์ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงแคลคูลัสโดยส่วนใหญ่ใช้ในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา และจัดจำหน่ายโดยRenaissance Learning , Inc. ปัจจุบันมี 5 เวอร์ชัน ได้แก่ เวอร์ชันเดสก์ท็อป และเวอร์ชันบนเว็บในRenaissance Placeซึ่งเป็นซอฟต์แวร์บนเว็บของบริษัทสำหรับ Accelerated Math และผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์อื่นๆ อีกหลายรายการ (เช่นAccelerated Reader ) ในออสเตรเลียและสหราชอาณาจักรซอฟต์แวร์นี้เรียกว่า "Accelerated Maths"

ด้านล่างนี้คือตัวอย่างงานวิจัย ล่าสุดบางส่วน เกี่ยวกับคณิตศาสตร์เร่งรัด

Sadusky และ Brem (2002) ^{[ 1 ]}ศึกษาผลกระทบของการนำ Accelerated Math มาใช้ในปีแรกในโรงเรียนประถมศึกษาในเมือง ระดับ K-6 ในปีการศึกษา 2001–2002 นักวิจัยพบว่าครูสามารถใช้ข้อมูลเพื่อตัดสินใจเกี่ยวกับการสอนในห้องเรียน ได้ทันที นักเรียนในห้องเรียนที่ใช้ Accelerated Math มีคะแนนเปอร์เซ็นไทล์เพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าเมื่อทำการทดสอบ เมื่อเทียบกับ ห้องเรียน ควบคุมที่ไม่ได้ใช้ Accelerated Math

Ysseldkyke และ Tardrew (2003) ^{[ 2 ]}ศึกษานักเรียน 2,202 คนในห้องเรียน 125 ห้อง ครอบคลุม 24 รัฐผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าเมื่อเปรียบเทียบนักเรียนที่ใช้ Accelerated Math กับกลุ่มควบคุม นักเรียนที่ใช้ซอฟต์แวร์ดังกล่าวมีผลการทดสอบ STAR Math ที่ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ นักเรียนใน ระดับชั้น ประถมศึกษาปี ที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ใช้ Accelerated Math มีผลการทดสอบที่ดีขึ้นมากกว่าสองเท่าของเปอร์เซ็นไทล์เมื่อเทียบกับนักเรียนในกลุ่มควบคุม

Ysseldyke, Betts, Thill และ Hannigan (2004) ^{[ 3 ]}ได้ทำการ ศึกษา แบบกึ่งทดลองกับนักเรียนTitle I ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึง 6 พวกเขาพบว่านักเรียน Title I ที่ใช้ Accelerated Math มีผลการเรียนดีกว่านักเรียนที่ไม่ได้ใช้ Springer, Pugalee และ Algozzine (2005) ^{[ 4 ]}ก็ได้ค้นพบรูปแบบ ที่คล้ายคลึงกัน พวกเขาศึกษานักเรียนที่สอบไม่ผ่าน การทดสอบ AIMSเพื่อสำเร็จการศึกษา นักเรียนกว่าครึ่งสอบผ่านหลังจากเรียนหลักสูตรที่ใช้ Accelerated Math เพื่อปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ศูนย์ข้อมูล What Works Clearinghouse (2008) ^{[ 5 ]}ภายในสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาสรุปว่าการศึกษาที่พวกเขาประเมินไม่ได้แสดงให้เห็นถึงผลกำไรที่มีนัยสำคัญทางสถิติเมื่อนำไปวิเคราะห์โดยรัฐบาลสหรัฐฯ

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดดูลิงก์ด้านล่าง

• คณิตศาสตร์เร่งรัด: อัตราการเข้าศึกษา อัตราความสำเร็จ และงานวิจัย ด้านความพร้อมในการเข้าศึกษาต่อในระดับวิทยาลัย
• หน้าเว็บAccelerated Math
• การวิจัยคณิตศาสตร์เร่งรัด
• การวิจัยการเรียนรู้ยุคเรเนสซองส์
• รางวัล Readers' Choice Awards ประจำปี 2005และ2006จาก eSchool News

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้คำว่า "คณิตศาสตร์เร่งรัด" โปรดดูที่:

• เบอร์ริส (2003)บทความเกี่ยวกับหลักสูตรคณิตศาสตร์เร่งรัด
• ชิรัน (2000)บทความเกี่ยวกับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์แบบเร่งความเร็วในการเขียนโปรแกรมJavaScript