อ่าน 2 นาที
หลักคำสอนเวสต์มินสเตอร์ฉบับใหญ่
คำถามคำตอบหลักคำสอนเวสต์มินสเตอร์ ( Westminster Larger Catechism ) ควบคู่กับคำถาม คำตอบหลักคำสอนเวสต์มินสเตอร์ (Westminster Shorter Catechism ) เป็น คำถามคำตอบ หลัก ของ ชาวคาลวิน...
หลักคำสอนเวสต์มินสเตอร์ฉบับใหญ่

คำถามคำตอบหลักคำสอนเวสต์มินสเตอร์ ( Westminster Larger Catechism ) ควบคู่กับคำถามคำตอบหลักคำสอนเวสต์มินสเตอร์ (Westminster Shorter Catechism ) เป็นคำถามคำตอบ หลัก ของชาวคาลวินใน นิกาย อังกฤษทั่วโลก
ประวัติศาสตร์
ในปี ค.ศ. 1643 เมื่อรัฐสภายาวแห่งอังกฤษเรียกประชุมสมัชชาเวสต์มินสเตอร์เพื่อจัดทำคำสารภาพแห่งเวสต์มินสเตอร์พวกเขายังขอให้จัดทำคู่มือ "การสอนคำสอน" ด้วย สมัชชาจึงขอให้เฮอร์เบิร์ต พาล์มเมอร์ร่างคำสอนฉบับใหญ่ขึ้นมาโรเบิร์ต เบลลีและ ผู้แทน ชาวสกอต คนอื่นๆ พบว่างานนั้นน่าผิดหวัง ในเดือนธันวาคม ค.ศ. 1643 จึงมีการจัดตั้งคณะกรรมการขึ้นเพื่อเขียนคำสอน ในเดือนมกราคม ค.ศ. 1647 สมัชชาได้ยกเลิกการเขียนคำสอน เพียงเล่มเดียว และแบ่งออกเป็นสองเล่มคำสอนฉบับย่อแห่งเวสต์มินสเตอร์นั้นมีจุดประสงค์เพื่อให้ "อ่านง่ายและกระชับสำหรับผู้เริ่มต้น" และคำสอนฉบับใหญ่มีจุดประสงค์เพื่อให้ "มีความแม่นยำและครอบคลุมมากกว่า" คำสอนนี้ได้รับการจัดทำเสร็จสมบูรณ์โดยสมัชชาเวสต์มินสเตอร์ในปี ค.ศ. 1647 จากนั้นได้รับการรับรองโดยสมัชชาใหญ่แห่งคริสตจักรแห่งสกอตแลนด์ในปี ค.ศ. 1648 และ (โดยมีการแก้ไขเล็กน้อยในคำถามและคำตอบข้อที่ 109) โดย สภา เพรสไบทีเรียนแห่งนิวยอร์กและฟิลาเดลเฟียในปี ค.ศ. 1788 และโดยคริสตจักรเพรสไบทีเรียนในสหรัฐอเมริกาเมื่อมีการก่อตั้งขึ้นในปีถัดมา[ 1 ]ในปี ค.ศ. 1967 คริสตจักรเพรสไบทีเรียนรวมในสหรัฐอเมริกา ได้ตัดคำสอนนี้ออกไป ในการจัดทำหนังสือคำสารภาพ ของพวกเขา อย่างไรก็ตาม นิกายที่สืบทอดต่อมา เช่นคริสตจักรเพรสไบทีเรียน (สหรัฐอเมริกา) ได้นำคำสอนนี้มาใช้ใน หนังสือคำสารภาพของคริสตจักรนั้นเช่นเดียวกับนิกายที่อนุรักษ์นิยมมากกว่าอย่างคริสตจักรเพรสไบทีเรียนในอเมริกา (PCA) ค ริสตจักรเพรสไบทีเรียน ออร์โธดอกซ์ คริสตจักรเพรสไบทีเรียนอีแวนเจลิคัลและ คริสตจักรเพร สไบ ทีเรียนไบเบิล
รูปแบบและเนื้อหา
จุดประสงค์ของคำสอนขนาดใหญ่คือเพื่อช่วยให้บาทหลวงเตรียม คำสอนของตนเองในขณะที่พวกเขาสอนความเชื่อให้กับประชาคมของตนในการเทศนา[ 2 ]ในขณะที่จุดประสงค์ของคำสอนขนาดเล็กคือเพื่อให้ความรู้แก่เด็กและคนอื่นๆ "ที่มีความสามารถน้อยกว่า" (ตามคำนำที่เขียนโดยคริสตจักรแห่งสกอตแลนด์) ใน ความเชื่อแบบ ปฏิรูป ทั้งคำสอนขนาดใหญ่และคำสอนขนาดเล็กอยู่ในรูปแบบคำถามและคำตอบ ซึ่ง มาร์ติน ลูเธอร์ได้ทำให้เป็นที่นิยมในฐานะวิธีการช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ความหมายของเนื้อหา แทนที่จะท่องจำคำอธิษฐานของพระเจ้าบัญญัติสิบประการและหลักความเชื่อของอัครสาวกอย่างที่เคยปฏิบัติกันมาก่อนการปฏิรูป[ 3 ]
เนื่องจากเป็นหนังสือคำสอนที่ใหญ่กว่าในสองเล่ม คำถามและคำตอบจึงลงรายละเอียดมากกว่าหนังสือคำสอนฉบับย่อ ซึ่งสรุปประเด็นหลักของหลักคำสอนที่อธิบายไว้ในคำสารภาพแห่งเวสต์มินสเตอร์ หนังสือคำสอนฉบับใหญ่ประกอบด้วยคำถามและคำตอบ 196 ข้อ ชุดคำถามและคำตอบชุดแรก ข้อ 1-5 เกี่ยวกับเป้าหมายสูงสุดของมนุษย์ การดำรงอยู่ของพระเจ้า และพระคัมภีร์ศักดิ์เป็นพระวจนะของพระเจ้า ชุดคำถามและคำตอบชุดถัดไป ข้อ 6-90 เกี่ยวกับพระเจ้าในฐานะผู้สร้างบาปดั้งเดิมสภาพที่ตกต่ำของธรรมชาติมนุษย์พระคริสต์ผู้ไถ่ และผลประโยชน์ที่เกิดจากการไถ่บาป ต่อมา ชุดคำถามชุดถัดไป ข้อ 91-152 กล่าวถึงหน้าที่ที่พระเจ้าทรงเรียกร้องจากมนุษย์ ดังที่สรุปไว้ในบัญญัติสิบประการ คำถามข้อ 153-177 เกี่ยวกับ วิธีการแห่งพระคุณภายนอกและทั่วไป โดยเฉพาะ อย่างยิ่งการประกาศพระวจนะของพระเจ้าและศีลศักดิ์สิทธิ์แห่งบัพติศมาและศีลมหาสนิทคำถามชุดสุดท้าย ข้อ 178–196 สอนและอธิบายเรื่องการอธิษฐาน โดยใช้คำอธิษฐานของพระเยซูเป็นแบบอย่าง การจัดเรียงแบบนี้เลียนแบบหลักคำสอนไฮเดลเบิร์ก (Heidelberg Catechism)ที่ใช้กันในคริสตจักร ปฏิรูปหลายแห่งในทวีปยุโรป
ดูเพิ่มเติม
ลิงก์ภายนอก
- หลักคำสอนเวสต์มินสเตอร์ฉบับใหญ่ พร้อมหลักฐานจากพระคัมภีร์
หนังสือเสียงสาธารณะเรื่อง Westminster Larger Catechism ที่ LibriVox
สรุปเนื้อหา
ข้อมูลสำคัญจากบทความ
ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับ หลักคำสอนเวสต์มินสเตอร์ฉบับใหญ่
คำถามคำตอบหลักคำสอนเวสต์มินสเตอร์ ( Westminster Larger Catechism ) ควบคู่กับคำถาม คำตอบหลักคำสอนเวสต์มินสเตอร์ (Westminster Shorter Catechism ) เป็น คำถามคำตอบ หลัก ของ ชาวคาลวิน...
ประวัติศาสตร์
ในปี ค.ศ. 1643 เมื่อ รัฐสภายาว แห่งอังกฤษเรียก ประชุมสมัชชาเวสต์มินสเตอร์ เพื่อจัดทำ คำสารภาพแห่งเวสต์มินสเตอร์ พวกเขายังขอให้จัดทำคู่มือ "การสอนคำสอน" ด้วย สมัชชาจึงขอให้ เฮอร์เบิร์ต พาล์มเมอร์ ร่างคำสอนฉบับใหญ่ขึ้นมา โรเบิร์ต เบลลี และ ผู้แทน ชาวสกอต...
รูปแบบและเนื้อหา
จุดประสงค์ของคำสอนขนาดใหญ่คือเพื่อช่วยให้บาทหลวงเตรียม คำสอน ของตนเองในขณะที่พวกเขาสอนความเชื่อให้กับประชาคมของตนในการเทศนา [ 2 ] ในขณะที่จุดประสงค์ของคำสอนขนาดเล็กคือเพื่อให้ความรู้แก่เด็กและคนอื่นๆ "ที่มีความสามารถน้อยกว่า"...
ดูเพิ่มเติม
คำสอนศาสนาคาทอลิกฉบับย่อของเวสต์มินสเตอร์