ทฤษฎีบทของคัฟเวอร์
ทฤษฎีบทของ Coverเป็นข้อความในทฤษฎีการเรียนรู้เชิงคำนวณ และเป็นหนึ่งในแรงจูงใจทางทฤษฎีหลักสำหรับการใช้ระเบียบ วิธีเคอร์เนลแบบไม่เชิงเส้นใน แอปพลิเคชัน การเรียนรู้ของเครื่อง ชื่อ นี้ตั้งตามชื่อของ Thomas M. Coverนักทฤษฎีสารสนเทศผู้กล่าวถึงทฤษฎีบทนี้ในปี 1965 โดยเรียกมันว่าทฤษฎีบทฟังก์ชันการนับ
ทฤษฎีบท
ให้จำนวนของเซตที่แยกได้ด้วยเส้นตรงแบบเอกพันธุ์คะแนนในมิติจะถูกกำหนดเป็นฟังก์ชันการนับจำนวนจุดและมิติทฤษฎีบทนี้กล่าวว่า.
เงื่อนไขที่จำเป็นและเพียงพอประการหนึ่งคือ จุดต่างๆ ต้องอยู่ในตำแหน่งทั่วไปกล่าวโดยง่ายคือ จุดเหล่านั้นควรมีความเป็นอิสระเชิงเส้น (ไม่เรียงตัวกัน) มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เงื่อนไขนี้เป็นไปได้ "ด้วยความน่าจะเป็น 1" หรือเกือบแน่นอนสำหรับชุดจุดสุ่ม ในขณะที่อาจถูกละเมิดได้ง่ายสำหรับข้อมูลจริง เนื่องจากข้อมูลเหล่านี้มักมีโครงสร้างตามแมนิโฟลด์มิติเล็กกว่าภายในพื้นที่ข้อมูล
ฟังก์ชันดำเนินไปตามระบอบที่แตกต่างกันสองแบบ ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างและ.
- สำหรับฟังก์ชันนั้นเป็นฟังก์ชันเลขชี้กำลังในโดยพื้นฐานแล้วหมายความว่า ชุดจุดที่มีป้ายกำกับ ใดๆที่อยู่ในตำแหน่งทั่วไปและมีจำนวนไม่เกินมิติ + 1 นั้นสามารถแยกได้ด้วยเส้นตรง ในศัพท์เฉพาะทางกล่าวกันว่า ตัวจำแนกเชิงเส้นจะทำลายชุดจุดใดๆ ก็ตามที่มีปริมาณจำกัดนี้ยังเป็นที่รู้จักกันในชื่อมิติ Vapnik-Chervonenkisของตัวจำแนกเชิงเส้น อีกด้วย
- สำหรับฟังก์ชันการนับจะเริ่มเติบโตในอัตราที่น้อยกว่าแบบเลขชี้กำลัง ซึ่งหมายความว่า เมื่อกำหนดตัวอย่างที่มีขนาดคงที่แล้วสำหรับมิติที่ใหญ่ขึ้นมีความเป็นไปได้มากขึ้นที่ชุดจุดที่มีป้ายกำกับแบบสุ่มจะสามารถแยกออกจากกันได้ด้วยเส้นตรง ในทางกลับกัน สำหรับมิติที่คงที่ จำนวนชุดจุดแบบสุ่มที่สามารถแยกออกจากกันได้ด้วยเส้นตรงจะน้อยลงสำหรับขนาดตัวอย่างที่ใหญ่ขึ้น หรือกล่าวอีกนัยหนึ่ง ความน่าจะเป็นที่จะพบตัวอย่างที่สามารถแยกออกจากกันได้ด้วยเส้นตรงจะลดลงตามขนาดตัวอย่างที่ใหญ่ขึ้น.
ผลที่ตามมาของทฤษฎีบทนี้คือ เมื่อมีชุดข้อมูลฝึกฝนที่ไม่สามารถแยกได้ด้วยเส้นตรงเราสามารถแปลงชุดข้อมูลนั้นให้เป็นชุดข้อมูลฝึกฝนที่สามารถแยกได้ด้วยเส้นตรงได้ด้วยความน่าจะเป็นสูง โดยการฉายภาพไปยังพื้นที่มิติที่สูงกว่าผ่านการแปลงแบบไม่เชิงเส้น บางอย่าง หรือ:
ปัญหาการจำแนกรูปแบบที่ซับซ้อน ซึ่งกำหนดไว้ในพื้นที่มิติสูงแบบไม่เชิงเส้น มีแนวโน้มที่จะสามารถแยกได้ด้วยวิธีการเชิงเส้นมากกว่าในพื้นที่มิติต่ำ โดยมีเงื่อนไขว่าพื้นที่นั้นไม่ได้มีข้อมูลหนาแน่นมากนัก
การพิสูจน์
โดยการอุปมานด้วยความสัมพันธ์แบบเวียนเกิดเพื่อแสดงให้เห็นว่า โดยที่ค่าคงที่เพิ่มขึ้นอาจเปลี่ยนชุดจุดจากที่ไม่สามารถแยกออกจากกันได้ให้กลายเป็นที่ที่สามารถแยกออกจากกันได้ โดยอาจใช้ การแมปแบบกำหนดได้ : สมมติว่ามีจุดต่างๆ ยกจุดเหล่านั้นขึ้นไปวางบนจุดยอดของซิมเพล็กซ์ในพื้นที่จริงมิติ เนื่องจากทุกการแบ่งตัวอย่างออกเป็นสองชุดสามารถแยกได้ด้วยตัวคั่นเชิงเส้นคุณสมบัตินี้จึงเป็นไปตามนั้น

ทฤษฎีบทอื่นๆ
บทความปี 1965 ประกอบด้วยทฤษฎีบทหลายข้อ
ทฤษฎีบทที่ 6: ให้อยู่ใน-ตำแหน่งทั่วไปใน-พื้นที่ ที่ซึ่ง. แล้วมีความคลุมเครือเกี่ยวกับเรื่องนี้ความแตกต่างสองประการของเมื่อเทียบกับชั้นเรียนทั้งหมด-พื้นผิว
บทสรุป: ถ้าแต่ละข้อต่อไปนี้- การแบ่งแยกแบบทวิภาคที่แยกออกจากกันได้ของหากมีความน่าจะเป็นเท่ากัน ความน่าจะเป็นก็จะเท่ากันที่มีความคลุมเครือเกี่ยวกับความสุ่ม-การแบ่งแยกแบบทวิภาคที่แยกออกจากกันได้ของเป็น.
ถ้าจากนั้นที่ขีดจำกัดของความน่าจะเป็นนี้จะลู่เข้าสู่.
สิ่งนี้สามารถตีความได้ว่าเป็นข้อจำกัดของความจุหน่วยความจำของหน่วยเพอร์เซปตรอนเดี่ยวคือจำนวนน้ำหนักอินพุตที่ป้อนเข้าสู่เพอร์เซปตรอน สูตรระบุว่าที่ขีดจำกัดของค่ามากเพอร์เซปตรอนน่าจะสามารถจดจำได้มากถึงป้ายกำกับแบบไบนารี แต่แทบจะแน่นอนว่าไม่สามารถจดจำอะไรได้มากกว่านั้น( MacKay 2003 , หน้า490)