แผนกการเรียนรู้ดิจิทัลและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ณ ศูนย์การประชุมฟรายเดย์ เป็นหน่วยงานหนึ่งของมหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนา แชเปลฮิลล์แผนกนี้จัดตั้งขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของนักศึกษาที่ไม่ใช่กลุ่มนักศึกษา ทั่วไป ผ่านโปรแกรมและบริการด้านการศึกษาต่อเนื่อง

แผนกการเรียนรู้ดิจิทัลและการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีพื้นที่การดำเนินงานหลัก 3 ส่วน ได้แก่ ศูนย์การประชุมโปรแกรมหน่วยกิตสำหรับนักศึกษาที่เรียนแบบไม่เต็มเวลา และโปรแกรมพัฒนาและเสริมสร้างความรู้ความสามารถทางวิชาชีพ

ผ่าน โครงการเครดิตสำหรับนักศึกษาพาร์ทไทม์ของศูนย์วันศุกร์[ ^{1 ]}ผู้เรียนพาร์ทไทม์สามารถเรียนใน วิทยาเขต UNC-Chapel Hill หรือ ^{เรียน}ทางไกลได้ หลักสูตร การศึกษาทางไกลสามารถเรียนออนไลน์หรือทางไปรษณีย์ ภายในตารางเรียนภาคการศึกษาหรือในรูปแบบที่ผู้เรียนสามารถเรียนได้ตามจังหวะของตนเอง ผ่านการเรียนรู้ดิจิทัลและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ทั้ง นักศึกษา ระดับปริญญาตรีและหลังปริญญาตรีสามารถเข้าถึงหลักสูตรส่วนใหญ่ที่เปิดสอนโดย UNC-Chapel Hill โดยไม่จำเป็นต้องได้รับการตอบรับเข้าเรียนในฐานะนักศึกษาเต็มเวลา

การเรียนรู้ดิจิทัลและการเรียนรู้ตลอดชีวิตเสนอหลักสูตรและสัมมนาที่ไม่ได้รับหน่วยกิตเพื่อเสริมสร้างความรู้ส่วนบุคคลและพัฒนาวิชาชีพ^{[ 2 ]}

โครงการชุมชน ทุกฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วง ฝ่ายการเรียนรู้ดิจิทัลและการเรียนรู้ตลอดชีวิตจะประกาศชุดกิจกรรมโครงการชุมชนใหม่ในชุดห้องเรียนชุมชน กิจกรรมเหล่านี้ นำโดยคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ของ UNC และผู้เชี่ยวชาญในท้องถิ่น โดยปกติจะจัดขึ้นปีละไม่กี่ครั้ง

แผนกพัฒนา วิชาชีพด้านดิจิทัลและการเรียนรู้ตลอดชีวิต นำเสนอโปรแกรมและหลักสูตรเร่งรัดเพื่อพัฒนาวิชาชีพในสาขาต่างๆ เช่น การเขียนโปรแกรม การตลาด การวิเคราะห์ข้อมูล การศึกษาด้านกฎหมาย การทบทวนความรู้สำหรับพยาบาลวิชาชีพ การดูแลสุขภาพเบื้องต้น ความเป็นผู้นำทางวิชาการ การจัดการผลิตภัณฑ์ ความปลอดภัยทางไซเบอร์ และปัญญาประดิษฐ์ โปรแกรมพัฒนาวิชาชีพของแผนกดิจิทัลและการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้รับการพัฒนาร่วมกับผู้เชี่ยวชาญจากมหาวิทยาลัยและสมาคมวิชาชีพต่างๆ

ศูนย์การประชุมวันศุกร์^{[ 3 ]}สร้างขึ้นในปี 1991 โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อให้บริการด้านสถานที่จัดการประชุมของมหาวิทยาลัย องค์ประกอบที่โดดเด่นของอาคาร ได้แก่ เพดานกระจกและผนังภายในที่ทำจากหินแกรนิตขัดเงา ศูนย์แห่งนี้จัดงานประมาณ 600 งานต่อปี โดยมีผู้เข้าร่วมประมาณ 50,000 คน ห้องประชุมและระบบสนับสนุนด้านภาพและเสียงได้รับการออกแบบมาเพื่อรองรับความต้องการของผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ อาคารมีพื้นที่สำหรับการประชุม 23 แห่ง อาคารตั้งอยู่ห่าง จากใจกลางวิทยาเขต UNC-Chapel Hill ประมาณ 3 ไมล์ (5 กิโลเมตร) และสามารถเข้าถึงทางหลวงสายหลักได้อย่างสะดวก

ห้องประชุม พื้นที่สำหรับการประชุมมีขนาด25,000 ตารางฟุต (2,300 ตารางเมตร⁾ห้องส่วนใหญ่มีระบบฉายภาพและเสียงในตัว ระบบหรี่ไฟแบบควบคุมระยะไกล สิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับผู้พิการ และที่นั่งที่ออกแบบตามหลักสรีรศาสตร์พื้นที่สำหรับการประชุมประกอบด้วยหอประชุมขนาด 420 ที่นั่ง ห้องสัมมนา ห้องประชุมขนาดใหญ่และขนาดเล็กที่มีตัวเลือกที่นั่งที่ยืดหยุ่น ห้องเรียนอัจฉริยะที่มีการเชื่อมต่อไฟเบอร์ออปติกโดยตรง 25 จุด ห้องประชุมผู้บริหาร ห้องรับประทานอาหารขนาด 416 ที่นั่ง ห้องรับรอง และห้องทำงานรายวัน 

นโยบายการใช้งาน โปรแกรมทั้งหมดที่จัดขึ้นที่ศูนย์วันศุกร์จะต้องมีส่วนประกอบของการศึกษาต่อเนื่องที่ระบุได้อย่างชัดเจน

ศูนย์การเรียนรู้ดิจิทัลและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ณ ศูนย์การประชุมฟรายเดย์ เดิมชื่อศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง วิลเลียมและไอดา ฟรายเดย์ และตั้งชื่อเพื่อเป็นเกียรติแก่ชาวนอร์ทแคโรไลนาผู้มีชื่อเสียงสองท่าน ซึ่งเป็นที่รู้จักในด้านการอุทิศตนเพื่อการศึกษา ศิลปะ และสาธารณสุข ตลอดชีวิต วิลเลียม ซี. ฟรายเดย์ดำรงตำแหน่งอธิการบดีมหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนา เป็นเวลาสามสิบปี เขาเป็นทั้งจิตรกรและประติมากร ส่วนภรรยาของเขา ไอดา ฟรายเดย์ ได้ส่งเสริมศิลปะและมีบทบาทอย่างแข็งขันในองค์กรด้านพลเมือง วัฒนธรรม และการศึกษาของรัฐนอร์ทแคโรไลนา ทั้งสองได้รับรางวัลและเกียรติยศมากมาย รวมถึง รางวัลบริการ สาธารณะแห่งรัฐนอร์ทแคโรไลนาและรางวัลลองลีฟไพน์สำหรับการบริการแก่รัฐ ทั้งนายและนางฟรายเดย์สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนา แชเปลฮิลล์โดยนายฟรายเดย์สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านกฎหมาย และนางฟรายเดย์สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านสาธารณสุข

35°53′59″N 79°00′45″W / 35.8998°N 79.0124°W / 35.8998; -79.0124

• เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ