ตรรกศาสตร์เชิงอีโรติกหรือตรรกศาสตร์อีโรติกเป็นส่วนหนึ่งของตรรกศาสตร์ที่มุ่งเน้นการวิเคราะห์คำถาม เชิงตรรกะ บางครั้งเรียกว่า ตรรกศาสตร์ของคำถามและคำตอบ

แนวคิดนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นครั้งแรกโดยRichard Whatelyตัวอย่างเช่น เขาสังเกตเห็นความกำกวมของคำถาม "ทำไม?" (1) ซึ่งอาจเป็นเหตุผล เช่น ทำไมมุมของสามเหลี่ยมรวมกันได้สองมุมฉาก หรือ (2) สาเหตุ เช่น ทำไมวันในฤดูหนาวจึงสั้นกว่าในฤดูร้อน หรือ (3) ข้อกำหนดด้านการออกแบบ เช่น ในนาฬิกา^{[ 1 ] [ 2 ]}

ในปี พ.ศ. 2479 ผลงานของ Whately ได้รับการฟื้นฟูโดยEugeniu Sperantia [ ^{3 ] ใน}ปี พ.ศ. 2498 Mary และArthur Prior ได้ระลึกถึงข้อเสนอแนะของ Whately เกี่ยวกับ copulaตัวแปรเพื่อเขียนคำถามในเชิงสัญลักษณ์ เมื่อตระหนักถึงแคลคูลัสเชิงสัญลักษณ์ที่ตามมา พวกเขาสังเกตว่ามันไม่เพียงพอสำหรับตรรกะของคำถาม ซึ่งเป็นสิ่งที่ต่อต้านสัญลักษณ์^{[ 2 ]}

ในปี พ.ศ. 2483 RG Collingwoodได้ตีพิมพ์เรียงความ เรื่องอภิปรัชญา (An Essay on Metaphysics)ซึ่งเขาได้ตรวจสอบข้อสันนิษฐานในข้อความและคำถาม อันที่จริงเขาอ้างว่า "ทุกข้อความที่ใครก็ตามเคยกล่าวมานั้นล้วนเป็นคำตอบของคำถาม" เพื่อเป็นการอธิบาย เขาเขียนว่า "ยิ่งคนเราคิดอย่างเป็นวิทยาศาสตร์มากเท่าไรเมื่อเขากล่าวข้อความ เขาก็ยิ่งรู้ว่าข้อความนั้นเป็นคำตอบของคำถาม และเขารู้ว่าคำถามนั้นคืออะไร" ในแง่นี้ เมื่อการคิดเป็นไปอย่างเป็นวิทยาศาสตร์ คำถามจึงมีความสำคัญทางตรรกะมากกว่าคำตอบของมันเอง Collingwood ยังยืนยันอีกว่า "คำถามแต่ละข้อเกี่ยวข้องกับข้อสันนิษฐาน" ^{[ 4 ]}

ในปี พ.ศ. 2509 Nuel D. Belnap, Jr.ได้เขียนเกี่ยวกับ "คำถาม คำตอบ และข้อสันนิษฐาน" ^{[ 5 ]}

ในปี พ.ศ. 2506 สำนักพิมพ์ MIT Pressได้ตีพิมพ์หนังสือCommunication: A Logical Modelโดย David Harrah ซึ่งเน้นที่คำถามว่าเป็นสิ่งสำคัญในการสื่อสาร ในปีเดียวกันนั้น Belnap ได้ตีพิมพ์An Analysis of Questions: Preliminary Report CL Hamblinได้วิจารณ์ผลงานของ Harrah และ Belnap ร่วมกัน โดยเขาถือว่าผลงานทั้งสองเป็นการเริ่มต้นของการศึกษาเรื่องเพศอย่างจริงจัง^{[ 6 ]}ต่อมา Nuel Belnap และ TB Steel Jr. ได้เขียนหนังสือThe Logic of Questions and Answers (1976) ^{[ 7 ]}ซึ่งเกิดขึ้นในช่วงเวลาสำคัญ: ในขณะที่อ้างว่าเป็นการสานต่อการศึกษาเชิงปรัชญาของ Harrah พวกเขายังคาดการณ์ถึงภาษาการสอบถามและระบบจัดการฐานข้อมูลอีกด้วย บรรณานุกรมประกอบด้วยเอกสารอ้างอิง 25 รายการเกี่ยวกับการตอบคำถามและความเข้าใจภาษาธรรมชาติ

เป็นเวลานานที่นักวิจัยมุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างคำถามและคำตอบ เมื่อไม่นานมานี้ มีการให้ความสนใจมากขึ้นกับวิธีที่คำถามมาจากประโยคหรือคำถามอื่นๆ ซึ่งคล้ายกับการอนุมาน [ ^{8 ] ผล}งานบางส่วนในทิศทางนี้ ได้แก่แบบจำลองคำถามของJaakko Hintikka และตรรกะเชิงอนุมานทางเพศ (IEL) ของ Andrzej Wiśniewskiในแบบจำลองคำถาม การตั้งคำถามถูกมองว่าเป็นเกมที่เล่นระหว่างสองฝ่าย ฝ่ายหนึ่งอาจเป็นความเป็นจริง

ในปี 2011 Anna Brożekได้ตีพิมพ์หนังสือThe Theory of Questionsซึ่งเริ่มต้นด้วยบริบททางปรัชญา ( ออนโทโลยีเอพิสเตโมโลยี ) จากนั้นจึงนำไปใช้ในการสื่อสารระหว่างมนุษย์ โดยคำนึงถึงการรับรู้และคำตอบ มีการกล่าวถึงคำถามที่ฝังอยู่และการวิเคราะห์สถานการณ์ รวมถึงการพิจารณาเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ จิตวิทยา และการสำรวจ บทสรุปจะกล่าวถึงกระบวนการทางกฎหมาย คำถามทางปรัชญา และประวัติศาสตร์ของการศึกษาเรื่องเพศในโปแลนด์ในศตวรรษที่ 20 ^{[ 9 ]}

อีโรเทติกส์ถูกนำมาใช้เพื่อความเข้าใจในการสอน : "การสอนใครสักคนให้เรียนรู้สิ่งใดสิ่งหนึ่งก็คือการตอบคำถามของบุคคลนั้นเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง" ^{[ 10 ]}

• วอทลีย์, ริชาร์ด (1875) องค์ประกอบของตรรกศาสตร์ , ลองแมน, กรีน แอนด์ โค (ฉบับที่ 9, ลอนดอน)
• Jaakko Hintikka (1999) การสอบถามในฐานะการสอบถาม: ตรรกะของการค้นพบทางวิทยาศาสตร์สำนักพิมพ์ Springer ISBN 0-7923-5477-X
• Nicholas Rescher (2000) Inquiry Dynamics , Transaction Publishers ISBN 0-7658-0007-1
• Andrzej Wiśniewski (1995) การตั้งคำถามเชิงตรรกะสำนักพิมพ์ Springer Netherlands

• อีโรติกส์ที่PhilPapers