โรงเรียนมัธยมเทคโนโลยีชีวภาพ
ที่ตั้ง
ถนนโคซลอสกี 5000 เมืองฟรีโฮลด์ , มอนเมาท์เคาน์ตี้ , นิวเจอร์ซีย์ 07728 สหรัฐอเมริกา
40°15′58″N 74°14′42″W / 40.26618°N 74.245059°W / 40.26618; -74.245059
ข้อมูล
พิมพ์	โรงเรียนรัฐบาล , โรงเรียนแม่เหล็ก , โรงเรียนอาชีวศึกษา
ที่จัดตั้งขึ้น	2548
เขตการศึกษา	เขตโรงเรียนอาชีวศึกษาเทศมณฑลมอนเมาท์
รหัสโรงเรียนNCES	341750006121 [ 1 ]
อาจารย์ใหญ่	ชารอน ไบรอันท์
คณะ	27.0 FTEs [ 1 ]
เกรด	ชั้น ปีที่ 9-12
การลงทะเบียน	315 (ณ ปี 2024–25) [ 1 ]
อัตราส่วนนักเรียนต่อครู	11.7:1 [ 1 ]
การรับรอง	ริบบิ้นสีฟ้า ปี 2014
เว็บไซต์	www.bths.mcvsd.org​​​

โรงเรียนมัธยมเทคโนโลยีชีวภาพ ( BTHS ) หรือที่เรียกกันทั่วไปว่าไบโอเทค เป็น โรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษาของรัฐแบบครบวงจร 4 ปีสำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 9ถึง12ในเมืองฟรีโฮลด์รัฐนิวเจอร์ซีย์มณฑลมอนเมา ท์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเขตโรงเรียนอาชีวศึกษาของมณฑลมอนเมาท์ (MCVSD) หลักสูตรของโรงเรียนประกอบด้วยโปรแกรมวิทยาศาสตร์ ซึ่งประกอบด้วยวิชาวิทยาศาสตร์ 8 วิชาที่เรียนตลอด 4 ปี ออกแบบมาเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนศึกษาต่อในสาขาเทคโนโลยีชีวภาพและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติโดยเน้นการวิจัย ทักษะในห้องปฏิบัติการ การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา เทคโนโลยี และการทำงานเป็นทีม นักเรียนที่จบการศึกษาในปี 2009 มากกว่า 90% เลือกเรียนวิชาเอกในสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ ในระดับมหาวิทยาลัย ^{[ 2 ]}โรงเรียนได้รับการรับรองจาก คณะกรรมการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของ สมาคมวิทยาลัยและโรงเรียนแห่งรัฐมิดเดิลสเตทส์ตั้งแต่ปี 2005 ^{[ 3 ]}

นับตั้งแต่จบการศึกษารุ่นแรกในปี 2009 โรงเรียนแห่งนี้ได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในโรงเรียนมัธยมที่ดีที่สุดในชายฝั่งตะวันออกและในสหรัฐอเมริกาโดยสื่อระดับชาติอย่างต่อเนื่อง ตามรายงานการจัดอันดับโรงเรียนมัธยมระดับชาติที่เผยแพร่เป็นประจำทุกปีโดยUS News & World Reportโรงเรียนแห่งนี้ได้รับการจัดอันดับที่ 5 ในรัฐนิวเจอร์ซีย์และอันดับที่ 72 ในประเทศในปี 2023 ^{[ 4 ]}

ณ เดือนเมษายน พ.ศ. 2550 โรงเรียนแห่งนี้ได้กลายเป็นโรงเรียน ในสังกัด องค์การ International Baccalaureate Organization อย่างเป็นทางการ โดยเปิดสอน หลักสูตร IB Diploma Programmeให้แก่นักเรียนทุกคน^{[ 5 ]} BTHS เป็นโรงเรียนมัธยมปลายแห่งเดียวในรัฐนิวเจอร์ซีย์ที่นักเรียน 100% เป็นผู้สมัครสอบ IB Diploma หลักสูตรส่วนใหญ่ที่เรียนในระดับชั้นปีที่ 3 และ 4 เป็นหลักสูตร IB ซึ่งเทียบเท่ากับ หลักสูตร Advanced Placement (AP) ^{[ 6 ]}หลักสูตรที่เรียนในระดับชั้นปีที่ 1 และ 2 เตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับหลักสูตร IB ในช่วงเริ่มต้นของปีที่ 3 นักเรียนจะเลือกเรียนวิชาเอกเคมี IB หรือฟิสิกส์ IB ซึ่งต้องใช้เวลาเรียนเต็มสองปีสะสมจนถึงรอบสอบ ขึ้นอยู่กับหลักสูตรและแผนการเรียน การสอบ IB สำหรับวิชาอื่นๆ จะจัดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิของปีที่ 3 หรือ 4 ^{[ 2 ] [ 7 ]} นักเรียนยังต้องเข้าร่วมโครงการ ให้คำปรึกษาแบบเต็มเวลาภายใต้นายจ้างที่ตนเลือกในช่วงเดือนสุดท้ายก่อนจบการศึกษาด้วย

ณ ปีการศึกษา 2024–25 โรงเรียนมีนักเรียน 315 คน และครูประจำห้องเรียน 27.0 คน (คิดตามFTE ) โดยมีอัตราส่วนนักเรียนต่อครูอยู่ที่ 11.7:1 มีนักเรียน 4 คน (1.3% ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด) ที่มีสิทธิ์ได้รับอาหารกลางวันฟรีและ 0 คน (0.0% ของนักเรียนทั้งหมด) ที่มีสิทธิ์ได้รับอาหารกลางวันในราคาลดพิเศษ^{[ 1 ]}ขนาดชั้นเรียนที่จบการศึกษาโดยเฉลี่ยอยู่ที่ประมาณ 70-80 คน

ในปี 2014 โรงเรียนได้รับการยอมรับจากโครงการ National Blue Ribbon Schools Programให้เป็นหนึ่งใน 11 โรงเรียนที่ได้รับเกียรติในรัฐในปีนั้น และได้รับรางวัล National Blue Ribbon Awardจากกระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกาซึ่งเป็นเกียรติสูงสุดที่โรงเรียนอเมริกันจะได้รับ^{[ 8 ]}

ในปี 2013 โรงเรียนได้รับการจัดอันดับสูงสุดเท่าที่เคยมีมา โดยได้รับการ จัดอันดับเป็นโรงเรียนมัธยมที่ดีที่สุดอันดับ 8 ในสหรัฐอเมริกา และอันดับ 1 ในรัฐนิวเจอร์ซีย์ โดยUS News & World Report

ในการจัดอันดับ "โรงเรียนมัธยมที่ดีที่สุดของอเมริกาประจำปี 2016" โรงเรียนนี้ได้รับการจัดอันดับที่ 15 จาก 500 โรงเรียนมัธยมที่ดีที่สุดในประเทศ และได้รับการจัดอันดับที่ 6 ในบรรดาโรงเรียนมัธยมทั้งหมดในรัฐนิวเจอร์ซีย์^{[ 9 ]}ในรายงาน "โรงเรียนมัธยมที่ดีที่สุดของอเมริกา" ประจำปี 2013 The Daily Beastจัดอันดับโรงเรียนนี้ที่ 24 ในประเทศในบรรดาโรงเรียนมัธยมของรัฐที่เข้าร่วม และอันดับที่ 2 ในบรรดาโรงเรียนในรัฐนิวเจอร์ซีย์^{[ 10 ]}โรงเรียนนี้ได้รับการจัดอันดับที่ 20 ในประเทศและอันดับที่ 1 ในรัฐนิวเจอร์ซีย์ในรายชื่อ "โรงเรียนมัธยมปลายที่ดีที่สุดของอเมริกาประจำปี 2012" ซึ่งจัดทำโดยThe Daily Beast / Newsweekโดยการจัดอันดับนั้นคิดจากอัตราการสำเร็จการศึกษา อัตราการเข้าเรียนในวิทยาลัย และจำนวน หลักสูตร Advanced Placement / International Baccalaureateที่นักเรียนแต่ละคนเรียน 25% ตามลำดับ 10% คิดจากคะแนนเฉลี่ยของSAT / ACT 10% คิดจากคะแนน AP/IB และอีก 5% คิดจากจำนวนหลักสูตร AP/IB ที่มีให้แก่นักเรียน^{[ 11 ]}

ในปี 2011 โรงเรียนไบโอเทคได้รับการจัดอันดับที่ 25 จากโรงเรียนมัธยมปลายกว่า 27,000 แห่งในสหรัฐอเมริกาโดยนิตยสารนิวส์วีค โดยใช้ระบบการจัดอันดับ 6 องค์ประกอบ ได้แก่ อัตราการสำเร็จการศึกษา (25%) อัตราการเข้าเรียนในวิทยาลัย (25%) จำนวนการสอบ AP/IB ที่นักเรียนแต่ละคนสอบ (25%) คะแนนเฉลี่ยSAT / ACT (10%) คะแนนเฉลี่ย AP/IB (10%) และจำนวนหลักสูตร AP ที่เปิดสอนต่อนักเรียนแต่ละคน (5%) นอกจากนี้ยังได้รับการจัดอันดับที่ 18 สำหรับคะแนนเฉลี่ย SAT (ปี 2008–2010) และอันดับที่ 26 สำหรับจำนวนการสอบ AP/IB ที่นักเรียนแต่ละคนสอบในปี 2010 ^{[ 12 ]}

ในปี 2010 โรงเรียนมัธยมเทคโนโลยีชีวภาพได้รับการจัดให้เป็น "โรงเรียนรัฐบาลชั้นนำ" โดยนิวส์วีค [ ^{13 ] ใน}เดือนกันยายน 2010 โรงเรียนมัธยมเทคโนโลยีชีวภาพได้ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยมอนเมาท์ ซึ่งอนุญาตให้นักเรียนที่จบการศึกษาสามารถเข้าเรียนในหลักสูตร วิทยาศาสตรบัณฑิตของมหาวิทยาลัยได้นอกเหนือจากการอนุญาตให้นักเรียนเข้าร่วมโครงการวิจัยกับคณาจารย์ของมหาวิทยาลัยมอนเมาท์^{[ 14 ]}

คะแนนเฉลี่ย SAT ปี 2012-2013 คือ การอ่าน 662 คะแนน คณิตศาสตร์ 694 คะแนน และการเขียน 678 คะแนน^{[ 15 ]}

Schooldigger.com จัดอันดับโรงเรียนนี้เป็นหนึ่งใน 16 โรงเรียนที่ได้อันดับหนึ่งร่วมกันจากทั้งหมด 381 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐในการจัดอันดับปี 2011 (ไม่เปลี่ยนแปลงจากอันดับปี 2010) ซึ่งพิจารณาจากเปอร์เซ็นต์รวมของนักเรียนที่ได้รับการจัดประเภทว่ามีความเชี่ยวชาญหรือสูงกว่าระดับความเชี่ยวชาญในด้านการอ่านออกเขียนได้ของศิลปะภาษา (100.0%) และคณิตศาสตร์ (100.0%) ของการประเมินความสามารถระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (HSPA) ^{[ 16 ]}

ผู้อำนวยการโรงเรียนคือ Sharon Bryant ^{[ 17 ]}

ลินดา อีโน อดีตครูสอนวิชาเตรียมแพทย์ที่AAHSดำรงตำแหน่งเป็นผู้อำนวยการคนแรก ตั้งแต่ปี 2005 ถึง 2014 ส่วนฌอน มีฮาน อดีตครูสอนประวัติศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมเทคโนโลยีชีวภาพ ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการตั้งแต่ปี 2014 ถึง 2020

คณาจารย์ของภาควิชาเทคโนโลยีชีวภาพประกอบด้วยอาจารย์ 4 ท่านที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกในสาขาต่างๆ จากสถาบันบัณฑิตศึกษา เช่น มหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนา แชเปลฮิลล์ และมหาวิทยาลัยพรินซ์ตัน ส่วนบุคลากรท่านอื่นๆ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีและปริญญาโท โดยหลายท่านมาจากมหาวิทยาลัยรัตเกอร์ส-นิวบรันสวิก และมหาวิทยาลัยมอนมัธ ซึ่งอยู่ใกล้เคียงกัน

อาคารโรงเรียนมัธยมเทคโนโลยีชีวภาพสร้างเสร็จในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2548 และมีค่าใช้จ่าย ในการก่อสร้างประมาณ 16.9 ล้านดอลลาร์สหรัฐ^{[ 18 ]}อาคารนี้ได้รับการออกแบบโดย The Thomas Group มี พื้นที่ 76,000 ตารางฟุต (7,100 ตารางเมตร) บน ^สองชั้น และสามารถรองรับนักเรียนได้อย่างน้อย 320 คน อาคารนี้ตรงตามข้อกำหนดทั้งหมดสำหรับการรับรองLEED ^{[ 19 ]}และมีคุณสมบัติดังนี้: 

• ห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีชีวภาพ เฉพาะทางสองแห่ง
• ห้อง ปฏิบัติการอเนกประสงค์สำหรับชีววิทยาเคมีและฟิสิกส์
• ห้องปฏิบัติการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ
• จุดเชื่อมต่อสำหรับยานยนต์ที่ใช้เชื้อเพลิงทางเลือก
• หลังคาEPDMที่ได้มาตรฐานEnergy Star

เช่นเดียวกับสถาบันอาชีพทั้งหมดในเขตโรงเรียนอาชีวศึกษา Monmouth County นักเรียนที่ต้องการเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมปลายเทคโนโลยีชีวภาพต้องสมัครผ่านกระบวนการคัดเลือกที่มีการแข่งขันสูง เฉพาะผู้ที่มีคะแนนสอบปลายภาคชั้นปีที่ 7 และคะแนนภาคเรียนแรกของชั้นปีที่ 8 สูง (โดยพิจารณาจากวิชาหลัก ได้แก่คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ และประวัติศาสตร์)และได้คะแนนสูงในการสอบเข้าซึ่งครอบคลุมด้านภาษาและคณิตศาสตร์ เมื่อเทียบกับผู้สมัครคนอื่นๆ เท่านั้นที่จะได้รับการเสนอให้เข้าเรียน นักเรียนหนึ่งคนที่มีคะแนนและเกรดสูงสุดจากแต่ละเขตที่ส่งนักเรียนมาจะได้รับการรับเข้าเรียนในโรงเรียน และที่ว่างที่เหลือจะถูกเติมเต็มด้วยใบสมัครที่แข็งแกร่งที่สุดถัดไปโดยไม่คำนึงถึงภูมิลำเนา^{[ 20 ]}นักเรียนจาก Monmouth County สามารถสมัครได้เพียงหนึ่งในห้าโรงเรียนของ MCVSD เท่านั้น ดังนั้นพวกเขาต้องพิจารณาตัวเลือกการสมัครอย่างรอบคอบ

นอกจากใบสมัครแล้ว ยังต้องยื่นเอกสารอื่นๆ ในขั้นตอนการรับสมัครด้วย ซึ่งจะได้รับเมื่อไปเยี่ยมชมโรงเรียนในวันเปิดบ้านที่กำหนดไว้ ใบสมัครจะมีงานเขียนสั้นๆ ให้ทำ ซึ่งจะไม่ถูกนำมาพิจารณาในกระบวนการรับสมัคร

นักเรียนทุกคนที่โรงเรียนมัธยมปลายเทคโนโลยีชีวภาพเรียนภายใต้หลักสูตรที่มีวิชาวิทยาศาสตร์บังคับแปดวิชา โดยแต่ละวิชาจะมีส่วนประกอบของห้องปฏิบัติการ หลักสูตรเทคโนโลยีชีวภาพมีการจัดตารางเรียนแบบบล็อก ทำให้นักเรียนสามารถเรียนวิชาต่างๆ ในแต่ละวันของสัปดาห์ รวมถึงวิชาต่างๆ ระหว่างภาคเรียนที่หนึ่งและภาคเรียนที่สองได้ นักเรียนทุกคนเข้าสู่โครงการประกาศนียบัตรนานาชาติ (IB)ในช่วงเริ่มต้นของปีการศึกษาที่สาม (ม.5) ซึ่งในขั้นตอนนี้พวกเขาสามารถเลือกเรียนวิชาฟิสิกส์หรือเคมีในหลักสูตร IB ได้ นักเรียนต้องเรียนวิชาชีววิทยาตลอดสี่ปี นอกเหนือจากวิชาฟิสิกส์ในปีการศึกษาที่สอง และวิชาเคมีหรือฟิสิกส์ในปีการศึกษาที่สามและสี่ นอกจากนี้ยังมีวิชาด้านมนุษยศาสตร์ให้เลือกเรียนตลอดสี่ปี รวมถึงวิชาเลือกมากมายทั้งด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) และด้านมนุษยศาสตร์ ภาษาสเปนเป็นภาษาต่างประเทศเพียงภาษาเดียวที่เปิดสอน ดังนั้นนักเรียนจะได้เรียนรู้ภาษาสเปนในสองปีแรก และเรียนต่อจนจบหลักสูตร IB Spanish ในปีการศึกษาที่สามหรือสี่ วิชาAP Spanishเปิดสอนเป็นวิชาเลือกเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนจบหลักสูตร IB Spanish ในปีการศึกษาที่สาม โปรแกรม IB ที่ Biotech ประกอบด้วยวิชา IB ระดับสูง 3 วิชา และวิชา IB ระดับมาตรฐาน 3 วิชา เคมี/ฟิสิกส์ ชีววิทยา และภาษาอังกฤษเป็นวิชาระดับสูง ส่วนคณิตศาสตร์ ภาษาสเปน และประวัติศาสตร์เป็นวิชาระดับมาตรฐาน^{[ 20 ]}เช่นเดียวกับโรงเรียนอาชีพทั้งหมดในเขตโรงเรียนอาชีวศึกษา Monmouth Countyต้องมีหน่วยกิต 160 หน่วยกิตจึงจะสำเร็จการศึกษาได้ การเรียนวิชาทฤษฎีความรู้ (TOK) การเขียนเรียงความขยายความ (EE) ชั่วโมง กิจกรรมสร้างสรรค์ การปฏิบัติ และบริการ (CAS) และการนำเสนอด้วยวาจา (IOC) ทั้งในภาษาอังกฤษและภาษาสเปน รวมถึงการได้รับคะแนนสอบผ่านในการประเมินภายในและภายนอกทั้งหมด เป็นองค์ประกอบที่จำเป็นสำหรับประกาศนียบัตร IB เมื่อสำเร็จการศึกษา นักเรียนที่มีคุณสมบัติครบถ้วนจะได้รับทั้งประกาศนียบัตรมัธยมปลายและประกาศนียบัตร IBโดยจะมีการมอบประกาศนียบัตร IB อย่างเป็นทางการในปีการศึกษาถัดไป

นักศึกษาในสาขาเทคโนโลยีชีวภาพสามารถเข้าร่วมองค์กรและชมรมต่างๆ มากมายเพื่อเสริมสร้างประสบการณ์ทางวิชาการ ซึ่งมีตั้งแต่การแข่งขันทางวิทยาศาสตร์ไปจนถึงการเข้าร่วมโครงการบริการอาสาสมัคร การประชุมของชมรมหลายแห่งจัดขึ้นในช่วงพักกลางวันที่ยาวนานหลังจากเรียนในตอนเช้า มีสมาคมนักเรียนที่ช่วยจัดกิจกรรมและจัดการประชุม Town Hall รายเดือนสำหรับทั้งโรงเรียน แต่ละระดับชั้นยังมีรัฐบาลที่ทำหน้าที่แทน ดังนั้นนักศึกษาจึงมีส่วนร่วมในชุมชนโรงเรียนนอกห้องเรียนบ้าง นักศึกษามีโอกาสเข้าร่วมแข่งขันในทีมกีฬา วงดนตรี และกิจกรรมอื่นๆ ในโรงเรียนมัธยมปลายจากเขตที่ตนส่งมา^{[ 20 ]}

ทุกปีจะมีสัปดาห์แห่งความสามัคคี (Spirit Week) ซึ่งนักเรียนทั้งสี่ระดับชั้นจะแข่งขันกันเพื่อเป็นแชมป์ของแต่ละห้องเรียน กิจกรรมในช่วงสัปดาห์นี้ได้แก่ การตกแต่งผนัง วันเรียนตามธีมต่างๆ กิจกรรมกลางแจ้ง และการแสดงความสามารถพิเศษ

• วินเซนต์ แอคเซตโตลา (เกิดปี 1994 จบการศึกษาปี 2012) โปรดิวเซอร์และผู้บริหารด้านศิลปะ ปัจจุบันดำรงตำแหน่งกรรมการผู้จัดการวงดุริยางค์เยาวชนแห่งชาติจีน^{[ 21 ]}

มีสถาบันอาชีพ/ โรงเรียนในเครือ อีก 5 แห่ง ในเขตโรงเรียนอาชีวศึกษา Monmouth Countyโรงเรียนอื่นๆ (ที่มีข้อมูลการลงทะเบียนปี 2023–24 จากศูนย์สถิติการศึกษาแห่งชาติ^{[ 22 ]} ) ได้แก่: ^{[ 23 ] [ 24 ] [ 25 ]}

• สถาบันวิทยาศาสตร์และสุขภาพพันธมิตร (AAHS) ในเมืองเนปจูน^{[ 26 ]} (มีนักเรียน 304 คน ในระดับชั้น 9–12)
• สถาบันกฎหมายและความปลอดภัยสาธารณะ (ALPS) ในลองแบรนช์^{[ 27 ]} (70; 9–12)
• โรงเรียนมัธยมการสื่อสาร (CHS) ในWall Township ^{[ 28 ]} (299; 9–12)
• โรงเรียนมัธยมเทคโนโลยีขั้นสูง (HTHS) ใน เขต ลินครอฟ ต์ ของเมืองมิดเดิลทาวน์^{[ 29 ]} (284; 9–12)
• สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีทางทะเล (MAST) ในแซนดี้ฮุคในเขตมิดเดิลทาวน์^{[ 30 ]} (273; 9–12)

• โรงเรียนมัธยมปลายเทคโนโลยีชีวภาพ (เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ)
• เขตโรงเรียนอาชีวศึกษาเทศมณฑลมอนเมาท์
• รายงานผลการเรียนของโรงเรียนมัธยมปลายเทคโนโลยีชีวภาพ สังกัดกระทรวงศึกษาธิการรัฐนิวเจอร์ซีย์
• ข้อมูลโรงเรียนสำหรับเขตโรงเรียนอาชีวศึกษาเทศมณฑลมอนเมาท์จากศูนย์สถิติการศึกษาแห่งชาติ