กลับไปหน้าบทความ

อ่าน 7 นาที

เกียซู

ลัทธิใหม่ในยุค 1980/ข้อผิดพลาด CS1: ไม่มีเป็นระยะ/การบำรุงรักษา CS1: ตำแหน่งไม่มีผู้เผยแพร่/วัฒนธรรมของสิงคโปร์/โสด/คำและวลีภาษาหมิ่นใต้/ใช้วันที่ dmy ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ 2023

Kiasu ( ภาษาจีนตัวย่อ:惊输; ภาษาจีนตัวเต็ม:驚輸; Pe̍h-ōe-jī : kiaⁿ-su ) เป็นคำที่มาจากภาษาฮกเกี้ยน “kia” ซึ่งหมายถึงกลัว และ “su” ซึ่งหมายถึงแพ้โดยทั่วไปแล้วมีความหมายว่า...

เกียซู

เกียซู
ฮั่นจี驚輸 / 惊输
Pe̍h-ōe-jīkiaⁿ-su
ไทโลคิอันซู

Kiasu ( ภาษาจีนตัวย่อ:惊输; ภาษาจีนตัวเต็ม:驚輸; Pe̍h-ōe-jī : kiaⁿ-su ) เป็นคำที่มาจากภาษาฮกเกี้ยน “kia” ซึ่งหมายถึงกลัว และ “su” ซึ่งหมายถึงแพ้[ 1 ]โดยทั่วไปแล้วมีความหมายว่า “ความกลัวที่จะแพ้” และหมายถึงบุคคลที่แสดงพฤติกรรมแข่งขันเพื่อบรรลุเป้าหมายของตนเองหรือเพื่อเอาชนะผู้อื่น[ 1 ]คำนี้เป็นส่วนหนึ่งของ คำศัพท์ Singlish (เดิมเรียกว่า Colloquial Singaporean English) ที่พูดในสิงคโปร์ตั้งแต่ทศวรรษ 1980 [ 2 ]

นับตั้งแต่นั้นมาลัทธิเกียซูได้ฝังรากลึกในสังคมสิงคโปร์และกลายเป็นส่วนหนึ่งของบรรทัดฐานทางวัฒนธรรม เช่น ภายในระบบการศึกษาในท้องถิ่นหรือวัฒนธรรมการเข้าคิว อย่างไรก็ตาม ลัทธิเกียซูยังคงมีอยู่ในประเทศอื่นๆ ซึ่งมีคำที่แตกต่างกันออกไป การกระทำของลัทธิเกียซูอาจเป็นไปในทางบวกหรือลบ ขึ้นอยู่กับเจตนาของบุคคลที่กระทำการและผลลัพธ์สุดท้ายของการกระทำนั้น[ 3 ]ลัทธิเกียซูมีประวัติที่น่าสนใจนับตั้งแต่การเคลื่อนย้ายจาก ค่ายทหารของ กองทัพสิงคโปร์ (SAF) ไปสู่ท้องถนนของสิงคโปร์ ตั้งแต่การปรากฏตัวของมิสเตอร์เกียซูไปจนถึงความพยายามของรัฐบาลในการควบคุมลัทธิเกียซู

บางคนมองว่าความอยากเอาแต่ใจเป็นสิ่งที่เป็นบวกและเป็นประโยชน์ ปัจจัยต่างๆ ได้แก่ ความคิดที่ผลักดันให้ชาวสิงคโปร์จำนวนมากทำงานหนักขึ้นและมุ่งมั่นสู่ความสำเร็จ ซึ่งช่วยให้ประเทศกลายเป็นหนึ่งในประเทศที่เจริญรุ่งเรืองและแข่งขันได้มากที่สุดในโลก ความคิดนี้ยังส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรมและการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง กระตุ้นให้ผู้คนเตรียมพร้อมสำหรับทุกสถานการณ์ และส่งเสริมวัฒนธรรมด้านความปลอดภัยและการจัดการความเสี่ยง สิ่งนี้ทำให้ชาวสิงคโปร์จำนวนมากระมัดระวังและรอบคอบ ซึ่งช่วยปรับปรุงความปลอดภัยโดยรวมในประเทศ[ 4 ]

ที่มาและการใช้งาน

คำนี้มาจาก ภาษา ฮกเกี้ยนโดย “kia” หมายถึง “ความกลัว” และ “su” หมายถึง “แพ้” [ 1 ]มักใช้เพื่อแสดงถึงทัศนคติที่วิตกกังวลและแข่งขันกันซึ่งเกิดจากความกลัวที่จะพลาดโอกาส[ 2 ] [ 5 ] [ 6 ]มันเน้นย้ำถึงความต้องการอย่างแน่วแน่ที่จะดีกว่าผู้อื่น[ 1 ]

Kiasu สามารถใช้เป็นคำคุณศัพท์ใน “สถานะเชิงพรรณนา” เพื่ออธิบายบุคคลที่ต้องการให้คนอื่นก้าวหน้ากว่าตนเอง นอกจากนี้ Kiasu ยังสามารถใช้เป็นคำกริยาเพื่ออธิบายการกระทำที่บุคคลกระทำด้วยความกลัวที่จะสูญเสีย และเป็น “สถานะทางอารมณ์” เมื่อบุคคลมีความปรารถนาที่จะกระทำในลักษณะที่เป็น Kiasu [ 1 ] Kiasuism เป็นรูปแบบคำนามแสดงการกระทำของ kiasu

Kiasu เป็นส่วนหนึ่งของคำศัพท์ในภาษาพูดของสิงคโปร์ที่เรียกว่าSinglish Singlish เป็นภาษาลูกผสมที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นพื้นฐาน โดยมีคำศัพท์จากภาษาจีน เช่น ฮกเกี้ยน แต้จิ๋ว และกวางตุ้ง รวมถึงภาษาอังกฤษและมาเลย์ และในระดับที่น้อยกว่าคือภาษาทมิฬและภาษาจีนกลาง[ 7 ]สี่ภาษาหลังนี้เป็นภาษาทางการสี่ภาษาของสิงคโปร์[ 8 ]อย่างไรก็ตาม ภาษานี้แสดงถึงวิธีคิดแบบสิงคโปร์ที่เป็นเอกภาพ มากกว่าที่จะเป็นการผสมผสานของวัฒนธรรมต่างๆ ที่เป็นต้นกำเนิดของภาษาเหล่านั้น[ 8 ]คำนี้สะท้อนถึงความคิดแบบสิงคโปร์และฝังรากลึกอยู่ในวัฒนธรรมของชาติสิงคโปร์[ 8 ]

Kiasu ยังมีรากศัพท์ที่คล้ายคลึงกันกับคำในภาษาซิงลิชอีกคำหนึ่งคือkiasiซึ่งแปลตรงตัวว่า “ความกลัวตาย” [ 9 ]ทั้งสองคำใช้เพื่ออธิบายทัศนคติที่คล้ายคลึงกัน แต่มีการใช้งานที่ตรงกันข้ามกันเกือบทั้งหมดKiasuหรือkiasuismหมายถึงการใช้มาตรการสุดโต่งเพื่อให้ประสบความสำเร็จ ในขณะที่kiasiหรือkiasiismหมายถึงการใช้มาตรการสุดโต่งเพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยง[ 10 ]

นักวิชาการได้ระบุว่า kiasuism มีกลยุทธ์สองประเภทที่แตกต่างกัน ได้แก่ กลยุทธ์ “kiasu-positive” และกลยุทธ์ “kiasu-negative” [ 3 ]การกระทำของ kiasuism จะเกี่ยวข้องกับกลยุทธ์เชิงบวกหรือเชิงลบนั้นขึ้นอยู่กับเจตนาเริ่มต้น ผลลัพธ์ของการกระทำ และว่าปริมาณความพยายามที่ใส่ลงไปในกลยุทธ์ kiasu นั้นตรงกับผลลัพธ์ที่ตั้งใจไว้หรือไม่[ 11 ]กลยุทธ์ kiasu-positive เกี่ยวข้องกับบุคคลที่ใช้ความพยายามมากขึ้นเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย โดยรางวัลสุดท้ายนั้นคุ้มค่ากับวิธีการ[ 12 ]กลยุทธ์ kiasu-negative เกี่ยวข้องกับบุคคลที่ได้รับความได้เปรียบโดยการกดขี่ผู้อื่น ซึ่งมักจะทำร้ายตนเองและผู้อื่น โดยรางวัลสุดท้ายนั้นไม่คุ้มค่ากับวิธีการ[ 13 ] [ 14 ]

ลักษณะนิสัยคล้ายเกียซูในประเทศอื่นๆ

การศึกษาวิจัยที่ดำเนินการกับผู้อยู่อาศัยในออสเตรเลียและสหรัฐอเมริกาได้สรุปว่า kiasuism มีอยู่ภายนอกสิงคโปร์[ 3 ] [ 15 ]การศึกษาวิจัยที่ดำเนินการในหมู่ชาวออสเตรเลียพบว่าไม่มีความแตกต่างที่เห็นได้ชัดระหว่างพฤติกรรม “kiasu” ในชาวสิงคโปร์และชาวออสเตรเลีย ซึ่งหมายความว่า kiasuism ไม่ใช่ลักษณะเฉพาะของชาวสิงคโปร์เท่านั้น[ 16 ]คำว่า “Par Chup Sue” ( ภาษาจีนตัวย่อ:怕执输; ภาษาจีนตัวเต็ม:怕執輸; Jyutping : paa3 zap1 syu1 ) จากฮ่องกงเป็นคำพ้องความหมายที่ใกล้เคียงกับ kiasu; คำแปลตรงตัวคือ “กลัวที่จะแพ้” [ 17 ]เนื่องจาก kiasu มาจากภาษาถิ่นของจีน จึงไม่น่าแปลกใจที่พบความรู้สึกคล้ายกับ kiasu ในคำศัพท์และค่านิยมของจีน ตัวอย่างเช่น วลีภาษาจีน: “อย่าปล่อยให้ลูกของคุณพ่ายแพ้ตั้งแต่แรก” ( จีนตัวย่อ:不要让孩子输在起跑线上; จีนตัวเต็ม:不要讓孩子輸在起跑線上; พินอิน: bùyào ràng háizi shū zài qǐpǎoxiàn shàng ) มีความหมายคล้ายกับ kiasu [ 15 ]

ในระดับสากล คำศัพท์อย่างFOMO (ความกลัวที่จะพลาดโอกาส) และการแข่งขันที่มากเกินไป ถูกนำมาใช้ในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกับ kiasu อย่างไรก็ตาม ทั้งสองคำนี้ไม่ใช่คำพ้องความหมายโดยตรง แม้ว่าทั้ง FOMO และ kiasuism จะมีความต้องการอย่างมากที่จะเชื่อมต่อกับผู้อื่น แต่ FOMO ขาดองค์ประกอบของการแข่งขันแบบ kiasuism [ 18 ] [ 19 ]การแข่งขันที่มากเกินไปมีองค์ประกอบของการแข่งขันร่วมกับ kiasu อย่างไรก็ตาม การแข่งขันที่มากเกินไปและ FOMO นั้นถูกนิยามได้ดีกว่าว่าเป็น “ การปรับตัวที่ไม่เหมาะสม ” โดยไม่ตั้งใจและควบคุมได้ยาก ในขณะที่ kiasuism เป็นกลยุทธ์ที่ควบคุมได้และตั้งใจที่จะก้าวขึ้นไปเหนือกว่า[ 20 ]คำพ้องความหมายภาษาอังกฤษที่ใกล้เคียงกับ kiasu มากที่สุดคือสำนวน “ keeping up with the Joneses ” พจนานุกรม Merriam-Websterนิยามคำนี้ว่า บุคคลที่แสดงให้เห็นว่าตนเอง “ดีเท่ากับคนอื่น ๆ โดยการได้รับสิ่งที่พวกเขามีและทำในสิ่งที่พวกเขาทำ” [ 21 ]อย่างไรก็ตาม คำนี้แตกต่างจาก kiasu ในแง่ของความบีบคั้น การที่ไม่มีคำพ้องความหมายใกล้เคียงกับ kiasu นอกเหนือจากค่านิยมและคำศัพท์ของจีน อาจเป็นเพราะสิงคโปร์ให้ความสนใจกับกลยุทธ์ kiasu มากกว่าประเทศอื่นๆ[ 22 ]

ประวัติศาสตร์

ตามที่ Annetta Ayyavoo และ Brendan Tennakoon กล่าวไว้ การเกิดขึ้นของพฤติกรรม kiasu ในหมู่ชาวสิงคโปร์น่าจะเป็นผลมาจากการที่ประเทศนี้เป็นประเทศของผู้อพยพ เนื่องจากผู้อพยพส่วนใหญ่มักขาดการศึกษาและอยู่ในชนชั้นทางสังคมที่ต่ำกว่า พวกเขาจึงต้องแข่งขันกันอย่างเปิดเผยเพื่อหารายได้เลี้ยงชีพให้เพียงพอ[ 23 ]

คำว่า “kiasu” ปรากฏขึ้นครั้งแรกในทศวรรษ 1980 ในรูปแบบดั้งเดิมคือ “kian su” และถูกใช้ในหมู่ผู้ชายที่เข้ารับราชการทหารภาค บังคับ [ 2 ] [ 18 ] “Kian su” ถูกใช้เพื่ออ้างถึงทหารที่กลัวความล้มเหลว[ 18 ]ในที่สุด kiasu ก็กลายเป็นส่วนหนึ่งของคำศัพท์ที่ชาวสิงคโปร์ใช้ในชีวิตประจำวัน

ในช่วงทศวรรษ 1990 คำนี้ส่วนใหญ่ใช้เพื่ออธิบายกลยุทธ์เชิงลบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากความนิยมที่เพิ่มขึ้นทั้งในและต่างประเทศของตัวละครมิสเตอร์เกียซู ซึ่งเป็นที่รู้จักจากความเกียซูที่เกินจริง[ 8 ]รัฐบาลสิงคโปร์เริ่มกังวลว่าโลกภายนอกจะมีภาพลักษณ์เชิงลบต่อชาวสิงคโปร์[ 8 ] ด้วยเหตุนี้ รัฐบาลจึงเริ่มใช้มาตรการต่างๆ เพื่อกำหนดเป้าหมายและแก้ไขปัญหาเกียซู ตัวอย่างเช่น แคมเปญมารยาทแห่งชาติฉบับปี 1993 ของรัฐบาลมีสโลแกนว่า “ถ้าเรามองเห็นตัวเองบ้าง” โดยหวังว่าชาวสิงคโปร์จะพยายามแสดงพฤติกรรมเกียซูน้อยลง[ 24 ]นอกจากนี้ ในการอภิปรายในรัฐสภาในปี 1990 ลี ซิว-โชสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร กล่าวว่าเขาหวังว่ารัฐมนตรีจะไม่ป่วยด้วย “อาการเกียซู” ซึ่งรัฐบาลได้รณรงค์ต่อต้านอย่างแข็งขัน[ 25 ]สุนทรพจน์นี้ถือเป็นครั้งแรกที่มีการใช้คำว่า “kiasu” ในบริบทของรัฐสภา[ 2 ]

แม้จะพยายามอย่างเต็มที่แล้ว รัฐบาลก็ยังคงพบว่าความโลภเป็นปัญหาอยู่ดีหลังปี 1990 ตัวอย่างเช่น ในสุนทรพจน์วันชาติปี 2012 นายกรัฐมนตรีลี เซียน ลุงได้กล่าวต่อผู้ฟังให้ระวังพฤติกรรม "ชาวสิงคโปร์ที่น่าเกลียด" ซึ่งหมายถึงความโลภและพฤติกรรมเชิงลบอื่นๆ[ 8 ]สี่ปีต่อมา ในปี 2016 สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรคนหนึ่งกล่าวอ้างว่าความโลภกำลังขัดขวางนวัตกรรมในสิงคโปร์[ 26 ]ยิ่งไปกว่านั้น จากการสำรวจการประเมินคุณค่าแห่งชาติที่จัดทำขึ้นในปี 2012 ซึ่งสำรวจผู้คน 2,000 คน คำว่า "โลภ" และ "แข่งขัน" ปรากฏเป็นสองคำตอบสูงสุดในรายการที่ชาวสิงคโปร์จะใช้ในการอธิบายสังคมของตน[ 27 ]

แทนที่จะมองว่าความอยากเสี่ยงเป็นพฤติกรรมเชิงลบเพียงอย่างเดียว ชาวสิงคโปร์เริ่มยอมรับความอยากเสี่ยงเป็นส่วนหนึ่งของเอกลักษณ์ประจำชาติ ตัวอย่างเช่น ในปี 2017 เครือซูเปอร์มาร์เก็ต Giant ได้ส่งแบบทดสอบออนไลน์เพื่อค้นหาว่าเมืองใดในสิงคโปร์มีความอยากเสี่ยงมากที่สุด แบบทดสอบดังกล่าวได้รับผู้เข้าร่วม 57,000 คน โดยแทมปินส์เป็นผู้ชนะการแข่งขัน Giant ได้มอบสินค้าฟรี เช่น ไมโลและเครื่องดื่มกระป๋อง ให้แก่ผู้อยู่อาศัยในแทมปินส์เป็นรางวัล[ 28 ]

คำว่า Kiasu ยังได้รับความนิยมในระดับนานาชาติเมื่อถูกบรรจุลงในพจนานุกรมภาษาอังกฤษฉบับออนไลน์ของ Oxford (OED) ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2550 [ 29 ]ในปี พ.ศ. 2558 คำว่า kiasu ได้รับเลือกให้เป็นคำประจำวันของ OED [ 29 ]

บริบททางวัฒนธรรม

ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2532 รายงานของสภาที่ปรึกษาเยาวชนได้ประกาศว่า ความคิดแบบเกียซูมีบทบาทสำคัญในการกำหนดมุมมองของเยาวชนสิงคโปร์ต่อแง่มุมต่างๆ ของชีวิต เช่น การศึกษาและการทำงาน[ 30 ]แม้ว่าความคิดแบบเกียซูจะเป็นพฤติกรรมที่บุคคลหนึ่งๆ ยึดถือ แต่พฤติกรรมนี้ก็เป็นส่วนหนึ่งของ “บรรทัดฐานทางวัฒนธรรม” ร่วมกันของชาวสิงคโปร์ด้วย[ 31 ]ซึ่งหมายความว่าในสถานการณ์ทางสังคมที่จำเป็นต้องมีการแข่งขัน ชาวสิงคโปร์จะรู้สึกว่าจำเป็นต้องแสดงพฤติกรรมแบบเกียซู เพราะพวกเขาคิดว่าคนอื่นๆ ก็จะทำเช่นนั้นเช่นกัน[ 32 ]ตัวอย่างเช่น การไหลเข้าของบุคลากรต่างชาติเข้ามาในสิงคโปร์ทำให้ชาวสิงคโปร์โดยรวมเชื่อมั่นว่าจำเป็นต้องแข่งขันมากขึ้นเพื่อให้เป็นผู้นำในสาขาอาชีพของตน[ 33 ]เพื่อให้สอดคล้องกับคุณภาพชีวิตที่สูงของสิงคโปร์ ชาวสิงคโปร์จึงรู้สึกกดดันที่จะต้องยอมรับความคิดแบบเกียซูเพื่อเป็นวิธีการปรับปรุงการเรียน การมีสิทธิ์ได้รับสวัสดิการในที่ทำงาน และมีชีวิตส่วนตัวที่สมบูรณ์แบบ[ 34 ]

วัฒนธรรมการศึกษา

ภาวะ เกียซู (Kiasuism) เป็นสิ่งที่พบเห็นได้ในทัศนคติของชาวสิงคโปร์ที่มีต่อการศึกษา เนื่องจากสังคมสิงคโปร์เป็นสังคมชนชั้นสูง ความสำเร็จจึงมักถูกวัดจากผลการเรียนในโรงเรียน[ 30 ]ดังนั้น เพื่อที่จะก้าวไปข้างหน้าและประสบความสำเร็จ นักเรียนจึงแสดงพฤติกรรมเกียซู เช่น กลยุทธ์เชิงลบอย่างการโกหกว่าตนเองไม่ได้เรียนมาก นัก [ 35 ]ในบริบทของโรงเรียนสิงคโปร์ การโกหกว่าตนเองไม่ได้เรียนมากนัก หมายถึงนักเรียนโกหกว่าตนเองไม่ได้พยายามมากนัก โดยหวังว่าจะโน้มน้าวให้นักเรียนคนอื่นไม่พยายามมากเกินไป[ 36 ]กลยุทธ์อื่นๆ ได้แก่ การพยายามหาวัสดุการเรียนที่มีคุณภาพสูงขึ้นและมากขึ้น และการเข้าเรียนพิเศษ ซึ่งทั้งสองอย่างนี้สามารถมองได้ว่าเป็นทั้งด้านบวกและด้านลบ ขึ้นอยู่กับเจตนา[ 36 ]

พ่อแม่ชาวสิงคโปร์จำนวนมากมองว่าความอยากเอาแต่ใจตัวเองเป็นวิธีการบรรลุความเป็นเลิศทางวิชาการ[ 30 ] [ 33 ]ดังนั้น เด็กๆ จึงถูกพ่อแม่กดดันให้เอาแต่ใจตัวเองเพื่อให้ได้คะแนนสูง ตัวอย่างเช่น ในปี 2557 กรมสถิติของสิงคโปร์พบว่าพ่อแม่ใช้เงินรวมกันเกือบ 1.1 พันล้านดอลลาร์สิงคโปร์ไปกับการเรียนพิเศษภายนอกทุกปี เพื่อให้แน่ใจว่าลูกๆ ของพวกเขาจะเรียนได้ดีกว่านักเรียนคนอื่นๆ[ 8 ]ยิ่งไปกว่านั้น การศึกษาในปี 2535 ระบุว่าเปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่ได้รับการเรียนพิเศษเพิ่มขึ้นจาก 19% ในช่วงต้นทศวรรษ 2523 เป็น 32% ในช่วงทศวรรษ 2533 [ 30 ]พ่อแม่จะส่งลูกๆ ที่อยู่ในวัยก่อนเข้าเรียนไปเรียนเสริมด้วย เพื่อให้พวกเขามีความได้เปรียบเหนือนักเรียนคนอื่นๆ[ 8 ]ผู้ปกครองยังได้ดำเนินการอย่างมากเพื่อให้แน่ใจว่าบุตรหลานของตนได้เข้าเรียนในโรงเรียนที่มีชื่อเสียงมากขึ้น เช่น การเข้าร่วมโบสถ์ที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน การบริจาคเงินจำนวนมากให้กับโรงเรียน และการโกหกเกี่ยวกับที่อยู่บ้านของตน[ 30 ]ตัวอย่างเช่น ในปี 2558 คู่สามีภรรยาคู่หนึ่งได้ให้ที่อยู่บ้านปลอมซึ่งอยู่ ห่างจากโรงเรียน 1 กิโลเมตร (0.62 ไมล์)เพื่อให้ได้ที่เรียนสำหรับบุตรหลานของตนในช่วงการลงทะเบียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ระยะที่ 2C ซึ่งให้ที่เรียนแก่เด็กที่อาศัยอยู่ใกล้โรงเรียน[ 37 ] 

วัฒนธรรมการเข้าคิว

ความอยากเอาชนะยังมีบทบาทสำคัญในวัฒนธรรมการเข้าคิวของสิงคโปร์ ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดของวัฒนธรรมการเข้าคิวนี้คือ “กระแสความคลั่งไคล้ Hello Kitty” ในปี 2019 เมื่อ McDonald's เปิดตัวที่ใส่ของรุ่นลิมิเต็ดเอดิชั่นลายHello Kittyตัวละครการ์ตูนญี่ปุ่นชื่อดัง ชาวสิงคโปร์เริ่มเข้าคิวกันหลายชั่วโมงก่อนการเปิดตัวเพื่อให้เป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกที่ได้ที่ใส่ของนั้น เพื่อหลีกเลี่ยงข้อจำกัดที่ซื้อได้เพียงสองชิ้นต่อครั้ง ชาวสิงคโปร์บางคนจึงเข้าคิวเป็นครั้งที่สองเพื่อซื้อสินค้าเพิ่ม จากการสัมภาษณ์ของThe New Paperลูกค้าเปิดเผยว่าพวกเขาไม่แน่ใจว่าจะทำอย่างไรกับที่ใส่ของหลังจากซื้อไปแล้ว บางคนขายที่ใส่ของเหล่านั้นในราคาที่สูงกว่าราคาเดิมถึงห้าเท่าบนCarousellซึ่งเป็นตลาดออนไลน์[ 38 ]วัฒนธรรมการเข้าคิวเน้นให้เห็นว่าความอยากเอาชนะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลยุทธ์เชิงลบแบบอยากเอาชนะ ได้กลายเป็นบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมในสิงคโปร์ บุคคลจะเข้าคิวแบบสุ่มที่พวกเขาสังเกตเห็น เพราะความคิดแบบอยากเอาชนะที่ฝังแน่นอยู่ในชาวสิงคโปร์จะทำให้พวกเขาเชื่อว่าคิวนั้นเป็นคิวสำหรับสิ่งที่มีค่า[ 39 ]ลัทธิเกียซูทำให้ผู้คนยืนรอคิวอย่างเฉื่อยชาเพียงเพราะพวกเขาต้องการให้เข้ากับสถานะที่เป็นอยู่และไม่อยากพลาดโอกาสที่พวกเขามองว่าเป็นโอกาส[ 39 ]

“Kiasu” ยังถูกนำไปใช้ในงานเขียนยอดนิยมของสิงคโปร์ เช่น การใช้ในบทละครปี 1987 เรื่อง Army Daze [ 18 ]

คุณเคียซู

คำนี้มีความเกี่ยวข้องอย่างเด่นชัดกับหนังสือการ์ตูนชุด “มิสเตอร์เกียซู” ที่ตีพิมพ์ในช่วงทศวรรษ 1990 ซึ่งสร้างสรรค์โดยจอห์นนี่ เลาและเขียนโดยหยู เฉิง และเจมส์ สุเรช[ 40 ] [ 41 ]หนังสือการ์ตูนชุดนี้ติดตามตัวละครหลัก มิสเตอร์เกียซู ซึ่งเป็นที่รู้จักจากการแสดงกลยุทธ์เกียซูสุดขั้ว[ 30 ]ชาวสิงคโปร์สามารถเชื่อมโยงกับตัวละครนี้ได้เพราะเขาสามารถรวบรวมลักษณะเกียซูที่หลายคนมีได้อย่างดี แม้ว่ากลยุทธ์เกียซูของตัวละครจะเกินจริงก็ตาม[ 8 ]หลังจากความสำเร็จอย่างรวดเร็วของตัวละคร แมคโดนัลด์ได้ร่วมงานกับเลาเพื่อผลิตและโปรโมต “เบอร์เกอร์เกียซู” ในช่วงเวลาจำกัดในปี 1993 ซึ่งประสบความสำเร็จในการขายเบอร์เกอร์ได้ 1.2 ล้านชิ้น[ 41 ]เนื่องจากความนิยมของหนังสือ ในปี 2001 บริษัทกระจายเสียงท้องถิ่นMediacorpได้ผลิตซิตคอมฉบับคนแสดง “มิสเตอร์เกียซู” โดยอิงจากหนังสือ[ 41 ]นอกจากนี้ยังมีสินค้ามากมายหลายชิ้นที่มีตัวละครดังกล่าว เช่น แก้วน้ำ นาฬิกา และเครื่องเขียน[ 8 ]

ดูเพิ่มเติม

  • ความหมายของคำว่า kiasu ในพจนานุกรมออกซ์ฟอร์ด
  • ดู: kiasuจากพจนานุกรมภาษาซิงลิชและภาษาอังกฤษสิงคโปร์
ดึงข้อมูลมาจาก " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Kiasu&oldid=1352273146 "

สรุปเนื้อหา

ข้อมูลสำคัญจากบทความ

ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ เกียซู

Kiasu ( ภาษาจีนตัวย่อ:惊输; ภาษาจีนตัวเต็ม:驚輸; Pe̍h-ōe-jī : kiaⁿ-su ) เป็นคำที่มาจากภาษาฮกเกี้ยน “kia” ซึ่งหมายถึงกลัว และ “su” ซึ่งหมายถึงแพ้โดยทั่วไปแล้วมีความหมายว่า...

ที่มาและการใช้งาน

คำนี้มาจาก ภาษา ฮกเกี้ยน โดย “kia” หมายถึง “ความกลัว” และ “su” หมายถึง “แพ้” [ 1 ] มักใช้เพื่อแสดงถึงทัศนคติที่วิตกกังวลและแข่งขันกันซึ่งเกิดจากความกลัวที่จะพลาดโอกาส [ 2 ] [ 5 ] [ 6 ] มันเน้นย้ำถึงความต้องการอย่างแน่วแน่ที่จะดีกว่าผู้อื่น [ 1 ]

ลักษณะนิสัยคล้ายเกียซูในประเทศอื่นๆ

การศึกษาวิจัยที่ดำเนินการกับผู้อยู่อาศัยในออสเตรเลียและสหรัฐอเมริกาได้สรุปว่า kiasuism มีอยู่ภายนอกสิงคโปร์ [ 3 ] [ 15 ] การศึกษาวิจัยที่ดำเนินการในหมู่ชาวออสเตรเลียพบว่าไม่มีความแตกต่างที่เห็นได้ชัดระหว่างพฤติกรรม “kiasu” ในชาวสิงคโปร์และชาวออสเตรเลีย...

ประวัติศาสตร์

ตามที่ Annetta Ayyavoo และ Brendan Tennakoon กล่าวไว้ การเกิดขึ้นของพฤติกรรม kiasu ในหมู่ชาวสิงคโปร์น่าจะเป็นผลมาจากการที่ประเทศนี้เป็นประเทศของผู้อพยพ เนื่องจากผู้อพยพส่วนใหญ่มักขาดการศึกษาและอยู่ในชนชั้นทางสังคมที่ต่ำกว่า...