โปรแกรมการจัดการขั้นสูง ( AMP ) เป็นโปรแกรม การศึกษาผู้บริหารระดับสูงแบบเข้มข้นที่ไม่ใช่ระดับปริญญาซึ่งมักเปิดสอนโดยโรงเรียนธุรกิจ ชั้นนำ และมุ่งเป้าไปที่ผู้จัดการระดับสูงและเจ้าหน้าที่รัฐบาล^{[ 1 ]}โปรแกรมนี้เปิดสอนโดยโรงเรียนธุรกิจในหลายส่วนของโลก รวมถึงอเมริกาเหนือ ยุโรป อินเดีย และออสเตรเลีย ผู้เข้าร่วมมักมีประสบการณ์การจัดการอย่างน้อย 15 ปี^{[ 1 ]} และอยู่ในระดับ C-suiteหนึ่งหรือสองระดับ^{[ 2 ]}

โปรแกรมดังกล่าวไม่รวมหลักสูตรหลักของ โปรแกรม MBAและ Executive MBA เพราะตามที่Wall Street Journal กล่าวไว้ว่า "นักเรียนเหล่านี้มีความรู้เกินกว่าหลักสูตรเหล่านั้นแล้ว" ^{[ 1 ]}แต่โปรแกรมการจัดการขั้นสูงจะเน้นไปที่การสอน "วิธีการเป็นผู้นำ ... และศิลปะอันประณีตของการนำวิสัยทัศน์ไปปฏิบัติ" ^{[ 1 ]} ตัวอย่างเช่น โปรแกรม AMP ของColumbia Business Schoolสร้างขึ้นบนสามเสาหลัก ได้แก่ การเป็นผู้นำ อย่างแท้จริงการคิดเชิงกลยุทธ์และการลงมือปฏิบัติอย่างมีพลวัต^{[ 3 ]}

หลักสูตรการจัดการขั้นสูงมักมีการคัดเลือกอย่างเข้มงวด โรงเรียนธุรกิจจะเปิดหลักสูตรเหล่านี้อย่างมากที่สุดเพียงปีละสองครั้ง และโดยทั่วไปจะจำกัดขนาดชั้นเรียนไม่เกิน 50 คน^{[ 1 ]}การรับเข้าเรียนในหลักสูตรการจัดการขั้นสูงไม่ได้ขึ้นอยู่กับผลการเรียนหรือคะแนนสอบมาตรฐาน แต่ขึ้นอยู่กับการทดสอบ ประสบการณ์การทำงาน และความสำเร็จในที่ทำงาน

ในปี 2551 ค่าใช้จ่ายโดยทั่วไปของหลักสูตรการจัดการขั้นสูง (Advanced Management Programs) อยู่ในช่วง 50,000-98,000 ดอลลาร์สหรัฐในโรงเรียนธุรกิจชั้นนำ และ 95% ของนักเรียนได้รับการสนับสนุนจากนายจ้าง^{[ 1 ]}ณ ปี 2563 ราคาค่าเล่าเรียนของหลักสูตร AMP ตัวอย่างเช่น 56,000 ดอลลาร์สหรัฐที่Chicago Booth , 30,000 ฟรังก์สวิสที่IMD , 38,500 ยูโรที่INSEAD , 78,450 ดอลลาร์สหรัฐที่Columbia , 79,500 ดอลลาร์สหรัฐที่Wharton , 65,000 ดอลลาร์สหรัฐที่MITและ 82,000 ดอลลาร์สหรัฐที่ Harvard

โรงเรียนธุรกิจบางแห่งมอบ สถานะ ศิษย์เก่าให้กับนักเรียนที่สำเร็จหลักสูตร AMP ของโรงเรียน ในขณะที่โรงเรียนธุรกิจอื่นๆ ไม่ได้มอบสถานะดังกล่าว^{[ 1 ]}

หลักสูตรการจัดการขั้นสูงไม่ควรสับสนกับหลักสูตรที่ไม่ใช่ระดับปริญญาจากสถาบันฝึกอบรมต่างๆ เช่น หลักสูตร Mini-MBA หรือประกาศนียบัตรทางธุรกิจจากองค์กรที่ไม่ให้ปริญญาบัตร

โครงการบริหารจัดการขั้นสูง (Advanced Management Program) แห่งแรกเริ่มขึ้นที่ Harvard Business School ในปี 1945 ซึ่งถือเป็นหลักสูตรปริญญา^{[ 2 ] [ 4 ] [ 5 ]}เมื่อสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่สอง [ ^{6 ] โครงการ} AMP ของฮาร์วาร์ดมีต้นกำเนิดมาจากชุดสัมมนาสำหรับนักธุรกิจในนิวอิงแลนด์ ซึ่งสอนโดยศาสตราจารย์ Philip Cabot จาก Harvard Business School ก่อนสงคราม สัมมนาของศาสตราจารย์ Cabot ได้รับการจัดระเบียบมากขึ้นในช่วงสงครามและกลายเป็นโครงการบริหารจัดการขั้นสูง (Advanced Management Program) เมื่อสงครามสิ้นสุดลง^{[ 6 ]}โครงการ AMP ของฮาร์วาร์ดเป็นต้นแบบสำหรับโครงการที่คล้ายคลึงกันในที่อื่นๆ ภายในปี 1951 มีมหาวิทยาลัยอีก 5 แห่งที่เปิดสอนหลักสูตรที่คล้ายคลึงกัน ภายในปี 1958 มีการสร้างหลักสูตรที่คล้ายคลึงกันเพิ่มเติมอีก 39 โครงการในโรงเรียนธุรกิจอื่นๆ^{[ 7 ]}