อ่าน 3 นาที
แคมปัสคอมแพ็ก
Campus Compactคือกลุ่มความร่วมมือของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่มุ่งมั่นในการบรรลุวัตถุประสงค์สาธารณะของการศึกษาระดับอุดมศึกษา
แคมปัสคอมแพ็ก
| การก่อตัว | พ.ศ. 2528 |
|---|---|
| พิมพ์ | องค์กรไม่แสวงหาผลกำไร |
| วัตถุประสงค์ | การศึกษาระดับอุดมศึกษาการเรียนรู้ผ่านการบริการการมีส่วนร่วมของพลเมือง |
| สำนักงานใหญ่ | บอสตัน รัฐแมสซาชูเซตส์ |
พื้นที่ให้บริการ | สหรัฐอเมริกา |
ประธาน | บ็อบบี้ ลอว์ |
| เว็บไซต์ | คอมแพ็กต์.org |
Campus Compactคือกลุ่มความร่วมมือของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่มุ่งมั่นในการบรรลุวัตถุประสงค์สาธารณะของการศึกษาระดับอุดมศึกษา
องค์กรไม่แสวงหาผลกำไรนี้ประกอบด้วยสำนักงานระดับชาติที่ตั้งอยู่ในบอสตัน รัฐแมสซาชูเซตส์ รวมถึงสำนักงานสาขาระดับรัฐและภูมิภาคเพื่อสนับสนุนการทำงานของวิทยาลัยสมาชิก Campus Compact มีสมาชิกส่วนใหญ่อยู่ในสหรัฐอเมริกา แต่ยังมีสมาชิกในดินแดนของสหรัฐอเมริกาและประเทศอื่นๆ นอกสหรัฐอเมริกาอีกด้วย[ 1 ]
ประวัติศาสตร์
ข้อตกลงนี้ได้รับการร่วมก่อตั้งในปี 1985 โดยHoward Swearer , Timothy S. HealyและDonald KennedyประธานมหาวิทยาลัยBrown , GeorgetownและStanfordและFrank Newmanอดีตประธาน คณะกรรมการการศึกษา แห่งรัฐ[ 2 ] [ 3 ]
ในขั้นต้น งานของ Compact มุ่งเน้นไปที่การดึงดูดนักศึกษาให้มีส่วนร่วมในงานบริการชุมชนการรายงานข่าวของสื่อในขณะนั้นแสดงให้เห็นว่านักศึกษาในวัยเรียนเป็นส่วนหนึ่งของ ' คนรุ่นเห็นแก่ตัว ' ซึ่งสนใจในการเพิ่มความมั่งคั่งและสถานะของตนเองมากกว่าการรับใช้ชุมชน ประธานผู้ก่อตั้งมีเป้าหมายที่จะต่อต้านภาพลักษณ์ที่แพร่หลายนี้ โดยการแสดงให้เห็นถึงงานที่ดีที่นักศึกษาได้ทำอยู่แล้ว และให้การสนับสนุนและกำลังใจแก่ผู้อื่นให้เข้าร่วม[ 3 ]
ในปี 1988 ได้มีการจัดตั้งองค์กรพันธมิตรระดับรัฐสองแห่งแรกขึ้น เพื่อให้การสนับสนุนที่มากขึ้นแก่สถาบันการศึกษา และสร้างเครือข่ายระดับภูมิภาคและระดับท้องถิ่น
ในปี พ.ศ. 2534 จำนวนสมาชิกเพิ่มขึ้นเป็น 500 วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ในช่วงเวลานี้ ความสนใจระดับชาติได้หันมาให้ความสำคัญกับความเชื่อมโยงระหว่างการมีส่วนร่วมในกิจกรรมบริการชุมชนและความสำเร็จทางวิชาการ Campus Compact ได้ริเริ่มโครงการ Integrating Service with Academic Study (ISAS) [ 4 ]ซึ่งให้ทุนสนับสนุนและจัดเวิร์คช็อปเพื่อสนับสนุนวิทยาลัยที่สนใจในการสร้างการเรียนรู้ผ่านการบริการในสถาบันของตน
ภายในปี 2000 การเรียนรู้ผ่านการบริการชุมชนได้กลายเป็นกระแสการศึกษาที่สำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ Campus Compact จึงเริ่มจัดทำสิ่งพิมพ์ชุดหนึ่งที่บันทึกผลกระทบของการเรียนรู้ผ่านการบริการชุมชน และจัดหาแหล่งข้อมูลเพื่อช่วยให้คณาจารย์และภาควิชาต่างๆ สร้างโปรแกรมและหลักสูตรของตนเองได้
ในปี พ.ศ. 2545 Campus Compact ได้เปิดตัวแคมเปญ Raise Your Voice ซึ่งเป็นความพยายามระดับชาติครั้งแรกของ Compact ในการทำงานร่วมกับนักเรียนเอง ตลอดระยะเวลาสองปีของแคมเปญ มีการบันทึกการมีส่วนร่วมของนักเรียนมากกว่า 250,000 คน[ 5 ]
ในปี 2005 ซึ่งเป็นปีที่ครบรอบ 20 ปีของการก่อตั้ง Campus Compact ได้เติบโตขึ้นจนมีพันธมิตรในระดับรัฐ 32 แห่ง และมหาวิทยาลัยสมาชิกมากกว่า 1,000 แห่ง
เมื่อเวลาผ่านไป ข้อตกลงนี้ได้เติบโตจากองค์กรของอธิการบดีไปสู่องค์กรที่สนับสนุนการทำงานของกลุ่มต่างๆ มากมาย ได้แก่ อธิการบดีคณาจารย์เจ้าหน้าที่ นักศึกษา และพันธมิตรในชุมชน
ในปี 2552 Campus Compact ได้ย้ายสำนักงานระดับชาติจากวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยบราวน์ในเมืองโพรวิเดนซ์ รัฐโรดไอส์แลนด์ไปยังย่านดาวน์ทาวน์ครอสซิ่งในเมืองบอสตัน รัฐแมสซาชู เซตส์ ปัจจุบันพวกเขามีสำนักงานอยู่ที่ศูนย์ไม่แสวงหาผลกำไร[ 6 ]
ในปี 2016 Campus Compact ได้ฉลองครบรอบ 30 ปีและเผยแพร่แถลงการณ์การดำเนินการ ความมุ่งมั่นของอธิการบดีวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยกว่า 400 คนนี้แสดงให้เห็นถึงเป้าหมายร่วมกันและการดำเนินการที่เพิ่มขึ้นทั่วทั้งเครือข่ายเกี่ยวกับวัตถุประสงค์สาธารณะของการศึกษาในระดับอุดมศึกษา[ 7 ]
ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2563 การประชุมระดับชาติที่จัดขึ้นทุกสองปีของ Campus Compact ถูกยกเลิกเนื่องจากการแพร่ระบาดอย่างต่อเนื่องของ COVID-19 [ 8 ]แม้จะมีการยกเลิก แต่ Campus Compact ก็ได้จัดงาน Compact20 Virtual Gathering ระหว่างวันที่ 11 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 - 13 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 ซึ่งเป็นการประชุมเสมือนจริง ฟรี ที่เปิดโอกาสให้เรียนรู้ สร้างเครือข่าย และดำเนินตามพันธสัญญาอย่างต่อเนื่อง[ 9 ]
ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2563 เนื่องจากสถาบันหลายแห่งเปลี่ยนจากการเรียนการสอนแบบพบปะตัวต่อตัวเป็นการเรียนการสอนออนไลน์อย่างรวดเร็ว หลักสูตร Fusion ที่สร้างโดย Campus Compact มีเป้าหมายเพื่อให้การฝึกอบรมและการสนับสนุนที่สำคัญแก่คณาจารย์ในการปรับตัวเข้ากับการสอนออนไลน์[ 10 ]นอกจากนี้ยังมีการสอนเกี่ยวกับการบูรณาการวิธีการมีส่วนร่วมของชุมชนเข้ากับหลักสูตรที่มีอยู่เพื่อปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอนและส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียน ผ่านหลักสูตรพัฒนาคณาจารย์นี้ บุคคลต่างๆ ได้เรียนรู้วิธีการผสมผสานการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของชุมชนเข้ากับชั้นเรียนออนไลน์เพื่อให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์จริงที่จะเสริมสร้างความเข้าใจ สร้างความเชื่อมโยงกับชุมชนที่ใหญ่ขึ้น และปรับปรุงอัตราการคงอยู่ของนักเรียน
ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2565 คณะกรรมการบริหารของ Campus Compact ได้ประกาศว่า Bobbie Laur ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นประธานคนต่อไปขององค์กร โดยมีผลตั้งแต่วันที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565 ก่อนหน้านี้ Laur ดำรงตำแหน่งรองประธานฝ่ายประชาสัมพันธ์ที่มหาวิทยาลัย Towson และดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการบริหารของ Coalition of Urban and Metropolitan Universities (CUMU) ในเวลาเดียวกัน[ 11 ]
ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2565 Campus Compact ซึ่งเป็นกลุ่มพันธมิตรระดับชาติของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่ทำงานเพื่อส่งเสริมวัตถุประสงค์สาธารณะของการศึกษาระดับอุดมศึกษา ได้คัดเลือกผู้นำนักศึกษาพลเมืองจำนวน 173 คนจาก 38 รัฐ ให้เป็น Newman Civic Fellows รุ่นปี พ.ศ. 2565 [ 12 ]
ในปี 2022 หนึ่งในหน่วยงานย่อย (Campus Compact Midatlantic - เดิมคือMaryland-District of Columbia Campus Compact)ได้แยกตัวออกจาก Campus Compact และปัจจุบันดำเนินงานอย่างอิสระในชื่อ Transform Midatlantic [ 13 ]
ข้อมูลเพิ่มเติม
- เว็บไซต์ National Campus Compact
- https://www.bemidjistate.edu/community/engagement/what-is-campus-compact/
- http://mainecompact.org/
- https://www.youtube.com/channel/UCQiy6Yotj6pdC6ekOTrD0Qw
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ แคมปัสคอมแพ็ก
Campus Compactคือกลุ่มความร่วมมือของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่มุ่งมั่นในการบรรลุวัตถุประสงค์สาธารณะของการศึกษาระดับอุดมศึกษา
ประวัติศาสตร์
ข้อตกลงนี้ได้รับการร่วมก่อตั้งในปี 1985 โดย Howard Swearer , Timothy S. Healy และ Donald Kennedy ประธานมหาวิทยาลัย Brown , Georgetown และ Stanford และ Frank Newman อดีตประธาน คณะกรรมการการศึกษา แห่ง รัฐ [ 2 ] [ 3 ]
ข้อมูลเพิ่มเติม
เว็บไซต์ National Campus Compact https://www.bemidjistate.edu/community/engagement/what-is-campus-compact/ http://mainecompact.org/ https://www.youtube.com/channel/UCQiy6Yotj6pdC6ekOTrD0Qw ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?